内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末考试卷参考答案
八年级物理(HK)
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.0.01;静止。
2.大气压;省力。
3.1.2;1.2。
4.不做;变小;等于。
5.动;15;等于。
6.引力;扩散。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求:第13~
14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.A。8.B。9.C。10.C。11.B。12.C。13.BD。14.ACo
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.解:(1)重力的方向是竖直向下的,从木块的重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,
即为其所受重力示意图,如图所示:
(2)木块与平板小车一起水平向右做匀速直线运动。小车突然减速,木块由于具有惯性,仍然要保
持原来的运动状态,所以木块在小车上向右滑动。如图所示:
木块
右
777777777779777
Q
16.解:由杠杆平衡条件FL1=FL2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中
支点在O点,因此OA作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向下,过A点垂直于OA向下作出最
小力的示意图。如下图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分)
17.(1)越大;(2)换一个质量更大的钢球实验;(3)质量;球3大。
18.(一)(1)乙、丙;(2)受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(二)(1)相同:(2)液体内部压强与深度的关系;(3)小:
(三)(1)在流体中,流速大的地方,压强小。
19.(1)右;力臂;(2)1.6;83.3;重力越大;变大;(3)减小接触面的粗糙程度:0.2。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20.解:(1)福船所受重力:G=mg=1150×103kg×10N/kg=1.15×10N;
漂浮时,浮力等于重力,故受到的浮力:F浮=G=1.15×10'N。
…3分
(2)船体某处离水面4m,该处受到海水的压强:
p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m=4×104Pa;…3分
(3)福船满载时排开水的体积:
V排2
F浮1.15×10y
=1150m3…
p水g1×103kg/m3×10N/kg
…3分
答:略。
21.解:(1)由p=可得,泥土的质量:me=pV=1.6×10kg/m×1m2=1600kg,
挖掘机装满泥土静止在水平地面上时对地面的压力等于挖掘机和泥土重力之和,即F=G机+G泥=
(m机+m混)g=(20000kg+1600kg)×10N/kg=216000N,
则挖掘机装满泥土静止在水平地面上时对地面的压强为:
2=5-21600八N5.4x102pa:4…3h
4m2
(2)对泥土做功为:
W有=Gh=mgh=1600kg×10N/kg×(6m+9m)=2.4×10J;…3分
(3)挖掘机的发动机4s内做的总功为:
W总=Pt=1.5×103W×4s=6×10J,
挖掘机的机械效率为:
,_W五=2.4×10J=409%。…
n=w86×10J
…3分
答:略。2025-2026学年度第二学期期末考试卷
八年级物理(HK)
座号
测试范围:全册
注意事项:
1.校本教研,内部资料,严禁外传。
2.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。
斯
题号
二
三
四
五
总分
分数
评卷人
得分
、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1.蜻蜓堪称是飞行界的王牌,它们的飞行能力到底有多强?蜻蜓能
在空中稳定悬停,甚至可以“纹丝不动”。如图所示,若蜻蜓的质量
为1g,它悬停在空中时受到空气的升力大小为
N。若此
时一切外力都消失,它将保持
(选填“静止”、“匀速直线
尽
下降”或“匀速直线上升”)状态。(g取10N/kg)
2.在生产生活中,人们常用抽水机将水从低处抽到高处,如图是活塞式抽水机工作原理的示
意图,将手柄C0D视作一个杠杆,用力向下压C点,活塞被提起,低处的水进人圆筒,活塞
式抽水机是利用
将水从井中抽出的,观察结构可知,手柄COD的实质为
杠杆。
0
0
3
圆筒
活塞
B
甲
乙
丙
丁
第2题图
第3题图
3.为了探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”,某同学进行了如图所示的实验。由
图可知,物块受到浮力为
N;若图丙所示测力计的示数为1.7N,图丁中小桶的
重为0.5N,则排开水的重力为
N。
4.如图所示是冰壶场地的示意图,水平冰面粗糙程度相同。某同学用水平推力使冰壶从A
点向前运动,到B点时松手,冰壶滑行到C点静止。冰壶从B到C的过程,该同学对冰壶
(填“做”或“不做”)功,冰壶的机械能
(填“变大”、“变小”或“不
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变”),冰壶在AB段所受的摩擦力
在BC段所受的摩擦力(填“大于”、“等于”
或“小于”)。
9
5.使用如图所示的滑轮分别匀速向上提起重为30牛的物体,图(b)是一个
滑轮。
若不计摩擦和滑轮重力,F2的大小为
牛;若该物体上升的高度相等,则拉力
F、F2所做的功为W
W(选填“大于”“等于”或“小于”)。
y
(a)
(b)
第5题图
第6题图
6.如图所示是网友拍到的鱼游荷上露的情景,这一刻把成语“涸辙之鲋”具象化了。其中一
条鱼挣脱好几次才突破水的束缚,这是因为水分子间存在
;走近荷塘,空气中
弥漫着荷花的香气,这是
现象。
评卷人
得分
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题
只有一个选项符合题目要求第13-14题,每小题有两个选项符合题
目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7.商丘日月湖四季景色各异,下列景象中能反映分子在永不停息地运动的是
【】
A.花开香气阵阵
B.喷泉水柱冲天
C.银杏纷纷飘落
D.满地雪花飞舞
8.如图所示,属于费力杠杆的是
A.核桃夹
B.镊子
C.羊角锤
D.钢丝钳
9.如图所示为2025年3月成功发射通信技术试验卫星十六号。下列分析正确的是【】
A.火箭加速升空过程中,火箭受到的合力为向下
B.飞船匀速变换角度人轨的过程,它的运动状态不变
C.火箭向下喷出燃气的力和燃气对它向上的推力是一对相互作用力
D.火箭受到燃气的推力作用才能上升,说明力是维持物体运动状态的原因
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10.如图所示,置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器中分
别装有甲、乙两种不同的液体,两容器底部受到的液体压强相
等,A、B两点距容器底的距离相等,若两容器的质量不计,则下
列说法正确的是
【
A.两种液体密度的关系是P甲<pz
甲
B.容器内液体质量的关系是m甲=mz
C.A、B两点所受液体压强的关系是PA<PB
D.两容器对水平桌面压力的关系是F甲=F,
11.如图所示,将一个小金桔和一个大李子放入盐水中,静止时小金桔漂浮、李
子沉底,已知李子的质量更大,则两者所受浮力的大小
【
A.小金桔所受浮力更大
B.李子所受浮力更大
C.两者所受浮力一样大
D.条件不足,无法比较
12.如图,《天工开物》中详细描述了滑轮的工作原理和应用。下列说法正确的是
A.使用滑轮可以省功
B.仅使用单个滑轮可以在省力的同时改变力的方向
C.使用滑轮做的功越多,其做功的功率不一定越大
D.将其做动滑轮使用时,提升物体的重越大,机械效率越低
13.(双选)2025年5月18日晚,全国游泳冠军赛男子200米自由泳半决赛在广东深圳举行。
如图所示为比赛时的情景。下列分析正确的是
A.比赛过程中运动员的运动状态不变
B.运动员通过向后划水使运动员前进用到了力的作用是相互的
C.从起跳后到入水前,运动员的动能增大,机械能不变
D.运动员起跳后在空中能继续前进,是因为运动员具有惯性
14.(双选)简单机械的应用在我们的生活中无处不在,
图甲是小明利用撬棒撬石块的情景,图乙是小明利用
滑轮组提升重物的情景。已知重物的重力为540N,
小明匀速提升过程中拉力F为200N,不计绳重及摩
石块
擦,下列有关说法正确的是
A.图甲中的撬棒相当于省力杠杆
B.图乙中动滑轮的重力为80N
C.图乙中滑轮组的机械效率为90%
D.图中甲乙这两种机械都改变了用力的方向
评卷人
得分
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如图所示,木块与平板小车一起水平向右做匀速直线运动。小车突然减速,木块随即在
小车上滑动。请你作出:
(1)木块所受重力的示意图(0为木块的重心);
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(2)请在虚线框中画箭头表示木块滑动的方向。
木块
左
77
7777777777777
F
甲
第15题图
第16题图
16.图甲为工人师傅用手推车搬运石球的场景。石球被抬起时,手推车绕0点转动,F2为手
推车受到的阻力。请在图12乙中画出作用在A点的最小动力F1及力臂1,的示意图(保
留作图痕迹)。
评卷人
得分
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8
分,共18分)
17.小明在“探究物体的动能、重力势能大小跟哪些因素有关”的实验中:
m
m
m
2
77777777777
甲
丙
(1)如图甲、乙所示,小明利用斜面、钢球(m<M)、木块等器材进行实验,由甲、乙两实验
可以得出结论:在物体速度一定时,质量越大,物体的动能
0
(2)小明发现乙实验中木块移动距离与甲实验中相差不大,实验效果不明显,若只重新做
乙实验,可采取的改进措施是
(写出一种即可)。
(3)如图丙所示,体积相同的三个实心球,质量m2<m,=m3,球1、2离沙地高度相同,现
让三球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图丙虚线所示,比较、b实验,可得
出重力势能大小与
的关系;比较b、c实验,可知球2、3的重力势能大小关
系为
(选填“球2大”“球3大”或“一样大”)。
18.小明学习了压强之后,做了以下三个实验。
细沙
细沙
细沙
图1
图2
图3
图4
(一)在研究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,某同学做了如图1所示的实验。
(1)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较
两图所
示实验得出结论。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是
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(二)该同学利用如图2所示的器材探究液体内部压强的特点。
(1)他向图2甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两
侧液面的高度
(选填“相同”或“不同”)。
(2)如图2乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在
水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差,这是为了
探究
0
(3)小明发现用如图3所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互
不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形
状发生改变。由此可推断:a液体密度比b液体密度
0
(三)小明同学做“探究流体的压强与流速的关系”的实验。
(1)如图4所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气。观察到的现
象是:两张纸(向中间)靠拢;可以得出结论是
19.在生活和生产中,简单机械有着十分重要的作用。
图1
图2
图3
(1)为了探究“杠杆的平衡条件”,小明用图1的装置进行实验。实验前,杠杆左端下沉,
应将右端的平衡螺母向
调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平
衡,目的是便于测量
(2)小明用图2的实验装置探究滑轮组机械效率。实验中用同一滑轮组提升钩码,记录
数据如表。
物体上升高度
测力计的示数
测力计移动
机械效率
实验次数
物重G/N
h/m
F/N
的距离s/m
n/%
1
2
0.1
0.9
0.3
74.1
2
4
0.1
0.3
3
6
0.1
2.2
0.3
90.9
①由图2可知,第2次实验中弹簧测力计示数为
N;
②由第2次实验中滑轮组的机械效率为
%(结果保留一位小数);
③分析实验数据可得:同一滑轮组,提升的物体
滑轮组的机械效率越高。
若提升同一物体时,减小动滑轮的重力,则滑轮组的机械效率
(选填“变
大”、“变小”或“不变”);
(3)小明用图3的实验装置探究斜面的机械效率。发现斜面的机械效率与斜面的倾斜程
度和摩擦有关,与物重无关。保持斜面倾斜程度不变,可以采用
的方法减
小摩擦,从而提高斜面的机械效率。某次实验测得物重G=4N、斜面长s=1m、高h=
0.2m,若机械效率m=80%,则物体在斜面上受到的摩擦力为
N。
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评卷人
得分
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
●
20.南京静海寺《郑和残碑》记载:“永乐三年,将领宫军乘架二千料海船并八橹船…。”经
希
学术界考证,二千料海船就是福船。若福船满载时,船和货物的总质量达1150t,吃水深
度4米。(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
9
(1)福船满载时受到海水的浮力是多少?
(2)吃水深度4m时,该处受到海水的压强是多少?
(3)船满载时排开海水的体积。
:
21.如图为某挖掘机的实物图和部分参数。挖掘机在4s内可将装满铲斗的密度为1.6×103kg/m
的泥土,从最大挖掘深度处送到位于最大卸料高度的装载车上。g取10NVkg,求:
项目
数值
整机质量(kg)
20000
标准斗容(m3)
1.0
A最大挖掘深度(m)
6
B最大卸料高度(m)
9
两履带与地面接触的总面积(m)
4
(1)挖掘机装满泥土静止在水平地面上时对地面的压强。
(2)移送泥土的过程中,挖掘机对泥土所做的功。
(3)移送泥土的过程中,发动机的总功率是150kW,此过程挖掘机的机械效率。
4
4
$
甲
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