第四单元 遵守法律规范 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 中职思想政治第四单元“遵守法律规范”单元卷，通过单选、材料分析等多样题型覆盖法律基础、权利义务等核心知识，材料分析题结合中职生校园欺凌、职场法治案例，强化法治观念与责任意识，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/20|宪法地位、法律特征等|直接考查基础概念，夯实法治认知| |多项选择|5/15|法律特征、中职生守法规范|多角度辨析，强化知识系统性| |材料分析|2/31|不良行为危害、职场法治素养|结合小程欺凌、职场新人案例，情境真实，引导分析实践，培养法治观念与责任意识|

第四单元 遵守法律规范 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国最根本、具有最高法律效力的法律是（ ） A. 民法典 B. 宪法 C. 刑法 D. 劳动法 2. 法律区别于道德、纪律等规范的最主要特征是（ ） A. 依靠舆论约束 B. 由国家强制力保证实施 C. 依靠自觉遵守 D. 适用于部分人群 3. 中职生树立法治观念的核心目的是（ ） A. 应付考试考核 B. 规范自身行为、依法办事、规避违法犯罪 C. 约束他人行为 D. 掌握全部法律条文 4. 调整劳动关系、保护劳动者合法权益的专门法律是（ ） A. 教育法 B. 劳动法 C. 治安管理处罚法 D. 民法典 5. 下列行为中，属于违法行为的是（ ） A. 遵守校规校纪 B. 私自侵占他人财物 C. 依法履行义务 D. 遵守公共秩序 6. 法治社会中公民行使权利的基本原则是（ ） A. 随心所欲、不受限制 B. 依法行使权利，不损害他人与社会利益 C. 只享受权利、不履行义务 D. 以权谋私、特殊对待 7. 维护社会治安秩序、规范公共行为的法律是（ ） A. 治安管理处罚法 B. 宪法 C. 未成年人保护法 D. 税法 8. 中职生预防违法犯罪最基础的做法是（ ） A. 远离不良行为、严守法律底线 B. 漠视法律法规 C. 跟风不良风气 D. 触碰法律红线试探 9. 公民的权利与义务的关系是（ ） A. 相互对立、互不关联 B. 相互依存、统一不可分割 C. 只存在权利无义务 D. 只存在义务无权利 10. 建设法治社会、法治职场的基础是（ ） A. 全体公民自觉遵守法律规范 B. 法律束之高阁 C. 选择性遵守法律 D. 依靠道德替代法律 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 法律的基本特征包括（ ） A. 由国家制定或认可 B. 由国家强制力保证实施 C. 对全体社会成员具有普遍约束力 D. 仅约束未成年人 12. 中职生日常学习生活中需要遵守的法律规范有（ ） A. 宪法 B. 未成年人保护法 C. 治安管理处罚法 D. 劳动法 13. 下列属于不良行为、容易诱发违法犯罪的有（ ） A. 打架斗殴、寻衅滋事 B. 沉迷网络、欺凌他人 C. 遵纪守法、文明待人 D. 偷窃财物、无故旷课 14. 劳动者依法享有的合法权利包括（ ） A. 获得劳动报酬 B. 享受劳动保护 C. 休息休假 D. 随意旷工离岗 15. 中职生增强法治意识、遵守法律规范的意义有（ ） A. 保护自身合法权益 B. 预防和杜绝违法犯罪 C. 维护校园与社会秩序 D. 助力未来职场合法从业 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是治国安邦的总章程，是一切组织和个人的根本活动准则。 17. 法律规范的核心要求是__________、依法办事、违法必究。 18. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和__________。 19. __________是保护劳动者合法权益、规范劳动关系的基本法律。 20. 预防违法犯罪，要从杜绝__________做起，严守法律底线。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 法律具有普遍约束力，任何人都没有超越法律的特权。（ ） 22. 权利可以随意行使，不需要受到任何约束和限制。（ ） 23. 遵守法律规范是中职生健康成长、未来合法从业的重要保障。（ ） 24. 不良行为无伤大雅，不会发展为违法犯罪行为。（ ） 25. 法治意识是新时代职业人才必备的核心素养之一。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述中职生自觉遵守法律规范的重要意义。 27. 简要说明公民权利与义务的关系。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 材料一：某中职学生小程，在校期间法律意识淡薄，认为小事无所谓，经常欺凌同学、聚众打闹，多次违反校园纪律和治安管理相关规定。老师多次教育劝导，小程依旧屡教不改，后续因参与聚众斗殴、损坏公共财物，触犯法律，受到治安处罚，留下不良记录，严重影响升学和未来就业。 28. 结合材料一，分析青少年漠视法律、放任不良行为的危害，并说明中职生应如何杜绝不良行为。（15分） 材料二：法治是职场有序运行的重要保障。很多职场新人因缺乏法律常识，入职后不了解劳动法律法规，随意离职、违规操作，或被企业侵权却不懂维权，导致自身权益受损。而具备良好法治素养的从业者，能够自觉遵守职场法律法规，规范职业行为，同时懂得依法维护自身合法权益，实现合法合规、稳定长远的职业发展。 29. 结合材料二，谈谈新时代中职生应如何增强法治观念、严守法律规范，为未来职业发展保驾护航。（16分） 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.A 9.B 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABC 12.ABCD 13.ABD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16. 宪法 17. 有法必依 18. 其他公民的合法的自由和权利 19. 劳动法 20. 不良行为 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26. ① 保护自身身心健康与合法权益，避免触碰法律红线、误入歧途；② 有效预防违法犯罪，杜绝不良行为，养成遵纪守法的良好习惯；③ 维护校园秩序与公共安全，营造和谐文明的成长环境；④ 树立正确法治观念，提升个人综合素养；⑤ 为未来步入职场、依法从业、合法维权奠定法治基础。 27. ① 公民的权利与义务相互依存、相互促进，密不可分；② 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；③ 没有无义务的权利，也没有无权利的义务；④ 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；⑤ 公民必须坚持权利与义务相统一，既要依法行使权利，也要自觉履行法定义务。 六、材料分析题（共31分） 28. 危害：① 漠视法律、放任不良行为，会逐渐放松自我约束，一步步走向违法甚至犯罪的道路；② 会扰乱校园秩序和社会治安，损害他人和公共利益；③ 会留下不良记录，影响个人升学、就业和长远发展；④ 不利于自身身心健康和良好品德养成，容易形成错误的价值观。杜绝方法：① 主动学习法律知识，增强法治意识，认清不良行为的危害；② 严格自我约束，自觉遵守校规校纪和法律法规，远离欺凌、斗殴、偷窃等不良行为；③ 虚心接受老师、家长的教育劝导，及时改正自身缺点与不良习惯；④ 谨慎交友，远离品行不良的人员，杜绝跟风犯错；⑤ 树立底线思维，严守法律和道德底线，做到知法、懂法、守法、用法。 29. ① 主动学习法律知识，系统学习宪法、劳动法、治安管理处罚法等相关法律，夯实法治理论基础；② 树立正确法治观念，明确法律底线，摒弃“法不责小”“小事无所谓”的错误思想；③ 日常严格自律，规范自身言行，自觉遵纪守法，杜绝一切不良行为和违法行为；④ 坚持权利与义务相统一，未来从业中依法行使劳动权利，自觉履行职业义务；⑤ 掌握基本维权途径，学会运用法律武器维护自身合法劳动权益，应对职场侵权问题；⑥ 依法规范职业行为，遵守职场法律法规与行业规范，做到合法从业、合规履职；⑦ 持续强化法治修养，将法治思维融入职业成长全过程，以法治护航职业生涯长远发展。 学科网（北京）股份有限公司 $