精品解析：浙江宁波市鄞州区十三校2025-2026学年七年级下学期期末学情自测科学试卷

2025学年第二学期七年级期末测试卷 科学试题 考生须知： 1．全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，36个小题。满分为100分，考试时长为90分钟。 2．请将学校、姓名、班级、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4．本卷可能用的相对原子质量：H:1、C:12、O:16、N:14。 试题卷Ⅰ 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分） 1. 下列物品中，主要成分属于陶瓷材料的是（ ） A. 陶瓷水杯 B. 橡胶轮胎 C. 报纸 D. 可乐瓶 【答案】A 【解析】 【详解】A．陶瓷水杯主要成分就是陶瓷材料，故A符合题意； B．橡胶轮胎主要成分是橡胶，属于有机高分子材料，故B不符合题意； C．报纸主要成分是植物纤维素，属于天然有机材料，故C不符合题意； D．可乐罐主要成分是铝合金，属于金属材料，故D不符合题意。 故选A。 2. 模型是人们为了某种特定的目的，对认识对象所做的一种简化的概括性的描述或模拟。下列不属于模型建构的是（ ） A. 画校园平面图 B. 做小型地球仪 C. 搭细胞结构 D. 氢元素 【答案】D 【解析】 【详解】A．画校园平面图是对校园实际布局的一种简化的概括性描述，用平面图形和线条等形式展示校园的各个部分及其相对位置关系，属于模型建构，故A不符合题意； B．做小型地球仪是对地球的一种模拟，将地球的形状、地理特征等进行简化和缩小呈现，属于模型建构，故B不符合题意； C．搭细胞结构是用各种材料构建细胞结构的模型，以直观地展示细胞的组成部分和空间结构，属于模型建构，故C不符合题意； D．氢元素的符号只是氢元素的化学符号表示，不属于对某一认识对象的简化概括性描述/模拟，因此不属于模型建构，故D符合题意。 故选D。 3. 下列实验操作中，正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 天平称固体质量 D. 读出液体的体积 【答案】D 【解析】 【详解】A．禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，该操作容易使酒精洒出引发火灾，故A错误； B．滴加液体时，胶头滴管需要垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，否则会污染试剂，故B错误； C．托盘天平称量固体质量，应当遵循“左物右码”的原则，图中砝码放在左盘，故C错误； D．读取量筒内液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，故D正确。 故选D。 4. 下列关于人体相关结构的说法， 正确的是（　　） A. 控制人肤色的遗传物质主要存在于图甲的结构①内 B. 经过图乙中的d过程可以形成人体的肌肉、神经、软骨等 C. 人体中的血液是人体中一个非常重要的器官，负责输送营养物质和氧气 D. 所有动物的结构层次依次是： 细胞→组织→器官→系统→个体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）图甲中，①是细胞质、②细胞核、③是细胞膜。 （3）图乙中，abc是细胞分裂的过程，d是细胞分化的过程。细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。植物的是保护组织、营养组织、分生组织、机械组织和输导组织。 【详解】A．图甲中①细胞质、②细胞核、③细胞膜，其中②细胞核是遗传信息库，因此控制人肤色的遗传物质主要储存在图甲的结构②内，A错误。 B．图二中，d过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此d表示细胞分化过程，细胞分化形成了不同的组织，可以形成人体的肌肉、神经、血液等组织，B正确。 C．人体中的血液是人体中一个非常重要的组织，属于结缔组织，不属于器官，C错误。 D．人体结构层次依次按照由微观到宏观顺序是：细胞→组织→器官→系统→个体，不是所有动物，D错误。 故选B。 5. 四位同学对某化学式的意义进行了讨论，甲说：“表示一种物质。”乙说：“表示一个分子。”丙说：“表示该物质由同种元素组成。”丁说：“表示一个分子由两个原子构成。”下列符号中，满足上述说法的是（ ） A. B. Fe C. O2 D. N 【答案】C 【解析】 【详解】A．表示水这种物质，也表示一个水分子，但它是由氢、氧两种不同元素组成的，A不符合题意； B．表示铁这种物质，也表示一个铁原子（铁由原子直接构成，不存在分子），B不符合题意； C．表示氧气这种物质，也表示一个氧分子；由氧元素（同种元素）组成；一个氧分子由两个氧原子构成，C符合题意； D．表示氮元素或一个氮原子，不能表示一种物质，也不能表示一个分子，D不符合题意。 故选C。 6. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．氮气由氮分子构成，A不符合题意； B．水由水分子构成，B不符合题意； C．氯化钠由钠离子和氯离子构成，C不符合题意； D．金刚石由碳原子构成，D符合题意。 故选D。 7. 昆虫两种发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示。已知为受精卵时期。下列叙述中正确的是（　　） A. 蜻蜓的发育过程可以表示为 B. 为了提高蚕丝产量，应设法延长时期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则对农作物的危害最大 D. 若用此图表示蜜蜂的发育过程，则为蛹期，为幼虫期 【答案】C 【解析】 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 （3）图中，A幼虫、B蛹、C成虫、D是卵。 【详解】A．蜻蜓的不完全变态发育过程经过D卵、A幼虫、和C成虫三个时期，因此可以表示为D→A→C而不是A→B→C，A错误。 B．家蚕只有在A幼虫末期才能吐丝，因此若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长A幼虫时期而不是C时期，B错误。 C．若此图表示蝗虫的发育过程，则C为成虫，具有翅膀，活动范围大，对农作物的危害最大，C正确。 D．蜜蜂的完全变态发育经过D卵、A幼虫、B蛹和C成虫四个时期，因此若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹、C为成虫，而不是B为蛹期，C为幼虫期，D错误。 故选C。 8. 小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b位中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示（三个锥形瓶完全一样）。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是（　　） A. a装置 B. b装置 C. c装置 D. 三个装置都没有错 【答案】C 【解析】 【详解】砂粒空隙越大，通气性和透水性越强，但保水性越差。黏粒空隙小，通气性能和透水性能差，因此在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，c装置的渗出水量应最少。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（ ） A. ④①⑤③② B. ①④③⑤② C. ④①③⑤② D. ①④⑤③② 【答案】B 【解析】 【分析】病毒的自我复制过程为：吸附侵入→复制、合成→组装→释放。 【详解】病毒的自我复制过程为：吸附侵入→复制合成→组装→释放。所以病毒增殖过程排列顺序正确的是①吸附④注入核酸③复制、合成⑤组装②释放，ACD错误，B正确。 故选B。 10. 下列说法中，同时包含化学变化、物理性质的一组是（ ） A. 冰雪融化、玻璃容易碎 B. 氢气燃烧、酒精易挥发 C. 铁块生锈、木炭能燃烧 D. 矿石粉碎、氢气密度小 【答案】B 【解析】 【详解】化学变化：有新物质生成的变化；物理变化：无新物质生成的变化。物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质；化学性质：需要通过化学变化才能表现出来的性质。 A．冰雪融化是物理变化，玻璃易碎是物理性质，故A不符合题意； B．氢气燃烧生成新物质水，属于化学变化；酒精易挥发，挥发性是不需要化学变化就能体现的物理性质，故B符合题意； C．铁块生锈是化学变化，木炭能燃烧（可燃性）属于化学性质，故C不符合题意； D．矿石粉碎是物理变化，氢气密度小是物理性质，故D不符合题意。 故选B。 11. 下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ） A. 2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 B. 中的“2”表示锌原子带有2个单位的正电荷 C. 中的“2”表示2个铝原子 D. 中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素 【答案】A 【解析】 【详解】A．化学式前的数字表示粒子个数，2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子，故A正确； B．中的“2”表示一个锌离子带有2个单位正电荷，不是锌原子带电，故B错误； C．是离子化合物，它是由铝离子和硫酸根离子构成的，不存在铝原子；而且这里化学式中元素符号右下角的数字，含义是“一个硫酸铝微粒中含有2个铝离子”，不是2个独立的铝原子，故C错误； D．元素是宏观概念，只讲种类不讲个数，中的“2”表示个水分子中含有2个氢原子，故D错误。 故选A。 12. 四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象需要吸热的是（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠晶莹 C. 千里冰封 D. 霜挂枝头 【答案】A 【解析】 【详解】A．冰雪消融，是冰熔化成水，是熔化现象，熔化需要吸热，故A符合题意； B．露珠晶莹，露珠是空气中的水蒸气液化形成的小水滴，液化放热，故B不符合题意； C．千里冰封，冰是水凝固形成的，凝固放热，故C不符合题意； D．霜挂枝头，霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而形成的小冰晶，凝华放热，故D不符合题意。 故选A。 13. 将金块加工为如图所示的纯金饰品，加工过程中存在一定的损耗。以下过程会使饰品质量小于金块的是（　　） A. 将黄金加热熔化为液态 B. 液态黄金倒入模具降温 C. 捶打黄金，改变其形状 D. 磋磨黄金，使其更光滑 【答案】D 【解析】 【详解】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关系。 A．将黄金加热熔化为液态，金的状态发生了改变，质量不变，故A不符合题意； B．液态黄金倒入模具降温，金的状态发生了改变，质量不变，故B不符合题意； C．捶打黄金，改变其形状，金的形状发生了改变，质量不变，故C不符合题意； D．磋磨黄金，使其更光滑，会有碎屑被磨掉，质量会减小，故D符合题意。 故选D。 14. 为了控制卫星内部的温度在一定范围内，保护卫星内部的电子设备，科学家发明了热管，如图为热管传热原理示意图，在金属外壳内衬垫- -层多孔材料的吸液芯，芯中充以液体，其中心是气腔。卫星利用热管，将热量从向阳面“搬”到背阳面，使整体的温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释，正确的（　　） A. 热端吸热升华，冷端放热凝华 B. 热端放热升华，冷端吸热凝华 C. 热端吸热汽化，冷端放热液化 D. 热端放热汽化，冷端吸热液化 【答案】C 【解析】 【详解】在朝阳面时，液体在热端吸收热量，从液态变成气态发生汽化现象；在背阳面时，气体在冷端放出热量，从气态变成液态发生液化现象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 15. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价，则Ni元素的化合价为（　　） A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. +4价 【答案】B 【解析】 【详解】化合物中元素化合价之和为零，NiFe2O4中Fe为+3价，O为-2价，设Ni的化合价为x，则有：，解得x=+2。 故选：B。 16. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　） A. ①铅柱黏合 B. ②酒精与水混合 C. ③气体扩散 D. ④红墨水分散到水中 【答案】A 【解析】 【详解】用烧热的针刺破一侧肥皂膜，由于另一侧肥皂膜和棉线间分子有力的作用，故将棉线拉向另一侧，此现象说明了分子存在相互的引力。 A．切削干净的两段铅柱可以粘合在一起，说明分子之间存在引力，故A符合题意； B．酒精与水混合，总体积减小，说明分子间有间隙，故B不符合题意； C．气体扩散说明分子永不停息地无规则运动，故C不符合题意； D．红墨水分散到水中是液体扩散实验，说明分子永不停息地无规则运动，故D不符合题意。 故选A。 17. 科学方法是学习科学的重要工具，如两栖类生殖特点卵生、体外受精，青蛙是两栖类，可以推断青蛙的生殖是卵生、体外受精。此处用到的科学方法是（ ） A. 归纳法 B. 转换法 C. 控制变量法 D. 演绎法 【答案】D 【解析】 【详解】归纳法：是从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。 转换法：是将不易观察或测量的物理量转换为容易观察或测量的物理量的方法。 控制变量法：是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制，使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化，最终解决所研究的问题。 演绎法：是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程。题目中给出两栖类生殖特点是卵生、体外受精，青蛙属于两栖类，然后推断出青蛙的生殖是卵生、体外受精，这是从两栖类（一般性前提）推出青蛙（个别结论）的过程，符合演绎法的定义，选项D符合题意，ABC不符合题意。 18. 关于人的生殖，下列结构与功能对应错误的是（ ） A. 子宫——形成受精卵的场所 B. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素 C. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素 D. 胎盘——胎儿和母体物质交换的器官 【答案】A 【解析】 【详解】A．子宫是胚胎发育的场所，输卵管是受精的场所，A错误。 B．睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子和分泌雄性激素，B正确。 C．卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞和分泌雌性激素，C正确。 D．胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外，胎盘是母体物质交换的场所，D正确。 19. 如图所示等高线地形图（单位：）表示的地形名称从左到右依次是（ ） A. 山脊、盆地、山谷 B. 山谷、盆地、山脊 C. 山脊、山顶、山谷 D. 山谷、山顶、盆地 【答案】B 【解析】 【详解】等高线数值向海拔高的方向凸出（300→400→500），这是山谷。等高线数值中间低、四周高（300→500→700），这是盆地。等高线数值向海拔低的方向凸出（500→400→300），这是山脊。所以从左到右依次是：山谷、盆地、山脊，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 20. 在先进半导体芯片制造中，高纯氙气被用于极紫外光刻（EUV）光源和高精度等离子体蚀刻工艺，其工作过程将氙气电离成“离子态”。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是（ ） A. 氙原子的原子质量为131.3g B. 氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 C. 氙原子结构示意图中X=8 D. 氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A．周期表下方数字131.3是相对原子质量，单位为 “1”，省略不写；原子实际质量数值极小，单位不是g，故A错误。 B．氖、氙都属于稀有气体：氖原子最外层电子数为8，氙原子最外层电子数为8；最外层电子数相同，均为稳定结构，化学性质稳定、相似，故B正确。 C．原子中：质子数=核外电子总数，，故C错误。 D．电离只是原子得失核外电子，原子核内质子、中子数量不变，质子数不变，故D错误。 试题卷Ⅱ 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分） 21. 请用化学符号表示。 （1）地壳中含量最高的金属元素______； （2）2个铁离子______； （3）3个氮分子______； （4）氦气的化学式______。 【答案】（1）Al （2）2Fe3＋ （3）3N2 （4）He 【解析】 【小问1详解】 地壳中含量最高的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al； 【小问2详解】 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铁离子可表示为：2Fe3+； 【小问3详解】 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个氮分子可表示为：3N2； 【小问4详解】 氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为：He。 22. 2020年我国成功研制出厚度为的手撕钢，打破了全球手撕钢领域的最薄记录。 （1）根据常见手撕钢成型技术及其应用场景，手撕钢通过______（选填“轧制”或“冲压”）成型技术加工而成。 （2）折叠屏手机底衬加入手撕钢后，可被反复折叠40多万次而不变形或断裂，这主要利用了手撕钢材料 （多选）的特点。 A. 高强度 B. 高韧性 C. 密度大 【答案】（1）轧制 （2）AB 【解析】 【小问1详解】 轧制成型技术是以旋转轧辊为工具实现金属塑性变形的锻造成形工艺，其核心分类包含纵轧、横轧与斜轧，因此手撕钢通过轧制成型技术加工而成。 【小问2详解】 手撕钢强度高、韧性好，折叠屏手机底衬加入手撕钢后，可被反复折叠40多万次而不变形或者断裂，故选AB。 23. 如图是四种微生物图，请据图回答下列问题： （1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是___________。 （2）图乙、丁所示生物通过产生a___________（写名称）来繁殖后代。 （3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙___________（写名称）所示生物。 【答案】 ①. 甲细胞没有成形的细胞核 ②. 孢子 ③. 酵母菌 【解析】 【分析】图中：甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇，其中a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝。 【详解】（1）甲细菌没有成形的细胞核，属于原核生物；乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌，具有成形的细胞核。 （2）图丁中的a是孢子，乙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，丙既可以孢子生殖也可以出芽生殖。 （3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙酵母菌，酵母菌在无氧的条件下能够将葡萄糖分解产生二氧化碳和酒精，在有氧的条件下，分解葡萄糖产生二氧化碳和水。 24. 为了探究草皮对土壤保持水土的作用，某科学兴趣小组的同学在两块相同的木板上，分别铺上有草皮土壤和无草皮土壤，用洒水壶取等量的水以相同的方式淋浇，如图所示。 （1）实验后通过比较两个水盆中的水量和沙量，发现______（选填“裸土”或“草地”）的水土流失情况更为严重。 （2）请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施：______。 【答案】（1）裸土 （2）植树造林、退耕还林 【解析】 【小问1详解】 草皮的根系可以固定土壤，同时植被能够减缓水流流速、截留水分，因此无草皮覆盖的裸土更容易被水流冲刷，水土流失更严重。 【小问2详解】 黄河上游水土流失主要是植被破坏导致，通过植树造林、退耕还林都可以起到治理水土流失的作用。 25. 为了提高移栽树木的成活率，园林工人给大树打“吊针”，如图所示。 （1）给大树注射的液体内应富含______（选填“有机物”或“无机盐”）。 （2）针头应刺入大树树干的部位是______。 【答案】（1）无机盐 （2）木质部（导管） 【解析】 【小问1详解】 植物生长需要的营养物质包括水、无机盐、有机物。水和无机盐通过根从土壤中吸收，而有机物是植物通过光合作用自己制造的。给大树注射的液体主要是补充植物生长所需的营养物质，其中应富含无机盐，因为有机物植物自身可通过光合作用合成，无需从外界注射。 【小问2详解】 木质部中的导管承担了向上运输水分和无机盐的功能，并且所运输的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要的水和无机盐，所以针头应刺入大树树干的木质部（导管）。 26. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 （1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如甲图所示，矿石的质量是_________g； （2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按乙图所示方法进行测量，矿石的体积，并计算出矿石的密度是_________g/cm3； （3）从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 【答案】（1）175.6 （2）2.5 （3）偏小 【解析】 【小问1详解】 如图所示，标尺的分度值为0.2g，游码的读数为0.6g，矿石的质量是 【小问2详解】 根据图所示，加入水的体积为石块的体积，量筒的分度值为10mL，故石块的体积为 矿石的密度是 【小问3详解】 从图A到图B的操作中，由于石块取出时会带出一部分水，则加入水的体积变大，导致测得的石块体积偏大，根据密度公式可知会引起的密度测量值比真实值偏小。 27. 如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。 回答问题： （1）如图甲所示，a管与电源的______（选填“正”或“负”）极相连。该试管产生的气体______（选填“可燃”或“助燃”）。 （2）写出该反应的文字表达式：____________。 （3）这个实验说明水是由__________组成的。 【答案】（1） ①. 负 ②. 可燃 （2）水氢气+氧气 （3）氢（氢元素）和氧（氧元素） 【解析】 【小问1详解】 电解水实验遵循规律：正氧负氢，氢二氧一，即正极产生体积更小的氧气，氧气有助燃性；负极产生体积更大的氢气，氢气有可燃性。图甲中a管气体体积更大，对应是氢气，因此和电源负极相连，氢气具有可燃性。 【小问2详解】 水在通电条件下分解为氢气和氧气，文字表达式为：水氢气+氧气。 【小问3详解】 根据反应前后元素种类不变，电解水生成只含氢元素的氢气、只含氧元素的氧气，因此可得出结论：水是由氢元素和氧元素组成的。 三、实验与探究题（本题共3小题，每空2分，共20分） 28. 在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。 （1）固体a熔化过程中，继续加热，温度__________（选填“升高”“降低”或“不变”），此时a处于__________态（选填“固”“液”或“固液共存”）； （2）固体b属于一种__________（选填“晶体”或“非晶体”）； （3）已知标准大气压下，水的沸点为100℃。标准大气压下，烧杯与试管中均加入水，通过酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水__________沸腾。（选填“会”或“不会”） 【答案】 ①. 不变 ②. 固液共存 ③. 非晶体 ④. 不会 【解析】 【详解】（1）[1][2]由图可知，该固体熔化图像有温度保持不变的时间段，说明该固体是晶体，晶体在熔化过程中温度保持不变，且此时a物质状态处于固液共存状态。 （2）[3]固体b的熔化图像中，随加热时间温度逐渐升高，无固定的熔化温度，说明该固体是非晶体。 （3）[4]液体沸腾需要两个条件一是达到沸点、二是持续吸热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水能够达到沸点，但无温度差值，所以不满足持续吸热，因此试管内的水不会沸腾。 29. 为探究影响种子萌发的条件，小科设计了以下实验方案：用电线弯折制成2只挂钩，分别挂在2只500 mL的烧杯壁上，在挂钩的2个小圆圈中各放3粒绿豆种子（小圆圈中放一薄层脱脂棉），并在杯底放3粒绿豆种子。在杯中加入清水，使水面正好与下圈一致，如图所示。将一个烧杯放在20℃下，另一个放在冰箱冷藏室中（4℃），3~5天后观察实验结果。 （1）通过比较A、B，可探究__________对种子萌发的影响。 （2）做了上述实验后，小科认为绿豆种子最适宜的萌发温度是20℃。小宁认为小科的结论不正确，理由是____________。 （3）影响种子萌发的条件有许多，若温度、水分、空气等外部条件都满足但种子还是没有萌发可能是______造成的（说一种）。 【答案】（1）水分 （2）实验中温度设置的组数太少，具有偶然性 （3）种子自身的原因（如胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期等） 【解析】 【小问1详解】 在实验中，A种子未接触水分，B种子接触水分，其他条件相同，所以通过比较A、B，可探究水分对种子萌发的影响。 【小问2详解】 小科仅依据20℃这一个温度下的实验就认为绿豆种子最适宜的萌发温度是20℃，由于实验中温度设置的组数太少，具有偶然性，不能仅通过这一组实验就得出准确结论，所以小宁认为小科的结论不正确。 【小问3详解】 种子萌发需要自身条件和外界条件，当温度、水分、空气等外部条件都满足但种子还是没有萌发时，可能是种子自身的原因造成的，比如胚不完整、胚已死亡、种子处于休眠期等。 30. 探秘原子结构。人类探索原子结构，经历了漫长的过程。 （1）1911年，物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔，预期这些α粒子会毫不费力地击穿金原子，到达对面的探测板上，结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子被反弹回来。 ①当α粒子轰击金箔时，如图所示四条运动轨迹中不可能出现的是______（填序号）。 ②卢瑟福根据实验现象推测：原子的大部分质量集中到中心一个很小的结构上。这个“很小的结构”指的是______。 （2）我国国产化碳-14批量生产已经在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14原子结构的是 （填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. C ②. 原子核 （2）C 【解析】 【小问1详解】 ①α粒子和原子核都带正电荷，二者相互排斥，不可能出现向原子核靠近、向内弯折的轨迹。 ②原子质量主要集中在体积很小的原子核（原子核由质子和中子构成，电子质量极小可忽略）。 【小问2详解】 碳的质子数恒为6；中子数为；原子不带电，核外电子数=质子数= 6，正确模型要求：原子核内6个质子、8个中子，核外6个电子，C符合题意，ABD不符合题意。 四、综合题（本题共4小题，第36小题6分，其余每空1分，共20分） 31. 宁波奉化是水蜜桃之乡。春天，各个品种的桃花竞相开放，相互传粉。小科疑惑：结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味？小科咨询果农得到以下信息： ①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变。 ②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变，退化严重。 ③桃核繁殖的桃树只能作为砧木使用。 （1）图甲中的桃花传粉受精后，最终发育成图乙的结构。图中A结构的名称是______。 （2）若A品种的桃花花粉落到B品种的桃花柱头上，B桃花传粉受精后结果，则长出的果实味道像______（选填“A”、“B”或“AB混合味”）品种味道。 （3）所给信息③中描述了桃树的一种营养繁殖方法，该繁殖方法能够成功的关键是让接穗与砧木的______紧密结合。 【答案】（1）种子 （2）B （3）形成层 【解析】 【小问1详解】 传粉受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。图中A是由胚珠发育而来，所以A结构的名称是种子。 【小问2详解】 因为果实是由母体的子房发育而来的，其口味等性状由母体基因决定，与花粉来源无关。所以若A品种的桃花花粉落到B品种的桃花柱头上，B桃花传粉受精后结果，长出的果实味道像B品种味道。 【小问3详解】 嫁接是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。所给信息③中描述的桃树营养繁殖方法为嫁接，该繁殖方法能够成功的关键是让接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。 32. 同学们发现前一天刚施过肥的辣椒苗出现“烧苗”现象。 （1）如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为______（填序号）。 （2）辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶液浓度______（填写“大于”、“小于”或“等于”）辣椒苗根尖细胞液的浓度，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。 【答案】（1）① （2）大于 【解析】 【小问1详解】 根尖的结构一般可以划分为四个部分：④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。所以辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为①。 【小问2详解】 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，即出现“烧苗”现象。所以辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶液浓度大于辣椒苗根尖细胞液的浓度。 33. 硝酸铵（）是一种常用的化肥，它含有植物生长所必需的氮元素，请回答： （1）不同作物缺少不同的无机盐，会表现出不同的症状，下列哪一种症状是由于植物缺乏氮元素造成的？ （选填字母代号）。 A. 大白菜矮小瘦弱，叶色发黄 B. 向日葵杆细茎弱，易倒伏 C. 油菜只开花不结果 D. 玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色 （2）硝酸铵（）分子中氮原子、氢原子与氧原子的个数比为______。 （3）40kg硝酸铵（）中氮元素的质量为______kg。 （4）硝酸铵（）中氮元素与氧元素的质量比为______。 【答案】（1）A （2） （3）14 （4） 【解析】 【小问1详解】 A．大白菜矮小瘦弱，叶色发黄，是因为缺乏氮元素，氮元素能使植物枝繁叶茂、叶色浓绿，A符合题意； B．向日葵杆细茎弱，易倒伏，是缺乏钾元素，钾元素能使植物茎秆健壮，抗倒伏，B不符合题意； C．油菜只开花不结果，是缺乏硼元素，硼元素能促进花粉管的萌发，有利于受精作用，C不符合题意； D．玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色，是缺乏磷元素，磷元素能促进作物生长，促使作物穗粒增多，籽粒饱满，D不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 硝酸铵（）的化学式中，N（氮原子）的个数为2，H（氢原子）的个数为4，O（氧原子）的个数为3，所以氮原子、氢原子与氧原子的个数比为2：4：3。 【小问3详解】 先计算硝酸铵中氮元素的质量分数，硝酸铵（）的相对分子质量为14+1×4+14+16×3=80。氮元素的质量分数为。 则40kg硝酸铵中氮元素的质量为40kg×35%=14（kg）。 【小问4详解】 氮元素的相对原子质量总和为14×2=28，氧元素的相对原子质量总和为16×3=48。 所以氮元素与氧元素的质量比为28：48=7：12。 34. 实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果，研究“土壤中是否有有机物”的实验时，用天平称取刚挖出的土壤50 g，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为。该实验得出有机物质量为的结论，土壤中的有机物实际质量______（选填“大于”“等于”或“小于”）4.8 g，原因是____________。 【答案】 ①. 小于 ②. 加热后减少4.8克为水和有机物的总和（或减少的质量包含水的质量） 【解析】 【详解】①②刚挖出的土壤含有大量水分，加热时，水分蒸发和有机物燃烧都会造成土壤质量减轻，测得的4.8g是蒸发的水和烧掉的有机物总质量，并非单纯有机物的质量，因此真实有机物质量比4.8g更小。 35. 俄乌冲突给全球小麦供应产生了很大影响，推高了小麦价格。如图所示为小麦结构示意图，⑤是种皮和果皮，所以小麦粒是果实。请根据图回答下列问题： （1）小麦粒是由______（填名称）发育而来，标号______（填标号）是小麦种子的主要部分，又是新植物体的幼体。 （2）小麦的营养物质主要储存在______（填标号），里面富含能使碘液变蓝色的营养物质淀粉。 【答案】（1） ①. 子房 ②. ⑦ （2）⑥ 【解析】 【分析】题图中，①子叶，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤果皮和种皮，⑥胚乳，⑦胚。 【小问1详解】 因为小麦粒的果皮和种皮紧密结合在一起，实际是果实，果实是由子房发育而来的。小麦种子的主要部分且是新植物体幼体的是胚，图中⑦代表胚。 【小问2详解】 小麦属于单子叶植物，其营养物质主要储存在胚乳中，图中⑥是胚乳。 36. 有一只玻璃瓶、水和若干金属圆珠，小科利用电子天平进行了以下测量：①测出空玻璃瓶的质量；②将空玻璃瓶装满水，测量总质量；③将空玻璃瓶装入一些金属圆珠，测量总质量；④将测量③中的瓶子灌水至瓶口，测量总质量。 各测量数据见电子天平显示的示数，请根据测量数据计算。 （1）玻璃瓶的容积； （2）瓶中金属圆珠的质量； （3）金属圆珠的密度。 【答案】（1）300cm3 （2）600g （3）6g/cm3 【解析】 【小问1详解】 用瓶子装满水，水的体积与瓶子的容积相等，装满水后水的质量为 玻璃瓶的容积为 【小问2详解】 根据①③两步可得瓶中金属圆珠的质量为 【小问3详解】 根据③④两步可得，补入水的质量为 补入水的体积为 金属球的体积为 金属圆珠的密度为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期七年级期末测试卷 科学试题 考生须知： 1．全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页，有4个大题，36个小题。满分为100分，考试时长为90分钟。 2．请将学校、姓名、班级、准考证号分别填写在答题卷的规定位置上。 3．答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用2B铅笔涂黑、涂满。将试题卷Ⅱ答案用黑色字迹钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。 4．本卷可能用的相对原子质量：H:1、C:12、O:16、N:14。 试题卷Ⅰ 一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选、多选均不给分） 1. 下列物品中，主要成分属于陶瓷材料的是（ ） A. 陶瓷水杯 B. 橡胶轮胎 C. 报纸 D. 可乐瓶 2. 模型是人们为了某种特定的目的，对认识对象所做的一种简化的概括性的描述或模拟。下列不属于模型建构的是（ ） A. 画校园平面图 B. 做小型地球仪 C. 搭细胞结构 D. 氢元素 3. 下列实验操作中，正确的是（ ） A. 点燃酒精灯 B. 滴加液体 C. 天平称固体质量 D. 读出液体的体积 4. 下列关于人体相关结构的说法， 正确的是（　　） A. 控制人肤色的遗传物质主要存在于图甲的结构①内 B. 经过图乙中的d过程可以形成人体的肌肉、神经、软骨等 C. 人体中的血液是人体中一个非常重要的器官，负责输送营养物质和氧气 D. 所有动物的结构层次依次是： 细胞→组织→器官→系统→个体 5. 四位同学对某化学式的意义进行了讨论，甲说：“表示一种物质。”乙说：“表示一个分子。”丙说：“表示该物质由同种元素组成。”丁说：“表示一个分子由两个原子构成。”下列符号中，满足上述说法的是（ ） A. B. Fe C. O2 D. N 6. 构成物质的微粒有分子、原子、离子等。下列物质由原子构成的是（ ） A. B. C. D. 7. 昆虫两种发育方式的全过程可以分别用如图所示的部分内容表示。已知为受精卵时期。下列叙述中正确的是（　　） A. 蜻蜓的发育过程可以表示为 B. 为了提高蚕丝产量，应设法延长时期 C. 若用此图表示蝗虫的发育过程，则对农作物的危害最大 D. 若用此图表示蜜蜂的发育过程，则为蛹期，为幼虫期 8. 小蛟同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b位中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示（三个锥形瓶完全一样）。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是（　　） A. a装置 B. b装置 C. c装置 D. 三个装置都没有错 9. 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（ ） A. ④①⑤③② B. ①④③⑤② C. ④①③⑤② D. ①④⑤③② 10. 下列说法中，同时包含化学变化、物理性质的一组是（ ） A. 冰雪融化、玻璃容易碎 B. 氢气燃烧、酒精易挥发 C. 铁块生锈、木炭能燃烧 D. 矿石粉碎、氢气密度小 11. 下列关于“2”的含义的解释中，正确的是（ ） A. 2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 B. 中的“2”表示锌原子带有2个单位的正电荷 C. 中的“2”表示2个铝原子 D. 中的“2”表示一个水分子中含有2个氢元素 12. 四季更替，岁月变迁，二十四节气是中华民族智慧的结晶，下列现象需要吸热的是（　　） A. 冰雪消融 B. 露珠晶莹 C. 千里冰封 D. 霜挂枝头 13. 将金块加工为如图所示的纯金饰品，加工过程中存在一定的损耗。以下过程会使饰品质量小于金块的是（　　） A. 将黄金加热熔化为液态 B. 液态黄金倒入模具降温 C. 捶打黄金，改变其形状 D. 磋磨黄金，使其更光滑 14. 为了控制卫星内部的温度在一定范围内，保护卫星内部的电子设备，科学家发明了热管，如图为热管传热原理示意图，在金属外壳内衬垫- -层多孔材料的吸液芯，芯中充以液体，其中心是气腔。卫星利用热管，将热量从向阳面“搬”到背阳面，使整体的温度趋于平衡。下列对于热管原理的解释，正确的（　　） A. 热端吸热升华，冷端放热凝华 B. 热端放热升华，冷端吸热凝华 C. 热端吸热汽化，冷端放热液化 D. 热端放热汽化，冷端吸热液化 15. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。在太空舱里常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知NiFe2O4中Fe元素为+3价，则Ni元素的化合价为（　　） A. +1价 B. +2价 C. +3价 D. +4价 16. 将一根细线松松地系在一个铁丝框架的两边上，把框架浸到肥皂液里再取出来，框架上便会出现一层肥皂膜，如图甲。用烧热的针刺破线的一侧的肥皂膜，另一侧的肥皂膜会把细线拉过去，如图乙。下列选项中的实验，其原理与上述实验一致的是（　　） A. ①铅柱黏合 B. ②酒精与水混合 C. ③气体扩散 D. ④红墨水分散到水中 17. 科学方法是学习科学的重要工具，如两栖类生殖特点卵生、体外受精，青蛙是两栖类，可以推断青蛙的生殖是卵生、体外受精。此处用到的科学方法是（ ） A. 归纳法 B. 转换法 C. 控制变量法 D. 演绎法 18. 关于人的生殖，下列结构与功能对应错误的是（ ） A. 子宫——形成受精卵的场所 B. 睾丸——产生精子和分泌雄性激素 C. 卵巢——产生卵细胞和分泌雌性激素 D. 胎盘——胎儿和母体物质交换的器官 19. 如图所示等高线地形图（单位：）表示的地形名称从左到右依次是（ ） A. 山脊、盆地、山谷 B. 山谷、盆地、山脊 C. 山脊、山顶、山谷 D. 山谷、山顶、盆地 20. 在先进半导体芯片制造中，高纯氙气被用于极紫外光刻（EUV）光源和高精度等离子体蚀刻工艺，其工作过程将氙气电离成“离子态”。氙元素在元素周期表中的信息和氙原子结构示意图如图所示，下列表述正确的是（ ） A. 氙原子的原子质量为131.3g B. 氙与氖原子最外层电子数相等，化学性质相似 C. 氙原子结构示意图中X=8 D. 氙原子电离成“离子态”的过程中，质子数发生改变 试题卷Ⅱ 二、填空题（本题共7小题，每空1分，共20分） 21. 请用化学符号表示。 （1）地壳中含量最高的金属元素______； （2）2个铁离子______； （3）3个氮分子______； （4）氦气的化学式______。 22. 2020年我国成功研制出厚度为的手撕钢，打破了全球手撕钢领域的最薄记录。 （1）根据常见手撕钢成型技术及其应用场景，手撕钢通过______（选填“轧制”或“冲压”）成型技术加工而成。 （2）折叠屏手机底衬加入手撕钢后，可被反复折叠40多万次而不变形或断裂，这主要利用了手撕钢材料 （多选）的特点。 A. 高强度 B. 高韧性 C. 密度大 23. 如图是四种微生物图，请据图回答下列问题： （1）图甲和图乙、丙、丁所示生物在细胞结构上的主要区别是___________。 （2）图乙、丁所示生物通过产生a___________（写名称）来繁殖后代。 （3）在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是图丙___________（写名称）所示生物。 24. 为了探究草皮对土壤保持水土的作用，某科学兴趣小组的同学在两块相同的木板上，分别铺上有草皮土壤和无草皮土壤，用洒水壶取等量的水以相同的方式淋浇，如图所示。 （1）实验后通过比较两个水盆中的水量和沙量，发现______（选填“裸土”或“草地”）的水土流失情况更为严重。 （2）请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施：______。 25. 为了提高移栽树木的成活率，园林工人给大树打“吊针”，如图所示。 （1）给大树注射的液体内应富含______（选填“有机物”或“无机盐”）。 （2）针头应刺入大树树干的部位是______。 26. 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。 （1）用调节好的天平测量矿石的质量。当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如甲图所示，矿石的质量是_________g； （2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按乙图所示方法进行测量，矿石的体积，并计算出矿石的密度是_________g/cm3； （3）从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_________（选填“偏大”、“偏小”、“不变”）。 27. 如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。 回答问题： （1）如图甲所示，a管与电源的______（选填“正”或“负”）极相连。该试管产生的气体______（选填“可燃”或“助燃”）。 （2）写出该反应的文字表达式：____________。 （3）这个实验说明水是由__________组成的。 三、实验与探究题（本题共3小题，每空2分，共20分） 28. 在探究固体的熔化实验中，把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。将温度计正确的插入两种固体中，实验装置如图甲所示，固体a的熔化图像如图乙所示，固体b的熔化图像如图丙所示。 （1）固体a熔化过程中，继续加热，温度__________（选填“升高”“降低”或“不变”），此时a处于__________态（选填“固”“液”或“固液共存”）； （2）固体b属于一种__________（选填“晶体”或“非晶体”）； （3）已知标准大气压下，水的沸点为100℃。标准大气压下，烧杯与试管中均加入水，通过酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水__________沸腾。（选填“会”或“不会”） 29. 为探究影响种子萌发的条件，小科设计了以下实验方案：用电线弯折制成2只挂钩，分别挂在2只500 mL的烧杯壁上，在挂钩的2个小圆圈中各放3粒绿豆种子（小圆圈中放一薄层脱脂棉），并在杯底放3粒绿豆种子。在杯中加入清水，使水面正好与下圈一致，如图所示。将一个烧杯放在20℃下，另一个放在冰箱冷藏室中（4℃），3~5天后观察实验结果。 （1）通过比较A、B，可探究__________对种子萌发的影响。 （2）做了上述实验后，小科认为绿豆种子最适宜的萌发温度是20℃。小宁认为小科的结论不正确，理由是____________。 （3）影响种子萌发的条件有许多，若温度、水分、空气等外部条件都满足但种子还是没有萌发可能是______造成的（说一种）。 30. 探秘原子结构。人类探索原子结构，经历了漫长的过程。 （1）1911年，物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速α粒子轰击金箔，预期这些α粒子会毫不费力地击穿金原子，到达对面的探测板上，结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向，少数α粒子发生了较大角度的偏转，极少数α粒子被反弹回来。 ①当α粒子轰击金箔时，如图所示四条运动轨迹中不可能出现的是______（填序号）。 ②卢瑟福根据实验现象推测：原子的大部分质量集中到中心一个很小的结构上。这个“很小的结构”指的是______。 （2）我国国产化碳-14批量生产已经在中核集团秦山核电站启动。下列模型能表示碳-14原子结构的是 （填字母）。 A. B. C. D. 四、综合题（本题共4小题，第36小题6分，其余每空1分，共20分） 31. 宁波奉化是水蜜桃之乡。春天，各个品种的桃花竞相开放，相互传粉。小科疑惑：结出的桃子是否会由于异花传粉、受精而改变口味？小科咨询果农得到以下信息： ①种植多年的桃树结出的果实口味没有改变。 ②桃核繁殖的桃树结出的果实口味改变，退化严重。 ③桃核繁殖的桃树只能作为砧木使用。 （1）图甲中的桃花传粉受精后，最终发育成图乙的结构。图中A结构的名称是______。 （2）若A品种的桃花花粉落到B品种的桃花柱头上，B桃花传粉受精后结果，则长出的果实味道像______（选填“A”、“B”或“AB混合味”）品种味道。 （3）所给信息③中描述了桃树的一种营养繁殖方法，该繁殖方法能够成功的关键是让接穗与砧木的______紧密结合。 32. 同学们发现前一天刚施过肥的辣椒苗出现“烧苗”现象。 （1）如图为根尖结构模式图，辣椒苗吸收水分和无机盐的主要部位为______（填序号）。 （2）辣椒苗出现“烧苗”的原因是施肥过多使土壤中溶液浓度______（填写“大于”、“小于”或“等于”）辣椒苗根尖细胞液的浓度，导致辣椒苗细胞内水分含量下降而发生萎蔫。因此，需要适时补水。 33. 硝酸铵（）是一种常用的化肥，它含有植物生长所必需的氮元素，请回答： （1）不同作物缺少不同的无机盐，会表现出不同的症状，下列哪一种症状是由于植物缺乏氮元素造成的？ （选填字母代号）。 A. 大白菜矮小瘦弱，叶色发黄 B. 向日葵杆细茎弱，易倒伏 C. 油菜只开花不结果 D. 玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色 （2）硝酸铵（）分子中氮原子、氢原子与氧原子的个数比为______。 （3）40kg硝酸铵（）中氮元素的质量为______kg。 （4）硝酸铵（）中氮元素与氧元素的质量比为______。 34. 实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果，研究“土壤中是否有有机物”的实验时，用天平称取刚挖出的土壤50 g，并放在细密的铁丝网上，用酒精灯加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为。该实验得出有机物质量为的结论，土壤中的有机物实际质量______（选填“大于”“等于”或“小于”）4.8 g，原因是____________。 35. 俄乌冲突给全球小麦供应产生了很大影响，推高了小麦价格。如图所示为小麦结构示意图，⑤是种皮和果皮，所以小麦粒是果实。请根据图回答下列问题： （1）小麦粒是由______（填名称）发育而来，标号______（填标号）是小麦种子的主要部分，又是新植物体的幼体。 （2）小麦的营养物质主要储存在______（填标号），里面富含能使碘液变蓝色的营养物质淀粉。 36. 有一只玻璃瓶、水和若干金属圆珠，小科利用电子天平进行了以下测量：①测出空玻璃瓶的质量；②将空玻璃瓶装满水，测量总质量；③将空玻璃瓶装入一些金属圆珠，测量总质量；④将测量③中的瓶子灌水至瓶口，测量总质量。 各测量数据见电子天平显示的示数，请根据测量数据计算。 （1）玻璃瓶的容积； （2）瓶中金属圆珠的质量； （3）金属圆珠的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $