精品解析：湖南省湘西州凤凰县2024-2025学年统编版六年级下学期期末考试道德与法治试题

2025年春季六年级道德与法治期末学情诊断试题卷 考生注意： 1．本试卷分为试题卷和答题卡，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 2．答题前，考生须先将自己的姓名、条形码号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。 3．答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。 4．本试卷共两道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（每题3分，共90分） 1. 下列行为中，体现“学会反思”的是（ ）。 A. 考试失利后，抱怨题目太难 B. 做错事后，分析错误原因并改正 C. 被批评后，认为是老师故意针对自己 D. 取得成绩后，从不总结经验 【答案】B 【解析】 【详解】选项A考试失利后，抱怨题目太难，不正确，只会推卸客观原因，不自我反思。 选项B做错事后，分析错误原因并改正，正确，主动查找自身问题、及时改正，是学会反思的表现。 选项C被批评后，认为是老师故意针对自己，不正确，一味抵触他人批评，不愿反思自身不足。 选项D取得成绩后，从不总结经验，不正确，不总结得失，没有反思意识。 故选：B 2. 面对不同国家的文化差异，正确的做法是（ ）。 A. 认为自己国家的文化最优秀 B. 排斥其他文化，只保留本国文化 C. 尊重差异，相互学习和交流 D. 模仿其他文化，完全抛弃本国特色 【答案】C 【解析】 【详解】选项A认为自己国家的文化最优秀，不正确，这是一种文化优越感，不利于平等看待和尊重其他文化。 选项B排斥其他文化、只保留本国文化，不正确，属于文化封闭主义，会阻碍文化的交流与发展。 选项C尊重差异，相互学习和交流，正确，既能尊重不同文化的特色，也能促进文化的共同发展。 选项D模仿其他文化、完全抛弃本国特色，不正确，属于文化虚无主义，会失去自身文化的根基。 故选：C 3. 当同学不小心打翻你的水杯，你应该（ ）。 A. 立刻指责对方，要求赔偿 B. 理解对方不是故意的，说“没关系” C. 从此不再和对方做朋友 D. 在同学面前嘲笑他笨 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立刻指责并要求赔偿，不正确，会激化矛盾，不是友善的处理方式。 选项B理解对方不是故意的并说“没关系”，正确，体现了宽容和礼貌。 选项C从此不和对方做朋友，反应过于极端，不正确，不利于良好人际关系的建立。 选项D嘲笑对方笨，会伤害对方的自尊心，不正确，是不尊重他人的表现。 故选：B 4. 下列属于地质灾害的是（ ）。 A. 台风 B. 洪涝 C. 地震 D. 寒潮 【答案】C 【解析】 【详解】选项A台风，不正确，台风属于气象灾害。 选项B洪涝，不正确，洪涝属于气象灾害。 选项C地震，正确，地震是典型的地质灾害。 选项D寒潮，不正确，寒潮属于气象灾害。 故选：C 5. 为保护地球家园，日常生活中可以采取的行动是（ ）。 A. 大量使用一次性塑料袋 B. 随手关灯，节约用水 C. 随意丢弃废旧电池 D. 开车上学代替步行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大量使用一次性塑料袋，不正确，塑料袋难以降解，会造成白色污染，破坏环境。 选项B随手关灯，节约用水，正确，节约水电能够减少资源消耗，保护地球环境。 选项C随意丢弃废旧电池，不正确，废旧电池含有重金属，会污染土壤与水源。 选项D开车上学代替步行，不正确，机动车尾气会排放污染物，加剧空气污染。 故选：B 6. 国际和平日是每年的（ ）。 A. 9月21日 B. 10月1日 C. 5月1日 D. 12月25日 【答案】A 【解析】 【详解】选项A9月21日，正确，每年9月21日为国际和平日。 选项B10月1日，不正确，10月1日是我国国庆节。 选项C5月1日，不正确，5月1日是国际劳动节。 选项D12月25日，不正确，12月25日是圣诞节，和国际和平日无关。 故选：A 7. 下列属于世界文化遗产的是（ ）。 A. 新建的商业大楼 B. 中国的都江堰 C. 普通居民小区 D. 街边的快餐店 【答案】B 【解析】 【详解】选项A新建的商业大楼，不正确，新建商业建筑不属于文化遗产。 选项B中国的都江堰，正确，都江堰是世界文化遗产。 选项C普通居民小区，不正确，普通居民区不具备世界文化遗产价值。 选项D街边的快餐店，不正确，餐饮商铺不属于世界文化遗产。 故选：B 8. 遇到网络欺凌时，正确的做法是（ ）。 A. 默默忍受，不告诉任何人 B. 以同样方式反击对方 C. 保存证据，向老师或家长求助 D. 跟风转发不良信息 【答案】C 【解析】 【详解】选项A默默忍受，不告诉任何人，不正确，隐忍会让欺凌变本加厉。 选项B以同样方式反击对方，不正确，互相攻击会激化矛盾，自身也会犯错。 选项C保存证据，向老师或家长求助，正确，留存截图、聊天记录等证据，及时告知长辈寻求保护是应对网络欺凌的正确方式。 选项D跟风转发不良信息，不正确，转发会扩大欺凌伤害，属于参与网络暴力。 故选：C 9. 循环经济的核心是（ ）。 A. 大量生产、大量消费 B. 减少浪费，资源循环利用 C. 只追求经济利益 D. 随意丢弃废旧物品 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大量生产、大量消费，不正确，这是传统粗放型经济模式，会加剧资源消耗，不符合循环经济。 选项B减少浪费，资源循环利用，正确，这是循环经济的核心内涵。 选项C只追求经济利益，不正确，忽视资源与环境，违背循环经济兼顾生态与发展的理念。 选项D随意丢弃废旧物品，不正确，会造成资源浪费、环境污染，和循环经济理念完全相反。 故选：B 10. 下列行为体现“尊重他人”的是（ ）。 A. 给同学起侮辱性绰号 B. 打断他人发言，急于表达自己 C. 认真倾听他人讲话，不随意插话 D. 嘲笑同学的兴趣爱好 【答案】C 【解析】 【详解】选项A给同学起侮辱性绰号，不正确，侮辱他人人格，是不尊重他人的行为。 选项B打断他人发言，急于表达自己，不正确，不懂得倾听，缺乏对他人的尊重。 选项C认真倾听他人讲话，不随意插话，正确，这是礼貌、尊重他人的表现。 选项D嘲笑同学的兴趣爱好，不正确，否定他人喜好，属于不尊重他人。 故选：C 11. 人类早期文明中，发源于亚洲东部的是（ ）。 A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代中国文明 【答案】D 【解析】 【详解】选项A古代埃及文明，不正确，发源于非洲尼罗河流域。 选项B古代两河流域文明，不正确，发源于西亚地区。 选项C古代印度文明，不正确，发源于亚洲南部。 选项D古代中国文明，正确，发源于亚洲东部黄河、长江流域。 故选：D 12. 以下属于可再生资源的有（ ）。 A. 石油 B. 天然气 C. 煤炭 D. 太阳能 【答案】D 【解析】 【详解】地球孕育了人类，提供了人类生存的自然环境，其中煤炭、石油、天然气等非可再生资源，我们应该合理开发利用，同时人类不断探索创新将自然界赋予人类的清洁能源与现代高科技相结合，如太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用。 选项A石油，为不可再生资源 选项B天然气，为不可再生资源 选项C煤炭，为不可再生资源 选项D太阳能，为可再生资源。例如：太阳能热水器。 故选：D 13. 当发生地震时，在教室里的正确做法是（ ）。 A. 立刻冲出教室 B. 躲在课桌下，用书包护住头部 C. 站在原地大声呼救 D. 争先恐后地挤向门口 【答案】B 【解析】 【详解】选项A立刻冲出教室，不正确，地震时盲目奔跑易被坠落物砸伤，还易发生踩踏。 选项B躲在课桌下，用书包护住头部，正确，可躲避上方掉落物品，保护头部安全。 选项C站在原地大声呼救，不正确，站立状态容易被重物砸中，十分危险。 选项D争先恐后地挤向门口，不正确，拥挤会造成踩踏事故，加剧危险。 故选：B 14. 下列属于和平共处的表现是（ ）。 A. 国家之间发动战争 B. 不同民族之间友好合作 C. 商家之间恶意竞争 D. 同学之间打架斗殴 【答案】B 【解析】 【详解】选项A国家之间发动战争，不正确，这是冲突对抗的行为，不属于和平共处。 选项B不同民族之间友好合作，正确，体现了互相尊重、和睦相处的状态，属于和平共处的表现。 选项C商家之间恶意竞争，不正确，这是一种对抗性的不良行为，不属于和平共处。 选项D同学之间打架斗殴，不正确，这是冲突和不友好的行为，不属于和平共处。 故选：B 15. 联合国的主要宗旨是（ ）。 A. 促进贸易发展 B. 维护世界和平与安全 C. 举办国际体育赛事 D. 研究科学技术 【答案】B 【解析】 【详解】选项A促进贸易发展，不正确，促进贸易是世界贸易组织等机构的职能。 选项B维护世界和平与安全，正确，维护国际和平与安全是联合国首要核心宗旨。 选项C举办国际体育赛事，不正确，举办赛事是国际奥委会等组织的工作。 选项D研究科学技术，不正确，不属于联合国主要宗旨。 故选：B 16. 我国最高国家权力机关是（ ）。 A. 国务院 B. 中共中央政治局 C. 全国人民代表大会 D. 国家主席 【答案】C 【解析】 【详解】选项A国务院，不正确，国务院是我国最高国家行政机关。 选项B中共中央政治局，不正确，它是党的中央领导机构，不属于国家机关。 选项C全国人民代表大会，正确，宪法规定全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。 选项D国家主席，不正确，国家主席是国家元首，并非最高国家权力机关。 故选：C 17. 下列属于低碳生活方式的是（ ）。 A. 频繁使用洗衣机洗衣服 B. 开私家车上下班 C. 多使用纸质贺卡表达祝福 D. 步行或骑自行车出行 【答案】D 【解析】 【详解】选项A频繁使用洗衣机洗衣服，不正确，会消耗水电，增加碳排放。 选项B开私家车上下班，不正确，汽车尾气会排放大量二氧化碳。 选项C多使用纸质贺卡表达祝福，不正确，纸张消耗树木，不利于低碳。 选项D步行或骑自行车出行，正确，无尾气排放，是典型低碳出行方式。 故选：D 18. 保护文化遗产的意义在于（ ）。 A. 仅为了吸引游客，增加收入 B. 传承历史文化，了解人类文明 C. 没有实际价值，只是形式主义 D. 完全按照现代风格改造重建 【答案】B 【解析】 【详解】选项A仅为了吸引游客，增加收入，不正确，保护文化遗产不只是发展旅游，还有传承文明的重要意义。 选项B传承历史文化，了解人类文明，正确，文化遗产承载历史记忆，能够帮助我们传承文化、认识文明发展历程。 选项C没有实际价值，只是形式主义，不正确，文化遗产具有历史、文化、艺术多重珍贵价值。 选项D完全按照现代风格改造重建，不正确，随意改造会破坏文化遗产原有风貌，违背保护原则。 故选：B 19. 下列行为符合网络文明规范的是（ ）。 A. 随意转发未经证实的谣言 B. 在网上辱骂与自己意见不合的人 C. 利用网络学习知识，传播正能量 D. 沉迷网络游戏，熬夜刷视频 【答案】C 【解析】 【详解】选项A随意转发未经证实的谣言，不正确，随意转发未经证实的谣言，属于传播虚假信息，违反网络文明规范。 选项B在网上辱骂与自己意见不合的人，不正确，网上辱骂他人属于网络暴力，侵犯他人人格尊严，违反网络文明规范。 选项C利用网络学习知识，传播正能量，正确，这是合理、文明使用网络的行为，符合网络文明规范。 选项D沉迷网络游戏，熬夜刷视频，不正确，这是不健康、不自律的上网方式，不符合网络文明规范。 故选：C 20. 以下能体现“己所不欲，勿施于人”的是（ ）。 A. 自己不想写作业，强迫别人代写 B. 自己不喜欢被打扰，所以不随意打扰他人 C. 自己不喜欢吃的食物，硬塞给别人 D. 自己不想遵守规则，却要求别人遵守 【答案】B 【解析】 【详解】选项A自己不想写作业，强迫别人代写，不正确，这是把自己不愿做的事强加给别人。 选项B自己不喜欢被打扰，所以不随意打扰他人，正确，这是设身处地为他人着想。 选项C自己不喜欢吃的食物，硬塞给别人，不正确，这是把自己不想要的东西强加给别人。 选项D自己不想遵守规则，却要求别人遵守，不正确，这是双重标准。 故选：B 21. 下列属于国际组织的是（ ）。 A. 学校兴趣小组 B. 社区志愿者团队 C. 世界贸易组织 D. 家庭聚会小组 【答案】C 【解析】 【详解】选项A学校兴趣小组，不正确，属于校内小型团体，不是国际组织。 选项B社区志愿者团队，不正确，是社区本地志愿队伍，不属于国际组织。 选项C世界贸易组织，正确，是全球性的政府间国际组织。 选项D家庭聚会小组，不正确，仅家庭私人小群体，不属于国际组织。 故选：C 22. 同学之间发生矛盾，最好的解决方式是（ ）。 A. 找家长到学校大闹 B. 私下找朋友报复对方 C. 冷静沟通，换位思考 D. 从此不再来往 【答案】C 【解析】 【详解】选项A家长到学校大闹，不正确，会激化矛盾，扰乱校园秩序。 选项B私下找朋友报复对方，不正确，找人报复对方属于校园欺凌、暴力行为，违反校规校纪，还会触犯法律。 选项C冷静沟通，换位思考，正确，这是友好处理同学矛盾的最佳方式。 选项D从此不再来往，不正确，直接断绝往来属于逃避问题，不利于人际交往，无法真正解决矛盾。 故选：C 23. 我国社会主义核心价值观中国家层面的是（ ）。 A. 富强、民主、文明、自由 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 富强、民主、文明、和谐 【答案】D 【解析】 【详解】选项A富强、民主、文明、自由，其中“自由”属于社会层面。 选项B自由、平等、公正、法治，这是社会层面的内容。 选项C爱国、敬业、诚信、友善，这是公民个人层面的内容。 选项D富强、民主、文明、和谐，这是国家层面的内容。 故选：D 24. 面对他人的不尊重，正确的态度是（ ）。 A. 忍气吞声，默默承受 B. 以暴制暴，武力反击 C. 据理力争，维护尊严 D. 无所谓，不在意 【答案】C 【解析】 【详解】选项A忍气吞声，默默承受，不正确，会纵容对方不尊重他人的行为，无法维护自身尊严。 选项B以暴制暴，武力反击，不正确，会激化矛盾，甚至引发冲突、触犯规则与法律。 选项C据理力争，维护尊严，正确，是面对他人不尊重时理性的处理态度。 选项D无所谓，不在意，不正确，忽视自身尊严的表现，长期会让自身权益持续受损。 故选：C 25. 中国传统节日中，象征团圆的是（ ）。 A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 重阳节 【答案】A 【解析】 【详解】选项A春节，是中华民族最隆重的传统佳节，核心习俗是阖家团圆、吃年夜饭、全家守岁，象征家人团聚、辞旧迎新 选项B清明节，主要习俗是扫墓祭祖、踏青，核心是缅怀先人，侧重追思逝者。 选项C端午节，纪念屈原，习俗为赛龙舟、吃粽子，寓意驱邪安康、缅怀先贤。 选项D重阳节，又称敬老节，习俗登高、赏菊、敬老，代表尊老敬老。 故选：A 26. 以下关于文化多样性的说法，正确的是（ ）。 A. 文化多样性没有价值，应统一为单一文化 B. 不同文化之间必然会产生冲突，无法共存 C. 尊重文化多样性能促进人类文明交流互鉴 D. 只需要学习发达国家的文化 【答案】C 【解析】 【详解】选项A文化多样性没有价值，应统一为单一文化，不正确，文化多样性是人类社会的基本特征，有重要的价值，不应该被统一为单一文化。 选项B不同文化之间必然会产生冲突，无法共存，不正确，不同文化之间可以通过交流、对话实现共存，不是必然会冲突。 选项C尊重文化多选项样性能促进人类文明交流互鉴，正确，尊重文化多样性能促进人类文明交流互鉴，推动文化的繁荣发展。 选项D只需要学习发达国家的文化，不正确，每个国家和民族的文化都有其独特价值，不能只学习发达国家的文化。 故选：C 27. 下列行为属于浪费资源的是（ ）。 A. 把淘米水用来浇花 B. 随手关闭水龙头 C. 一次性筷子用后即扔 D. 旧衣物捐赠给需要的人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A把淘米水用来浇花，不正确，一水多用属于节约水资源。 选项B随手关闭水龙头，不正确，能避免水资源白白流失，是节约行为。 选项C一次性筷子用后即扔，正确，一次性筷子消耗大量木材，用完丢弃会造成林木资源浪费。 选项D旧衣物捐赠给需要的人，不正确，衣物重复利用，减少资源消耗。 故选：C 28. 世界贸易组织的作用是（ ）。 A. 只负责处理发达国家的贸易问题 B. 促进全球贸易和经济合作 C. 制定各国国内的法律制度 D. 管理各国的文化事务 【答案】B 【解析】 【详解】选项A只负责处理发达国家的贸易问题，不正确，世贸组织面向所有成员国，并非只服务发达国家。 选项B促进全球贸易和经济合作，正确，世界贸易组织核心职能就是协调各国贸易，推动全球经贸往来。 选项C制定各国国内的法律制度，不正确，各国国内法律由本国立法机关制定，世贸组织无权干预。 选项D管理各国的文化事务，不正确，文化事务不属于世贸组织管辖范围。 故选：B 29. 下列属于古代文明交流方式的是（ ）。 A. 战争、贸易往来、使者交往 B. 只有战争才能促进文明交流 C. 现代科技才是文明交流的唯一途径 D. 文明之间不需要交流 【答案】A 【解析】 【详解】选项A战争、贸易往来、使者交往，正确，古代文明通过战争、商贸、出使访问等多种形式开展交流。 选项B只有战争才能促进文明交流，不正确，贸易、使者往来等和平方式也是文明交流的重要途径。 选项C现代科技才是文明交流的唯一途径，不正确，该说法限定为现代，不符合古代文明交流的题意，且“唯一”表述绝对化。 选项D文明之间不需要交流，不正确，文明在交流互鉴中发展，各文明都需要相互沟通学习。 故选：A 30. 面对自己的错误，正确的做法是（ ）。 A. 找借口推卸责任 B. 害怕批评，拒不承认 C. 主动认错，积极改正 D. 当作没发生过 【答案】C 【解析】 【详解】选项A找借口推卸责任，不正确，是逃避责任的表现，不利于改正错误。 选项B害怕批评，拒不承认，不正确，这是不敢面对错误的消极态度。 选项C主动认错，积极改正，正确，能帮助我们弥补过错、成长进步。 选项D当作没发生过，不正确，这是回避问题的行为，错误不会自动消失。 故选：C 二、分析题。（10分） 31. 近年来，全球气候变化引发的极端天气（如高温、暴雨、干旱）频繁出现，严重影响人类生产生活。5月20日，有印度“硅谷”之称的班加罗尔的部分地区，在遭遇自2011年以来最高纪录暴雨后已被洪水淹没。印度气象部门（IMD）对卡纳塔克州发布了橙色警报。班加罗尔经历了强烈的季前降雨，24小时内降雨量超过100毫米，创下近年来5月单日降雨量的最高纪录之一。洪水涌入了城市部分地区的房屋，人们在齐膝深的水中跋涉，多辆汽车泡在积水的街道上。美国佛罗里达大沼泽地正经历13年来最严重的干旱，部分地区已完全干涸。由于缺乏降雨，土地出现裂缝。佛罗里达大沼泽地位于佛罗里达大沼泽地国家公园内，联合国教科文组织先在1976年把公园指定为国际生物圈保护区，再于1979年把其列为世界遗产。湿地公约在1987年亦把公园列为国际重要湿地。世界上仅有三个地点同时被列为国际生物圈保护区、世界遗产和国际重要湿地，佛罗里达大沼泽地国家公园便是其一。 问题： （1）请结合所学知识，分析气候变化的主要原因。 （2）作为小学生，你可以采取哪些行动应对气候变化？ 【答案】（1）气候变化的主要原因 自然因素：太阳辐射的变化、火山活动等自然现象会在一定程度上影响地球的气候。 人为因素：人类活动是导致气候变化的主要原因，如大量燃烧化石燃料，排放二氧化碳等温室气体；砍伐森林，减少了森林对二氧化碳的吸收；工业生产过程中排放的各种污染物等。 （2）小学生应对气候变化的行动 节约能源：随手关灯，节约用电；合理设置空调温度，减少不必要的能源消耗。 绿色出行：尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少私家车的使用，降低碳排放。 爱护植物：积极参与植树造林活动，爱护花草树木，为增加植被覆盖率、吸收二氧化碳贡献力量。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）请结合所学知识，分析气候变化的主要原因，可以从自然原因、人为因素等方面进行阐述。 （2）作为小学生，你可以采取哪些行动应对气候变化，可以从节约能源、绿色出行、爱护植物等方面进行阐述。 32. 随着互联网的发展，网络欺凌现象时有发生。有些同学会在网络上给其他同学起难听的绰号、发布恶意评论，甚至进行人身攻击。江苏连云港某中学的走廊里，小文攥着手机的手抖得厉害——她刚发现11人群里塞满自己的丑照和辱骂，而带头建群的竟是朝夕相处的室友！事情始于2025年初，群主小辛创建了名为「品茶大会」的微信群，11名成员中有6人持续发布“小文是绿茶”“打呼像猪”等侮辱言论，更有人制作丑化表情包。当小文偶然发现这个充斥着430条辱骂记录的群聊时，这些内容已在同学间隐秘传播两周。学校最初对涉事学生作出警告处分，并要求全员签署保证书。但小文选择继续维权，将小辛等6人诉至法院。法庭上，被告辩解“只是开玩笑”，而法官调取的聊天记录显示，群内存在系统性、持续性的贬损行为。法院最终判决6名被告书面道歉，逾期未履行则需承担媒体公告费用，并赔偿维权开支6000元。由于被告均未成年，赔偿责任由其监护人承担。判决书特别指出：“微信群不是法外之地，持续性侮辱同样构成名誉侵权”。 请结合所学知识，回答以下问题： （1）网络欺凌行为违反了哪些道德和法律原则？ （2）如果你是被网络欺凌的同学，你会怎么做？ 【答案】（1）网络欺凌行为违反的道德和法律原则 道德原则：违反了尊重他人、友善待人的基本道德准则，伤害他人自尊与情感，违背社会公德和人际交往中的文明规范 。 法律原则：侵犯了他人的名誉权、人格尊严权，违反了《中华人民共和国民法典》中关于保护公民人格权的相关规定；若情节严重，还可能触犯《中华人民共和国未成年人保护法》中对未成年人合法权益保护的条款。 （2）被网络欺凌时的应对方法 保留证据：及时截图、保存聊天记录、视频等网络欺凌的证据，不随意删除相关内容，为后续维权提供依据。 寻求帮助：第一时间告知家长和老师，让成年人协助处理；也可以向学校心理咨询老师倾诉，缓解心理压力。 依法维权：若欺凌行为持续或情节严重，可在家长陪同下报警或向法院提起诉讼，用法律武器维护自身合法权益，要求欺凌者停止侵害、赔礼道歉并承担相应责任。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）网络欺凌行为违反了哪些道德和法律原则，违反的道德原则可以从违背尊重友善公德，损害他人自尊等方面进行阐述。违反的法律原则可以从侵犯人格尊严、名誉权，违反民法典，严重触犯未成年人保护法等方面进行阐述。 （2）如果你是被网络欺凌的同学，你会怎么做，可以从保留证据、寻求帮助、依法维权等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季六年级道德与法治期末学情诊断试题卷 考生注意： 1．本试卷分为试题卷和答题卡，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效。 2．答题前，考生须先将自己的姓名、条形码号分别在试题卷和答题卡上填写清楚。 3．答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回。 4．本试卷共两道大题，满分100分，时量60分钟。 一、选择题（每题3分，共90分） 1. 下列行为中，体现“学会反思”的是（ ）。 A. 考试失利后，抱怨题目太难 B. 做错事后，分析错误原因并改正 C. 被批评后，认为是老师故意针对自己 D. 取得成绩后，从不总结经验 2. 面对不同国家的文化差异，正确的做法是（ ）。 A. 认为自己国家的文化最优秀 B. 排斥其他文化，只保留本国文化 C. 尊重差异，相互学习和交流 D. 模仿其他文化，完全抛弃本国特色 3. 当同学不小心打翻你的水杯，你应该（ ）。 A. 立刻指责对方，要求赔偿 B. 理解对方不是故意的，说“没关系” C. 从此不再和对方做朋友 D. 在同学面前嘲笑他笨 4. 下列属于地质灾害的是（ ）。 A. 台风 B. 洪涝 C. 地震 D. 寒潮 5. 为保护地球家园，日常生活中可以采取的行动是（ ）。 A. 大量使用一次性塑料袋 B. 随手关灯，节约用水 C. 随意丢弃废旧电池 D. 开车上学代替步行 6. 国际和平日是每年的（ ）。 A. 9月21日 B. 10月1日 C. 5月1日 D. 12月25日 7. 下列属于世界文化遗产的是（ ）。 A. 新建的商业大楼 B. 中国的都江堰 C. 普通居民小区 D. 街边的快餐店 8. 遇到网络欺凌时，正确的做法是（ ）。 A. 默默忍受，不告诉任何人 B. 以同样方式反击对方 C. 保存证据，向老师或家长求助 D. 跟风转发不良信息 9. 循环经济的核心是（ ）。 A. 大量生产、大量消费 B. 减少浪费，资源循环利用 C. 只追求经济利益 D. 随意丢弃废旧物品 10. 下列行为体现“尊重他人”的是（ ）。 A. 给同学起侮辱性绰号 B. 打断他人发言，急于表达自己 C. 认真倾听他人讲话，不随意插话 D. 嘲笑同学的兴趣爱好 11. 人类早期文明中，发源于亚洲东部的是（ ）。 A. 古代埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古代印度文明 D. 古代中国文明 12. 以下属于可再生资源的有（ ）。 A. 石油 B. 天然气 C. 煤炭 D. 太阳能 13. 当发生地震时，在教室里的正确做法是（ ）。 A. 立刻冲出教室 B. 躲在课桌下，用书包护住头部 C. 站在原地大声呼救 D. 争先恐后地挤向门口 14. 下列属于和平共处的表现是（ ）。 A. 国家之间发动战争 B. 不同民族之间友好合作 C. 商家之间恶意竞争 D. 同学之间打架斗殴 15. 联合国的主要宗旨是（ ）。 A. 促进贸易发展 B. 维护世界和平与安全 C. 举办国际体育赛事 D. 研究科学技术 16. 我国最高国家权力机关是（ ）。 A. 国务院 B. 中共中央政治局 C. 全国人民代表大会 D. 国家主席 17. 下列属于低碳生活方式的是（ ）。 A. 频繁使用洗衣机洗衣服 B. 开私家车上下班 C. 多使用纸质贺卡表达祝福 D. 步行或骑自行车出行 18. 保护文化遗产的意义在于（ ）。 A. 仅为了吸引游客，增加收入 B. 传承历史文化，了解人类文明 C. 没有实际价值，只是形式主义 D. 完全按照现代风格改造重建 19. 下列行为符合网络文明规范的是（ ）。 A. 随意转发未经证实的谣言 B. 在网上辱骂与自己意见不合的人 C. 利用网络学习知识，传播正能量 D. 沉迷网络游戏，熬夜刷视频 20. 以下能体现“己所不欲，勿施于人”的是（ ）。 A. 自己不想写作业，强迫别人代写 B. 自己不喜欢被打扰，所以不随意打扰他人 C. 自己不喜欢吃的食物，硬塞给别人 D. 自己不想遵守规则，却要求别人遵守 21. 下列属于国际组织的是（ ）。 A. 学校兴趣小组 B. 社区志愿者团队 C. 世界贸易组织 D. 家庭聚会小组 22. 同学之间发生矛盾，最好的解决方式是（ ）。 A. 找家长到学校大闹 B. 私下找朋友报复对方 C. 冷静沟通，换位思考 D. 从此不再来往 23. 我国社会主义核心价值观中国家层面的是（ ）。 A. 富强、民主、文明、自由 B. 自由、平等、公正、法治 C. 爱国、敬业、诚信、友善 D. 富强、民主、文明、和谐 24. 面对他人的不尊重，正确的态度是（ ）。 A. 忍气吞声，默默承受 B. 以暴制暴，武力反击 C. 据理力争，维护尊严 D. 无所谓，不在意 25. 中国传统节日中，象征团圆的是（ ）。 A. 春节 B. 清明节 C. 端午节 D. 重阳节 26. 以下关于文化多样性的说法，正确的是（ ）。 A. 文化多样性没有价值，应统一为单一文化 B. 不同文化之间必然会产生冲突，无法共存 C. 尊重文化多样性能促进人类文明交流互鉴 D. 只需要学习发达国家的文化 27. 下列行为属于浪费资源的是（ ）。 A. 把淘米水用来浇花 B. 随手关闭水龙头 C. 一次性筷子用后即扔 D. 旧衣物捐赠给需要的人 28. 世界贸易组织的作用是（ ）。 A. 只负责处理发达国家的贸易问题 B. 促进全球贸易和经济合作 C. 制定各国国内的法律制度 D. 管理各国的文化事务 29. 下列属于古代文明交流方式的是（ ）。 A. 战争、贸易往来、使者交往 B. 只有战争才能促进文明交流 C. 现代科技才是文明交流的唯一途径 D. 文明之间不需要交流 30. 面对自己的错误，正确的做法是（ ）。 A. 找借口推卸责任 B. 害怕批评，拒不承认 C. 主动认错，积极改正 D. 当作没发生过 二、分析题。（10分） 31. 近年来，全球气候变化引发的极端天气（如高温、暴雨、干旱）频繁出现，严重影响人类生产生活。5月20日，有印度“硅谷”之称的班加罗尔的部分地区，在遭遇自2011年以来最高纪录暴雨后已被洪水淹没。印度气象部门（IMD）对卡纳塔克州发布了橙色警报。班加罗尔经历了强烈的季前降雨，24小时内降雨量超过100毫米，创下近年来5月单日降雨量的最高纪录之一。洪水涌入了城市部分地区的房屋，人们在齐膝深的水中跋涉，多辆汽车泡在积水的街道上。美国佛罗里达大沼泽地正经历13年来最严重的干旱，部分地区已完全干涸。由于缺乏降雨，土地出现裂缝。佛罗里达大沼泽地位于佛罗里达大沼泽地国家公园内，联合国教科文组织先在1976年把公园指定为国际生物圈保护区，再于1979年把其列为世界遗产。湿地公约在1987年亦把公园列为国际重要湿地。世界上仅有三个地点同时被列为国际生物圈保护区、世界遗产和国际重要湿地，佛罗里达大沼泽地国家公园便是其一。 问题： （1）请结合所学知识，分析气候变化的主要原因。 （2）作为小学生，你可以采取哪些行动应对气候变化？ 32. 随着互联网的发展，网络欺凌现象时有发生。有些同学会在网络上给其他同学起难听的绰号、发布恶意评论，甚至进行人身攻击。江苏连云港某中学的走廊里，小文攥着手机的手抖得厉害——她刚发现11人群里塞满自己的丑照和辱骂，而带头建群的竟是朝夕相处的室友！事情始于2025年初，群主小辛创建了名为「品茶大会」的微信群，11名成员中有6人持续发布“小文是绿茶”“打呼像猪”等侮辱言论，更有人制作丑化表情包。当小文偶然发现这个充斥着430条辱骂记录的群聊时，这些内容已在同学间隐秘传播两周。学校最初对涉事学生作出警告处分，并要求全员签署保证书。但小文选择继续维权，将小辛等6人诉至法院。法庭上，被告辩解“只是开玩笑”，而法官调取的聊天记录显示，群内存在系统性、持续性的贬损行为。法院最终判决6名被告书面道歉，逾期未履行则需承担媒体公告费用，并赔偿维权开支6000元。由于被告均未成年，赔偿责任由其监护人承担。判决书特别指出：“微信群不是法外之地，持续性侮辱同样构成名誉侵权”。 请结合所学知识，回答以下问题： （1）网络欺凌行为违反了哪些道德和法律原则？ （2）如果你是被网络欺凌的同学，你会怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $