精品解析：2026年山东东营市利津县中考二模历史试题

2026年学业水平测试模拟八年级历史试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5．切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 2025年10月，研究团队宣布在山东小高遗址发现9000年前的炭化小豆（赤豆）遗存，这一发现将中国“粟类＋豆类”旱作体系的历史向前追溯，同时打破了日本是小豆起源中心的传统观点。该发现最能说明（ ） A. 中国是世界上最早种植小豆的国家 B. 中国的旱作农业体系历史源远流长 C. 日本小豆种植技术直接来源于中国 D. 小高遗址是中国旱作农业的发源地 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“研究团队宣布在山东小高遗址发现9000年前的炭化小豆（赤豆）遗存，这一发现将中国‘粟类＋豆类’旱作体系的历史向前追溯，同时打破了日本是小豆起源中心的传统观点”结合所学知识可知，该发现将中国“粟类+豆类”旱作体系追溯至9000年前，印证中国旱作农业起源早、历史悠久，是材料最核心的体现，B项正确；材料仅提及中国发现9000年前炭化小豆，打破日本起源中心说，但未直接证明中国是世界最早，缺乏全球对比的直接证据，排除A项；材料仅否定日本为起源中心，未提及技术传播路径，“直接来源于”无史实依据，属于过度推断，排除C项；小高遗址是中国旱作农业的发源地，与题干内容不符，题干内容反映的是“小高遗址”发现9000年前的炭化小豆（赤豆）遗存”，排除D项。故选B项。 2. 下图反映了（ ） A. 生产水平显著提高 B. 分封制度逐渐瓦解 C. 中央集权已经形成 D. 等级制度十分森严 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅体现都城布局的变化，无法直接反映生产水平显著提高，错误。 B.西周至春秋依靠周礼维护分封制的等级秩序，战国都城布局突破周礼，说明原有分封制的统治秩序逐渐崩溃，分封制逐渐瓦解，正确。 C.战国时期中央集权仅处于逐步发展阶段，并未正式形成，且材料内容与中央集权形成无关，错误。 D.战国都城已经突破周礼的限制，说明原有森严等级被打破，不符合题意，错误。 3. 中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面文献记载反映出的共同智慧是（ ） 和者也，天下之达道也。 ——《礼记·中庸》 父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 ——《礼记·礼运》 外内均和，诸侯臣伏。国家安宁，不用兵革。 ——《管子·四称》 A. 顺应自然 B. 勤劳节俭 C. 重视孝道 D. 以和为贵 【答案】D 【解析】 【详解】A.顺应自然是道家思想的核心，三则文献均未提及顺应自然的相关内容，错误。 B.三则文献无任何关于勤劳、节俭的表述，而是强调“和”，错误。 C.重视孝道仅第二句涉及家庭伦理，无法涵盖另外两则文献的核心思想，不是三者的共同智慧，错误。 D.三则文献分别从天下大道、家庭伦理、国家治理三个维度，贯穿了“和”的核心思想，是三者的共同智慧，正确。 4. 西汉建立之初，全国的人口约1650万，到汉武帝元光六年时，人口已达到3600万，出现了多年未有的繁荣富庶景象。这一现象反映了（ ） A. 休养生息的效果 B. 郡国并行的影响 C. 盐铁官营的成效 D. 豪强势力的壮大 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“西汉建立之初，全国的人口约1650万，到汉武帝元光六年时，人口已达到3600万，出现了多年未有的繁荣富庶景象”并结合所学知识可知，西汉初期实行休养生息政策，促进了社会经济的发展和人口的增长，A项正确；郡国并行是汉初的政治制度（郡县制与分封制并存），目的是平衡中央与地方势力。但这一制度并未直接促进人口增长或经济繁荣，反而因诸侯国势力膨胀引发“七国之乱”（景帝时期），排除B项；盐铁官营是汉武帝时期的经济政策，旨在加强中央财政，但实施时间较晚（武帝元狩年间），与题干“元光六年”的时间点不符，排除C项；豪强势力壮大是西汉中后期的社会问题，可能导致土地兼并和贫富分化，与题干“繁荣富庶”的描述矛盾，排除D项。故选A项。 5. 博物馆见证着历史芳华。下面是山西博物院某展厅围绕魏晋南北朝时期历史展出的文物及其信息。据此可知，该展厅的主题是（ ） 北齐胡人舞俑 出土地址：山西省寿阳县贾家庄村 文物说明：该俑描绘了一胡人老叟，头戴胡帽，身着敞袖紧身长衫，高鼻深目，似在尽情歌舞 北齐黄釉模印 胡人双狮纹扁壶 出土地址：山西省太原市玉门沟 文物说明：该器物是仿照北方游牧民族使用的传统饮水器“皮囊壶”所制 A. 文明摇篮 B. 晋国霸业 C. 民族熔炉 D. 佛风遗韵 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“魏晋南北朝时期历史”和所学知识可知，北齐胡人舞俑展现了胡人的形象与文化特色，北齐黄釉模印胡人双狮纹扁壶仿照北方游牧民族传统饮水器制作，这些都体现了魏晋南北朝时期不同民族之间在文化、生活习俗等方面相互影响、相互融合，就如同民族在熔炉中相互交融，C项正确；文明摇篮指向文明起源早期，材料侧重魏晋南北朝民族交流，并非文明起源，排除A项；材料文物属魏晋南北朝，与晋国霸业无关，排除B项；佛风遗韵需佛教相关文物，材料并未涉及，排除D项。故选C项。 6. 下图描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞，“禄山胡旋迷君眼”“贵妃胡旋迷君心”的诗句也透露出这种舞蹈在当年的风摩。材料可以反映唐朝（ ） A. 政府重视美术教育 B. 民族交往十分密切 C. 兼收并蓄外来文化 D. 国势开始由盛转衰 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“中亚胡旋舞”可知，中亚舞蹈传入中原，受到欢迎，这体现的是唐朝兼收并蓄外来文化，C项正确；舞蹈是一种表演艺术，不是美术，排除A项；中亚文化传入中原，这是中外交往，不是民族交往，排除B项；安史之乱后，唐朝国势开始由盛转衰，排除D项。故选C项。 7. 清朝前期，出现了大规模的粮食跨区域调运，主要流向是：从两湖、江西等地运往江浙和华北；从四川运往长江中下游；从东北（后期限于漕粮）和台湾运往东南沿海。这说明，清朝前期（ ） A. 商业活动促进农业经济的发展 B. 粮食的商品化率高 C. 商品经济发展带动了市镇繁荣 D. 陆路交通非常发达 【答案】B 【解析】 【详解】A. 题干仅体现粮食跨区域调运，未体现商业活动对农业发展的推动作用，错误。 B. 清朝前期大规模粮食跨区域调运，说明大量粮食进入市场流通，反映出粮食商品化程度较高，符合题意，正确。 C. 题干未涉及市镇发展的相关内容，无法体现该结论，错误。 D. 清朝前期粮食调运主要依靠漕运、河运等水路交通，题干无法体现陆路交通发达，错误。 8. 鸦片战争期间，广东拥有火炮状况：“母子炮、威远炮、得胜炮、铁行炮（数十种）……以上炮位尺寸，大小不一，即使同一名目，尺寸斤重尚属悬殊”。这可用来说明（ ） A. 小农经济开始瓦解 B. 鸦片战争战败原因 C. 清朝军事实力强大 D. 清军沉迷鸦片乱象 【答案】B 【解析】 【详解】A.小农经济开始瓦解是在鸦片战争后，外国商品大量涌入导致的，与材料中火炮状况无关，错误。 B.材料中广东火炮“同一名目，尺寸斤重尚属悬殊”，说明清军火炮缺乏统一标准，规格杂乱，性能参差不齐，这反映了清朝军事装备的落后和管理的混乱，是鸦片战争战败的原因之一，正确。 C.材料反映的是清军火炮规格不统一、性能参差不齐，说明军事实力并不强大，错误。 D.材料涉及的是火炮状况，与清军沉迷鸦片无关，错误。 9. 观察下表，晚清工商杂税的变化可能是由于（ ） 年代 1849 1885 数额 969 3923 比重（%） 23 51 A. 太平天国运动主张学习西方 B. 戊戌变法传播了维新思想 C. 洋务运动刺激民族资本主义 D. 辛亥革命推翻了清朝统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料中表格数据可知，1849-1885年，晚清工商杂税收入增加，反映了中国经济近代化程度的逐步加深。结合所学知识可知，19世纪60年代，伴随着洋务运动的兴起，中国的民用企业得到了一定程度的发展，促进了当时中国近代工业的发展。由于洋务运动的推进，使得清朝工商业迅速发展，近代企业产生，因而出现了上述表格的变化，C项正确；洋务运动主张学习西方，排除A项；戊戌变法发生在1898年，与表格时间不符，排除B项；辛亥革命发生在1911年，与表格时间不符，排除D项。故选C项。 10. 下面是某同学制作的历史资料卡片。卡片描述了（ ） 一个幻想破灭的时代 （军阀割据、文化复古倒退） 一个特立独行的创刊人 一份勇立潮头的杂志 一声民主科学的号角 A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，卡片中“军阀割据、文化复古倒退”精准对应新文化运动的兴起背景——辛亥革命后北洋军阀统治下，袁世凯为复辟帝制推行“尊孔复古”逆流，让先进知识分子的共和幻想破灭；“特立独行的创刊人”指陈独秀，“勇立潮头的杂志”指1915年陈独秀在上海创办的《青年杂志》（后改名为《新青年》），这是新文化运动的主阵地；“一声民主科学的号角”是新文化运动的标志性主张，陈独秀将“民主”与“科学”形象地称为“德先生”和“赛先生”，成为运动的核心旗帜，因此卡片描述了新文化运动，C项正确；1911年的武装起义，目标是推翻清政府，无“民主科学”口号、杂志创刊等相关内容，与卡片线索无关，排除A项；1913年孙中山领导的反对袁世凯独裁的武装斗争，属于政治军事行动，并非思想文化运动，无“民主科学”相关主张，排除B项；1919年的反帝爱国运动，虽受新文化运动影响，但核心是“外争主权，内除国贼”，并非以“办刊、民主科学”为核心标识，排除D项。故选C项。 11. 有人将长征喻为一场决定中国命运的大棋局，收官之时，毛泽东为中国革命找到了一盘赢得胜利的新棋局。“新棋局”中的一步好棋是 A. 胜利召开遵义会议 B. 避敌主力进军贵州 C. 和平解决西安事变 D. 取得了台儿庄大捷 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】1935年，在长征途中召开了遵义会议，会议纠正了博古、李德等人在军事上和组织上“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权，遵义会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着共产党由幼稚走向成熟，故选A；避敌主力进军贵州，无法体现“毛泽东为中国革命找到了一盘赢得胜利的新棋局”，排除B；西安事变发生于1936年12月12日，时间不符合题意，排除C；1938年国民党取得台儿庄大捷，排除D。 12. 针对国民党“溶共、防共、限共、反共”的方针，1939年，中共领导的《新华日报》刊发的《七七特刊》中有下面两幅漫画。据此可知，特刊宣传的目的是（ ） 为巩固团结而努力 戴着假脸的拉锯伙伴 A. 进行社会革命，实现共产主义 B. 坚持抗战到底，反对中途妥协 C. 汇聚各方力量，形成抗战合力 D. 建立统一战线，推翻军阀统治 【答案】B 【解析】 【详解】国民党“反共”的本质是动摇抗战决心、倾向妥协投降，漫画揭露其 “假合作、真反共”，正是为了反对中途妥协，强调必须坚持抗战到底，直击1939年抗战的核心矛盾，B项正确；实现共产主义是中共的最终奋斗目标，并非这一时期抗战宣传的直接目的，排除A项；“汇聚力量”是实现“坚持抗战”的手段，而非特刊宣传的核心目的；且漫画重点是批判国民党的反共妥协，而非单纯“呼吁团结”，排除C项；建立统一战线、推翻军阀统治是国民革命时期的目标，1939年抗日民族统一战线已建立，且抗战的主要对象是日本侵略者而非国内军阀，排除D项。故选B项。 13. 1950年10月初，彭德怀在中央会议上发言：“老虎是要吃人的，什么时候吃，决定于它的肠胃，向它让步是不行的。……不同……见过高低，我们要建设社会主义是困难的。”他所言的“老虎”指的是（ ） A. 国民政府 B. 日本 C. 苏联 D. 美国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1950年10月初；老虎是要吃人的，什么时候吃，决定于它的肠胃，向它让步是不行的”结合所学知识可知，1950年，美国在朝鲜战争中对中国构成了直接威胁，且美国在冷战期间一直试图遏制社会主义的发展，与彭德怀提到的“我们要建设社会主义是困难的”相呼应，彭德怀用“老虎”来形容美国，强调了不能向其让步的决心，D项正确；国民政府在1949年已经被推翻，排除A项；日本在1945年已经战败投降，且在1950年时并未对中国构成直接的军事威胁，排除B项；苏联在1950年时是中国的友好邻邦，两国之间存在合作关系，排除C项。故选D项。 14. 漫画在一定程度上反映了时代的变迁。以下是某班同学进行研究性学习时搜集到的三幅漫画，由此推断他学习的主题是（ ） A. 经济特区的快速发展 B. 民族团结与国家统一 C. 建设中国特色社会主义 D. 现代中国农村的巨变 【答案】C 【解析】 【详解】据“《承包责位富》”、“《深圳巡礼》”、“《脱贫》”可知分别反映了在农村的改革、建立经济特区和实施脱贫攻坚战略，这些资料都是在1978年十一届三中全会后建设中国特色社会主义出现的新气象。由此推断他研究的课题是建设中国特色的社会主义，C项正确；经济特区的快速发展只与《深圳巡礼》相关，对题干信息概括不全，排除A项；民族团结与国家统一主要是指实行民族区域自治和香港、澳门回归祖国以及海峡两岸关系新发展等，与题干信息不符，排除B项；深圳并不是农村，对题干信息概括不全，排除D项。故选C项。 15. 下图所示历史事件产生的影响是（　　） A. 促进东西方之间文化交流 B. 推动西方民主政治产生 C. 开创了亚非海上交通线 D. 世界开始连为一个整体 【答案】A 【解析】 【详解】根据图可知，呈现的是亚历山大东征路线图，结合所学知识可知，亚历山大东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，促进了东西方之间文化交流，A项正确；西方民主政治产生根源是古希腊的城邦民主，和亚历山大东征无直接关联，排除B项；开创了亚非海上交通线的是郑和下西洋等航海活动，并非亚历山大东征，排除C项；新航路开辟使世界开始连为一个整体，不是亚历山大东征，排除D项。故选A项。 16. 下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（ ） A. 租地农场的出现 B. 海外贸易的兴盛 C. 富裕农民的产生 D. 手工工场的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工”可知，材料反映的是以分工协作为基础的生产玻璃的手工工场的发展，D项正确；材料反映的是玻璃加工，而不是农场，排除A项；材料反映的是玻璃加工，没有涉及海外贸易，排除B项；富裕农民产生的结果是租地农场的出现，而材料反映的是玻璃加工，排除C项。故选D项。 17. 从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢宏的世界场景：……伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部著作是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《独立宣言》是美国独立战争文献，侧重独立、自由，不涉及工人、阶级斗争，错误。 B.《人权宣言》是法国大革命文件，宣扬人权法治，无工业阶级斗争内容，错误。 C.《英雄交响曲》是音乐作品，并非文字著作，错误。 D.开篇“幽灵”指共产主义，内容包含工业、工人、阶级斗争，对应《共产党宣言》，正确。 18. 小历收集了以下关于两次工业革命的资料。由此可知，两次工业革命在交通领域的共同影响是（ ） 图示 阶段 铁路的诞生(19世纪初) 铁路网的扩张(19世纪中后期) 多元化交通的出现(20世纪初) 说明 英国斯蒂芬森的蒸汽机车运行，第一条铁路通车 欧洲和北美大陆的铁路网密集连接 德国卡尔·本茨发明汽车；美国莱特兄弟试验飞机；城市有轨电车出现 A. 推动了欧洲交通完全统一 B. 使铁路成为当时唯一的交通工具 C. 大大提高人们的生活水平 D. 推动交通工具现代化与动力革新 【答案】D 【解析】 【详解】A.“推动欧洲交通完全统一”中“完全统一”表述绝对，且材料涉及北美交通发展，不符合史实，错误； B.“使铁路成为当时唯一的交通工具”中“唯一”表述错误，第二次工业革命后已经出现汽车、飞机等多种交通工具，错误； C.题干材料未体现对人们生活水平的直接影响，也不符合“交通领域自身影响”的设问核心，错误； D.第一次工业革命实现蒸汽动力革新，催生了现代铁路交通，第二次工业革命实现内燃机动力革新，催生了汽车、飞机等新式现代交通，二者都推动了交通工具现代化与动力革新，正确。 19. 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ） A. 不结盟运动兴起 B. 世界殖民体系彻底崩溃 C. 民族解放运动高涨 D. 国际经济旧秩序瓦解 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”可知，变革之风吹遍非洲，民族意识的增长从而导致民族解放运动的兴起，世界殖民体系趋于瓦解，C项正确；材料主旨反映非洲民族解放运动高涨，没有涉及不结盟运动兴起，排除A项；1991 年纳米比亚独立标志着世界殖民体系彻底崩溃，排除B项；材料主旨反映非洲民族解放运动高涨，没有体现国际经济旧秩序瓦解，排除D项。故选C项。 20. 下图所示内容反映了（ ） A. 全球经济发展新局面 B. 发展中国家居主导地位 C. 资本全球化风险日益加剧 D. 发达国家经济总量仍占优势 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，1999年美国的世界500强企业总部是最多的，2024年中国数量明显增多，仅次于美国，说明全球经济发展出现新局面，美国地位受到威胁，A项正确；发展中国家居主导地位说法错误，全球经济仍然是发达国家主导，排除B项；资本全球化风险日益加剧与材料不符，材料无法得出风险如何，排除C项；发达国家经济总量仍占优势，但材料没体现GDP总量，无法得出，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，第21题16分，第22题14分，第23题16分，第24题14分，共60分。 21. 水运关涉国运，功在当下，利在千秋。阅读材料，回答问题。 材料一 《水运与国运》目录（节选） 章节一 都江堰：秦灭六国的水力发动机 1．伐蜀攻韩，孰先孰后 2．得蜀望楚，可并天下 3．李冰筑堰，老秦东向 章节二 灵渠凿通，四海归一 章节二 灵渠凿通，四海归一 1．南下百越，三年无功 2．五岭逶迤，遇水修渠 3．连接湘漓，平定岭南 章节三 _____________________ 1．南北阻隔，漕运艰难 2．炀帝开河，贯通五水 3．利通古今，盛世基石 ——龙佳悦《水运与国运》 （1）仿照材料一的目录格式，为章节三写一个标题。材料一中三个章节的标题都体现“水运”与“国运”的紧密联系。请任选一个章节，结合所学知识加以说明。 材料二 漕运始于秦汉。秦汉两朝均定鼎西北长安，全国的经济重心在北方，漕运则经由横贯中原的黄河和渭水，漕运方向大致为东西向，即由东向西。历经南北朝的发展，唐宋时期，朝廷逐渐把漕运重点放在南方，漕运地位开始确立，漕运制度建设日益完善。 ——摘编自吴琦《南漕北运：中国古代漕运转向及其意义》 （2）根据材料二，指出自秦汉至唐宋时期漕运的发展变化，并结合所学知识分析变化的历史原因。 【答案】（1）标题示例：大运河：贯通南北的盛世纽带。 示例说明（都江堰）：战国秦国修建都江堰，灌溉成都平原，使巴蜀成为粮仓，为秦国提供充足粮草，增强国力，为秦统一六国奠定经济基础，体现水运助力国家统一、强盛。 （2）变化：①漕运方向：秦汉东西向为主，唐宋转向南方；②漕运重心从北方转移至南方；③漕运制度不断完善。 原因：魏晋南北朝至唐宋经济重心逐渐南移，南方粮食产量提升，都城供给依赖南方物资。 【解析】 【小问1详解】 标题：章节三内容涉及“炀帝开河”“贯通五水”“利通古今”，指向隋朝大运河，可拟标题为“大运河：贯通南北的盛世纽带”。 说明：任选一个章节说明水运与国运的关系。如都江堰的修建使成都平原成为粮仓，为秦统一六国提供了经济支撑。 【小问2详解】 变化：“秦汉两朝均定鼎西北长安……漕运方向大致为东西向”→提炼“漕运方向：秦汉东西向为主，唐宋转向南方”；“唐宋时期，朝廷逐渐把漕运重点放在南方”→提炼“漕运重心从北方转移至南方”；“漕运制度建设日益完善”→提炼“漕运制度不断完善”。 原因：从经济重心南移、南方粮食增产、都城物资供给保障等角度进行分析。 22. 1900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料，回答问题。 人物 简介 詹天佑 （1861—1919） 1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外。 邹容 （1885—1905） 1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权”。 周恩来 （1898—1976） 1898年出生于江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学，期间积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。 （1）根据材料并结合所学知识，分析梁启超写作《少年中国说》的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分别概括詹天佑、邹容、周恩来三人的救国道路。并指出他们身上共同体现的时代精神。 【答案】（1）背景：1900年八国联军侵华，民族危机空前严重；清政府腐朽无能，民族前途黯淡；维新变法失败，国人寻求救国新道路；新式学堂、留学兴起，青年知识分子觉醒。 （2）救国道路： 詹天佑：实业救国，发展近代铁路科技，建设本国工程； 邹容：革命救国，宣传资产阶级民主革命，推翻满清； 周恩来：走马克思主义道路，依靠无产阶级革命实现民族独立。 时代精神：爱国救亡、勇于探索、追求民族独立富强。 【解析】 【小问1详解】 背景：结合时间1900年，可从民族危机、政府腐败、变法失败、新式教育兴起等角度概括。 【小问2详解】 救国道路： 詹天佑：“主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路”→提炼“实业救国，发展近代铁路科技，建设本国工程”； 邹容：“明确宣布革命独立之大义在于‘永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利’”→提炼“革命救国，宣传资产阶级民主革命，推翻满清”； 周恩来：“积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党”→提炼“走马克思主义道路，依靠无产阶级革命实现民族独立”。 时代精神：三人虽救国道路不同，但都面临民族危机，都致力于挽救国家危亡、追求民族独立和富强，体现了爱国救亡、勇于探索、追求民族独立富强的时代精神。 23. 实现现代化是近代以来中国仁人志士共同的理想和追求。某校历史兴趣小组的同学就此开展了一场主题探究活动，请你参与。 探究一【特色建设道路的开创】 某小组的同学根据所学知识制作了以下表格： 阶段 发展成果（部分） 第一阶段（1949—1978年） 确立新制度：社会主义基本制度 开启新道路：社会主义建设道路 第二阶段（1978—2012年） 伟大转折：_____________________________________________ 对内改革：家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制 对外开放：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 理论体系建设：中国特色社会主义理论体系 第三阶段（2012年至今） 蓝图擘画：中国梦 理论深化：习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）以上表格中“第二阶段（1978—2012年）”以一次“伟大转折”为起点，请结合所学知识写出这次转折对应的会议名称，并指出它在党的历史上的地位。 （2）根据表格内容指出中国式现代化三个阶段分别对应的历史时期，并结合所学知识，分析我国取得上述发展成果的主要原因。 探究二【强国复兴路的践行】 “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大，长期向好的基本国情和趋势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要……以历史主动精神攻坚克难、战险迎难，集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。 ——摘编自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》 （3）根据探究二并结合所学知识，分析我国在“十五五”时期开创中国式现代化建设新局面具备的优势条件。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）。 【答案】（1）会议：中共十一届三中全会 地位：中共十一届三中全会开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。 （2）时期： 1949-1978：社会主义革命和建设时期； 1978-2012：改革开放和社会主义现代化建设新时期； 2012至今：中国特色社会主义新时代。 原因：坚持中国共产党领导；立足国情，不断改革创新；坚持以人民为中心；坚持理论创新。 （3）优势：完整产业体系、超大规模市场、雄厚经济基础、丰富人才、制度优势；经济整体发展态势持续向好。 主题示例：百年求索，中国式现代化的复兴之路。 【解析】 【小问1详解】 会议：表格第二阶段起点1978年，中共十一届三中全会是建国以来党的历史上伟大转折，作出改革开放历史性决策，开启现代化建设新时期。 地位：来自教材。 【小问2详解】 时期：根据表格三个阶段的时间区间，对应匹配中国近现代史的相应历史时期。1949-1978是我国的社会主义革命和建设时期；1978-2012是改革开放和社会主义现代化建设新时期；2012至今是中国特色社会主义新时代。 原因：可从领导核心、道路选择、理论指导、人民力量等角度分析发展成果的共同原因。 【小问3详解】 优势：“我国经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大，长期向好的基本国情和趋势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显”→提炼“完整工业体系、超大规模市场、雄厚经济基础、丰富人才、制度优势”；“经济整体发展态势持续向好”。 主题示例：“特色革命道路的开创、强国复兴路的践行”→三则材料是围绕中国式现代化的探索、发展、践行这条主线，所以主题需围绕中国式现代化的探索历程。如：百年求索：中国现代化的复兴之路。 24. 图1、图2是与第二次世界大战相关的漫画和海报。阅读材料，回答问题。 材料 图1 《仍有希望》 说明：漫画是1938年9月1日英国漫画家莱斯利•伊林沃思•吉尔伯特发表的讽刺漫画《仍有希望》。画面中英国首相张伯伦手握橄榄枝，背上插着天使的翅膀，带着“和平希望”在乌云密布的天空中来回奔波。 图2 《联合的力量》 说明：海报是美国战争情报局于1942年1月向盟国阵营发行的战争宣传海报。海报绘制了众多国家的国旗乘风前行，驶向远方的战场。上方大字标注UNITED（团结），底部文字是THE　UNITED　NATIONS　FIGHT　FOR　FREEDOM，意为“联合国家为自由而战”。 （1）图1漫画反映了作者对英国应对时局的做法持什么态度？漫画中的“希望”实现了吗？你判断的依据是什么？ （2）图2海报中的“船”有何象征意义？海报宣传的主张得以实现的标志是什么？ （3）如果让你围绕“二战后期反法西斯战争的胜利推进”创作一幅漫画，你会选取哪些史实作为素材？阐述你的理由。（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 【答案】（1）态度：作者对英国推行的绥靖政策（对德妥协政策）持讽刺、批判的态度。 结果：“和平希望”没有实现。 依据：英国的绥靖政策纵容了法西斯德国的侵略野心，德国在慕尼黑阴谋后加快扩张步伐，1939年德国闪击波兰，第二次世界大战全面爆发，随后德国入侵西欧，英国也遭到德国空袭，和平的希望彻底破灭。 （2）象征意义：这艘满载各国国旗的船象征世界反法西斯同盟（反法西斯统一战线），寓意反法西斯各国团结在一起，共同向着击败法西斯的方向前进。 标志：1942年1月，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟正式形成，团结抗法西斯的主张正式确立。 （3）我会选取诺曼底登陆、攻克柏林国会大厦作为创作素材： 理由： ①1944年诺曼底登陆成功开辟了欧洲第二战场，使纳粹德国陷入东西两线夹击的被动局面，是反法西斯战争在欧洲战场胜利推进的关键节点； ②攻克柏林国会大厦是欧洲反法西斯战争胜利结束的标志性事件，是二战后期反法西斯战争胜利推进的标志性成果。 【解析】 【小问1详解】 态度：“画面中英国首相张伯伦手握橄榄枝，背上插着天使的翅膀，带着‘和平希望’在乌云密布的天空中来回奔波”→提炼作者对英国推行的绥靖政策（对德妥协政策）持讽刺、批判的态度。 结果：结合二战爆发知识可知，“和平希望”没有实现。 依据：可从英法绥靖政策对二战爆发及德国袭击英国方面回答。 【小问2详解】 象征意义：“1942年1月……绘制了众多国家的国旗乘风前行，驶向远方的战场。上方大字标注UNITED（团结），底部文字是THE　UNITED　NATIONS　FIGHT　FOR　FREEDOM，意为‘联合国家为自由而战’”→提炼这艘满载各国国旗的船象征世界反法西斯同盟（反法西斯统一战线），寓意反法西斯各国团结在一起，共同向着击败法西斯的方向前进。 标志：结合所学世界反法西斯联盟正式形成的史实回答。 【小问3详解】 史实：围绕“二战后期反法西斯战争的胜利推进”创作漫画，可以选取二战后期的史实，如诺曼底登陆、攻克柏林国会大厦。 理由：从这些史实的意义展开。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年学业水平测试模拟八年级历史试题 （总分100分 考试时间60分钟） 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分；共100分。 2．答卷前务必将自己的姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡及试卷的相应位置。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。 5．切记不要直接在试卷上答题。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1. 2025年10月，研究团队宣布在山东小高遗址发现9000年前的炭化小豆（赤豆）遗存，这一发现将中国“粟类＋豆类”旱作体系的历史向前追溯，同时打破了日本是小豆起源中心的传统观点。该发现最能说明（ ） A. 中国是世界上最早种植小豆的国家 B. 中国的旱作农业体系历史源远流长 C. 日本小豆种植技术直接来源于中国 D. 小高遗址是中国旱作农业的发源地 2. 下图反映了（ ） A. 生产水平显著提高 B. 分封制度逐渐瓦解 C. 中央集权已经形成 D. 等级制度十分森严 3. 中国传统古籍中蕴含着丰富的智慧。下面文献记载反映出的共同智慧是（ ） 和者也，天下之达道也。 ——《礼记·中庸》 父子笃，兄弟睦，夫妇和，家之肥也。 ——《礼记·礼运》 外内均和，诸侯臣伏。国家安宁，不用兵革。 ——《管子·四称》 A. 顺应自然 B. 勤劳节俭 C. 重视孝道 D. 以和为贵 4. 西汉建立之初，全国的人口约1650万，到汉武帝元光六年时，人口已达到3600万，出现了多年未有的繁荣富庶景象。这一现象反映了（ ） A. 休养生息的效果 B. 郡国并行的影响 C. 盐铁官营的成效 D. 豪强势力的壮大 5. 博物馆见证着历史芳华。下面是山西博物院某展厅围绕魏晋南北朝时期历史展出的文物及其信息。据此可知，该展厅的主题是（ ） 北齐胡人舞俑 出土地址：山西省寿阳县贾家庄村 文物说明：该俑描绘了一胡人老叟，头戴胡帽，身着敞袖紧身长衫，高鼻深目，似在尽情歌舞 北齐黄釉模印 胡人双狮纹扁壶 出土地址：山西省太原市玉门沟 文物说明：该器物是仿照北方游牧民族使用的传统饮水器“皮囊壶”所制 A. 文明摇篮 B. 晋国霸业 C. 民族熔炉 D. 佛风遗韵 6. 下图描绘的是唐代前期十分流行的中亚胡旋舞，“禄山胡旋迷君眼”“贵妃胡旋迷君心”的诗句也透露出这种舞蹈在当年的风摩。材料可以反映唐朝（ ） A. 政府重视美术教育 B. 民族交往十分密切 C. 兼收并蓄外来文化 D. 国势开始由盛转衰 7. 清朝前期，出现了大规模的粮食跨区域调运，主要流向是：从两湖、江西等地运往江浙和华北；从四川运往长江中下游；从东北（后期限于漕粮）和台湾运往东南沿海。这说明，清朝前期（ ） A. 商业活动促进农业经济的发展 B. 粮食的商品化率高 C. 商品经济发展带动了市镇繁荣 D. 陆路交通非常发达 8. 鸦片战争期间，广东拥有火炮状况：“母子炮、威远炮、得胜炮、铁行炮（数十种）……以上炮位尺寸，大小不一，即使同一名目，尺寸斤重尚属悬殊”。这可用来说明（ ） A. 小农经济开始瓦解 B. 鸦片战争战败原因 C. 清朝军事实力强大 D. 清军沉迷鸦片乱象 9. 观察下表，晚清工商杂税的变化可能是由于（ ） 年代 1849 1885 数额 969 3923 比重（%） 23 51 A. 太平天国运动主张学习西方 B. 戊戌变法传播了维新思想 C. 洋务运动刺激民族资本主义 D. 辛亥革命推翻了清朝统治 10. 下面是某同学制作的历史资料卡片。卡片描述了（ ） 一个幻想破灭的时代 （军阀割据、文化复古倒退） 一个特立独行的创刊人 一份勇立潮头的杂志 一声民主科学的号角 A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 11. 有人将长征喻为一场决定中国命运的大棋局，收官之时，毛泽东为中国革命找到了一盘赢得胜利的新棋局。“新棋局”中的一步好棋是 A. 胜利召开遵义会议 B. 避敌主力进军贵州 C. 和平解决西安事变 D. 取得了台儿庄大捷 12. 针对国民党“溶共、防共、限共、反共”的方针，1939年，中共领导的《新华日报》刊发的《七七特刊》中有下面两幅漫画。据此可知，特刊宣传的目的是（ ） 为巩固团结而努力 戴着假脸的拉锯伙伴 A. 进行社会革命，实现共产主义 B. 坚持抗战到底，反对中途妥协 C. 汇聚各方力量，形成抗战合力 D. 建立统一战线，推翻军阀统治 13. 1950年10月初，彭德怀在中央会议上发言：“老虎是要吃人的，什么时候吃，决定于它的肠胃，向它让步是不行的。……不同……见过高低，我们要建设社会主义是困难的。”他所言的“老虎”指的是（ ） A. 国民政府 B. 日本 C. 苏联 D. 美国 14. 漫画在一定程度上反映了时代的变迁。以下是某班同学进行研究性学习时搜集到的三幅漫画，由此推断他学习的主题是（ ） A. 经济特区的快速发展 B. 民族团结与国家统一 C. 建设中国特色社会主义 D. 现代中国农村的巨变 15. 下图所示历史事件产生的影响是（　　） A. 促进东西方之间文化交流 B. 推动西方民主政治产生 C. 开创了亚非海上交通线 D. 世界开始连为一个整体 16. 下图为《中世纪晚期玻璃加工图》，从图中可以看出，生产玻璃的不同工序集合在同一个场所，以便对劳动进一步实行分工。作为史料，该图可用于佐证（ ） A. 租地农场的出现 B. 海外贸易的兴盛 C. 富裕农民的产生 D. 手工工场的发展 17. 从一个“幽灵”的出场开始，随之转向辽阔恢宏的世界场景：……伴着隆隆的机车轮声，转回到欧洲大工业时代的工厂——通红的火炉、轰鸣的机器、挥汗如雨的工人、剥削压迫和阶级斗争。这部著作是（ ） A. 《独立宣言》 B. 《人权宣言》 C. 《英雄交响曲》 D. 《共产党宣言》 18. 小历收集了以下关于两次工业革命的资料。由此可知，两次工业革命在交通领域的共同影响是（ ） 图示 阶段 铁路的诞生(19世纪初) 铁路网的扩张(19世纪中后期) 多元化交通的出现(20世纪初) 说明 英国斯蒂芬森的蒸汽机车运行，第一条铁路通车 欧洲和北美大陆的铁路网密集连接 德国卡尔·本茨发明汽车；美国莱特兄弟试验飞机；城市有轨电车出现 A. 推动了欧洲交通完全统一 B. 使铁路成为当时唯一的交通工具 C. 大大提高人们的生活水平 D. 推动交通工具现代化与动力革新 19. 1960年，英国首相麦克米伦访问非洲时说：“变革之风已经吹遍这个大陆，不管我们喜欢不喜欢，民族意识的这种增长是个政治事实。我们大家都必须承认这个事实，并且在制定国家政策时把它考虑进去。”这说明了（ ） A. 不结盟运动兴起 B. 世界殖民体系彻底崩溃 C. 民族解放运动高涨 D. 国际经济旧秩序瓦解 20. 下图所示内容反映了（ ） A. 全球经济发展新局面 B. 发展中国家居主导地位 C. 资本全球化风险日益加剧 D. 发达国家经济总量仍占优势 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题：本大题共4小题，第21题16分，第22题14分，第23题16分，第24题14分，共60分。 21. 水运关涉国运，功在当下，利在千秋。阅读材料，回答问题。 材料一 《水运与国运》目录（节选） 章节一 都江堰：秦灭六国的水力发动机 1．伐蜀攻韩，孰先孰后 2．得蜀望楚，可并天下 3．李冰筑堰，老秦东向 章节二 灵渠凿通，四海归一 章节二 灵渠凿通，四海归一 1．南下百越，三年无功 2．五岭逶迤，遇水修渠 3．连接湘漓，平定岭南 章节三 _____________________ 1．南北阻隔，漕运艰难 2．炀帝开河，贯通五水 3．利通古今，盛世基石 ——龙佳悦《水运与国运》 （1）仿照材料一的目录格式，为章节三写一个标题。材料一中三个章节的标题都体现“水运”与“国运”的紧密联系。请任选一个章节，结合所学知识加以说明。 材料二 漕运始于秦汉。秦汉两朝均定鼎西北长安，全国的经济重心在北方，漕运则经由横贯中原的黄河和渭水，漕运方向大致为东西向，即由东向西。历经南北朝的发展，唐宋时期，朝廷逐渐把漕运重点放在南方，漕运地位开始确立，漕运制度建设日益完善。 ——摘编自吴琦《南漕北运：中国古代漕运转向及其意义》 （2）根据材料二，指出自秦汉至唐宋时期漕运的发展变化，并结合所学知识分析变化的历史原因。 22. 1900年，梁启超在《少年中国说》中说，“今日之责任，不在他人，而全在我少年”“少年智则国智”“少年强则国强”“少年进步则国进步”。阅读材料，回答问题。 人物 简介 詹天佑 （1861—1919） 1872年，作为首批赴美留学幼童之一出国学习。1878年，考入耶鲁大学，主修铁路工程，成绩优异。1881年回国。1905—1909年，主持修建中国自主设计并建造的第一条铁路——京张铁路，震惊中外。 邹容 （1885—1905） 1902年，自费赴日留学，开始撰写《革命军》。1903年5月《革命军》印行，署名“革命军中马前卒邹容”，明确宣布革命独立之大义在于“永脱满洲之羁绊，尽复所失之权利，而介于地球强国之间”“全我天赋平等自由之位置，不得不革命而保我独立之权”。 周恩来 （1898—1976） 1898年出生于江苏淮安，少年时先后在东北、天津等地求学，立志“为中华之崛起而读书”。1917年留学日本。1919年回国后在天津参加了五四运动，组织成立觉悟社。1920—1924年在法国等国勤工俭学，期间积极在中国留学生中宣传马克思主义，并加入中国共产党。回国后，全身心投入党领导的争取民族独立和人民解放的革命斗争中，建立了赫赫功勋，成为中华人民共和国的开国元勋。 （1）根据材料并结合所学知识，分析梁启超写作《少年中国说》的历史背景。 （2）根据材料并结合所学知识，分别概括詹天佑、邹容、周恩来三人的救国道路。并指出他们身上共同体现的时代精神。 23. 实现现代化是近代以来中国仁人志士共同的理想和追求。某校历史兴趣小组的同学就此开展了一场主题探究活动，请你参与。 探究一【特色建设道路的开创】 某小组的同学根据所学知识制作了以下表格： 阶段 发展成果（部分） 第一阶段（1949—1978年） 确立新制度：社会主义基本制度 开启新道路：社会主义建设道路 第二阶段（1978—2012年） 伟大转折：_____________________________________________ 对内改革：家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、社会主义市场经济体制 对外开放：全方位、多层次、宽领域的对外开放格局 理论体系建设：中国特色社会主义理论体系 第三阶段（2012年至今） 蓝图擘画：中国梦 理论深化：习近平新时代中国特色社会主义思想 （1）以上表格中“第二阶段（1978—2012年）”以一次“伟大转折”为起点，请结合所学知识写出这次转折对应的会议名称，并指出它在党的历史上的地位。 （2）根据表格内容指出中国式现代化三个阶段分别对应的历史时期，并结合所学知识，分析我国取得上述发展成果的主要原因。 探究二【强国复兴路的践行】 “十五五”时期我国发展环境面临深刻复杂变化，我国发展处于战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。我国经济基础坚实、优势众多、韧性强、潜能大，长期向好的基本国情和趋势没有变，中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显。全党要……以历史主动精神攻坚克难、战险迎难，集中力量办好自己的事，续写经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，奋力开创中国式现代化建设新局面。 ——摘编自《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》 （3）根据探究二并结合所学知识，分析我国在“十五五”时期开创中国式现代化建设新局面具备的优势条件。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称（要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）。 24. 图1、图2是与第二次世界大战相关的漫画和海报。阅读材料，回答问题。 材料 图1 《仍有希望》 说明：漫画是1938年9月1日英国漫画家莱斯利•伊林沃思•吉尔伯特发表的讽刺漫画《仍有希望》。画面中英国首相张伯伦手握橄榄枝，背上插着天使的翅膀，带着“和平希望”在乌云密布的天空中来回奔波。 图2 《联合的力量》 说明：海报是美国战争情报局于1942年1月向盟国阵营发行的战争宣传海报。海报绘制了众多国家的国旗乘风前行，驶向远方的战场。上方大字标注UNITED（团结），底部文字是THE　UNITED　NATIONS　FIGHT　FOR　FREEDOM，意为“联合国家为自由而战”。 （1）图1漫画反映了作者对英国应对时局的做法持什么态度？漫画中的“希望”实现了吗？你判断的依据是什么？ （2）图2海报中的“船”有何象征意义？海报宣传的主张得以实现的标志是什么？ （3）如果让你围绕“二战后期反法西斯战争的胜利推进”创作一幅漫画，你会选取哪些史实作为素材？阐述你的理由。（要求：只需写出想法，不要绘制漫画；史实准确，理由合理） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $