江苏连云港市东海县2025-2026学年八年级下学期6月期末历史试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级历史期末卷以中华人民共和国史为核心，通过史料实证与情境创设，融合时空观念与家国情怀，全面考查学生历史理解与价值认同能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题/24分|涵盖新中国成立、抗美援朝、三大改造、一五计划、外交成就、改革开放等|以庆典照片（第1题）、2025年全运会（第10题）等情境，考查史料辨析与现实关联| |非选择题|3题/36分|社会主义革命与建设、改革开放历程、中国式现代化|通过社论表格（18题）、改革主题宣讲（19题）、现代化演讲稿（20题），实现阶段特征归纳与价值引领|

2025-2026学年度第二学期期末学业质量检测 八年级历史 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（1—10题每题1分，共10分；11—17题每题2分，共14分，合计24分） 1．以下适用于研究中华人民共和国成立的一手史料是 A．亲历者回忆录 B．庆典现场照片 C．报纸历史评论 D．相关文学作品 2．彭德怀说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了。”他评论的历史事件 A．实现了祖国大陆的统一 B．摧毁了封建土地私有制 C．扫除了反革命残余势力 D．提高了中国的国际地位 3．同仁堂是我国中药老店，创办于1669年。1954年同仁堂的经理乐松生以大局为重，带头进行公私合营，成为首批示范企业。他依据的政策是 A．三大改造 B．人民公社 C．改革开放 D．设立特区 4．据图1《一五计划期间工业交通建设成就分布示意图》，主要可以说明说明“一五”计划 A．加速推进航空业 B．优先发展重工业 C．突出建设交通业 D．大力投资制造业 5．一位美国记者评论道：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”该记者做出这一评论主要是因为周恩来提出 A．独立自主和平外交B．打扫干净屋子再请客 C．和平共处五项原则D．“求同存异”的方针 6．下列建设成就发生于图2中④时期的是 ① ② 1949 1953 1956 1957 1966 1976 ③ ④ A．武汉长江大桥建成 B．第一颗原子弹试爆成功 C．籼型杂交水稻培育成功 D．神州五号升入太空 7．2020年，我国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，历史性解决了绝对贫困问题。这一标志性成果的取得，意味着我国 A．基本实现了社会主义现代化 B．人民生活总体上达到小康水平 C．建成了社会主义现代化强国 D．夺取全面建设小康社会新胜利 8．截止2025年，我国光伏发电装机容量达12亿千瓦，同比增长35％；风电装机容量达6．4亿千瓦，同比增长23％。这些成果 A．加快了改革开放步伐 B．体现了新发展理念 C．构建了新型经济体制 D．推进了全方位外交 9．历史兴趣小组在学习时收集了以下图片，与这组图片较为适切的主题是 图3：辽宁舰 图4：歼—20 图5：战略导弹 A．对内改革 释放活力 B．民主法治 日益完善 C．科技强军 钢铁长城 D．社会生活 日新月异 10．2025年，第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次” A．表明了对外开放格局形成 B．实现了对港澳恢复行使主权 C．加速了祖国统一大业进程 D．丰富了一国两制的实践内涵 11．图示法是学习历史的一种方法，它能将史事之间的关系直观形象地展示出来。下列图示中“？”处应填写的内容是 　 ①“一五”计划 　 经济制度 ②三大改造 　 社会主义的制度确立 　 ③？ 社会主义初级阶段 政治制度 ④政治协商制度 　 　 ⑤？ 　 A．人民代表大会制度民族区域自治制度 B．第一届政协会议 《中华人民共和国宪法》 C．人民代表大会制度特别行政区制度 D．第一届人大会议 《中华人民共和国宪法》 12．党的某次会议阐明了我国现阶段的主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。与这次会议相关的信息是 A．开始全面大规模建设社会主义 B．首次提出建设有中国特色的社会主义 C．阐明了社会主义初级阶段理论 D．提出建立社会主义市场经济体制目标 13．图6为1949-2009年中国建交状况曲线图，新中国70年代出现的“第二次”建交高峰 A．有利于万隆会议圆满成功 B．推动了中苏建立外交关系 C．彰显了中国国际地位提高 D．得益于中美邦交的正常化 14．改革开放新时期，涌现出一批英雄模范人物：两次进藏、历时十载的孔繁森；科技报国的黄大年；“太行山上的新愚公”李保国。他们共同体现了 A．保家卫国、英雄主义的精神 B．自力更生、勇于登攀的精神 C．敢闯敢试、敢为人先的精神 D．爱国敬业、无私奉献的精神 15．20世纪末，为了确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康，党和政府采取了 A．科教兴国战略 B．引进来走出去开放战略 C．可持续发展战略 D．西部大开发战略 16．下表是某位同学的复习提纲，据此判断他复习的主题是 A．中国特色社会主义理论体系 1.中共十五大 邓小平理论 B．中国全方位外交格局的形成 2.中共十六大 “三个代表”重要思想 C．中国立体化开放格局的形成 3.中共十八大 科学发展观 D．改革后的中国社会巨大变化 4.中共十九大 新时代中国特色社会主义思想 17．近年来，我国取得系列重大成就：神舟飞船与天和核心舱成功对接、中国高铁创造新的世界纪录、“一带一路”建设深入推进、脱贫攻坚战的胜利。这一系列成就主要得益于 A．中国特色社会主义优越性的制度性保障 B．统筹推进“五位一体”总体布局 C．中国重要学科前沿战略必争领域的进步 D．协调推进“四个全面”战略布局 二、非选择题：本大题共3小题，每小题12分，共36分。 18．（12分）新中国成立以来，中国共产党领导中国人民在完成社会主义革命和推进社会主义建设的道路上砥砺前行。阅读材料，回答下列问题。 材料一《人民日报》1949—1955年部分社论 时间 标题 1949．9 新纪元开始了—记政协代表关于国旗、国都、纪元的讨论 1949．10 万岁，新中国！ 1950．7 土改法带来了幸福远景，关中农民无限喜悦 A 1950．11 首都文艺界集会讨论，纷纷签名志愿抗美援朝 1953．11 必须大张旗鼓地向农民宣传过渡时期的总路线 1954．6 中印两国总理联合声明 B 1954．9 《中华人民共和国宪法》——中国人民建设社会主义社会的有利武器 1955．4 从万隆开始 （1）据材料一并结合所学知识，在A、B空白处写出与社论标题相关联的史事，并概括这一历史时期的发展线索。（3分） 材料二 时间 提示词 历史事件 历史事件 1956-1957 一种“思想” 毛泽东思想的丰富和发展 A 《关于正确处理人民内容矛盾的问题》 1956-1976：一批“成就” 工农业：…… 科技文化：…… 民族：…… 国防：…… 外交： C 1956-1976：一群“人物” 两弹元勋邓稼先等、铁人王进喜 党的好干部 D 人民的好战士雷锋…… 1956 一次“会议” 中共八大 1958 一条“路线” “鼓足干劲、力争上游、多快好省地 建设社会主义”的总路线 1958 一场“运动” 大跃进 人民公社化运动 1961-1965 一次“调整” B 、七千人大会 1966-1976 一场“革命” 文化大革命 （2）据所学知识，补全材料二中A、B、C、D空白处内容，并总结该时期的阶段特征。（5分） 材料三 （3）据材料三并结合所学知识，归纳该时期发展趋势，并分析影响该趋势的因素。（4分） 19．（12分）某班同学以“坎坷改革路?启航新征程”为主题开展改革开放史宣讲活动。请你参与这次活动，并完成相关任务。 任务一【启航 新征程】 新时期 新面貌 新体制 图7：中共十一届三中全会会场 图8：凤阳农民打花鼓庆丰收 图9：改革开放后第一张个体 工商业营业执照 （1）图7、图8和图9为某同学搜集的三幅见证改革开放征程重大历史时刻的图片，请指出三幅图片“新”在何处，并说明三幅图片反映历史现象间的关系。（4分） 任务二【开创 新局面】 材料实行对外开放政策，有一个逐步发展的过程。沿海港口城市由于其他地理位置、经济基础和技术水平等条件较好，势必要先行一步……开放的形式应多种多样，开放的步骤将有前有后，引进项目的重点要各有侧重。 ──《沿海部分城市座谈会纪要》 （2）上述材料为某同学搜集的一份会议纪要，据纪要并结合所学知识，构建中国对外开放过程的知识结构，并概括我国对外开放的特点。（4分） 任务三 【宣讲 新硕果】 前言为庆祝改革开放35周年，再现党的光辉历程，举办本展览。 展板一 国防建设 科技强军 展板二 人民富裕 工业强国 展板三 祖国统一 外交成就 展板四 民主法治 精神文明 结语 ①20世纪80年代，修订《中华人民共和国宪法》，全国展开五讲四美三热爱活动。90年代，国家大力发展社会主义先进文化，实施“五个一工程”“三下乡”活动。 ②邓小平创性的提出“一国两制”构想，香港、澳门顺利回归祖国。2001年，中国加入WTO；同年，中国成功举办亚太经合组织会议，建立起全方位的对外关系新格局。 ③1988年，中国改革军官服役，建立文职干部制度；2008年，海军亚丁湾护航；2011年，利比亚撤侨。 ④2000，人民生活总体达到小康水平；2010年我国成为世界第二经济体。21世纪初，我国载人航天、探月工程实现重大突破，南水北调等重大工程捷报频传。 （3）同学们为宣讲改革开放成就，搜集了部分备选资料，请你将资料序号填入适配的展板中，并为本次展览写出结语。（4分） 20．（12分）中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化。阅读材料，回答问题。 步骤一：梳理中国式现代化历程 社会主义革命和社会主义建设 （1949-1978） 确立新制度：社会主义制度 开启新道路：社会主义建设道路 开创中国特色社会主义道路（1978—2012） 伟大转折：中共十一届三中全会 理论创新：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 中国特色社会主义进入新时代 （2012年至今） 开始标志：中共十八大 蓝图擘画： A 理论创新： B （1）据图示并结合所学知识，填写A、B空白处内容。（2分） 步骤二：评说中国式现代化探索 材料 通过何种方式实现现代化，各个国家有不同的道路。但是无论选择什么样的道路，前提是必须和本国的具体实际相结合，这是成功实现现代化的关键所在。……中国式现代化道路有效破解了将现代化等同于西方化的迷思，不仅推动现代化建设取得了令人瞩目的成就，也给更多发展中国家的发展道路提供了借鉴和参考，拓宽了人类走向现代化的途径。──改编自李乐等《中国式现代化道路的历史演进、核心要义及价值意蕴》 （2）据材料，指出中国式现代化道路能够成功推进的关键因素并说明其深远影响。（4分） 步骤三：肩负中国式现代化使命 （3）中共二十大对强国建设、民族复兴新征程提出谋划，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。请结合以上新时代取得的成就，以“强国有我?请党放心”为主题，撰写一篇演讲稿。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $八年级历史试题参考答案 一、选择题：在下列每题的四个选项中，选出最符合题意的一项。（第1一10题，每题1 分；第11一17题，每题2分，共24分) 1 2 3456 78 9 101112 13141516 17 D BA B CC CBA 二、非选择题： 本大题共3小题，每题12分，共36分。 18.（1)(9分)以表格形式呈现三种农村政策的名称、时间、 内容和影响的即可酌情赋分。 政策 时间 政策内容 影响 废除地主阶级封建剥削的土地 彻底摧毁了我国存在2000多年的封建 所有制，实行农民的土地所有 土地制度，消灭了地主阶级：农民翻了 土地改革 1950—1952年 制。或没收地主的土地，分给无 身，得到了土地，成为土地的主人。巩 地或少地的农民耕种：同时也分 固了人民政权，解放了农村生产力。农 给地主一份 业生产获得迅速恢复和发展，为国家的 工业化建设准备了条件。 农业合作化 把个体农民组织起来，引导他们 实现了农村生产资料私有制向社会主义 运动（对农 1953-1956年 参加农业生产合作社，走集体化 公有制的转变，社会主义基本制度在我 业进行社会 和共同富裕的社会主义道路。 国建立起来。我国从此进入社会主义初 主义改造) 级阶段。 在土地公有制的基础上，把土地 激发了农民的劳动热情。带来农村生产 家庭联产承 1978年至今 长期包给各家各户使用，农业生 力的大解放。农业生产和农民收入均有 包责任制 产基本上变为分户经营、自负盈 很大提高。 (2)认识：立足国情，实事求是；坚持党的领导；政策制定要关注农民利益；生产关系的调 整要适合生产力的发展；遵循客观经济规律等。(3分) 19.(1)①中华人民共和国成立（新中国成立）：②社会主义工业化：③改革开放和社会主义现代 化建设新时期；④中国特色社会主义新时代；(4分) (2)(8分)评分标准 分值 拟定的观点 材料运用与论述 78 明确，有新意或有思想深度 紧扣自己的观点加以论述，运用材料中三个以上的史事，能 够做到史论结合，逻辑清晰。 5~6 明确 能够围绕观，点论述，运用了材料中两个以上的史事，但不够 充分或不够典型，条理基本清晰。 34 不够明确 有论述或说明，但材料不充分，或史论结合不充分。 02 没有提炼出观点 观点、论述与材料无关，或仅仅重复材料中的史实。 【示例】中国共产党领导是中国式现代化的政治保障 开国大典标志着中华人民共和国成立，中国共产党带领中国人民开辟了中国历史新纪元，中国 真正成为独立自主的国家。在党的领导下执行“一五计划”，开始改变工业落后面貌，向社会主义 工业化迈进。十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程，我国社会主义现 代化建设取得了巨大成就。因此，中国共产党领导是中国式现代化的政治保障。 20(1)(5分)按照学业质量标准赋分。 【示例】 1.1964年第一题原子弹爆炸成功 2.1966年发射导弹核武器的试验成功 国坊科技 3.1967年第一顾氢弹空攀式验成功 新中国科技成就 4.1970年第一顾人造地球卫星成功发时 1.2003年神舟五号载人航天飞船发射成功 航天科技 架和接神是成是想接船发射升空· (2)中国共产党的领导：科学家坚持不懈的努力；科学家把个人理想与祖国命运紧密联系在 一起；热爱祖国、艰苦奋斗时代精神的推动：人民的支持：经济发展为科技发展提供物质基础：安 定的社会环境：自主创新能力的提高等。(5分) (3)坚持中国共产党的领导；热爱祖国；热爱科学，崇尚科学，尊重知识；艰苦奋斗，勇于 奉献：树立为中华民族伟大复兴而奋斗的信念；努力学习，刻苦钻研，开拓创新，学好本领，报效 祖国。(2分)