精品解析：山东日照市东港区2025-2026学年人教版一年级下学期数学学情自测卷

一年级数学课堂作业 一、填一填。 1. 看图写数、读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 【答案】 ①. 35 ②. 100 ③. 42 ④. 三十五 ⑤. 一百 ⑥. 四十二 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位。写数时，从高位写起，有几个百就在百位写几，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。读数时，从高位读起，有几个百读作几百，有几个十读作几十，有几个一读作几。计数器百位上有几个珠子，就表示几百，十位上有几个珠子，就表示几十，个位上有几个珠子，就表示几，没有的用“0”表示。 【详解】 写作：35 写作：100 写作：42 读作：三十五 读作：一百 读作：四十二 2. 在数位顺序表中从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。 【答案】 ①. 个 ②. 百 【解析】 【详解】略 3. 芳芳这样口算67－34，想：7－4＝（ ），60－（ ）＝（ ），（ ）＋（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 30 ③. 30 ④. 3 ⑤. 30 ⑥. 33 【解析】 【分析】将两位数分解为整十数和一位数，遵循相同数位相减的原则，先算个位减个位，再算十位减十位，最后将两次减得的结果相加。 【详解】口算67−34时，把67分成60和7，把34分成30和4。先算个位上的数相减：7－4＝3；再算十位上的数相减：60－30＝30；最后把两次减得的结果相加：3＋30＝33。 因此芳芳这样口算67－34，想：7－4＝3，60－30＝30，3＋30＝33。 4. 一张100元可以换（ ）张10元，一张10元可以换（ ）张5元。 【答案】 ①. 10 ②. 2 【解析】 【分析】人民币的换算，求一张100元中包含几个10元，一张10元中包含几张5元，用数一数的方法，分别十个十个地数和五个五个地数。 【详解】（1）十个十个地数：10、20、30、40、50、60、70、80、90、100，一共数了10次，因此100中包含10个10，即一张100元可以换10张10元。 （2）五个五个地数：5、10，一共数了2次，因此10中包含2个5，即一张10元可以换2张5元。 5. 最大的两位数是（ ），再加上（ ）就是最小的三位数。 【答案】 ①. 99 ②. 1 【解析】 【分析】在数位表中，只有个位与十位上有数字的数是两位数，当个位和十位上都是9时，这两位数就是最大的两位数；在数位表中，只有个位、十位和百位上有数字的数是三位数，最高位是1，其余数位上是0时，这个数就是最小的三位数；据此解答。 【详解】根据分析，最大的两位数是99，与最小的三位数100相差1，所以再加上1就是最小的三位数。 【点睛】此题考查了100以内数的组成，关键是从数位表中填数的角度思考。 6. 按顺序填数。 （1） 48 52 （2） 91 89 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】（1）观察数字的排列，数字越来越大，48和52之间有一个空格，，规律是依次＋2。 （2）观察数字的排列，数字越来越小，91和89之间有一个空格，，规律是依次－1。 【小问1详解】 ，，，。 【小问2详解】 ，，，。 7. 有36个羽毛球，每10个装一盒，可以装满（ ）盒。 【答案】3 【解析】 【分析】根据题意，有36个羽毛球，每10个装一盒，求可以装满几盒？就是用羽毛球的总数36依次减每盒的个数10，减到剩下的数量不够装满1盒为止，减了几次10就是能装满几盒。据此解答即可。 【详解】36－10－10－10＝6（个） 可以装满3盒。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 46＋20（ ）64 57－4（ ）57－40 1元（ ）10角 53－9（ ）45 65＋8（ ）68＋5 5角（ ）4元 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】（1）整数加减法的比较，先分别计算出括号两边的结果，再比较大小。 （2）人民币单位的比较，需要先统一单位，再比较，1元＝10角。 【详解】（1），66＞64，所以＞64。 （2），，53＞17，所以＞。 （3）根据1元＝10角，所以1元＝10角。 （4），44＜45，所以＜45。 （5），，73＝73，所以＝。 （6）根据1元＝10角，4元＝40角，5＜40，所以5角＜4元。 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 9. 读数和写数都从高位起。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据整数的读法和写法，无论是读数还是写数，都需要按照数位顺序，从高位开始进行。 【详解】读数时，从高位起，按照数位顺序读；写数时，从高位起，按照数位顺序写。例如： 读作二十五，写作 ，都是从十位（高位）开始。因此题干说法正确。 故答案为：√ 10. 66中的两个“6”表示的意思一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】个位上的数字是几，表示几个一，十位上是几，表示有几个十。据此判断即可。 【详解】66十位上是6，表示6个十；个位上是6，表示6个一。 即66中的两个“6”表示的意思不一样。 故原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确每个数位上数字的意义。 11. 78读作七八。 （ ） 【答案】× 【解析】 【详解】78读作七十八。 故答案为：× 12. 两个同样的长方形可以拼成一个长方形。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】略 13. 76和82之间有6个数。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 14. 下面的数中，最接近60的是（ ）。 A. 50 B. 56 C. 62 【答案】C 【解析】 【分析】要找出最接近60的数，需要分别计算每个选项中的数与60相差多少，相差的数越小，说明越接近60。 【详解】A．，与60相差10。 B．，与60相差4。 C．，与60相差2。 2＜4，4＜10，说明62最接近60。 15. 如图，一个图形被信封遮住了一部分。这个图形不可能是（ ）。 A. 长方形 B. 圆 C. 三角形 【答案】B 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形有3条直直的边；圆没有直直的边，由此解答。 【详解】A．图形有直直的边，可能是长方形； B．图形有直直的边，不可能是圆； C．图形有直直的边，可能是三角形。 所以这个图形不可能是圆。 故答案为：B 16. 下面算式中，“3”和“4”可以直接相加的是（ ）。 A. 32＋4 B. 32＋40 C. 3＋42 【答案】B 【解析】 【分析】根据整数加法的计算法则，只有相同数位上的数才能直接相加，若数位不同则不能直接相加，据此解答。 【详解】A．32＋4中，3在十位上，4在个位上，数位不同，不能直接相加，此选项错误； B．32＋40中，3在十位上，4在十位上，数位相同，可以直接相加，此选项正确； C．3＋42中，3在个位上，4在十位上，数位不同，不能直接相加，此选项错误。 17. 优优收集的邮票数量比30张多得多，优优可能收集了（ ）张邮票。 A. 26 B. 34 C. 88 【答案】C 【解析】 【分析】理解多得多的含义：所求的数比30大，且大得多。 【详解】A．26比30少一些，不符合题意。 B．34比30多一些，不符合题意。 C．88比30多得多，符合题意。 18. 如图是百数表的一部分，右下角空白里的数是（ ）。 A. 57 B. 66 C. 67 【答案】B 【解析】 【分析】百数表中，相邻的两个数，左边这个数比右边这个数小1，右边这个数比左边这个数大1；上边这个数比下边这个数小10，下边这个数比上边这个数大10，由此解答。 【详解】同一行中，右边的数比左边大1，第二行55右边的空白数是56； 同一列中，下面的数比上面大10，56正下方的右下角空白数是66。 因此，右下角空白里的数是66。 四、计算下面各题。 19. 口算。 13－6＝ 15－7＝ 18－9＝ 26＋5＝ 48－4＝ 30＋50＝ 90－40＝ 42＋30＝ 68－5＝ 58－30＋6＝ 45＋20＋7＝ 5＋46－6＝ 【答案】 7；8；9；31 44；80；50；72 63；34；72；45 20. 列竖式计算。 38＋27＝ 73－28＝ 46＋19＝ 50－14＝ 【答案】 ；；； 【解析】 【分析】整数加减法计算法则：相同数位对齐，从个位算起，个位满十，向十位进1，个位不够减，从十位退1。 【详解】 【点睛】 五、看图列式。 21. 看图列式。 （ ） 【答案】43－3＝40（瓶） 【解析】 【分析】求左边的盒子里有多少瓶墨水，用总数减去右边的墨水的数量。 【详解】总共有43瓶墨水，右边有3瓶，求左边的盒子里有多少瓶墨水，列式为： 43－3＝40（瓶） 22. 看图列式。 （ ） 【答案】26＋6＝32（个） 【解析】 【分析】求一共有多少个苹果，用左边的筐里的苹果的数量加上右边的苹果的数量。 【详解】左边的筐里有26个苹果，右边有6个苹果，求一共有多少个苹果，列式为： 26＋6＝32（个） 六、解决问题。 23. 小明看一本书，第一天看了23页，第二天看了30页，两天一共看了多少页？ 【答案】 53页 【解析】 【分析】把第一天看的页数和第二天看的页数相加，即可解答。 【详解】23＋30＝53（页） 答：两天一共看了53页。 24. 花店原来有57盆花，其中有30盆月季花，运走了7盆，还有多少盆花没有运走？ 【答案】50盆 【解析】 【分析】由题意可知，花店原来有57盆花，运走了7盆，求还有多少盆花没有运走？即花原有数量－运走数量＝没有运走的数量，据此解答即可。 【详解】57－7＝50（盆） 答：还有50盆花没有运走。 25. 妈妈买了36个梨，吃了一些后，还剩20个，吃了多少个？ 【答案】16个 【解析】 【分析】已知梨的总数量和剩下的数量，求吃了的数量，用减法计算。数量关系式为：梨的总数量－还剩的数量＝吃了的数量。 【详解】（个） 答：吃了 16 个。 26. 美术兴趣小组有女生24人，男生比女生少7人。男生有多少人？ 【答案】 17人 【解析】 【分析】求比一个数少几的数，用减法。 【详解】（人） 答：男生有17人。 27. 《三字经》《百家姓》《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，下图是三本书的价格。 （1）一本《百家姓》比一本《三字经》贵多少元？ （2）小明有50元，要买一本《百家姓》和一本《千字文》，够吗？ 【答案】（1）8元 （2）够 【解析】 【分析】（1）由图可知《三字经》18元，《百家姓》26元，《千字文》21元求一本《百家姓》比一本《三字经》贵多少元，就是求26比18多多少，用减法计算。 （2）要判断50元够不够，买一本《百家姓》和一本《千字文》，需要先算出买这两本书一共需要多少钱，再与50元进行比较。 【小问1详解】 26−18＝8（元） 答：一本《百家姓》比一本《三字经》贵8元。 【小问2详解】 26＋21＝47（元） 47＜50 答：够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 一年级数学课堂作业 一、填一填。 1. 看图写数、读数。 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 2. 在数位顺序表中从右边起，第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。 3. 芳芳这样口算67－34，想：7－4＝（ ），60－（ ）＝（ ），（ ）＋（ ）＝（ ）。 4. 一张100元可以换（ ）张10元，一张10元可以换（ ）张5元。 5. 最大的两位数是（ ），再加上（ ）就是最小的三位数。 6. 按顺序填数。 （1） 48 52 （2） 91 89 7. 有36个羽毛球，每10个装一盒，可以装满（ ）盒。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 46＋20（ ）64 57－4（ ）57－40 1元（ ）10角 53－9（ ）45 65＋8（ ）68＋5 5角（ ）4元 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 9. 读数和写数都从高位起。（ ） 10. 66中的两个“6”表示的意思一样。（ ） 11. 78读作七八。 （ ） 12. 两个同样的长方形可以拼成一个长方形。（ ） 13. 76和82之间有6个数。（ ） 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 14. 下面的数中，最接近60的是（ ）。 A. 50 B. 56 C. 62 15. 如图，一个图形被信封遮住了一部分。这个图形不可能是（ ）。 A. 长方形 B. 圆 C. 三角形 16. 下面算式中，“3”和“4”可以直接相加的是（ ）。 A. 32＋4 B. 32＋40 C. 3＋42 17. 优优收集的邮票数量比30张多得多，优优可能收集了（ ）张邮票。 A. 26 B. 34 C. 88 18. 如图是百数表的一部分，右下角空白里的数是（ ）。 A. 57 B. 66 C. 67 四、计算下面各题。 19. 口算。 13－6＝ 15－7＝ 18－9＝ 26＋5＝ 48－4＝ 30＋50＝ 90－40＝ 42＋30＝ 68－5＝ 58－30＋6＝ 45＋20＋7＝ 5＋46－6＝ 20. 列竖式计算。 38＋27＝ 73－28＝ 46＋19＝ 50－14＝ 五、看图列式。 21. 看图列式。 （ ） 22. 看图列式。 （ ） 六、解决问题。 23. 小明看一本书，第一天看了23页，第二天看了30页，两天一共看了多少页？ 24. 花店原来有57盆花，其中有30盆月季花，运走了7盆，还有多少盆花没有运走？ 25. 妈妈买了36个梨，吃了一些后，还剩20个，吃了多少个？ 26. 美术兴趣小组有女生24人，男生比女生少7人。男生有多少人？ 27. 《三字经》《百家姓》《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，下图是三本书的价格。 （1）一本《百家姓》比一本《三字经》贵多少元？ （2）小明有50元，要买一本《百家姓》和一本《千字文》，够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $