安徽省阜阳市临泉县2025-2026学年五年级下学期教学效果检测语文试题

2026年春季五年级语文教学效果检测题 过 一、根据语境，读拼音写词语。(8分) 炎炎夏日，停下fan mang( 的脚步，来一场心灵的旅行，静心享受阅读时光： 走进《刷子李》，刷子李shúlian( )的刷墙技术让人you zhong( )赞叹：迈进 《祖父的园子》，与ci xiang( )的祖父在-一起的时光令人向往；在那艘环游世界的帆 船上，男孩的经历让人xin jIng dan zhan( ）；在水城wei nf sI( xiao ting( )是主要的交通工具；在牧场之国荷兰，liao kudò )无垠的原野上 牛羊成群 ...o 尝 二、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 虬枝(g道 zha) 镌刻(juan juan) 平庸(yong yong) 泛滥(lan jian) 琴弦(xin xuan) 爵位(jido jucé) 三、比一比，组词语。(8分) 纽( ) 坠( 骏( ) 晓( 扭( ) 垫( ) 俊( ) 挠( 四、补充词语，并选词填空（填序号）。(8分) ①情不( )( ) ②( ( 不吭 ③胸有(.…. ④ )牙( )嘴 ⑤手( )脚( ⑥( )( )处优 和 (1)看到电视中播报大火吞噬了数条生命，我 地流下了眼泪。 都 (2)由于习惯了 的生活， 他的自理能力很差。 五、选择题。(6分) (1)下面加点字词的意思不正确的一项是( )。 A.孔君平诣其父（拜访） B.物莫能陷也.（被攻破） C却看妻子愁何在（回头看） D山衔落日浸寒漪（水中的波纹) (2)下列表述正确的一项是( )。 A汉字字体主要经过了甲骨文→金文→小篆→行书→楷书的演变过程。 B.《景阳冈》这篇课文选自施耐庵的《水浒传》，塑造了108位个性鲜明的好汉形象。 C《杨氏之子》记叙了孔君平与杨氏子的对话，反映了孔君平的机智与幽默。 D颜真卿是宋代著名书法家，是楷书四大家之一，《颜勒礼碑》是其代表作之一。 (3)下列词语的古今说法对应不正确的一项是( )。 A.印信—政府机关的图章 B墨客一一诗人、作家等风雅的文人 C驿站—收发快递的站点 D弱冠一一男子二十岁左右的年纪 六、按要求完成句子练习。(10分) 1.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。（缩句) 2. 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句） 3.从下列词语中选择一个，照样子写一写。 八月，天多热。鸡热得套拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 忙 凉 静 慢 4.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颜抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦 了一次又一次。（选择一种情景，并照样子写出你与平时不同的表现） 5.照样子，选择一个情景，写出景物的动态或静态之美。 例：初升的太阳照在碧绿的田野上，几头老牛在田埂长慢悠悠地走着，远处传来阵阵铃铛声。 下雪的村庄 夕阳下的湖面 群鸟归巢 七、知识回顾(9分) 1、诗中有情，让我们跨越时空聆听诗人的心声。“ ,也傍桑阴学种 瓜”是童真的可爱流露；“乡村四月闲人少， ”抒发着劳动的幸福：“遗 民泪尽胡尘里， ”道尽中原百姓盼望南宋朝廷收复失地的心情： ,不破楼兰终不还”抒发了王昌龄保家卫国的壮志篆情。 2、逃窜已久的犯罪嫌疑人终于落网了。这真是“ 必自毙”！如果他早知 道《朱子语类》中的“人有耻， ”这一道理，就不会自食恶果了。 3、妈妈一本正经地对我说：“咱们’成菜烧豆腐- 如果你期末考试成绩 不理想，就得像去年一样，利用假期重新复习。” 4、九岁的杨氏之子用“ ”这句话来反驳孔君平，可见其思维敏 捷：《自相矛盾告诉我们 的道理。 八、口语交际(5分) 为了更好地了解汉字文化，学校决定组织同学们参观中国文字博物馆。假如你是讲解员，请你参考 下面的资料及你所了解的其他信息，提前准备一下讲解词。 参观地点：中国文字博物馆 地理位置：河南省安阳市（甲骨文的故乡） 级别地位：国家级博物馆、中华汉字文化的科普中心、全国科普教育基地 活动意义：为青少年学生学好汉字、用好汉字、爱上汉字、传播汉字提供便利的学习空间。 儿、对比阅读，完成练习。(10分) 材料…商人兆了人包的货物；匆匆走下小艇，沿河做生意。青背年妇女在小艇里高声谈笑。许多 孩了由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去 祷告。 材料.·泛舟湖心，四周·片游蓝、静，真是水天色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气 那么清澈、透明，拾头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空 们满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了·片辉。 如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿 着人理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，你可以乘坐一种名叫“刚 朵拉”的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕俯余温尚未散尽的石板小路旁，那里就 不会有人米打扰你的宁静。晚风从椴树顶【：轻轻吹过，把片片花据撒落到水面上，一天然葵 和三叶草淡淡的芳香二陈阵向你炎来。 1.将材料：3中作者的游览顺序补充完整。(2分) 湖心+ →·运河边上 2.赏动静之美，完成下面练习。 （1)材料二巾画“ ”的句子运用了 (静念动态)描写，·诀读者感到 (2分) (2):林料中画“一”的句子运用了 (静态 动态)描写，晚风吹落花瓣：花 草散发香气，这样写的好处是 。 (3分) (3)材料一介绍了 的情景，运用了 (静态动态)描写， 让作者感受到 。 (3分) 十、写作(30分) 题目：那一次，我 入 回首往事，在你的童年生活里肯定有很多难忘的“那一次”：那一次，你哭了那次， 你感动了：那次，你后悔了：那一次，你超越自己了·请先把题目补充完整，再给大家 分享你的“那-一次”吧！要求：内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。 。