内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末检测
八年级道德与法治(统编版A)
注意事项:满分80分,时间80分钟。
题号
第一部分
第二部分
总分
得分
第一部分
(选择题
共30分)
本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。
具
1.八年级(1)班同学在道德与法治课上,深入探讨了“中国共产党与宪法和法律的关系”。以
下同学的结论表述正确的是
校
①小明:中国共产党领导人民制定宪法法律,自身不必严格遵守宪法
②小丽:中国共产党作为执政党,必须在宪法和法律范围内开展活动
③小江:中国共产党既领导人民制定宪法,也带领人民遵守宪法和法律
级
④小强:中国共产党是领导核心,宪法的核心就是体现党的主张和意态
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
2.新修订的治安管理处罚法于2026年1月1日起施行,该法第一条明确“根据宪法,制定本
场
法”。这表明宪法与其他法律的关系是
(
①宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
②宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
号
③宪法是其他法律的总和,包含治安管理处罚法
④其他法律不得与宪法的规定、原则和精神相违背
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
名
3.在商圈广场,电子屏滚动播放着国家宪法日主题海报;社区宣传栏里,图文并茂地呈现宪法知
识;在企业园区,律师正在开展专题讲座…这些特色鲜明、形式多样的宪法宣传有利于
A.普及法律知识,杜绝违宪行为
B.弘扬宪法精神,维护宪法权威
C.提升宪法地位,完善法律体系
D.加强宪法监督,规范权力运行
4.多地人社部门联合企业推出系列举措:搭建线上线下就业对接平台,为劳动者提供技能培
训、岗位推荐等服务;同时督促企业落实带薪休假、劳动保护等制度,保障劳动者安心从业。这些
长
举措旨在保障公民的
A.财产权
B.物质帮助权
C.劳动权
D.人身自由
5.下列图示中,概念之间的关系不正确的是
(
暴
基本义务
依法入
依法
基本劳动、
基本
基本政治制度
公有制经济
纳税
服兵役
义务受教育/
权利
底族区嫩自治制度
私营经济
①
②
④
A①②
B.①④
、②③
D.③④
[八年级道德与法治-统编版第1页共6页]
11.八年级(1)班同学正在制作“我国国家机关”的主题展板,他们收集了下列材料。其中可
以选用的是
①人民法院对盗窃
③滥察委员会依法对
③政府全面、深入推
④居委会召开居民
林木案进行侦查并
所有行使公权力的公
进依法行政,加强法
会议,制定居民公
依法进行审判。
职人员进行监督。
治政府建设。
约,加强社区治理。
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
12.某校八年级(1)班道德与法治老师在讲国家机关相关知识时,展示了如下图示。请您根
据所学知识,判断图中“▲”处应该填写的内容是
(
全年批准逮捕各獎犯罪嫌疑人6.4万人,提起公诉140.4万人,同比分另
下降11.7%和13.9%。
A.最高人民法院
B.全国人大常委会
C.中央人民政府
D.最高人民检察院
13.习近平法治思想是在新时代全面依法治国伟大实践中诞生的科学理论,深刻回答了新时
代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题。由此可见,习近平法治
思想是
()
A.全面推进依法治国的总目标
B.全面依法治国的根本遵循和行动指喃·
C.中国特色社会主义最本质的特征
D.中国特色社会主义的本质要求和重要保障
14.2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划
法》。该法将我国长期改革实践中形成的成熟制度安排以法律形式固定下来,这标志着中国独特
的“五年规划”治理模式从成功的实践样本升华为刚性的法律制度,完成了从“实践之治”到“法
律之治”的关键一跃。这体现了
()
①我国在改革中完善法治
②改革是社会发展的强大动力
③法治是深化改革的根本目的
(④改革必须突破法律束缚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
15.在道德与法治课堂小组讨论环节,小秦分享了以下内容。从中可以得出
①
“德礼为政教之本,刑罚为政
“坚持依法治国和以德治国相结合,强调
教之用。”
法治和德治两手抓、两手都要硬。”
《唐律疏议》
《习近平法治思想学习问答》
A.道德和法律在社会治理中发挥着相同作用
B.国家治理需要法律和道德共同发挥作用
C.随着社会的发展,我国的法律体系不断完善
D.社会治理完全依赖法律强制作用实现
[八年级道德与法治-统编版第3页共6页]
6.以下是学校板报上的三幅漫画,由此我们可以推断出这期板报的主题是
军用机场
涉密丈件
举手之“牢”
鬼迷心“挽
违法拍“涉”
A.法网恢恢,公正司法护正义
B.石榴结籽,同心共绘团结卷
C.依法用权,权利行使不越界
D.警钟长鸣,法定义务要履行
7.某市政协组织委员深人企业乡村,围绕优化营商环境、特色产业发展等议题开展调研,收
集了大量一线意见,形成多份提案和调研报告,为当地政府制定发展政策提供了重要参考。这体
现了人民政协
()
①履行参政议政职能,助力国家治理
②发挥协商民主优势,凝聚社会共识
炸为国家机关,依法行使国家权力
④坚持依法行政,保障人民群众利益
A.①②
8①③
c.②④
D③④
8.“大家事、大家议、大家建、大家管”,在某村村务公示栏上张贴着村规民约“三字经”。这是
村民委员会召开村民会议共同讨论制定的。“小村规”的制定
①是实践全过程人民民主的重要形式
⑧彰显了民族区域自治制度的优越性
③体现了我国坚持基层群众自治制度
④有利于该树村民直接管理国家事务
A.①②
8.①③
C.②④
D.③④
9.市场机制就像一只“看不见的手”,在资源配置中起决定性作用。下列做法体现“看不见的
手”发挥作用的有
①某市环保局查封非法排污的蓄电池小作坊
决行降低存贷款利率,扶持中小企业的发展
③随着天气变暖,服装店降价出售冬季服装
④端午节前,供销商加购粽子满足消费者需要
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10.应朝鲜劳动党总书记、朝鲜民主主义人民共和国国务委员长金正恩邀请,国家主席习近平
于2026年6月8日至9日对朝鲜民主主义人民共和国进行国事访问。这体现了国家主席行使的
职权是
A.任免权
B.授予荣誉权
C.外事权
D.公布法律、发布命令
[八年级道德与法治-统编版第2页共6页]
第二部分(非选择题
共50分)
本部分共3题,计50分。
16.(18分)坚持宪法至上
小秦所在的班级以“‘宪’在行动,与法同行”为主题开展了以下活动。
◆知识竞答一在知识竞赛中,有这样一道竞答题:
请写出下面两幅插图分别对应的宪法章节。
目录
序言
第一章总则
中华人民共和国
第二章公民的基本
权利和义务
宪法
第三章国家机构
市判质审判长陪审员
第四章国旗、国歌
①
②
国微、首都
(1)请根据竞答题目要求作答。()
◆招贤纳士一同学们准备开展“宪法小讲坛”活
“宪法小讲坛”宣讲员招募
动,现招募宣讲员。
招募对象:学校全体学生
(2)请你再拟写两条招募条件。(4分)
二、
招募条件:善于沟通,表达能力
强;
(请从自身能力、个人素质等角度再
补充两个招募条件)】
三、报名地点:XX办公室
◆案例剖析一邻里百态,和谐社区你我他。小秦所在的社区最近发生了一件事,引发了大
家的讨论。
案件起因和经过
法律链接
郭某家孩子深夜跑跳、用物品打击地板等行
《中华人民共和国噪声污染防治法》第八
为产生的噪声影响了楼下陈奶奶的正常休息,双
十七条违反本法规定,产生社会生活噪声,
方因此产生矛盾。
经劝阻、调解和处理未能制止,持续干扰他人
陈奶奶要求郭某家采取措施消除噪音影响。
正常生活、工作和学习,或者有其他扰乱公共
面对陈奶奶的诉求,郭某一家不以为意,声称:
秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的,
“我有在自己家中活动的权利。”依旧我行我素。
由公安机关依法给予治安管理处罚。
[八年级道德与法治-统编版第4页共6页]
(3)请运用所学知识.评价郭某一家的行为心6分、
(4)针对上述事件,请你设想+种处理方式及结果。(4分
17.(16分)人民当家作主
2026年3月5日至12日,第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。小秦和同学
们对此展开讨论。
作为十五五”规划的开局之
年,全国人大代表将人民群念
的心声带上此次会议,提出了
会议的部分议程有:
许多聚焦国计民生的议案。
审议政府工作报告、
审议最高人民法院工
作报告、审议最高人
本次会议还表决通
民检察院工作报告。
过了2026年国民经
济和社会发展计划
的决议。
(1)请运用所学知识,说说你同学的讨论中得出门哪些结论(6分)
小秦和同学们在中国政重隳上查询并摘选了“十五五”规划纲要的部分内容或措施。
内容或措施
理论依据
示例,坚持依法治国首先要坚持依宪治国。依
★加强宪法法律实施和监督,完善维护国家法
宪治国需要加强宪法实施和监督;需要坚持宪
治统一制度机制。
法至上,维护国家法制统一尊严和权威。
★健全健康促进政策制度体系,为人民群众提
①
供公平可及的健康服务,提高人民健康水平。
女强化法治政府建设,全面落实行政规范性文
②
件备案审查,完善实质性化解行政争议机制。
★支持中小企业和个体工商户发展,推动大中
③
小企业协同融通发展。
(2)请运用所学知识,仿照示例,针对上表中的内容或措施写出相关理论依据。(6分)
[八年级道德与法治-统编版第5页共6页]
2026年最高人民法院工作报告显示:过去五年审结危害网络安全犯罪案件9326件2.2万
人,较上一个五年增长158.5%。2025年审结劳动争议案件67.4万件,同比增长9.8%;审理追索
劳动报酬案件7.5万件,帮助追回农民工工资等劳动报酬241.2亿元。
(3)人民法院是什么性质的国家机关?请根据上述工作,描绘人民法院的形象。(4分)
18.(16分)建设法治中国
小秦所在的班级围绕“依法治国”开展探究性学习活动,请你参与其中。
第一小组同学搜集到以下资料,和大家一起学习。
2025年11月,习近平总书记对全面依法治国工作作出重要指示指出,党的十八大以来,党中
央把全面依法治国纳入“四个全面”战略布局予以有力推进,全面依法治国总体格局基本形成。
新征程上,要全面贯彻新时代中国特色社会主义法治思想,全面推进国家各方面工作法治化。
(1)请你运用所学知识,说说我国为什么要坚持全面依法治国。(6分)
烂
第二小组同学为大家展示了两幅漫画。
饮迎魔
漫画一
漫画二
(2)请你结合所学知识,谈谈这两幅漫画蕴含的法治之道。(4分)
为了让大家能够践行法治要求,第三小组同学制订了一份法治宣传活动方案。
法治宣传活动方案
活动主题
①
(拟定一个宣传主题,2分)》
使同学们了解宪法和法律,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,使
活动目的
尊法学法守法用法在校园中蔚然成风。
活动形式
制作宣传展板;发放宣传手册;召开法治知识讲座等。
宣传内容要准确无误;②
注意事项
©
(再补充两个注意事项,4分)
(3)请你按要求将上述活动方案补充完整。(6分)
[八年级道德与法治-统编版第6页共6页]