云南文山州马关县第一中学校2025-2026学年高二上学期第二次阶段检测（期中）物理试题

马关县第一中学2025年秋季学期高二年级第二次月考试卷 物理参考答案 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 一、选择题（本大题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选的得0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A C B A C BD BC AB 11．（每空2分，共6分） （1）CD （2）A （3）乙 12．（每空2分，共10分） （1） （2）23.0 115.0 （3）5.1 0.13 三、计算题（本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13．（10分） 解：（1）对小球受力分析，根据平衡条件，竖直方向上有 ① 水平方向上有 ② 联立解得 ③ 由库仑定律有 ④ 解得 ⑤ （2）对物块受力分析，根据平衡条件，沿斜面方向上有 ⑥ 解得 ⑦ 评分标准：本题共10分。正确得出④、⑥、⑦式各给2分，其余各式各给1分。 14．（12分） 解：（1）对电阻分析，根据欧姆定律 ① 整个回路的总电流 ② 路端电压为 ③ 代入数据解得 ④ （2）总电流 ⑤ 代入数据得 ⑥ 电动机的电功率 ⑦ 电动机的热功率 ⑧ 电动机的输出功率 ⑨ 代入数据得 ⑩ 评分标准：本题共12分。正确得出②、⑨式各给2分，其余各式各给1分。 15．（16分） 解：（1）因小球做直线运动，受到竖直向下的重力和水平向左的电场力的合力必沿此直线，如图 可得 ① 所以 ② （2）设从点到最高点的位移为，由运动学公式 ③ 根据牛顿第二定律可得 ④ 小球运动到最高点时其电势能与在点时的电势能之差为克服电场力做功 ⑤ 解得 ⑥ （3）若电场方向水平向右，则在竖直方向有 ⑦ 小球到达点所用的时间为 ⑧ 水平方向由牛顿第二定律可得 ⑨ 根据运动的分解可得 ⑩ 由运动学规律可得 ⑪ 电势差 ⑫ 解得 ⑬ 评分标准：本题共16分。正确得出①、⑤、⑬式各给2分，其余各式各给1分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 马关县第一中学2025年秋季学期高二年级第二次月考试卷 物 理 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷第1页至第3页，第Ⅱ卷第4页至第6页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共46分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 1．下列仪器不能直接测量基本物理量的是 A．电火花计时器 B．天平 C．直尺 D．弹簧秤 2．在物理学的发展历程中，有很多科学家做出了卓越的贡献，下列说法正确的是 A．牛顿利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常数G B．现代天文学证明了太阳是宇宙的中心 C．第谷总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因 D．伽勒在勒维耶预言的位置附近发现了被誉为“笔尖下发现的行星”的海王星 3．如图1甲所示，修正带是一种常见的学习用具，是通过两个齿轮的相互咬合进行工作的，其原理可简化为图乙所示的模型。A、B是转动的大小齿轮边缘的两点，C是大轮上的一点，若A、B、C的轨道半径之比为，则A、B、C的向心加速度大小之比为 A． B． C． D． 4．如图2所示，长为L的细导体棒AB原来不带电，现将一个带正电的点电荷Q放在导体棒的左侧C点，且C点距离导体棒的A端为R，O为AB的中点。当导体棒达到静电平衡后，下列说法正确的是 A．导体棒A端电势低，B端电势高 B．导体棒A端带正电，B端带负电 C．导体棒上的感应电荷在O点的场强方向由O点指向A D．导体棒上的感应电荷在O点的场强大小 5．如图3所示，将一只满偏电流为100 mA、内阻为的表头改装成测量电流、电压两用的电表，已知，。下列说法正确的是 A．接端是电流表，量程为 B．接端是电压表，量程为 C．接端是电流表，量程为 D．接端是电压表，量程为 6．如图4所示，电源的电动势为、内阻为。定值电阻，滑动变阻器阻值变化范围为。下列说法正确的是 A．滑动变阻器接入电路的阻值为时，滑动变阻器消耗的功率最大 B．滑动变阻器接入电路的阻值为时，滑动变阻器消耗的功率最大 C．滑动变阻器的滑片从最右端移动到最左端，电源的输出功率一直变大 D．滑动变阻器的滑片从最右端移动到最左端，电源的输出功率一直变小 7．一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出，最终落回抛出点，假如小球所受空气阻力大小恒定，该过程的位移—时间图像如图5所示，取，下列说法正确的是 A．小球抛出时的速度为 B．小球上升和下落的时间之比为 C．小球落回到抛出点时所受合力的功率为 D．小球上升过程的机械能损失大于下降过程的机械能损失 8．某商用三折叠屏手机，配备的电池容量为、电动势为，其有线充电器的输出电压为，输出功率稳定在，则 A．“”是能量单位 B．若该手机平均待机电流为，则该手机最长可待机56小时 C．电池充满电所储存的能量为 D．充电2分钟，有线充电器输出的能量为 9．如图6所示，和为灯泡（阻值恒定不变），C为电容器，、为定值电阻，开关S处于闭合状态，电压表为理想电表。若某时刻电容器被击穿，则 A．电压表读数变大 B．电压表读数减小 C．变亮 D．变暗 10．如图7甲，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示。时刻，质量为m的带电微粒以初速度沿中线射入两板间，时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出。微粒运动过程中未与金属板接触，重力加速度的大小为g，关于微粒在时间内运动的描述，正确的是 A．末速度沿水平方向 B．克服电场力做功为 C．机械能增加了mgd D．末速度大小为 第Ⅱ卷（非选择题，共54分） 注意事项： 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、填空、实验题（本大题共2小题，共16分） 11．（6分）有同学利用如图8甲所示的装置来探究两个互成角度的力的合成规律。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力、和，回答下列问题： （1）改变钩码个数，实验可能完成的是_____（填标号）。 A．钩码的个数， B．钩码的个数，， C．钩码的个数 D．钩码的个数，， （2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_____（填标号）。 A．标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向 B．量出OA、OB、OC三段绳子的长度 C．用量角器量出三段绳子之间的夹角 D．用天平测出钩码的质量 （3）在作图时，你认为图_____（填“乙”或“丙”）是正确的。 12．（10分）随着智能手机耗电的增加，充电宝成了手机及时充电的一个重要选择，它可以看作一个可移动的直流电源。在某次科学研究中，一个实验小组对充电宝满电量时的电动势（约为5 V）和内阻进行了研究。实验室可提供的实验器材如下：毫安表mA（量程为0~30 mA，内阻为）；电阻箱（）；定值电阻（阻值为）；定值电阻（阻值为）；开关、导线若干。据此回答下列问题： （1）实验小组设计了如图9甲所示的实验电路进行实验，则1处的定值电阻应选择_____（填“”或“”）。 （2）某次实验时，毫安表指针的位置如图乙所示，此时毫安表的示数为_____，流过电阻箱的电流大小为_____。 （3）改变电阻箱的阻值，得到多组电阻箱的示数、毫安表的示数，在坐标纸上作出图像如图丙所示，可得该充电宝的电动势_________V，内阻__________。（计算结果均保留2位有效数字） 三、计算题（本大题共3小题，共38分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不能得分。有数据计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13．（10分）如图10所示，把电荷量、质量的带正电小球用绝缘细线悬挂在水平天花板上，带正电的物块放置在倾角的光滑固定斜面上。当小球与物块间的连线水平且细线与水平方向的夹角为时，小球与物块均静止，此时两者之间的距离。已知静电力常量，小球及物块均可视为点电荷，重力加速度大小取，，。求： （1）物块的电荷量大小； （2）物块的质量。 14．（12分）如图11所示，电阻、，电动机M的内阻。电源电动势、内电阻。开关闭合后，理想电流表A的示数为0.4 A。求： （1）电源的路端电压； （2）电动机M的输出功率。 15．（16分）在学校物理创新实验课堂上，老师为引导学生探究带电物体在复合场中的运动规律，布置了一个如图12所示的实验环境：空间中有一水平向左的匀强电场（电场空间足够大），将一个质量、电荷量的带正电小球，放在区域内的O点，然后用弹射器使小球以的初速度、方向与水平方向成角斜向右射出，带电小球在电场力与重力作用下做直线运动。，，取。求： （1）电场强度的大小； （2）小球从开始运动到最高点时，电势能的变化量； （3）若仅把电场方向变成水平向右，小球仍以原来的初速度从点出发，小球会经过与点在同一水平面上的点（未画出），则O、A两点间电势差。 学科网（北京）股份有限公司 $