2026年中考化学专项练习--生活与实验操作正误判断
2026-06-27
|
10页
|
123人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
聚焦生活与实验操作规范的系统性正误判断训练,通过多题型融合化学观念与科学态度,强化安全操作与实际应用的逻辑关联。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|生活操作判断|1-4、7-9题|日常场景化学应用正误辨析|物质性质→操作原理→安全规范|
|实验操作规范|5-6、15题|实验室基本操作与安全评估|实验原理→操作步骤→风险规避|
|物质鉴别除杂|10、16题|基于性质差异的鉴别方案评价|物质特性→方法选择→方案优化|
|科普应用|11-14、17-18题|信息提取与推理判断|知识迁移→逻辑推理→结论验证|
|简答论述|19-22题|操作原理与危害阐释|现象描述→原理分析→规范表述|
内容正文:
中考化学专项练习——生活与实验操作正误判断
一、单项选择题
1、下列日常操作,存在明显不合理之处的是( )
A、水壶水垢使用少量白醋浸泡去除
B、清洗餐具油污,使用洗洁精揉搓冲洗
C、家中燃气轻微泄漏,关闭阀门后开窗通风
D、存放医用酒精的柜子紧贴燃气灶台面
2、关于金属制品养护,操作不合理的是( )
A、菜刀用完洗净擦干,悬挂在通风干燥处
B、铁质栅栏表面完整刷防锈油漆
C、长期不用的铁锅装满清水静置存放
D、铝合金门窗避免硬物刮擦表层氧化膜
3、化肥施用相关操作,判断不合理的是( )
A、种植白菜时单独施加尿素补充氮元素
B、为快速增产,一次性施加超高浓度复合肥
C、贫瘠土地将农家肥与少量化肥搭配使用
D、施肥尽量选择阴天傍晚,减少养分流失
4、食品处理相关操作,全部不合理的一组是( )
A、腐竹浸泡甲醛保鲜、腌肉大量加亚硝酸盐
B、蒸煮玉米、馒头使用小苏打辅助发酵
C、新鲜果蔬现洗现吃,减少维生素流失
D、真空包装零食常温避光保存
5、实验室取用与称量药品,做法不合理的是( )
A、取用粉末药品用纸槽送入试管底部
B、称量固体药品时,直接将烧碱放在托盘上
C、取用块状固体用镊子,轻放试管侧壁滑下
D、实验结束后试剂瓶标签朝外摆放整齐
6、稀释、使用酸碱的操作,存在安全隐患、不合理的是( )
A、稀释浓盐酸:酸缓慢倒入水中,不断搅拌
B、皮肤沾染稀硫酸,立刻大量清水冲洗
C、稀释浓硫酸:快速将水全部倒入浓硫酸容器
D、少量熟石灰溶于水,调配土壤改良液
7、灭火与居家防火操作,不合理的是( )
A、电线起火先切断电源,再用干粉灭火器灭火
B、室内起火直接推开全部门窗通风散热
C、桌面少量酒精起火,用湿抹布盖灭
D、楼道不堆积纸箱、塑料制品等易燃杂物
8、水资源使用与净水操作,不合理的是( )
A、洗衣废水直接全部排入就近河道
B、淘米水收集起来浇灌盆栽蔬菜
C、烧水煮沸,降低生活用水硬度
D、净水器活性炭滤芯定期更换
9、材料回收与处理操作,不合理的是( )
A、废旧电池随手丢入普通生活垃圾桶
B、废铜、废铁分类收集,统一回收冶炼
C、自备布袋购物,减少一次性塑料袋使用
D、旧纯棉衣物回收改造,二次利用
10、物质鉴别简易操作,做法不合理的是( )
A、区分硬水软水,取样加肥皂水振荡观察泡沫
B、实验室区分食盐和白糖,直接品尝两种固体
C、区分羊毛布料与化纤布料,灼烧闻气味
D、区分氧气、二氧化碳,通入澄清石灰水
二、组合正误选择题
11、下列操作组合里,两项均不合理的是( )
①燃气泄漏开灯排查;②铁器长期泡水存放
③白醋浸泡除水垢;④活性炭吸附冰箱异味
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
12、下列操作中,只有两项不合理的是( )
①稀释浓硫酸酸入水;②雨天撒施各类化肥
③甲醛浸泡水产保鲜;④废旧金属回收利用
A、①②③
B、②③
C、①④
D、①③④
三、归纳推理选择题
13、下列归纳中,全部包含不合理操作的是( )
A、农田操作:浓肥一次性撒施、铵肥配草木灰
B、除污操作:白醋除水垢、汽油溶解衣物油污
C、安全操作:湿抹布盖酒精小火、断电灭电器火
D、净水操作:煮沸软化硬水、活性炭吸附异味
14、逻辑推理,下列推理对应的操作不合理的是( )
A、活性炭有吸附性,可用活性炭吸附车内异味
B、烧碱碱性强,直接撒进地里改良酸性农田
C、隔绝氧气可以灭火,油锅起火盖锅盖灭火
D、铵根遇碱出氨气,铵态氮肥不搭配草木灰使用
四、实验除杂鉴别方案评价选择题
15、除去物质杂质,方案设计不合理的是( )
A、除去铜表面铁锈:长时间浸泡足量稀盐酸
B、除去氧气中水蒸气:通入浓硫酸干燥
C、除去食盐中泥沙:加水溶解、过滤、蒸发
D、除去氮气中少量氧气:通过灼热铜网
16、鉴别物质方案,操作不合理不可行的是( )
A、区分一氧化碳与二氧化碳:通入澄清石灰水
B、区分氧化铜和二氧化锰:加水观察溶解情况
C、区分软水硬水:加肥皂水观察浮渣多少
D、区分聚乙烯、聚氯乙烯塑料,灼烧闻气味
五、科普短文情景选择题
阅读短文,完成17、18题
居家、农田化学操作规范:铵态氮肥不能与碱性草木灰混用;酒精属于易燃液体,远离明火热源;甲醛、过量亚硝酸盐严禁用于食品加工;稀释浓硫酸必须将酸缓慢注入水中;废旧电池含有重金属,需单独分类回收。
17、根据短文内容,下列操作明显不合理的是( )
A、氯化铵搭配草木灰同步撒入菜地
B、酒精消毒液存放于阴凉避光橱柜
C、废旧电池投入专用有害垃圾回收箱
D、面团发酵使用小苏打,无有害添加
18、结合短文化学知识,判断不合理的说法是( )
A、稀释浓硫酸禁止将水倒入浓硫酸内部
B、各类铵态氮肥均不可和碱性农家肥混用
C、少量甲醛浸泡果蔬,短时间食用无危害
D、酒精靠近灶台明火,极易引发燃烧爆炸
六、简答题
19、稀释浓硫酸时将水倒入浓硫酸属于不合理危险操作,请完整说明原因。
20、为什么铵态氮肥和草木灰混合施用是不合理操作?简述原理。
21、家中油锅起火,用水浇灭属于不合理操作,说明原因并写出正确处理方式。
22、简述废旧电池随意丢弃的两处不合理危害。
参考答案
一、单项选择题
1.D 2.C 3.B 4.A 5.B
6.C 7.B 8.A 9.A 10.B
二、组合正误选择题
11.A 12.B
三、归纳推理选择题
13.A 14.B
四、实验除杂鉴别方案评价选择题
15.A 16.B
五、科普短文情景选择题
17.A 18.C
六、简答题
19、浓硫酸溶于水释放大量热,水密度更小浮于上层,局部高温使水瞬间沸腾,裹挟浓硫酸向外飞溅,灼伤人体皮肤、腐蚀衣物,存在重大安全隐患。
20、草木灰水溶液呈碱性,铵态氮肥中的铵根离子会和碱性物质反应生成氨气,氮元素流失,肥料效果大幅下降,因此不能混用。
21、不合理原因:油密度小于水,浇水后油漂浮水面四处扩散,扩大燃烧范围;
正确操作:迅速盖上锅盖隔绝氧气灭火,也可投入大量新鲜青菜降温灭火。
22、①电池内重金属渗入土壤、地下水,造成水土重金属污染;②重金属通过农作物、水源进入人体,危害身体健康。
逐题完整解析
一、单项选择题
解析1:酒精属于易燃液体,紧贴灶台明火极易引燃,操作不合理;其余三项操作规范合理,选D。
解析2:铁锅长期装满清水,同时接触水和氧气,会快速生锈,养护方式不合理,选C。
解析3:一次性施加高浓度复合肥会造成作物烧苗,同时污染水土,操作不合理,选B。
解析4:甲醛具有毒性,过量亚硝酸盐有致癌风险,两项食品处理操作均违规不合理,选A。
解析5:烧碱具有强腐蚀性,直接放置托盘会腐蚀天平托盘,称量操作错误不合理,选B。
解析6:将水倒入浓硫酸会造成酸液飞溅,存在极大安全危险,稀释操作不合理,选C。
解析7:开窗会流入大量空气,为燃烧补充氧气,加剧火势蔓延,灭火操作不合理,选B。
解析8:洗衣废水含有洗涤剂,直排河道会污染水体,用水方式不合理,选A。
解析9:废旧电池属于有害垃圾,随意丢弃会释放重金属污染水土,处理方式不合理,选A。
解析10:实验室任何化学药品都严禁品尝,鉴别操作不合理,选B。
二、组合正误选择题
解析11:①燃气泄漏开灯产生电火花易引发爆炸;②铁锅长期泡水加速锈蚀,两项均不合理,选A。
解析12:②雨天施肥,化肥会被雨水冲刷流失;③甲醛浸泡食品有毒有害,两项不合理,选B。
三、归纳推理选择题
解析13:一次性施用浓肥会烧苗,铵态氮肥搭配草木灰会释放氨气流失养分,两组操作全部不合理,选A。
解析14:烧碱腐蚀性极强,会灼伤农作物根系、破坏土壤结构,不能直接改良农田,对应操作不合理,选B。
四、实验除杂鉴别方案评价选择题
解析15:稀盐酸除去铁锈后,会继续腐蚀金属铜,除杂方案不合理,选A。
解析16:氧化铜、二氧化锰均难溶于水,加水无法区分两种固体,鉴别方案不合理,选B。
五、科普短文情景选择题
解析17:氯化铵是铵态氮肥,草木灰水溶液呈碱性,二者混用释放氨气,降低肥效,操作不合理,选A。
解析18:甲醛为有毒有害物质,无论用量多少,都不能接触食用果蔬,该说法不合理,选C。
六、简答题解析
19、得分要点:浓硫酸溶解放热、水密度更小浮在上层、水暴沸、酸液飞溅、腐蚀伤人。
20、得分要点:草木灰水溶液呈碱性、铵根离子与氢氧根反应生成氨气、氮元素流失、肥效降低。
21、得分要点:油密度小于水,浮在水面扩散火势;正确操作是盖锅盖隔绝氧气灭火。
22、得分要点:造成水土重金属污染、重金属进入人体损害健康。
1
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。