安徽省阜阳市界首市2025-2026学年三年级下学期期末义务教育质量监测道德与法治试卷

2025一2026学年度（下）期末义务教育质量监测试卷 三年级道德与法治 一、幸福生活共同探究（共15分) “六一”儿童节，界首市的小学生小明和来自合肥的好朋友悦悦、阳阳一起，开启 了一场“多彩界首”研学之旅。让我们跟随他们的脚步，一起完成挑战吧！ (选择题：每小题只有一项是符合题目要求的，每题1分，共15分) 1.小明带小伙伴们乘坐新能源公交车出行。车上，一位抱小孩的阿姨上车后找不到座 粥 位，小明的正确做法是（）。 A.低头玩手机，假装没看见 B.拉着悦悦一起聊天，不理会 C.立刻站起来，主动给阿姨让座 D.大声说：“谁给阿姨让个座！” 2.在参观界首彩陶文化馆时，小明了解到精美的彩陶是工匠们长期坚持、不断改进技艺 才制成的。下列选项中，最能体现“奋斗”精神的是（ )。 A.红红每天坚持练习剪纸一小时 B.军军遇到不会的数学题就放弃 C.丽丽总想不劳而获 D.明明说梦想太遥远，不用努力 3.中午，大家品尝界首特色小吃一格拉条。阳阳觉得味道有点特别，不想吃了，想把 整碗倒掉。这时，小明应该（ ）。 尽 A.帮阳阳倒掉，避免浪费 B.告诉阳阳，劳动成果来之不易，要珍惜 C.自己也吃不下了，一起倒掉 D.责怪阳阳太挑食，不理她 4.小明想和在外地工作的爸爸分享今天在沙颍河湿地公园看到的美景，让爸爸有身临其 境之感，他最好选择( ）的方式。 A.写一封长长的信寄过去 B.发一条短信告诉爸爸 C.通过视频通话，让爸爸“云赏景” D.拍张照片发在朋友圈 5.出门前，小明主动整理了自己的房间，还帮妈妈洗了碗。小明的行为是( )的 浆 体现。 A.少让父母操心，为家庭做贡献 B.为了得到妈妈的表扬 C.同学们都这么做，我也限着做 D.多此一举，没必要 6.小明看到景区里有个叔叔随手扔了一个塑料袋，小明心里应该想( )。 A.“反正有清洁工打扫，扔一个也没事” B.“我要去提醒他不能乱扔垃圾” C.“我也跟着扔一个” D.“不关我的事，走开就好” 7.在听讲解员阿姨介绍界首剪纸的历史时，悦悦总是打断，抢着说自己知道的故事。悦 悦的做法（ )。 A.体现了善于表达，是自信的表现 B.体现了知识丰富，值得表扬 C.是不尊重他人、不善于倾听的表现 D.说明她比讲解员讲得更好 （三年级道德与法治第1页共4页) 8.参观彩陶馆时，小军发现自已和同学喜欢的作品不一样。对此，他应该（)。 A.嘲笑同学没有眼光 B.尊重同学的不同想法 C.强迫同学接受自己的观点 D.因为意见不同就不和同学交往 9.甜甜说：“我爸爸是环卫工人，每天在街上扫地；小明的爸爸是医生，工作很体面。 我觉得我爸爸不如小明爸爸光荣。”你认为( ）。 A.甜甜说得对，医生比环卫工人光荣 B.甜甜说得不对，劳动不分贵贱，都值得尊重 C.环卫工人确实不如医生 D.甜甜不应该比较爸爸的工作 10.小明和同学们约定好第二天早上8点在界首人民广场集合，他因为看动画片迟到了 半小时。小明应该（)。 A.认为好朋友之间迟到没关系 B.编个理由骗大家 C.诚恳道歉，以后遵守约定 D.怪大家不等他 11.在彩陶馆参观时，讲解员正在介绍界首彩陶的历史。下列做法属于认真倾听的是 )。 A.别人说话时不断插嘴 B.一边玩玩具一边听 C.认真听讲，并在别人说完后再发言 D.不同意就立刻反驳 12.吃饭时，下列哪种行为属于珍惜劳动成果？（) A.把不爱吃的饭菜偷偷倒掉 B.把碗里的米饭吃得干干净净 C.挑三拣四，只吃自己喜欢的 D.边吃边玩，把饭菜弄得到处都是 13.在讨论“我的家庭贡献”时，下列做法正确的是（)。 A.小明说：“我年龄还小，家庭责任都是大人的事” B.小红说：“我是家里的开心果，经常给爸爸妈妈讲笑话” C.小刚说：“我只管学习，家务不用我做” D.小丽说：“爸爸妈妈应该照顾我，我不需要付出” 14.和同伴交往时，下列行为属于“善于倾听”的是（）。 A.对方没说完，就急着发表自已的意见 B.一边玩手中的玩具，一边听 C.身体微微前倾，眼晴看着对方 D.听到不同意见就立刻反驳 15.下列行为体现诚信品质的是（ )。 A.答应同学的事情努力做到 B.捡到东西偷偷留下 C.作业没完成却说已经写完了 D.考试时抄袭别人的答案 二、对我错会判（判断题：正确的打“V”,错误的打“×”，每题1分，共8分） 1.在家庭生活中，不论男孩还是女孩，都应该主动承担力所能及的家务劳动。（ 2.在参观彩陶馆时，大伟觉得讲解员讲得没意思，就和小美大声聊天。 3.小明发现彩陶摆件很好看，就私自带回家。 4.阳阳不小心把小明心爱的彩陶小挂件摔坏了，他主动道歉并说要用自己的零花钱赔一 个。 (三年级道德与法治第2页共4页) 5.每个人都有自已的特点和长处，我们要学会欣赏别人。 ( 6.小明和小伙伴约定在公园门口见面，他因为看动画片迟到了20分钟，觉得没关系。 ( 7.在沙颍河湿地公园，小明看到有人随地扔垃圾，他走上前去提醒对方不要乱扔。 ( 8.男孩能学剪纸，女孩也能学彩陶，大家都可以发展自己的兴趣爱好。 ( 三、家庭责任共同担当（共10分)》 简答题： 1.小明每天都会主动做以下事情：整理自己的书桌、帮妈妈倒垃圾、陪爷爷散步聊天。 请你说一说，小明的做法体现了哪些优秀品质？（至少写出两点，4分） 2.悦悦的妈妈一直夸小明家务做得好，悦悦听了有点不高兴。如果你是悦悦的好朋友， 你会对悦悦说些什么？请你写下来。(6分) 四、珍贵回忆友谊卡传情(8分) 1.这次的“多彩界首”之旅就要结束了，小伙伴们互帮互助，度过了难忘的时光。 请你写一段送给小伙伴的话，表达你的感谢和祝福。(8分) 五、拓展提升传承精神（共9分) 阅读材料，回答问题。 材料一： 界首市有一位老党员叫于修波，曾任界首市政协别主席，2002年退休后投身关心下 一代工作。他骑著电动三轮车，带着中风初念的老伴，14年奔波于城乡179所中小学， 无偿为青少年宣讲468场，受教育青少年达36万余人次，被孩子们亲切地称为“故事爷 爷”。 材#二： 习近平总书记告诉我们：“幸福都是奋斗出来的。奋斗本身就是一种幸福。新时代 是奋斗者的时代。” 1.读了于修波爷爷的故事，你感受到了什么精神？(3分) //w川作-菱 2.作为新时代的小学生，我们应该怎样传承奋斗精神？请结合生活实际，写出至少两点 做法。(6分) (三年级道德与法治第4页共4页) 三年级道德与法治期末参考答案 一、选一选（每题1分，共15分）》 1.C2.A3.B4.C5.A 6.B7.c8.B9.B10.C 11.C12.B13.B14.C15.A 二、明辨是非（每题1分，共8分） 1.2.×3.×4.Γ5.厂6.×7.厂8.厂 三、家庭责任共同担当（共10分） 体现了勤劳、有责任心、孝敬长辈、主动承担家庭责任等。（答出任意2点得4分） 示例：每个人都有自己的优点，你也有很多做得好的地方。我们可以互相学习，一起进 步。（意思相近，酌情给分，共6分） 四、珍责回忆友谊卡传情(8分) 示例：谢谢你一路的帮助和陪伴，和你在一起很开心。祝你天天快乐，我们的友谊永远不 变！（表达感谢和祝福，语句通顺即可，酌情给分，共8分） 五、拓展提升传承精神（共9分） 无私奉献、乐于助人、艰苦奋斗、持之以恒等。（答出任意1点得3分） 示例：①学习上遇到难题不放弃，努力思考；②在家主动做家务，分担父母辛劳。（答出 任意2点得6分，意思相近即可)