湖北武汉市重点中学5G联合体2025-2026学年高一下学期期末考试历史试卷

高一历史 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求。 1.考古学家在印度河流域的哈拉帕遗址中发现了一种尚未完全解读的印章文字，同时在 两河流域也发现了与此类似的贸易记录符号。这可以用于佐证 A.古代文明发展模式一致 B.印章是多文明文字源头 C.两河流域文明起源最早 D.文明之间存在一定交流 2.中世纪西欧某庄园的地租记录中，除劳役地租外，出现了越来越多的货币地租条目。 同一时期的城市特许状中，多次规定“农奴在城市居住一年零一天后，可成为自由民 ”。这些现象共同反映的趋势是中世纪西欧 A.商品经济的发展 B.教会权威的瓦解 C.王权力量的强化 D.庄园经济的繁荣 3.阿拉伯帝国时期，哈里发重视文化，设立“智慧宫”，翻译古希腊、波斯、印度典 籍，融合东西方文化，形成独特的阿拉伯文化。这反映了阿拉伯帝国 A.成为欧洲文艺复兴的摇篮 B.文化世界领先 C.是东西方文化交流的桥梁 D.地理位置优越 4.16世纪中期，西班牙殖民者在墨西哥的波托西银矿推行“米塔”制度，强迫当地印 第安人轮流到矿山劳动，导致大量土著死亡。这一做法 A.促使黑奴贸易扩大 B.便利欧洲海外扩张 C.引发全球疾病传播 D.推动美洲人口迁徙 5.右图为荷兰在1983年为纪念马丁·路德诞辰500周年发行了一枚 邮票，画面中一根代表罗马教廷黑暗势力的黑色柱子下半部断 裂，断裂处有红色签名“路德”。这一设计旨在突出宗教改革 A.解放被禁锢的人性 B.提出因信称义思想 C.促进民族国家形成 D.动摇教会神权权威 6.中古欧洲封建社会初期，权力分散，王权软弱。…中古中后期，西欧各国王权有不 同程度的加强。15世纪末，西班牙与葡萄牙王国形成并为西欧民族国家的发展奠定了 基础。但在17世纪后王权却成为了革命的对象。导致上述变化的根本原因是 A.封建贵族力量衰落 B.资本主义经济发展 C.民族国家意识觉醒 D.思想解放运动兴起 高一历史第1页共4页 7.英国作家狄更斯在小说《艰难时世》中的描述：“这是个到处都是机器和高耸的烟囱 的市镇，无穷无尽的长蛇般浓烟，一直不停地从烟囱里冒出来…许多庞大的建筑物 上面开满了窗户，里面整天只听到嘎啦嘎啦的颤动声响，蒸汽机上的活塞单调地移上 移下，就像一个患了忧郁症的大象的头。这段小说反映的是 A.环境污染严重 B.贫富差距悬殊 C.工人劳动艰苦 D.社会道德沦丧 8.19世纪中叶，欧洲工人运动此起彼伏，工人自发组织罢工、捣毁机器、争取权益，但 多以失败告终，工人运动长期处于分散、盲目状态。1848年，一部著作的问世改变 了这一局面。据此可知，该著作的发表 A.首次提出建立无产阶级政权 B.为工人运动提供理论指导 C.直接推动巴黎公社运动爆发 D.使社会主义制度广泛建立 9.下图是1892年发表于英国《潘趣》杂志的漫画《罗德斯的巨像》 。画中英国殖民者罗德斯被描绘成一个巨人，双脚分别踏在非 洲南端的开普敦和北端的开罗。该漫画直接反映出 A.非洲已沦为英国殖民地 B.英国成为世界殖民霸主 C.列强掀起瓜分非洲狂潮 D.欧洲工业革命向外扩张 10.1914年，一位欧洲记者写道：“萨拉热窝的枪声，不过是点燃了巴尔干这个‘火药 桶’的火星。真正的火药，是几十年来列强在非洲、亚洲和太平洋地区对土地与市场 的疯狂争夺。”这位记者的评论，意在揭示一战爆发的主要原因在于 A.萨拉热窝刺杀事件的爆发 B.帝国主义瓜分世界矛盾激化 C.两大军事集团长期的对峙 D.奥匈帝国已对塞尔维亚宣战 11.1920年，印度街头一位纺织工烧掉机制衬衫，对同伴说：“用我们自己的布，换我 们自己的国。”该纺织工的言行旨在 A.摧毁殖民经济B.实现政治自主 C.复兴传统技艺 D.排斥工业文明 12.1921年春，苏俄一位农民在信中写道：“以前我们被强制交出全部余粮，连种子都 不剩。现在政府说可以拿粮食去市场换靴子和盐了，镇上还出现了几家私人开的面包 房。”这封信所反映的苏俄政策 A.缓解了苏联经济社会问题 B.恢复了资本主义经济制度 C.建立了社会主义公有制度 D.探索了社会主义过渡道路 13.二战后，法国政府制定了第一个“经济现代化与装备计划”，重点投资能源、交通 等基础产业，同时扩大公立学校和医院的规模。这一做法体现了资本主义国家 A.减少政府干预 B.强化市场调节 C.政府职能转变 D.建立计划体制 高一历史第2页共4页 14.下表为1990-2014年跨国公司海外分支机构产量、销售额、出口比重变化（单位：%)。 据此可知跨国公司 海外分支机构总产值 海外分支机构销售额占 海外分支机构出口总额占 年份 占GDP的比重 GDP的比重 全球出口额的比重 1990 6.27 23.56 26.41 1995 5.99 27.63 14.86 2000 9.63 47.70 44.67 2005 9.03 46.18 32.31 2010 10.24 39.98 33.04 2014 10.20 47.04 33.33 A.改变了世界经济格局 B.推动了世界贸易的发展 C.重视技术创新与研发 D.采用了多元化发展战略 15.据联合国有关机构2014年的统计，全世界最富有的1%人口拥有的资产占人类财富总 量的近40%，而最贫困的50%人口拥有的资产仅占人类财富总量的1%。这个状况至今基 本没有改变。这一现象根源于 A.生产资料的私有 B.市场竞争的无序 C.劳动报酬的低廉 D.社会福利的削减 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，引发了“价格革命”。在16世纪， 西班牙的物价平均上涨了四到五倍，英、法等国也出现了类似情况。物价上涨使按传统 方式收取定额地租的封建领主实际收入下降，而依靠市场销售的农民和工商业者获利增 加。同时，商业贸易范围急刷扩大，远洋贸易公司、证券交易所、银行等新型商业组织 纷纷出现。马克思在《资本论》中指出：“资本主义时代是从16世纪开始的，这个时 代最初的地点在商品流通领域。” 一一摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》及马克思《资本论》 材料二1688年英国“光荣革命”后，议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪 制。1787年美国宪法则建立了联邦共和制，实行三权分立。1791年法国宪法规定“主 权属于国民”，但将公民划分为“积极公民”和“消极公民”，只有缴纳一定税额者才 有选举权。恩格斯曾评论道：“资产阶级建立的国家制度，虽然在形式上宣布了平等和 自由，但实际上是用新的阶级压迫代替了旧的阶级压迫。” 摘编自[法]托克维尔《旧制度与大革命》及《马克思恩格斯选集》 (1)根据材料一并结合所学，说明“价格革命”对欧洲社会阶级关系的影响。(5分) (2)根据材料二并结合所学，概括英、美、法三国资本主义制度建立方式的共同特征， 并谈谈你对恩格斯观点的理解。(9分) 高一历史第3页共4页 17.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一19世纪末20世纪初，随着西方列强对亚洲侵略的加剧，亚洲各国相继爆发 了反帝反封建的民族民主运动。在印度，国大党领导了要求民族平等和自治的运动，提 拉克提出“司瓦拉吉”（自治）口号；在伊朗，发生了反对外国资本控制的立宪革命， 1906年颁布了第一部宪法；在中国，孙中山领导了辛亥革命，推翻清王朝，建立中华民 国。这些运动虽然形式不同，但都体现了民族意识的觉醒，推动了亚洲社会的变革。 一一摘编自林承节《亚洲民族解放运动史》 材料二1923年，土耳其大国民议会宣布废除苏丹制，随后建立了土耳其共和国。 凯末尔推行了一系列改革，包括政教分离、采用拉丁字母、发展工业等。在非洲，埃及 华夫脱党领导了反英独立运动，1922年英国被迫承认埃及独立，但保留了苏伊士运河区 驻军等特权。在拉丁美洲，虽然多数国家已在19世纪初获得政治独立，但仍面临美国 的经济渗透和政治干预，墨西哥卡德纳斯政府进行了石油国有化改革，收回外国石油公 司控制的资源。 一一摘编自[美]J·M·罗伯茨《世界文明史》 （1)根据材料一并结合所学，概括19世纪末20世纪初亚洲民族独立运动的特点。(8分) (2)根据材料，指出20世纪上半期亚非拉民族独立运动的变化，并分析其历史意义。 (6分) 18.阅读下列材料，回答问题。(15分) 材料一1815年，战胜拿破仑帝国的欧洲各国在维也纳召开会议，通过了《最后议 定书》。会议恢复了法国大革命前的许多旧王朝，重新划分了欧洲版图，确立了“正统 主义”原则。俄国获得波兰大部，普鲁士获得莱茵兰，奥地利获得意大利北部地区。会 议还规定，欧洲大国定期举行会议，协商解决国际争端。这一体系被称为“维也纳体系”， 维持了欧洲近四十年的相对和平。 一一摘编自[美]查尔斯·J·伊斯利《国际政治中的维也纳体系》 材料二1945年2月，苏、美、英三国首脑在雅尔塔举行会议，决定战后德国分区 占领，柏林也分为四个占领区；波兰疆界西移，苏联获得原属波兰的东部领土；联合国 安理会实行“大国一致”原则。此后，随着冷战加剧，北约和华约两大军事集团相继建 立，世界形成了以美苏为首的两极对抗格局。1991年苏联解体后，美国成为唯一超级大 国，但欧盟、日本、中国、俄罗斯等力量也迅速发展，世界格局呈现多极化趋势。 摘编自[美]亨利·基辛格《大外交》及[英]理查德·克罗卡特《冷战》 (1)根据材料一和所学知识，概括维也纳体系的主要特征。(6分) (2)根据材料二并结合所学，指出雅尔塔体系下世界格局的变化，并分析冷战后多极 化趋势加强的原因。(9分) 历史研究设计题(12分) 19.学校历史社团计划举办一场“历史回响·人类足迹”主题展览，现面向全体同学征 集展览方案。你需要从《中外历史纲要下册》中任选一个历史时期或重大主题，提交一 份《历史主题展览策划方案》，内容包括：展览主题及选题依据、至少两个展览板块及 其主要内容、设计理由。 高一历史第4页共4页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A C A D B A B C B B D C B A 高一历史期末参考答案 16.（1）说明：按传统方式收取定额地租的封建领主实际收入下降，经济地位削弱，逐渐失去对社会的控制力，封建领主衰落（2分）；依靠市场销售工商业者获利增加，早期资产阶级经济实力增强，成为新兴阶级力量（2分）；物价上涨使农民处境恶化，城市平民和雇农生活成本上升，实际生活水平下降，阶级矛盾加剧（1分）。 （2）相同点：都以资产阶级革命为途径推翻封建或殖民统治；都以成文法律或宪法性文件确立资本主义制度（2分） 观点核心： 恩格斯指出，资产阶级国家制度在形式上宣布平等自由，实质上是用“金钱特权”取代了“血缘特权”，是一种新的阶级压迫。（2分） 进步性： 资本主义制度否定了封建等级制和人身依附关系，确立了法律形式上的人人平等和自由，具有历史进步意义，是封建社会向现代社会转型的重要标志。（2分） 局限性： 这种平等和自由是有财产门槛的。如法国1791年宪法将公民划分为“积极公民”与“消极公民”，无产者和贫民被排除在政治权利之外；英国和美国早期也都存在严格的财产资格限制。（2分） 历史启示： 恩格斯的评论揭示了资产阶级民主的虚伪性和历史局限性，同时也说明了社会主义运动追求更广泛、更真实民主的必然性。（1分） 17.（1）反帝反封建的双重性质；民族资产阶级成为领导力量；政治目标明确；斗争形式多样；体现民族意识的觉醒；（任意四点8分） （2）变化：从单纯政治独立走向社会改革（2分） 意义： 打击了殖民主义和帝国主义体系；推动了亚非拉国家的现代化进程；为二战后民族解放运动提供了经验和鼓舞（任意两点4分） 18. （1）大国协调；欧洲均势；（6分） （2）变化：从欧洲为中心的国际格局变为美苏两极格局（3分，没写出变化只给2分） 原因：苏联解体，两极格局瓦解；多个力量中心崛起，经济格局多极化；经济全球化与区域合作推动（6分） 19. （12分） 一、选题及依据（2分） 标题： 蒸汽轰鸣：工业革命与人类社会的双重变奏 选题依据： 工业革命是资本主义发展历程中关键性、转折性、标志性事件，对人类历史进程产生巨大影响。 二、 展览板块及主要内容（6分） 板块一：技术突破与生产方式变革 基本内容：珍妮纺纱机、瓦特蒸汽机等发明推动手工业向机器大工业转变，工厂制度兴起。 板块二：社会结构与生活形态巨变 基本内容：工业资产阶级与无产阶级形成，城市化加速，教育发展等史实 板块三：世界联结与环境代价初现 工业品全球流通加剧殖民扩张，同时煤炭大量使用造成环境污染、犯罪率上升等史实 三、设计理由（4分） 三个板块的设计遵循“技术变革→社会后果→全球延伸”的逻辑：子目一突出工业革命的技术核心，让观众了解工业革命内容；子目二展现其引发的阶级对立和城市化；子目三引入全球视野和生态意识；引导观众辩证思考“进步的代价”。 学科网（北京）股份有限公司 $