Welcome Unit 一轮复习词性转换背默版-2027届高三英语人教版必修第一册
2026-06-28
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6页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 高中英语人教版必修第一册 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | Welcome unit |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 29 KB |
| 发布时间 | 2026-06-28 |
| 更新时间 | 2026-06-28 |
| 作者 | Oasis Education |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58531104.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中英语高考复习任务单系统梳理了人教版必修1 Welcome Unit核心词汇的词性转换及单元短语,按“词汇基础-词性变化-固定搭配”逻辑构建考点体系,通过默写版填空自测与背诵版规则梳理相结合,引导学生自主总结词形变化规律和短语应用场景,形成结构化词汇网络。
亮点在于“诊断-梳理-应用”三阶自主学习设计,如默写版作为自测诊断工具,学生通过填空发现词性转换薄弱点;背诵版配套短语任务单,引导结合语境梳理词形变化规则和搭配用法,培养语言能力与学习能力。助力学生建立个性化词汇库,教师可通过默写反馈精准定位学生问题,实现因材施教,提升备考实效。
内容正文:
人教版必修1 Welcome Unit 词性转换背默版
默写版
1. ____________ n. 交换;交流 v. 交换;兑换 → ____________ adj. 可交换的;可兑换的
1. ____________ n. 讲座;讲课 v. 讲课;训斥 → ____________ n. 演讲者;讲师
1. ____________ v. 登记;注册 → ____________ n. 登记;注册;挂号 → ____________ adj. 已注册的;已登记的
1. ____________ n. 国家;民族 → ____________ adj. 国家的;民族的 → ____________ n. 国籍;民族
1. ____________ n. 设计;设计方案 v. 设计;筹划 → ____________ n. 设计者 → ____________ adj. 精心设计的
1. ____________ adj. 正式的;正规的 → ____________ adv. 正式地;正规地 → ____________ adj. 非正式的(反义词)
1. ____________ adj. 焦虑的;不安的 → ____________ n. 焦虑;不安 → ____________ adv. 焦虑地;不安地
1. ____________ v. 使恼怒;打扰 → ____________ adj. 恼怒的;生气的 → ____________ adj. 令人恼怒的 → ____________ n. 恼怒;烦恼
1. ____________ v. 使惊吓;使害怕 → ____________ adj. 惊吓的;害怕的 → ____________ adj. 令人恐惧的 → ____________ n. 惊吓;恐怖
1. ____________ adj. 级别高的;年长的 n. 较年长者 → ____________ n. 年长;资历
1. ____________ v. 给……留下深刻印象 → ____________ n. 印象;感想 → ____________ adj. 令人印象深刻的 → ____________ adj. 印象深刻的
1. ____________ v. 集中(注意力);聚精会神 → ____________ n. 专注;集中 → ____________ adj. 集中的;浓缩的
1. ____________ n. 实验;试验 → ____________ adj. 实验的;实验性的
1. ____________ adj. 令人尴尬的;难对付的 → ____________ n. 尴尬;笨拙 → ____________ adv. 尴尬地;笨拙地
1. ____________ adj. 地位低下的;青少年的 n. 职位较低者 → ____________ n. 年少;资历浅
1. ____________ v. 探索;勘探 → ____________ n. 探索;勘探 → ____________ n. 探索者;探险家
1. ____________ adj. 自信的;有把握的 → ____________ n. 信心;信任 → ____________ adv. 自信地;有把握地
1. ____________ n. 闪光;信号 v. 闪耀;发出信号 → ____________ adj. 花哨的;华而不实的
1. ____________ v. 组织;筹备 → ____________ n. 组织;团体;机构 → ____________ adj. 有组织的;有条理的 → ____________ n. 组织者
1. ____________ n. 策略;策划 → ____________ adj. 战略的;策略的 → ____________ adv. 战略性地
1. ____________ n. 同伴;合伙人 → ____________ n. 伙伴关系;合作
1. ____________ v. 改进;改善 → ____________ n. 改进;改善
1. ____________ adj. 好奇的;求知欲强的 → ____________ n. 好奇心 → ____________ adv. 好奇地
1. ____________ n. 公司;陪伴 → ____________ n. 同伴;伴侣 → ____________ v. 陪伴;伴随
1. ____________ n. 人 → ____________ adj. 个人的;私人的 → ____________ n. 性格;个性 → ____________ adv. 就个人而言
1. ____________ n. 方式;作风 → ____________ adj. 时髦的;有风格的
1. ____________ v. 修改;修订;复习 → ____________ n. 修改;复习
背诵版
1. exchange n. 交换;交流 v. 交换;兑换 → exchangeable adj. 可交换的;可兑换的
2. lecture n. 讲座;讲课 v. 讲课;训斥 → lecturer n. 演讲者;讲师
3. register v. 登记;注册 → registration n. 登记;注册;挂号 → registered adj. 已注册的;已登记的
4. nation n. 国家;民族 → national adj. 国家的;民族的 → nationality n. 国籍;民族
5. design n. 设计;设计方案 v. 设计;筹划 → designer n. 设计者 → designed adj. 精心设计的
6. formal adj. 正式的;正规的 → formally adv. 正式地;正规地 → informal adj. 非正式的(反义词)
7. anxious adj. 焦虑的;不安的 → anxiety n. 焦虑;不安 → anxiously adv. 焦虑地;不安地
8. annoy v. 使恼怒;打扰 → annoyed adj. 恼怒的;生气的 → annoying adj. 令人恼怒的 → annoyance n. 恼怒;烦恼
9. frighten v. 使惊吓;使害怕 → frightened adj. 惊吓的;害怕的 → frightening adj. 令人恐惧的 → fright n. 惊吓;恐怖
10. senior adj. 级别高的;年长的 n. 较年长者 → seniority n. 年长;资历
11. impress v. 给……留下深刻印象 → impression n. 印象;感想 → impressive adj. 令人印象深刻的 → impressed adj. 印象深刻的
12. concentrate v. 集中(注意力);聚精会神 → concentration n. 专注;集中 → concentrated adj. 集中的;浓缩的
13. experiment n. 实验;试验 → experimental adj. 实验的;实验性的
14. awkward adj. 令人尴尬的;难对付的 → awkwardness n. 尴尬;笨拙 → awkwardly adv. 尴尬地;笨拙地
15. junior adj. 地位低下的;青少年的 n. 职位较低者 → juniority n. 年少;资历浅
16. explore v. 探索;勘探 → exploration n. 探索;勘探 → explorer n. 探索者;探险家
17. confident adj. 自信的;有把握的 → confidence n. 信心;信任 → confidently adv. 自信地;有把握地
18. flash n. 闪光;信号 v. 闪耀;发出信号 → flashy adj. 花哨的;华而不实的
19. organise (NAmE organize) v. 组织;筹备 → organisation (NAmE organization) n. 组织;团体;机构 → organised (NAmE organized) adj. 有组织的;有条理的 → organiser (NAmE organizer) n. 组织者
20. strategy n. 策略;策划 → strategic adj. 战略的;策略的 → strategically adv. 战略性地
21. partner n. 同伴;合伙人 → partnership n. 伙伴关系;合作
22. improve v. 改进;改善 → improvement n. 改进;改善
23. curious adj. 好奇的;求知欲强的 → curiosity n. 好奇心 → curiously adv. 好奇地
24. company n. 公司;陪伴 → companion n. 同伴;伴侣 → accompany v. 陪伴;伴随
25. person n. 人 → personal adj. 个人的;私人的 → personality n. 性格;个性 → personally adv. 就个人而言
26. style n. 方式;作风 → stylish adj. 时髦的;有风格的
27. revise v. 修改;修订;复习 → revision n. 修改;复习
单元核心必背短语
1. senior high school (美国)高中
2. at last 终于;最终
3. make an impression 留下好印象
4. what if 要是……会怎么样呢
5. concentrate on 集中精力于
6. leave ... alone 不打扰;不惊动
7. junior high school (美国)初级中学
8. look forward to 盼望;期待
9. take notes 记笔记
10. flash card 教学卡片;识字卡
11. exchange ... with ... 与……交换……
12. register for 注册;报名参加
13. be anxious about 为……感到焦虑
14. be curious about 对……充满好奇
15. have confidence in 对……有信心
16. set a goal 设定目标
17. work out a strategy 制定策略
18. get along with 与……相处融洽
19. make friends with 与……交朋友
20. take part in 参加;参与
21. pay attention to 注意;重视
22. be responsible for 对……负责
23. go over 复习;仔细检查
24. in pairs 结对;两人一组
25. explore the campus 探索校园
26. on campus 在校园里
27. do experiments 做实验
28. improve oneself 提升自我
29. in a formal way 以正式的方式
30. team up with 与……合作
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