期末新课标原创情境卷(三)（试题）2025-2026学年北师大版四年级数学下册

**基本信息** 以非遗文化为情境主线，融合小数运算、图形几何、方程应用等模块，通过剪纸、风筝制作等真实场景考查量感、空间观念、模型意识，实现数学眼光、思维与语言的综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |算一算|29分|小数四则运算、简便计算、解方程|基础层直接写得数，提升层含1.25×7.2×0.4等简算，考查运算能力| |填一填|18分|小数意义、三角形性质、用字母表示数|结合剪纸面积放大（0.64×10）、扎染等腰三角形内角计算，渗透推理意识| |解决问题|27分|小数加减、方程应用、统计分析|汝瓷订单列方程（选信息③）、非遗项目统计图分析，体现模型意识与数据意识|

2025-2026北师大四年级数学下册期末新课标原创情境卷(三) 建议用时：90分钟 满分：100分 得分： 等级： 非遗技术，宛如岁月精琢的艺术珍宝。它们跨越时光，不仅是工艺传承，更是延续着民族精神与文化根基，让我们一起领略传统非遗的魅力吧！ 一、算一算。(29分) 1.直接写出得数。(5分) 1.2+0.8= 0.48×5= 7.6÷10= 10-0.84= 0.01×7= 7.24-2.64= 0.125×8= 3.58×100= 2.4×0.5= 2.用竖式计算。(8分) 5.6×0.25= 9.7+32.16= 13.5-5.35= 8.8×1.02= 3.用你喜欢的方式计算下面各题。(10分) 1.25×7.2×0.4 19.42-(9.42+0.38) 3.6+2.4×8 6.32+14.7+3.68+5.3 0.68×24+76×0.68 4.解方程。(6分) 2.34+x=10 x÷1.2=3.5 6y-4.2=7.8 二、填一填。(第6题4分，其余每空1分，共18分) 1.剪纸是我国一项古老的非遗技艺。 (1)慧慧在学习剪纸时，把一张纸平均分成了10份，用其中的4份剪出了漂亮的图案，这4份用小数表示是( )；如果把这张纸平均分成100份，每一份表示( )，0.13表示她使用了其中的( )份。 (2)慧慧用AI软件精心创作了一幅作品，面积是0.64平方分米。在实际展览中，需要将这幅作品按比例放大，若放大后的面积是原来的10倍，则放大后的面积是( )平方分米，比原来增加了( )平方分米。 2.根据13×12=156,在括号里填上合适的数。 1.3×0.12=( ) ( )×( )=15.6 13×( )=1.56 3.制作潍坊非遗风筝时，常采用等边三角形的骨架。如果一个风筝的骨架是等边三角形，它的边长是12分米，那么这个骨架的周长是( )分米。 4.一种绣品的编号如图。 (1)如果给一幅这种绣品赋予最大编号，那么这个编号应 是( )。 (2)如果一幅这种绣品的编号最接近61，那么这个编号应是( )。 5.手工扎染技艺传承人王师傅准备制作一批形状是等腰三角形的丝巾。如果一条丝巾中一个底角的度数是顶角度数的2倍，那么这条丝巾顶角的度数是( )°,一个底角的度数是( )°。 6.手工刺绣传承人李师傅正在绣一幅长方形的刺绣作品。这幅作品的宽为y厘米，长比宽多x厘米。用含有字母的式子表示这幅作品的长是( )厘米，周长是( )厘米。 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1.在竹编工艺中，工匠们对竹条长度进行精细测量记录。下面记录的每个数据中都有“6”,( )中的“6”表示6厘米。 A.3.6米 B.6.3米 C.3.06米 2.某木雕工作室正在设计一个立体木雕造型，从正面看这个木雕造型呈现的轮廓是，从左面看呈现的轮廓是，这个立体木雕造型是( )。 3.在陶艺制作中，陶艺师用天平称量陶土材料。天平左边放了2块质量为m克的特殊陶土块和1个质量为m克的模具小零件，天平右边放了1块质量为n克的普通陶土块和1个同样的质量为m克的模具小零件，此时天平平衡了。下列数量关系正确的是( )。 A.3m=2n B. m=2n C.2m=n 4.剪纸艺术展览上，有一幅剪纸作品被展板遮挡了一部分。从露出的部分看其轮廓特征，这幅剪纸作品可能是( )。 A.梯形 B.平行四边形 C.长方形 5.在手工竹编课上，老师给每名同学发了一根13厘米长的竹条，要求截成三段(整厘米数)，围成一个三角形的装饰品。在制作这个装饰品时，最长的一段竹条一定不能超过( )厘米。 A.7 B.6 C.8 6.描金是一种传统工艺美术技艺，有两道工序，先上漆，再描绘花纹。如果每道工序需要10分，现有两名工匠要为3件漆器描金，最少需要( )分。 A.30 B.40 C.60 四、动手做一做。(14分) 1.按要求在下面各图中画一条线段。(3分) 分成一个梯形 分成一个平行四边形 分成两个梯形 和一个三角形 和一个三角形 2.在方格纸上分别画出从正面、上面和右面看到的立体图形的形状。(6分) (1) 从这6根小棒中选出3根，可以拼成 ( )种不同的三角形。(3分) (2)拼成的三角形中，周长最短是( )厘米，周长最长是( )厘米。(2分) 五、解决问题。(27分) 1.糖塑是我国民间塑作的一个特殊种类，也是国家级非物质文化遗产之一。传承人王叔叔制作糖塑时，加入了2.45千克红糖，比白糖多0.76千克。白糖使用了多少千克?(6分) 2.“中国传统制茶技艺及其相关习俗”是人类非物质文化遗产之一。茶坊采购员张叔叔购买了60个竹筛用来晾晒茶叶，每个7.6元，一共需要多少元?(7分) 3.汝瓷烧制技艺是国家级非物质文化遗产之一。某汝瓷工艺坊承接了一笔订单，订单信息如下。(列方程解答)(7分) 想要计算茶盏的数量，应选择信息( )。(填序号) 解答过程如下： ①花瓶的数量是148个。 ②花瓶的数量是茶壶的3倍。 ③花瓶的数量比茶盏的6倍少14个。 4.明德小学开展非遗进校园活动，让学生们在感知、体验中了解非遗。下面是亮亮调查的四年级学生最喜欢的非遗项目情况统计图。(每人只选一项) (1)此次调查中，最喜欢( )的人数最多。(2分) (2)最喜欢少林功夫的比最喜欢板头曲的多( )人，最喜欢豫剧和少林功夫的一共有( )人。(2分) (3)你还能从统计图中得到什么信息? (3分) 学科网（北京）股份有限公司 $