浙江省宁波九校2025-2026学年高一下学期6月期末考试生物试题

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2026-06-28
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) -
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文件大小 616 KB
发布时间 2026-06-28
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-28
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来源 学科网

内容正文:

宁波市2025学年第二学期期末九校联考 高一生物试题 选择题部分 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.端粒酶可以维持细胞分裂能力,下列细胞中端粒酶活性较高的是 A.造血干细胞 B.神经细胞 C.叶肉细胞 D.口腔上皮细胞 2.下列细胞结构上不会发生碱基互补配对的是 A.细胞核 B.核糖体 C.线粒体 D.高尔基体 3.某种螃蟹体色受复等位基因a1、a2和a3,这体现了基因突变的 A.可逆性 B.多害少利性 C.多方向性 D.普遍性 4.工蜂和蜂王幼虫的饮食差异导致DNA甲基化程度不同,影响了相关基因的表达,使表型发生可遗传的变化。上述过程属于 A.表观遗传 B.基因突变 C.自然选择 D.染色体变异 5.科学家发现,果蝇的HOX基因与人类的HOX基因碱基序列高度同源,这一发现为生物进化提供的证据属于 A.胚胎学证据 B.分子生物学证据 C.化石证据 D.比较解剖学证据 6.果蝇作为遗传学研究的重要材料,以下哪个不是选择它的优点 A.饲养管理容易 B.繁殖能力强 C.相对性状易区分 D.不容易变异 7.下列不属于淀粉、脂肪、肝糖原的共同点是 A.都能发生水解反应 B.元素组成都是C、H、O C.都能为细胞提供能量 D.都是以碳链为骨架的生物大分子 8.选择合适对象是生物学实验或活动中的关键,下列叙述正确的是 A.利用无水乙醇提取红苋菜叶中的花青素 B.在患者家系中调查某单基因遗传病的遗传方式 C.用根尖分生区细胞观察叶绿体和胞质流动现象 D.用鸡的成熟红细胞分离纯净的细胞膜 9.被病毒感染的细胞能够引发K+通过K+通道从胞内流至胞外,进而激活NLRP3炎症小体,诱发细胞死亡,以减少被感染细胞发生癌变的风险。下列相关叙述正确的是 A.被病毒感染而诱发的这种细胞死亡方式是细胞坏死 B.被感染细胞内的K+与K+通道结合后流到细胞外 C.若被感染细胞发生细胞癌变,基因不会发生改变 D.用含高浓度K+的培养基培养被感染细胞则会增大癌变风险 10.某同学用光学显微镜观察根尖分生区的细胞分裂(如图)。下列叙述正确的是 A.①和③均已经出现染色体 B.②染色体整齐排列在细胞板上 C.④着丝粒已经分裂 D.⑤细胞逐渐向内凹陷形成环沟 11.研究发现调节性T细胞有两类重要蛋白:①细胞膜表面的CD39蛋白可以将ATP水解为ADP和AMP;②细胞中Foxp3蛋白合成后会进入细胞核发挥作用,其跨核膜运输需依赖核孔。下列说法错误的是 A.Foxp3蛋白和CD39蛋白均在核糖体上合成 B.CD39蛋白会使ATP的1个或2个特殊磷酸键断裂 C.核孔复合体允许Foxp3蛋白、RNA等大分子物质自由通过 D.CD39蛋白催化的化学反应可能为Foxp3蛋白进入细胞核提供能量 12.如图表示细胞内某tRNA的结构示意图,对应的密码子为UGG。下列说法错误的是 A.该种tRNA搬运1种氨基酸 B.tRNA分子含有氢键,是双链分子 C.tRNA的功能之一是识别密码子 D.结合氨基酸的部位为tRNA分子的3′端 13.植物原生质体(去除细胞壁的植物细胞)的细胞膜上含有丰富的水通道蛋白。氯化汞(HgCl2)可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是 A.协助扩散速率因受到水通道蛋白数量限制而小于水自由扩散速率 B.经HgCl2处理的原生质体在清水中会膨胀 C.未经HgCl2处理的原生质体在清水中会迅速膨胀 D.未经HgCl2处理的原生质体在高渗蔗糖溶液中会迅速变小 阅读下列材料,回答14-15题 我国科研人员依托空间站微生物监测项目,在国际上首次于舱内环境中发现并鉴定出新的原核生物物种——天宫尼尔菌。该菌具有极强的太空适应能力和DNA损伤修复能力,为研究极端环境下的生命适应机制提供了重要材料。 14.下列关于天宫尼尔菌的说法,正确的是 A.其细胞核的遗传物质是DNA B.其细胞壁的主要成分为纤维素和果胶 C.天宫尼尔菌的DNA通过半保留复制传递遗传信息 D.天宫尼尔菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所 15.天宫尼尔菌在太空环境中展现出极强的太空适应能力,从现代生物进化理论的角度分析,下列叙述正确的 A.太空环境中的高辐射、微重力等因素诱导该菌产生有利变异 B.该菌的太空适应能力是自然选择下种群基因频率定向改变的结果 C.该菌的DNA损伤修复能力是后天获得的,不能遗传给后代 D.该菌在繁殖时可能发生基因突变和染色体变异,为进化提供原材料 16.为获得作物新品种,可采用不同的育种技术。下列叙述错误的是 A.利用四倍体西瓜与二倍体杂交可获得三倍体西瓜 B.单倍体育种中,通过花药离体培养即可获得可育的纯合植株 C.利用辐射诱导作物种子发生基因突变,可以选育出优良品种 D.杂交育种利用基因重组原理,在后代中筛选优良性状类型 17.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,研究人员将直径28mm的淀粉琼脂球置于不同温度的淀粉酶溶液中,一段时间后取出球体并沿“赤道线”切开,在切面滴加碘液,出现如下图所示的蓝色区域,测定蓝色区域直径,结果如表所示。几位同学对该实验的操作过程有一些新的想法,以下合理的是 组别 1 2 3 4 温度 0℃ 25℃ 50℃ 75℃ 蓝色区域直径 28mm 25mm 18.7mm 28mm A.利用上述材料可进一步探究PH对酶活性的影响 B.将第1组继续转到50℃的淀粉酶溶液中后蓝色区域直径不会变小 C.在相同、适宜温度下,利用上述实验材料和蔗糖酶探究酶的专一性 D.用斐林试剂在常温下检测还原糖生成速率,可判断淀粉酶的活性 18.研究发现,金鱼体细胞中存在产乳酸和产酒精两种无氧呼吸途径,如图所示。下列叙述正确的是 A.①②④过程均能产生ATP B.可用溴麝香草酚蓝溶液检测酒精的生成 C.厌氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能的形式散失 D.过程④中物质X(丙酮酸)被[H]还原成乳酸 19.人体细胞的遗传信息传递过程如图所示,下列叙述正确的是 A.图示过程为DNA的复制 B.甲链中碱基之间通过氢键连接 C.构建该模型需要准备的五碳糖是脱氧核糖 D.该细胞的遗传信息不能从乙链流向甲链 20.在某精原细胞中有一对结构异常的同源染色体,其中一条染色体的两端分别带有来自其他非同源染色体的片段。若这对同源染色体的非姐妹染色单体间发生1次交叉互换产生①②③④这4个精细胞(无其他变异),来源于同一个次级精母细胞的不可能是 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 21.“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶(ADH),没有乙醛脱氢酶(ALDH),导致乙醛积累才会出现红脸,而“白脸人”体内两种酶都具有。乙醇进入人体后的代谢途径如下,下列判断正确的是 A.“红脸人”的基因型有2种 B.一对“红脸人”夫妇后代的性状分离比可能为3∶1 C.基因A和b不同的根本原因是脱氧核苷酸种类和排列顺序不同 D.若基因A复制时,其中一条母链上的G被A所替代,而另一条链正常,则该基因连续复制n次后,突变型基因的比例为1/4 22.某雄性动物个体(2N=4)减数分裂某一时期的细胞模式图(已呈现所有染色体),形成该细胞的过程中仅发生1次变异。下列叙述正确是 A.图中细胞正在发生同源染色体的分离 B.形成图中细胞的过程中发生了基因突变 C.该细胞可能是次级精母细胞或极体 D.该细胞分裂完成后产生2个基因型不同的精细胞 23.朊病毒是一类不含核酸而只含有蛋白质的病原微生物,该生物以蛋白质为遗传物质,能够侵染牛脑组织细胞。某研究人员对朊病毒展开了如图所示的实验,下列推测不合理的是 A.与朊病毒不同的是,其他病毒入侵细胞一般是向宿主细胞提供核酸 B.实验1中蛋白酶处理的朊病毒无法侵染牛脑组织细胞 C.实验2中上清液的放射性高低主要受到搅拌是否充分的影响 D.根据实验3的结果无法判断DNA的复制方式 24.如图为某家系系谱图,两病独立遗传,甲病由A/a基因控制,乙病由B/b基因控制,这两对等位基因均不位于Y染色体且不考虑变异。已知Ⅱ4个体为纯合子(只考虑乙病),下列叙述错误的是 A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体显性遗传病 B.Ⅱ4个体不含b基因 C.只考虑乙病,Ⅱ5和Ⅲ3个体基因型相同的概率为1/2 D.考虑甲病和乙病,Ⅱ4和Ⅱ5再生一个只患甲病男孩的概率为1/32 25.某二倍体动物(2N=4)1个精原细胞的染色体和核DNA均被32P标记,将其置于不含32P的培养液中培养进行两次完整的细胞分裂,依次出现①~④细胞。不考虑突变,下列叙述错误的是 A.该精原细胞经1次有丝分裂后再进行减数分裂 B.该精原细胞完成两次分裂产生的子细胞中,有2-4个细胞含32P标记 C.细胞③中的核DNA有一半被32P标记 D.若形成过程中发生了交叉互换,则细胞④被标记染色体数为可能为3 非选择题部分 二、非选择题(本题共5题,共50分) 26.(10分)脂滴是细胞内储存脂质的细胞器,脂滴与内质网、线粒体、溶酶体的关系如下图所示。回答下列问题: (1)脂滴内储存着脂肪,据此推测脂滴膜的基本骨架由 ▲ 层磷脂分子构成,脂滴膜的功能主要由 ▲ 决定。 (2)在饥饿条件下,细胞可通过自噬途径降解脂滴,该过程称为“脂噬”。该过程中,脂滴与 ▲ 融合,由其中的 ▲ 将脂肪催化分解为脂肪酸和甘油。若机体长时间营养匮乏,激烈的细胞自噬可能会引起 ▲ 。 (3)脂肪的合成和消耗与线粒体的能量代谢密切相关。由图1可知,蛋白A位于 ▲ 膜上,蛋白S与蛋白A结合,Ca2+通过 ▲ 方式进入该细胞器腔内,从而促进Ca2+进入线粒体,Ca2+在线粒体基质中参与调控有氧呼吸第 ▲ 阶段,进而促进脂肪合成。这一代谢通路过强会导致肥胖,为治疗这一疾病,一方面可以通过 ▲ 蛋白N的数量,促进线粒体中钙离子的释放,从而减少脂肪的合成。另一方面,线粒体将脂肪氧化分解释放能量并产生ATP,其机制是线粒体内膜上的ATP合酶(由F0和F1组成的复合物)利用 ▲ 驱动ATP的合成。 27.(14分)镁(Mg)是植物光合作用必需的大量元素。科研人员发现水稻叶绿体外膜上存在一种与镁相关的OsMGT3蛋白并开展实验,相关实验结果如图所示。回答下列问题: (1)镁是构成 ▲ 的重要成分,该光合色素的作用是参与光能的 ▲ 。根据题干信息,OsMGT3蛋白 ▲ (填“存在”或“不存在”)于表皮细胞中,判断依据是 ▲ 。 (2)为探究OsMGT3蛋白在水稻光合作用中的功能,研究人员将OsMGT3基因敲除突变体和野生型水稻分别置于含Mg2+的培养液中,结果如图1。由此推测OsMGT3通过调控 ▲ 来影响水稻光合作用。 (3)进一步检测OsMGT3基因敲除突变体和野生型水稻叶绿素含量(SPAD值)、RUBP羧化酶活性(Vc max,CO2固定指标)和净光合速率(An),结果如图2-4所示。实验结果表明,OsMGT3基因敲除突变体的RUBP羧化酶活性显著 ▲ 野生型水稻,但叶绿素含量 ▲ ,说明OsMGT3主要通过促进 ▲ (填光合作用阶段)来促进净光合速率。 (4)缺镁环境下会影响水稻光合作用,根据以上研究内容完善下列流程图。 (5)综上,请分别从基因表达和物质运输的角度,提出2条在农业生产中提高水稻产量的可行思路: ▲ 28.(9分)科学家用基因编辑技术由野生型番茄(HH)获得突变体番茄(hh),其H、h基因指导蛋白质的过程如下所示。回答下列问题: (1)基因控制性状的方式有 ▲ 和 ▲ 两种。由图可知,h基因与H基因相比,由于编码区第146位碱基后插入一个C(虚线框所示),导致 ▲ ,使编码的蛋白质中氨基酸数目减少。另有研究发现,基因H发生另一突变后,其转录形成的mRNA上有一密码子发生改变,但由于 ▲ ,因此翻译的多肽链中氨基酸序列和数量不变。 (2)基因h的转录需要 ▲ 酶参与,其作用之一是催化 ▲ 键断裂。该酶移动的方向如图所示,由此可知b链 ▲ (填“是”或“不是”)模板链,基因h转录形成的mRNA上第49个密码子为5′ ▲ 3′。 (3)科研人员进一步研究基因H/h对其他基因表达的影响,发现突变体番茄(hh)中DML2基因的mRNA相对量低于野生型(HH),由此推测蛋白H会 ▲ (填“促进”或“抑制”)DML2基因的转录过程。 29.(8分)雌雄同株植物烟草的叶形分为心形叶和戟形叶,而不同品种烟草(2n=24)在受到烟草花叶病毒(TMV)侵染后症状不同,表现为敏感型或非敏感型。甲(心形叶非敏感型)与乙(戟形叶敏感型)杂交,F1均为心形叶敏感型。利用F1植株设计了两类回交实验和自交实验,统计子代表型及比例,结果如表所示。回答下列问题: 交配组合类型 F2的表型及比例(不考虑基因突变和染色体变异) F1×甲 心形叶敏感型∶心形叶非敏感型=3∶1 F1×乙 心形叶敏感型∶戟形叶敏感型=1∶1 F1自交 心形叶敏感型∶心形叶非敏感型∶戟形叶敏感型∶戟形叶非敏感型=45∶3∶15∶1 (1)非敏感型对敏感型为 ▲ 性状,该相对性状由 ▲ 对等位基因控制, ▲ (填“能”或“不能”)通过染色体组型分析确定。 (2)考虑两对相对性状,甲和乙杂交得到的F1产生 ▲ 种配子。F1代自交,不考虑叶形,F2的敏感型植株中纯合子占 ▲ 。 (3)研究后发现控制叶形的基因位于5号染色体上。已知烟草的高秆和矮秆性状分别受D和d基因控制,现想了解D/d基因是否位于5号染色体上,请完成下列实验思路,并预期实验结果。 ①实验思路:将正常矮秆植株与5-三体(5号染色体多1条)显性纯合子杂交得到F1,F1中的5-三体植株与基因型为 ▲ (填“DD”或“dd”)进行杂交得F2,统计F2表现型及比例; ②预期实验结果及结论: Ⅰ.若F2表现型及比例为 ▲ ,则控制矮秆的基因位于5号染色体上; Ⅱ.若F2表现型及比例为 ▲ ,则控制矮秆的基因不位于5号染色体上。 30.(9分)药物甲常用于肿瘤治疗,但对正常细胞存在一定毒性,该药物可诱导处于特定分裂时期的正常细胞发生凋亡。为探究药物甲发挥毒性作用的细胞周期时相,可先将细胞进行细胞周期阻滞处理,再加入药物甲,检测细胞凋亡率,依据凋亡率高低判断其具体作用时期。某研究小组拟利用试剂K(可将细胞阻滞在细胞周期某一特定时期)开展相关实验。请结合实验材料完善实验思路,并完成分析与讨论。 实验材料:小鼠正常细胞悬液、试剂K、细胞培养液、药物甲、细胞培养瓶等。 (1)完善以下实验思路: ①取细胞培养瓶,分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组,分别加入 ▲ 。 Ⅰ组:细胞培养液培养24h,作为空白对照组。 Ⅱ组:细胞培养液培养 ▲ h,再换成等量且适量含试剂K的细胞培养液培养16h。 Ⅲ组:等量且适量的含试剂K的细胞培养液培养16h,去除试剂K后再用细胞培养液培养8h。 ②每组取一半细胞不作处理,分别检测细胞周期不同时期细胞占比(%)。每组另一半细胞用 ▲ 处理,检测细胞凋亡率(%)。 ③细胞周期不同时期细胞占比检测结果如下表: Ⅰ Ⅱ Ⅲ G1期 50.04% 48.07% 12.10% S期 36.88% 49.04% 20.96% G2+M期 13.08% 2.89% 66.94% (2)据表分析,比较Ⅰ、Ⅱ组可知,用试剂K处理后,处于S期的细胞数目增加,处于G1期和G2+M期的细胞数目减少,说明试剂K可将细胞阻滞在 ▲ 期。并结合Ⅲ组数据可知,试剂K对细胞周期的阻滞作用 ▲ (填“可逆”或“不可逆”)。 (3)下面是细胞凋亡率的部分实验结果柱形图。分析发现,药物甲主要作用于 ▲ 期。并完善下面关于细胞凋亡率的实验结果图 ▲ 。 学科网(北京)股份有限公司 $ 宁波市2025学年第二学期期末九校联考 高一生物参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A D C A B D D B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B A C B B C D D A 21 22 23 24 25 B D C D B 二、非选择题(除特殊标注外每空1分) 26.(共10分) (1)单/1 蛋白质/膜蛋白 (2)溶酶体 脂肪酶 细胞凋亡 (3)内质网 主动运输/主动转运 2 增加 H+电化学势能/H+浓度梯度差 27.(共14分) (1)叶绿素 吸收、传递和转化 不存在 该蛋白位于叶绿体外膜(1分),而表皮细胞通常不含叶绿体(1分) (2)叶绿体中Mg2+的吸收量 (3)低于 无显著差异 碳反应(暗反应) (4)①抑制 ②叶绿体中的Mg2+含量减少 ③RuBP羧化酶活性降低(②和③位置可以互换) (5)通过转基因技术培育OsMGT3高表达作物品种(或相近意思得1分)、根据作物需求规律合理施用镁肥(或相近意思得1分) 28.(共9分) (1)直接控制 间接控制(2分,位置可互换) (mRNA上的)终止密码子提前出现 密码子的简并性 (2)RNA聚合酶 氢键 不是 写GCC或AGC都给分 (3)促进 29.(共8分) (1)隐性 2 不能 (2)8 1/5 (3)①dd ②高秆∶矮秆=5∶1 高秆∶矮秆=1∶1 30.(共9分) (1)①等量且适量的小鼠正常细胞悬液 8 ②等量且适量的药物甲 (2)S 可逆 (3)G2+M 柱形图3分:标题合理1分,Ⅱ组柱形1分(需低于Ⅰ、Ⅲ组)、纵坐标1分(要有单位) 学科网(北京)股份有限公司 $

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