广东佛山市顺德区东逸湾实验学校2025-2026学年度第二学期课堂学习材料（五） 二年级语文

2025~2026学年度第二学期课堂学习材料（五) 二年级语文 第一部分基础知识 一、 看拼音写词语(20分) zhi shù tian cai qing yi wei nan yi qian bi shihòu zhi fu zhou you bùxing 二 按照书写规则，给下列汉字分类。（4分) 房、建、匹、国、区、园、超、庆 % 左上包围： 左下包围： 三面包围： 全包围： 三、我会选一选。 （2+2+2+5=11分) 1.下列选项中，归类正确的是( ①与“钱财”有关：赔、购、贫 ②与“冰冷”有关：冻、凉、洒 ■ ③与“洞穴”有关：窟、窖、宅 ④与“衣服”有关：袜、禄、衫 2.下列排列顺序不对的一组是( ) ①元宵节清明节端午节重阳节 ②床羊午马酉鸡戌狗 ■ ③端午节乞巧节中秋节重阳节 ④寅虎 卯兔辰龙已蛇 3.下列哪个节气不属于冬季( )。 ■ ①冬至 ②大雪 ③小寒 ④ 霜降 4.先选字填空（填序号），再写一写。 ①澡 ②躁 囹燥 ()噪 ■ 闷热干()的天气里，周遭( )声阵阵，让人内心不 由得烦( )。静下心洗个( )，便能平复心绪。 我猜测，这四个字的读音与 (①蹲 ②操)相近。 二年级语文材料第1页共4页 四、我会连一连(9分) 大禹 射日 摆 垃圾 辣乎乎的 山楂 鲁班 治水 倒 桌椅 硬邦邦的 水煮鱼 后羿 造锯 洗 抹布 酸溜溜的 冰棍 五、快乐读书吧。（2+2+2+3=9分) 1.观察图中的封面可知，这本书的 目录 愿望的实现。.1 名字是《 》,作 扑克牌主国....21 回家....50 者是 非法入内..78 2.根据目录，如果你想看《破裂》， 破裂.....88 喀布尔人.....110 要把书翻到第」 页，它的下一 从前有一位国...132 篇故事是《 》。 3.看书的时候，要学会看目录，读上面的目录，它不能告诉我们的是( )。 A.这本书里有哪些故事 B.每个故事分别在第几页 C.每个故事讲了什么内容 D.这本书一共有多少个故事 4.在课外读过的故事中，你最喜欢哪一个？简单介绍一下吧。 六、按要求完成句子练习。(6分) 1.从下面词语中任选一个造句。 立刻、慢吞吞、忽然、一眨眼 2.端午节到了，餐厅里的人忙极了，请用“一会儿…一会儿… 一会儿”写一写他们忙碌的情景。 七、根据课文内容填空。(9分) 1.草长莺飞二月天， 2. 一月春风似剪刀。 3.窗含西岭千秋雪， 4. 映日荷花别样红。 5.碧玉妆成一树高， 二年级语文材料 第2页共4页 6.这个学期，我们学习了许多格言名句。“平时肯帮人， ”告诉我们要关爱他人；“小信成 提醒我们做人要讲诚信：“唯德学，唯 当自砺。”劝诚我们如果自己在品德、才学、技艺等方面不如别人， 应当磨砺自已，发愤图强。 第二部分1 阅读理解 八、阅读短文，完成练习。(17分) 城市里的“清洁卫士” 在车水马龙的城市里，大街小巷中藏着一群特殊的“小卫士” 智能清洁机器人。它们是真正的“城市美容师”，默默守护 着我们的家园」 它们有三大本领，特别厉害。本领一：它们像灵活的小蜜蜂， 快速穿梭在街道、广场和小区里，把落叶、灰尘、垃圾清扫得干干 净净。比人工清扫又快又仔细，总能让街道变得清清爽爽。本领二： 它们用环保电池工作，几乎没有噪音，不会打扰居民休息。清晨和 夜晚，它们都能安安静静地干活，不吵到任何人。本领三：遇到暴 雨天，它们会变身“积水小帮手”，帮忙清理路面积水，防止路面 湿滑，保护大家出行安全。 这些勤劳又贴心的“清洁卫士”，用自己的方式美化着城市环 境，守护着每一条整洁的街道，让我们的家园始终干净清爽。它们 是城市里默默奉献的好伙伴，更是我们身边最可爱的“美容师”！ 1填空题(3分) 短文中的“清洁卫士”指的是 ,它们也被称为 2:“清洁卫士”有三大本领，请根据短文内容填空。（3分) 本领一：能快速清扫路面的 和 比人工清扫又快又仔细。 本领二：用 工作，几乎没有噪音，不打扰居民休息。 本领三：遇到暴雨天，能帮忙清理 保障大家出行安全。 3.加点词“始终”是由意思相反的字组成的，你知道这样的词还有 。(3分)》 4.下列哪一项不是“清洁卫士”的本领？( )(2分) A.清扫路面垃圾 B.清理路面积水 C.给居民送快递 二年级语文材料第3页共4页 南 5.根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 (3分) (1)智能清洁机器人工作时噪音很大，会打扰居民休息。( ) (2)遇到暴雨天，智能清洁机器人能帮忙清理路面积水。 ( ) (3)智能清洁机器人是“城市美容师”，能美化城市环境。( ) 6.你喜欢这些“清洁卫士”吗？为什么？请用一两句话回答。人(3分) ◆ 第三部分 写话 九、快乐写话。（没学过的字写拼音）（15分) 你想和谁做朋友呢？不管是同学、动物，甚至动画片的角色也 可以是我们的朋友。请以《我想和你做朋友》为题向大家介绍一下 你的朋友吧。 提示：先介绍你想和谁做朋友。再说说你为什么想和他（它） 做朋友，他（它）长什么样子？你们会一起做什么？ 100 20C 二年级语文材料第4页共4页