浙江宁波市江北区2025-2026学年七年级下学期期末社会法治试卷

2025学年第二学期七年级期末社政 参考答案及评分标准 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分，正确的写“T”，错误的写“F”） 1 2 3 4 5 6 7 8 F F F T F F T T 二、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分） 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A C B B A B C B B D 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 D C B B D C C A D D 三、综合题（本大题有4题，按顺序分值为10分、12分、12分、18分） 29．（1）俄罗斯主要位于北温带和北寒带；巴西主要位于热带。 （2）煤、铁或石油 （3）管道运输 （4）巴西大部分地区位于热带，气候温暖，热量充足；巴西有大面积的平原和高原，地形平坦；巴西有丰富的水资源，灌溉便利。 （5）热带雨林大面积破坏会导致水土流失加剧、生物多样性减少、全球气候变暖等。 30．（1）市舶司。（1分） 信息：宋朝海外贸易繁荣，海路交通发达，中外交流进一步发展。（任意1点1分） （2）非洲东海岸和红海沿岸。（1分）特点：和平交往，公平交易。（1分） （3）清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。还担心国家领土主权受到西方殖民者的侵犯，惧怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。因此实行“闭关锁国”政策，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（背景、政策和影响各得1分，共3分） （4）【观点】开放则兴，封闭则衰。 南宋时期，政府鼓励海外贸易，设市舶司专门管理进出口，海上贸易非常繁荣。南海Ⅰ号沉船中出口的瓷器具有浓郁阿拉伯风情，也有来自异域的香料和玻璃器皿，佐证了中外经济文化交流的密切。开放对外政策使南宋成为当时世界上经济最发达的地区之一。 明朝郑和七下西洋，先后到达亚洲和非洲30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，这发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。证明积极交往可以传播和平与友谊。 清朝实行闭关自守的政策，拒绝模仿当时西方先进的造船技术和航海技术。使中国无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。 综上所述，南宋与明朝前期的开放带来了繁荣，而清朝的封闭导致了落后。开放则兴，封闭则衰。今天的中国应当坚持扩大对外开放，实现中华民族的伟大复兴。（观点1分，从2个角度论述得4分，共5分） 31．（1）②；③；①（3分） （2）不合理。（1分）理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任；（1分）而李某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。（2分） （3）违法行为要承担相应的法律责任；犯罪是我们成长道理上最凶险的陷阱；珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；学会依法办事，依法维权；要杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。（2点4分） （4）①能够帮助我们了解法庭审判程序，增强对法律的敬畏之心； ②有助于我们学习法律知识，树立法治观念，学会依法办事； ③能够警示我们远离违法犯罪，做遵纪守法的好公民。（任意1点1分，言之有理即可） 32．（1）①热带季风气候； ②全年高温； ③旱； ④少； ⑤不显著； ⑥封闭 A．平原； B．喜马拉雅山脉； C．德干高原；（1空1分，共9分） （2）玄奘西行。（1分）是研究中外交流史的珍贵文献（1分） （3）兴修水库；培育耐旱的品种；改良灌溉设施；改良耕种技术，调整播种时间，避开正午等烈日时光等（2点4分） （4）农业减产；工业用水紧张、电力短缺；人身体健康受威胁（任答1点1分） 我的做法：节约用电，随手关灯；多骑自行车或乘坐公交车；少用一次性餐具和塑料袋；在班级黑板报/班会分享环保知识；积极参加植树活动（言之有理即可，2点2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期七年级期末社政卷 考生注意： 1．本试题卷分为判断题、选择题和综合题三部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 3．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。 一、判断题（本题有8小题，每小题1分，共8分，正确的写“T”，错误的写“F”） 1．青春期的矛盾心理是我们成长过程中不正常的心理现象，会阻碍我们的发展。（ ） 2．法律作为一种行为规范，不犯罪是人们行为的底线。（ ） 3．跨经度最广的大洲，也是南北距离和东西距离都最长的大洲是亚洲。（ ） 4．大西洋西岸分布着面积广大的温带海洋性气候，当地人喜欢到地中海沿岸享受阳光。（ ） 5．非洲被称为“热带大陆”，其形成的主导因素是地形因素。（ ） 6．隋朝大运河以长安为中心，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。（ ） 7．新的民族回族的形成，是元朝民族交融的重要表现。（ ） 8．明清时期的中秋节人们互赠月饼取团圆之意，与现代习俗高度一致，这体现中华文明的连续性。（ ） 二、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分，请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。） 亚洲地域辽阔，各地区的自然和人文差异显著。读“亚洲水系分布示意图”“和“亚洲人口分布示意图”，完成1-2小题 9．根据亚洲水系分布示意图分析亚洲总的地势特点是（ ） A．中部高、四周低 B．东部高、西部低 C．中部高、南北低 D．中部高、东西低 10．亚洲人口最密集的地区位于（ ） A．西亚、东亚 B．中亚、北亚 C．东亚、南亚 D．南亚、东南亚 2024-2025年霍尔木兹海峡石油年运量约73亿桶，占全球海运石油贸易的25%-35%。2026年3月以来，受地区局势影响，国际石油价格大幅飙升。读下图为完成3-4小题。 11．西亚石油主要分布在（ ） A．红海沿岸 B．波斯湾及其沿岸 C．地中海沿岸 D．里海沿岸 12．受地区局势影响，霍尔木兹海峡航运受阻，石油海运成本增加，中东输往欧洲西部的短途航线会优先选择（ ） A．好望角航线 B．苏伊士运河航线 C．巴拿马运河 D．马六甲海峡航线 13．在中国历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。结束西晋末年以来300多年分裂局面，实现全国统一的关键人物是（ ） A．杨坚 B．李世民 C．李渊 D．武则天 14．“宫室焚烧，十不存一。百曹荒废，曾无尺椽……人烟断绝，千里萧条。”这则材料出自《旧唐书·郭子仪传》，与其有关的历史事件是（ ） A．隋朝灭亡 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．唐朝灭亡 15．唐政府曾广泛吸收社会人士参与历法编制工作，如著名的天文学家僧一行，就曾主持编制过《大衍历》，并且负责制造了不少天文仪器。这体现出（ ） A．科学技术服务社会生产 B．中国天文技术领先于世界 C．国家力量推动科技发展 D．政府加强了对文化的控制 16．下表为王安石变法前北宋三位皇帝部分年份的财政收支表，从下表可以反映出王安石在1069年进行变法的背景是（ ） 年代 收入（单位：贯） 支出（单位：贯） 真宗天禧五年（1021年） 15085万余 12677万余 仁宗皇佑元年（1049年） 12625万余 12625万余 英宗治平二年（1065年） 11613万余 13186万余 A．中央集权加强 B．财政危机加重 C．提倡“重文轻武” D．对外战争失利 17．对下图解读准确的一项是（ ） A．繁荣与开放的时代 B．从政权分立到统一 C．君主专制的强化 D．经济重心开始南移 18．下面为清朝中后期在江南地区多次刊印的日用类书籍《商贾便览》的部分目录信息。该目录信息反映了当时（ ） 卷一 工商切要 卷二 经营粮食五谷，须兼菜子分辨 卷三 各省疆域风俗土产、外国方向 卷四 算法 卷五 辨银谱总论 …… 卷八 天下水陆路程 A．农业技术先进 B．政府收入减少 C．人口迅速增加 D．商品经济活跃 19．“因俗而治”指中国古代王朝根据不同民族的文化传统和风俗习惯采取差异化的治理方式。清朝在边疆治理中注重遵循“因俗而治”的原则处理民族关系。以下那些史事最能体现清朝这一做法（ ） A．设置台湾府、隶属福建省 B．签订《尼布楚条约》 C．平定大、小和卓叛乱 D．册封“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”封号 20．明太祖认为，“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福”。因此，明太祖在政治上采取了什么举措（ ） A．设官吏把地方财赋收归中央 B．设“锦衣卫”监视官民 C．废除丞相制度，将权力分置六部 D．“八股取士”禁锢思想 21．习近平总书记曾指出：“青少年的心灵是敏感的，准备接受一切美好的东西。”青少年的心灵世界十分单纯，具有天然美好的趋向，是接纳真善美种子的肥沃土壤。这启示我们青少年（ ） ①只注重塑造身体、仪表等外在美 ②能够积极面对青春期心理矛盾和困惑 ③更要注重品德和文化修养，提升内在美 ④要在探索和实践中创造更加多姿多彩的人生 A．①③ B．③④ C．①② D．②④ 22．在四川，“张妈妈”张蓉扎根大巴山，创办留守儿童之家。20多年来，她既当老师又当“妈妈”，用爱守护1200余名山区儿童，搭建亲情港湾、守护童心成长。在张蓉身上，我们看到了（ ） ①体验美好情感，在奉献中提升情感境界 ②感悟生命情怀，在服务中满足任何需求 ③发挥情绪作用，在行动中伴随愉悦体验 ④丰富精神力量，在助人中彰显生命情怀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．爱迪生发明电灯时，经历了上千次的实验失败，被很多人嘲笑和质疑，但他始终坚持研究，不断改进，最终给世界带来了光明。爱迪生的故事告诉我们（ ） ①只有成为发明家才能获得自尊 ②真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取 ③要学会不断提升自己 ④在探索的过程中，要努力充实自己 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 24．在2026年全国青少年人工智能创新挑战赛中，选手小宇面对突发的程序故障，没有慌乱放弃，而是冷静排查代码，反复调试优化。他坚信“办法总比困难多”，最终带领团队斩获金奖。赛后他说：“我既不盲目自大，也不轻易否定自己，相信团队的力量，也重视队友的建议。”小宇的经历体现了（ ） ①自信让人远离自负与自卑 ②自信能让我们忽视他人的意见 ③自信可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战 ④自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水，每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明（ ） ①自强使人奋发向上 ②自强使我们成为科技强国 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④每一项事业，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 26．从“打赢污染防治攻坚战”到“山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境”到“绿色低碳生活，还自然以美丽”，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”。这体现了（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 ②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力 ③中华优秀传统文化的思想理念影响深远 ④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 27．“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿念，受恩莫忘。”这些经典语句的教导，我们日用而不觉，是因为（ ） A．中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B．中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C．这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界，为中华民族的发展壮大提供了重要支撑 D．中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式 28．己所不欲，勿施于人——孔子；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——范仲淹；人生自古谁无死？留取丹心照汗青——文天祥……上述名句蕴含的思想理念（ ） ①有助于我们理解、继承中华优秀传统文化 ②可以为我们走好人生道路提供有益启迪 ③为中华民族生生不息、发展壮大提供物质力量 ④可以滋养我们的精神世界，丰富我们的情感体验 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 三、综合题（本大题有4题，按顺序分值为10分、12分、12分、18分） 29．【对比知异同，发展贯西东】俄罗斯和巴西是世界上重要的能源与原料出口国，与中国经贸合作密切。结合图文材料，完成题目要求。（10分） 材料一：下图分别为俄罗斯矿产资源和工业分布图、巴西矿产资源和工业分布图。 （1）从热量带的角度比较俄罗斯和巴西纬度位置的差异。（2分） （2）俄罗斯和巴西共同的能源矿产资源是____________和____________。（2分） 材料二：俄罗斯被称为“世界加油站”。自2018年起，俄罗斯开始向中国供气，输气量逐年增长，最终达到380亿立方米。 （3）俄罗斯将天然气运送到我国，主要采用的运输方式是____________，该运输方式具有连续性强、运量大、安全性高、损耗小的优势。（1分） 材料三：巴西是世界重要的大豆产区。目前，巴西是我国第一大大豆进口国，该国每年出口到我国的大豆总量占我国大豆进口总量的65%。 材料四：巴西热带雨林及大豆分布示意图和资料卡 资料卡：大豆的生长习性 大豆性喜暖，其种子在10-12℃的环境开始发芽，开花结荚期的适宜温度为20-28℃，低于14℃不能开花。大豆种子发芽要求较多水分，开花期要求土壤含水量在70%-80%之间。巴西大豆每年11-12月份播种，次年1-2月份开花，2-4月份为灌浆期，4-5月份收获。 （4）读图文材料，分析巴西种植大豆的有利条件。（两条即可）（4分） （5）为了追求经济效益，巴西大豆种植面积不断向热带雨林区扩大，使得该地区的热带雨林遭到破坏。请列举热带雨林大面积破坏给生态环境带来的危害。（一条即可）（1分） 30．【三船照古今，开放论兴衰】通过驶向世界的不同航程，我们可以看出一个国家的开放选择。阅读材料，回答以下问题。（12分） 【繁荣之船】 材料一：2020年5月5日，2019年度全国十大考古新发现评选结果揭晓。广东“南海Ⅰ号”南宋沉船水下考古发掘项目上榜。下表是考古概况统计： 年代 南宋初年 沉船数据 长41.8米，宽11米，高4米，载重425吨 打捞文物 共清理瓷器、钱币、丝绸，还有部分金银铜锡、竹木漆器以及动植物遗存等约18万件。其中包括具有浓郁阿拉伯风情的酒壶、大瓷碗等，来自异域的香料和玻璃器皿等。 【友谊之船】 材料二：郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 【没落之船】 材料三： 英国马戛尔尼使团1793年来到中国时的日记记载：经过广州时了解到虽有指南针，但中国船的构造根本不适应航海……安得逊看了两个世纪以前的图画发现帆船没有任何变化，马戛尔尼写道：“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术，他们顽固地沿用他们祖先的方法。” ——佩雷菲特《停滞的帝国·两个世界的相撞》 （1）依据材料一和所学，这艘商船出发时接受了哪一机构的检查管理？从考古概况统计表中，你能获得关于宋朝的哪些信息？（2分） （2）依据材料二和所学知识，指出郑和下西洋最远到达的范围，并分析郑和外交的特点。（2分） （3）联系材料三，从背景、政策、影响等角度，解释“没落之船”的涵义。（3分） （4）根据上述三则反映的史实，围绕“对外交往”这一主题提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。 （要求：观点明确，史论结合，条理清晰）（5分） 31．【参与模拟法庭，培养法治观念】（12分） 增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学七年级（1）班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题开展项目化学习活动，请你参与其中。 ▲ 立案环节 立案组收到的下列案件： ①李某因停车位与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。 ②某微信公众号未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本区一河流排放工业废水，区生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？（将序号写在对应的法庭后面即可）（3分） 民事审判庭：____________。 行政审判庭：____________。 刑事审判庭：____________。 ▲ 审判环节 同学们首先审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国XXX法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）这个判决书中对于李某的处罚是否合理？请说明理由。（4分） ▲ 警示环节 新修订的《中华人民共和国刑法修正案》：最低刑事责任年龄降至12周岁。（“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”） （3）降低法定最低刑事责任年龄对未成年人有何警示？（4分） （4）参加完本次“模拟法庭”活动后，你认为这一活动对青少年健康成长有何积极意义？（1分） 32．【观天时察地理，读史鉴今助减灾】增强青少年的生态文明观念，了解气候与人类生产生活的内在联系，关系着民族的永续发展。阅读下列材料，回答问题。（18分） 在全球变暖的趋势下，2026年5月，印度北部与中部平原地区遭遇持续性极端高温天气。印度北方地区最高气温一度达到48.2℃。首都新德里最高气温升至45℃左右。高温导致农业减产，工业用水紧张、电力短缺，多人中暑送医。某中学小组好奇遇到这类高温天气时，古人又是如何应对的呢？于是根据老师提供的资料，小组开展了主题为“观天时察地理，读史鉴今助减灾”的学习活动。 材料一：下图为印度孟买多年平均各月气温和降水量图（图一）和印度主要风向和地形图分布图（图二）： （1）探究小组发现，印度的极端高温主要受到自然环境的影响。请根据材料完成流程图填空①-⑥和A-C，从气候和地形角度分析5月印度中部、北部容易高温的成因（9分） 材料二：中国古代对于印度的气候已经有所认知，而且形成了观天时的农业经验。 “五印度之境，周九万余里……时特暑热，地多泉湿。” ——《大唐西域记》 “水库者，积水之处也……储雨雪之水，可以御穷……” ——《农政全书》卷二十《水利·泰西水法下》 “今闽中有得占城稻种，高仰处皆宜种之，……为旱稻种甚佳。” ——《农政全书》卷二十五《樹藝·穀部上》 “凡秧苗初插，畏烈日，喜微雨。” ——农家谚语 “莫厌霏微闷人雨，插秧怕热爱轻寒。” ——杨万里《雨中遣闷》 （2）请说出唐朝中印之间的交流史实，并归纳《大唐西域记》的地位。（2分） （3）后人概括《农政全书》的思想为“凡农事之备，在知天时”，根据上述材料分析，如果你是古代南方种稻的农民，你要如何为高温干旱天气提前做准备？（4分） （4）全球气候变暖加剧了高温天气。结合材料分析，极端的高温天气可能带来什么不良影响？作为中学生，你能为应对气候变化做哪些力所能及的事？（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $