精品解析:四川绵阳市2026年义务教育质量监测期末生物学(七年级)
2026-06-27
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.00 MB |
| 发布时间 | 2026-06-27 |
| 更新时间 | 2026-06-27 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58524402.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年义务教育质量监测
生物学(七年级)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷共6页;答题卡共2页。满分100分,考试时间45分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。)
目前全球已知的被子植物约有30万种,占据植物界总数的一半以上。作为植物界最大且最繁盛的类群的被子植物,其一生要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据下图油菜的一生的有关图片,回答下列小题。
1. 农户们在秋冬播种油菜时,常覆盖地膜的主要目的是( )
A. 防止鸟类啄食,保护种子数量
B. 减少水分蒸发,保持土壤干燥
C. 提高土壤温度,促进种子萌发
D. 增加土壤肥力,提供更多营养
2. 下图是探究油菜种子萌发所需环境条件的实验装置。若要探究光照对种子萌发的影响,应选择恰当的一组对照实验是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ②和④
3. 为探究温度对油菜种子呼吸作用的影响,某同学将等量的萌发种子分别置于0℃、25℃、40℃的环境中,一段时间后,检测瓶内氧气含量,结果如下表。下列分析正确的是( )
温 度
0℃
25℃
40℃
瓶内氧气含量
21%
18%
15%
A. 温度越高,种子呼吸作用越弱
B. 25 ℃是种子呼吸作用的最适温度
C. 呼吸作用越强,瓶内氧气含量越低
D. 低温至0 ℃时,种子不进行呼吸作用
4. 在图丁表示油菜根尖的结构中,与根的生长直接相关的区域主要是( )
①成熟区 ②伸长区 ③分生区 ④根冠
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 图丁是油菜根尖结构示意图,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 在油菜花的结构中,与油菜籽的产生直接相关的结构是( )
A. 花瓣和花萼 B. 花药和花丝
C. 花托和花柄 D. 雄蕊和雌蕊
7. 绵阳某农户在油菜农田中放养蜜蜂,这主要是为了( )
A. 消灭害虫,减少农药使用 B. 帮助传粉,可提高结果率
C. 促进光合作用,增加产量 D. 改善土壤结构,提高肥力
绵阳地处四川盆地西北部,气候湿润,植物种类繁多,拥有江油附子、葡萄等特色农作物。农户和园艺师在种植、养护这些植物的过程中,会根据植物的生理特点,采取不同的管理措施,以保障植物的健康生长和提高产量。请结合相关生物学知识,回答下列小题。
8. 江油附子是一种根部药用植物。开花前农户会摘除其部分花蕾,这样做的主要目的是( )
A. 减少水分散失,提高抗旱能力
B. 避免病虫危害,提高附子的产量
C. 减少有机物消耗,促进根的生长
D. 促进光合作用,增加有机物积累
9. 某地夏季遭受阴雨连绵。果农为提高葡萄产量,在葡萄架下安装了补光灯,这主要是为了促进植物的( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
10. 在炎热的夏季,园艺师常会在正午给植物适当遮阴,避免植物叶片上的气孔因蒸腾作用过强而受损。下列关于气孔的叙述,错误的是( )
A. 气孔是气体交换的“窗口”
B. 气孔关闭可减少植物水分散失
C. 保卫细胞控制气孔的开闭
D. 气孔主要分布在叶片的上表皮
11. 蒸腾作用是绿色植物水分散失的主要方式,对植物自身和自然界都有重要意义。下列叙述正确的是( )
A. 植物体内的水分主要通过叶片的气孔散失到大气中
B. 蒸腾作用要消耗植物吸收的水分,对植物没有好处
C. 植物蒸腾作用会加剧水土流失,对生态环境有破坏
D. 移栽植物时根部带土坨,主要是为了降低蒸腾作用
民以食为天,合理营养与健康的生活方式,是保障人体正常生命活动的基础。其科学道理从食物的消化吸收、营养均衡搭配,到人体循环系统的正常运转、青春期的健康成长,再到食品安全与健康生活习惯的养成,都与生物学知识息息相关。作为中学生,我们需要用所学知识指导日常饮食与生活,守护自身健康。请结合所学知识,回答下列小题。
12. 小王同学学习人体消化系统的知识,明白了人体消化和吸收的主要场所都是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
13. 某中学食堂为学生提供了“米饭、红烧牛肉、鸡蛋汤”的午餐。从营养均衡的角度分析,还应补充的食物是( )
A. 炸鸡腿 B. 牛奶 C. 油条 D. 炒青菜
14. 下图是心脏结构的模式图,其中表示流动脉血的腔室是( )
A. ③右心房、④右心室 B. ①左心房、②左心室
C. ③右心房、①左心房 D. ④右心室、②左心室
15. 绵绵的表姐刚怀孕,一家人都很关心胎儿的发育情况。下列说法最恰当的是( )
A. 个体新生命的起点,就是婴儿出生的那一刻
B. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘
C. 胎儿无性别区分,是在出生后才逐渐决定的
D. 母亲怀孕期间不需要特别关注自己身体变化
16. 某校实践作业要求孩子五一回家采购食材并准备一周的健康饮食。从食物中的营养物质、合理营养与食品安全角度分析,下列做法正确的是( )
A. 糖类是人体最主要的供能物质,每天适量摄入
B. 购买包装食品时,无需关注生产日期和保质期
C. 为了达到快速减肥效果,每天只吃水果和蔬菜
D. 发芽的马铃薯只要去掉芽后,就可以放心食用
17. 进入青春期后,小宇从自己和同学身上感受和观察到一些变化。下列关于青春期的叙述,错误的是( )
A. 身高突增是青春期身体发育的一个显著特征
B. 男孩的遗精和女孩的月经都是正常的生理现象
C. 与异性同学交往会影响学习,拒绝和异性说话
D. 青春期应合理膳食、适量运动、保持心情愉快
18. 绵阳某社区开展“健康生活方式”宣传活动,下列做法不符合健康生活方式的是( )
A. 熬夜玩手机,第二天补睡 B. 合理膳食,少吃油炸食品
C. 每天坚持运动锻炼1小时 D. 不吸烟、不酗酒,远离毒品
19. 为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设计了如下实验:
试管编号
加入物质
处理方式
实验现象
1
淀粉糊+清水
37℃水浴10分钟
滴加碘液变蓝
2
淀粉糊+唾液
37℃水浴10分钟
滴加碘液不变蓝
3
淀粉糊+唾液
0℃水浴10分钟
?
下列分析正确的是( )
A. 1号试管是实验组,2号和3号试管是对照组
B. 该实验中,唾液对淀粉糊起到了物理消化的作用
C. 37℃是模拟人体口腔温度,有利于提高唾液中酶的活性
D. 若将3号试管置于0℃环境中,滴加碘液后仍然不变蓝
20. 某中学初一的学生制作了人体器官结构模型,下列关于模型的叙述,正确的是( )
A. 心脏模型的四个腔室之间,应左右、上下相通
B. 小肠模型的皱襞和绒毛结构只体现其吸收功能
C. 肾脏模型的肾单位含肾小球、肾小囊和收集管
D. 肺模型的肺泡应体现其与血液的气体交换功能
二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共60分。)
21. 绵阳某地打造特色“花卉种植基地”。三角梅作为当地特色花卉,花期长、观赏性强,成为涪江绿道核心绿化植物。回答下列问题。
(1)三角梅播种前,园艺工人通常要先松土,目的是为种子的萌发提供充足的____________。种子萌发时,胚的____________(填结构)发育成茎和叶,为幼苗进行光合作用提供结构基础。
(2)绿道养护人员定期给三角梅施加含钾的无机盐,其主要作用是促进植物____________,增强植株的抗倒伏能力。
(3)三角梅有红色、粉红色、紫色等,观赏性很强,其颜色鲜艳的结构属于____________(填“花”或“叶”)。
(4)为探究光照时长对三角梅花期的影响,某生物兴趣小组设计并完成如下实验:
Ⅰ.将花卉平均分为甲、乙两组,置于温度、湿度、土壤、水肥等相同且适宜的环境中培养。
Ⅱ.甲组每天光照8小时,乙组每天光照12小时,其他条件保持一致。
Ⅲ.观察并记录两组花卉从栽培到第一朵花开放所需的天数。
组别
光照时长
从栽培到开花平均天数
甲
8小时
33天
乙
12小时
26天
①本实验的变量是____________。但其他条件都相同且适宜,目的是________________________。
②根据实验结果,可以得出的实验结论是________________________________________________。
③若要使实验结论更可靠,可采取的措施是______________________________________________。
22. 绵阳三台素有“川中粮仓”的美誉。水稻种植过程中,科学调控其光合作用和呼吸作用,是提高水稻产量的关键。回答下列问题。
(1)三台稻农常采用“浅水灌溉、适时晒田”的种植方式。其中晒田能增加土壤的透气性,促进水稻根的____________作用,为根的生长和物质的吸收提供能量。
(2)水稻叶片进行光合作用的主要场所是____________(填细胞结构),该过程能将光能转化为____________,并储存在有机物中,为水稻的生长发育提供能量。
(3)夜晚稻田环境温度降低,能有效降低水稻的呼吸作用强度,原因是低温会____________(填“促进”或“抑制”)呼吸酶的活性,减少有机物的分解。
(4)从光合作用和呼吸作用的关系分析,一天中水稻积累有机物最多的时间段大致在____________(填“清晨”“傍晚”或“深夜”)。
(5)水稻生长后期,农民会适当摘除部分老叶。这样做的目的是减少老叶片____________(填“光合作用”或“呼吸作用”)对有机物的消耗,从而提高水稻籽粒的产量。
(6)为了提高水稻产量,结合所学知识,提出一条宝贵意见:________________________。
(7)水稻籽粒需晒干后再储存,其原理是减少种子中的____________,抑制种子的呼吸作用,从而延长储存时间。
23. 绵阳米粉是绵阳人当地的经典特色美食之一,由大米制作而成,搭配牛肉、青菜等食材,营养丰富。请结合人体营养、血液循环和废物排出的知识,回答下列问题。
(1)绵阳米粉的主要成分是淀粉,淀粉在口腔中被___________初步分解为麦芽糖,最终在__________内被彻底分解为葡萄糖。
(2)牛肉富含蛋白质和铁。其中铁是构成人体____________的重要成分,该物质能在血液中运输氧气和少量二氧化碳。
(3)葡萄糖和氧气随血液进入心脏后,经____________循环输送到全身各处的组织细胞,在细胞的线粒体中进行呼吸作用释放能量。
(4)人体消化吸收的营养物质在细胞内代谢产生的尿素、多余的水分等废物,主要通过____________形成尿液排出体外,该器官的基本结构和功能单位是____________。
(5)尿液形成的过程中,____________能将原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收回血液,保证人体营养物质的利用。
24. 绵阳千佛山海拔较高,植被繁茂,成为绵阳人登山健身的好去处。登山过程中,人体的呼吸和循环系统协同工作,满足身体的供氧需求。回答下列问题。
(1)登山时人体呼吸频率加快,外界空气进入肺的通道依次是:鼻→咽→喉→____________(填序号)→支气管→肺。
(2)肺是人体气体交换的主要场所。肺泡数量多、外面包绕着丰富的____________,这些结构特点都利于肺泡进行气体交换。肺泡与血液之间的气体交换是通过____________实现的,完成该交换后,血液的成分发生变化,变成了含氧丰富的____________。
(3)氧气进入血液后,主要与红细胞结合,随血液首先到达心脏的____________,再由左心室泵入主动脉,输送到全身的组织细胞。
(4)登山到高海拔处,部分人会出现高原反应,主要原因是空气中____________的含量低,导致组织细胞供氧不足,呼吸作用减弱。
(5)组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,同时产生二氧化碳和水。二氧化碳随血液回流到心脏后,经____________循环排出体外。
第1页/共1页
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2026年义务教育质量监测
生物学(七年级)
本试卷分为试题卷和答题卡两部分,其中试题卷共6页;答题卡共2页。满分100分,考试时间45分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必在答题卡上将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚,同时用2B铅笔将考号准确填涂在“考号”栏目内。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,如需改动,用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
3.考试结束后将答题卡收回。
一、选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。)
目前全球已知的被子植物约有30万种,占据植物界总数的一半以上。作为植物界最大且最繁盛的类群的被子植物,其一生要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。请据下图油菜的一生的有关图片,回答下列小题。
1. 农户们在秋冬播种油菜时,常覆盖地膜的主要目的是( )
A. 防止鸟类啄食,保护种子数量
B. 减少水分蒸发,保持土壤干燥
C. 提高土壤温度,促进种子萌发
D. 增加土壤肥力,提供更多营养
2. 下图是探究油菜种子萌发所需环境条件的实验装置。若要探究光照对种子萌发的影响,应选择恰当的一组对照实验是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ②和④
3. 为探究温度对油菜种子呼吸作用的影响,某同学将等量的萌发种子分别置于0℃、25℃、40℃的环境中,一段时间后,检测瓶内氧气含量,结果如下表。下列分析正确的是( )
温 度
0℃
25℃
40℃
瓶内氧气含量
21%
18%
15%
A. 温度越高,种子呼吸作用越弱
B. 25 ℃是种子呼吸作用的最适温度
C. 呼吸作用越强,瓶内氧气含量越低
D. 低温至0 ℃时,种子不进行呼吸作用
4. 在图丁表示油菜根尖的结构中,与根的生长直接相关的区域主要是( )
①成熟区 ②伸长区 ③分生区 ④根冠
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
5. 图丁是油菜根尖结构示意图,吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 在油菜花的结构中,与油菜籽的产生直接相关的结构是( )
A. 花瓣和花萼 B. 花药和花丝
C. 花托和花柄 D. 雄蕊和雌蕊
7. 绵阳某农户在油菜农田中放养蜜蜂,这主要是为了( )
A. 消灭害虫,减少农药使用 B. 帮助传粉,可提高结果率
C. 促进光合作用,增加产量 D. 改善土壤结构,提高肥力
【答案】1. C 2. D 3. C 4. B 5. A 6. D 7. B
【解析】
【1题详解】
A.覆盖地膜并非为防止鸟类啄食,A不符合题意。
B.覆盖地膜可减少水分蒸发,但目的是保持土壤湿润,B不符合题意。
C.秋冬季节气温较低,农户们在秋冬播种油菜时覆盖地膜,主要是因为地膜能阻挡热量散失,提高土壤温度,满足种子萌发对温度的需求,促进种子萌发,C符合题意。
D.地膜不能增加土壤肥力,D不符合题意。
【2题详解】
①和②:变量是水分,不是光照,不符合要求。
②和③:变量是空气,不是光照,不符合要求。
④和⑤:变量是温度,不是光照,不符合要求。
②和④:变量只有光照(②光照、④遮光),温度都是25℃,都有适量的水、充足的空气,符合单一变量原则。
D符合题意,ABC不符合题意。
【3题详解】
A.25℃时瓶内氧气含量低于0℃,40℃时瓶内氧气含量低于 25℃,说明温度升高,种子呼吸作用增强,A不符合题意。
B.仅根据这三个温度的数据,不能得出25℃就是种子呼吸作用的最适温度,B不符合题意。
C.种子呼吸作用会消耗氧气,所以呼吸作用越强,瓶内氧气含量越低,C符合题意。
D.由表格数据可知,0℃时瓶内氧气含量为21%,说明种子也进行呼吸作用,只是较弱,D不符合题意。
【4题详解】
①成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,④根冠主要起保护作用。根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠②伸长区细胞体积的增大,与根的生长直接相关的区域主要是②伸长区和③分生区,B符合题意,ACD不符合题意。
【5题详解】
②伸长区主要使根伸长,③分生区主要进行细胞分裂,④根冠起保护作用。①成熟区生有大量根毛,增大了吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位,A符合题意,BCD不符合题意。
【6题详解】
A.花瓣和花萼主要起保护和吸引昆虫等作用,与种子产生无直接关系,A不符合题意。
B.花药和花丝是雄蕊的组成部分,单独的花药和花丝不能直接产生种子,B不符合题意。
C.花托和花柄主要起支持等作用,与种子产生无直接关系,C不符合题意。
D.雄蕊的花药中含有花粉,雌蕊的子房中有胚珠,花粉落到雌蕊柱头上后,经过一系列过程,子房发育成果实,胚珠发育成种子,所以与油菜籽(种子)的产生直接相关的结构是雄蕊和雌蕊,D符合题意。
【7题详解】
A.放养蜜蜂不是为了消灭害虫,A不符合题意。
B.油菜属于虫媒花,在油菜农田中放养蜜蜂,蜜蜂能帮助油菜花传粉,使花粉落到雌蕊柱头上,完成受精,从而提高结果率,B符合题意。
C.蜜蜂不能促进光合作用,C不符合题意。
D.蜜蜂与改善土壤结构无关,D不符合题意。
绵阳地处四川盆地西北部,气候湿润,植物种类繁多,拥有江油附子、葡萄等特色农作物。农户和园艺师在种植、养护这些植物的过程中,会根据植物的生理特点,采取不同的管理措施,以保障植物的健康生长和提高产量。请结合相关生物学知识,回答下列小题。
8. 江油附子是一种根部药用植物。开花前农户会摘除其部分花蕾,这样做的主要目的是( )
A. 减少水分散失,提高抗旱能力
B. 避免病虫危害,提高附子的产量
C. 减少有机物消耗,促进根的生长
D. 促进光合作用,增加有机物积累
9. 某地夏季遭受阴雨连绵。果农为提高葡萄产量,在葡萄架下安装了补光灯,这主要是为了促进植物的( )
A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
10. 在炎热的夏季,园艺师常会在正午给植物适当遮阴,避免植物叶片上的气孔因蒸腾作用过强而受损。下列关于气孔的叙述,错误的是( )
A. 气孔是气体交换的“窗口”
B. 气孔关闭可减少植物水分散失
C. 保卫细胞控制气孔的开闭
D. 气孔主要分布在叶片的上表皮
11. 蒸腾作用是绿色植物水分散失的主要方式,对植物自身和自然界都有重要意义。下列叙述正确的是( )
A. 植物体内的水分主要通过叶片的气孔散失到大气中
B. 蒸腾作用要消耗植物吸收的水分,对植物没有好处
C. 植物蒸腾作用会加剧水土流失,对生态环境有破坏
D. 移栽植物时根部带土坨,主要是为了降低蒸腾作用
【答案】8. C 9. B 10. D 11. A
【解析】
【8题详解】
A.摘除花蕾和水分散失、抗旱无关,A不符合题意。
B.摘花蕾不能防治病虫害,B不符合题意。
C.江油附子是采收根部入药,开花、花蕾发育会消耗大量有机物。摘除部分花蕾,能减少有机物向花的输送,节省的有机物会更多供给根部,促进根生长、提升药材产量,C符合题意。
D.摘除花蕾不会直接促进光合作用,D不符合题意。
【9题详解】
A.呼吸作用有光无光均可在活细胞中进行,补光不会促进呼吸作用,且呼吸作用消耗有机物,与提高产量的目的不符,A不符合题意。
B.光合作用的原料是二氧化碳和水,条件是光照。阴雨天气光照不足,补光灯增加光照强度,能够促进植物光合作用,制造更多有机物,提高葡萄产量,B符合题意。
C.蒸腾作用主要受温度、空气湿度影响,补光不是为了促进植物的蒸腾作用,C不符合题意。
D.吸收作用是根吸水无机盐,和补光无关,D不符合题意。
【10题详解】
A.气孔是氧气、二氧化碳进出叶片的气体交换窗口,A正确。
B.气孔关闭,水分无法通过气孔散失,能减少蒸腾失水,B正确。
C.成对的保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭,因此保卫细胞控制气孔开闭,C正确。
D.陆生植物的气孔主要分布在叶片下表皮,上表皮气孔数量少,D错误。
【11题详解】
A.植物体内绝大部分水分主要通过叶片气孔以水蒸气形式散失到大气中,A正确。
B.蒸腾作用对植物有利,如拉动水和无机盐运输、降温,并非无好处,B错误。
C.植物蒸腾作用能促进水循环、涵养水源,不会破坏生态环境,C错误。
D.移栽带土坨是保护幼根与根毛,降低蒸腾的措施是剪去部分枝叶、遮阴,D错误。
民以食为天,合理营养与健康的生活方式,是保障人体正常生命活动的基础。其科学道理从食物的消化吸收、营养均衡搭配,到人体循环系统的正常运转、青春期的健康成长,再到食品安全与健康生活习惯的养成,都与生物学知识息息相关。作为中学生,我们需要用所学知识指导日常饮食与生活,守护自身健康。请结合所学知识,回答下列小题。
12. 小王同学学习人体消化系统的知识,明白了人体消化和吸收的主要场所都是( )
A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠
13. 某中学食堂为学生提供了“米饭、红烧牛肉、鸡蛋汤”的午餐。从营养均衡的角度分析,还应补充的食物是( )
A. 炸鸡腿 B. 牛奶 C. 油条 D. 炒青菜
14. 下图是心脏结构的模式图,其中表示流动脉血的腔室是( )
A. ③右心房、④右心室 B. ①左心房、②左心室
C. ③右心房、①左心房 D. ④右心室、②左心室
15. 绵绵的表姐刚怀孕,一家人都很关心胎儿的发育情况。下列说法最恰当的是( )
A. 个体新生命的起点,就是婴儿出生的那一刻
B. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘
C. 胎儿无性别区分,是在出生后才逐渐决定的
D. 母亲怀孕期间不需要特别关注自己身体变化
16. 某校实践作业要求孩子五一回家采购食材并准备一周的健康饮食。从食物中的营养物质、合理营养与食品安全角度分析,下列做法正确的是( )
A. 糖类是人体最主要的供能物质,每天适量摄入
B. 购买包装食品时,无需关注生产日期和保质期
C. 为了达到快速减肥效果,每天只吃水果和蔬菜
D. 发芽的马铃薯只要去掉芽后,就可以放心食用
17. 进入青春期后,小宇从自己和同学身上感受和观察到一些变化。下列关于青春期的叙述,错误的是( )
A. 身高突增是青春期身体发育的一个显著特征
B. 男孩的遗精和女孩的月经都是正常的生理现象
C. 与异性同学交往会影响学习,拒绝和异性说话
D. 青春期应合理膳食、适量运动、保持心情愉快
18. 绵阳某社区开展“健康生活方式”宣传活动,下列做法不符合健康生活方式的是( )
A. 熬夜玩手机,第二天补睡 B. 合理膳食,少吃油炸食品
C. 每天坚持运动锻炼1小时 D. 不吸烟、不酗酒,远离毒品
19. 为探究唾液对淀粉的消化作用,某同学设计了如下实验:
试管编号
加入物质
处理方式
实验现象
1
淀粉糊+清水
37℃水浴10分钟
滴加碘液变蓝
2
淀粉糊+唾液
37℃水浴10分钟
滴加碘液不变蓝
3
淀粉糊+唾液
0℃水浴10分钟
?
下列分析正确的是( )
A. 1号试管是实验组,2号和3号试管是对照组
B. 该实验中,唾液对淀粉糊起到了物理消化的作用
C. 37℃是模拟人体口腔温度,有利于提高唾液中酶的活性
D. 若将3号试管置于0℃环境中,滴加碘液后仍然不变蓝
20. 某中学初一的学生制作了人体器官结构模型,下列关于模型的叙述,正确的是( )
A. 心脏模型的四个腔室之间,应左右、上下相通
B. 小肠模型的皱襞和绒毛结构只体现其吸收功能
C. 肾脏模型的肾单位含肾小球、肾小囊和收集管
D. 肺模型的肺泡应体现其与血液的气体交换功能
【答案】12. C 13. D 14. B 15. B 16. A 17. C 18. A 19. C 20. D
【解析】
【12题详解】
A.口腔能初步消化淀粉,但不是消化和吸收的主要场所,A错误。
B.胃能初步消化蛋白质,吸收少量水、无机盐和酒精,不是消化和吸收的主要场所,B错误。
C.小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收,C正确。
D.大肠无消化功能,只能吸收少量的水、无机盐和维生素,D错误。
【13题详解】
该中学食堂午餐中:米饭富含糖类,红烧牛肉、鸡蛋汤富含蛋白质、脂肪、水和无机盐,缺少维生素和膳食纤维。选项中,炸鸡腿和牛奶主要提供蛋白质和脂肪,油条主要提供糖类和脂肪,炒青菜可以补充维生素和膳食纤维,D符合题意,ABC不符合题意。
【14题详解】
结合题图可知,心脏左侧为①左心房和②左心室,左心房连肺静脉,左心室连主动脉,都流含氧丰富、颜色鲜红的动脉血;心脏右侧为③右心房和④右心室,右心房连上、下腔静脉,右心室连肺动脉,都流含氧较少、颜色暗红的静脉血,B符合题意,ACD不符合题意。
【15题详解】
A.人体新生命的起点是受精卵的形成,而不是婴儿出生的那一刻,A错误。
B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的主要结构,B正确。
C.胎儿的性别在受精卵形成时就已经决定了,C错误。
D.母亲怀孕期间身体的变化会影响胎儿的发育,所以需要特别关注自己的身体变化,D错误。
【16题详解】
A.人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自糖类的氧化分解,约占人体能量供应量的70%。可见,糖类是人体最主要的供能物质,每天需要适量摄入,A正确。
B.购买包装食品时,一定要关注生产日期和保质期,避免食用过期食品,B错误。
C.每天只吃水果和蔬菜,会导致糖类、蛋白质等营养物质摄入不足,影响身体健康,C错误。
D.发芽的马铃薯会产生有毒的龙葵素,即使去掉芽,毒素仍然存在,不能食用,D错误。
【17题详解】
A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,A正确。
B.进入青春期,男孩出现遗精,女孩会来月经,这些都是正常的生理现象,B正确。
C.青春期与异性同学正常交往,有助于建立健康的友谊,拒绝和异性说话是错误的做法,C错误。
D.青春期是身体发育的关键时期,应合理膳食、适量运动、保持心情愉快,D正确。
【18题详解】
A.熬夜玩手机会打乱生物钟,损害身体健康,即使第二天补睡也不能消除危害,不符合健康生活方式,A符合题意。
B.合理膳食,少吃油炸食品,有利于身体健康,符合健康生活方式,B不符合题意。
C.每天坚持运动锻炼1小时,能增强体质,符合健康生活方式,C不符合题意。
D.不吸烟、不酗酒,远离毒品,是健康的生活习惯,符合健康生活方式,D不符合题意。
【19题详解】
A.在对照实验中,通常把接受实验变量处理的对象组叫实验组,把不接受实验变量处理的对象组叫对照组。在该实验中,2号试管是自然状态,属于对照组;1号(清水)缺少唾液、3号(0℃)温度太低,都属于实验组,A错误。
B.唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖,属于化学性消化,不是物理消化,B错误。
C.37℃接近人体口腔的温度,在这个温度下唾液淀粉酶的活性最高,设置该温度是为了模拟人体口腔温度,提高酶的活性,C正确。
D.0℃环境下,唾液淀粉酶的活性被抑制,不能分解淀粉,滴加碘液后会变蓝,D错误。
【20题详解】
A.心脏的四个腔中,左右不相通,只有同侧的上下腔相通,A错误。
B.小肠的皱襞和绒毛结构既增大了消化的表面积,也增大了吸收的表面积,同时体现了消化和吸收功能,B错误。
C.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成,不包括收集管,C错误。
D.肺泡是肺进行气体交换的主要结构,其结构特点有利于与血液进行气体交换,所以肺模型应体现其与血液的气体交换功能,D正确。
二、非选择题(本大题共4小题,每空2分,共60分。)
21. 绵阳某地打造特色“花卉种植基地”。三角梅作为当地特色花卉,花期长、观赏性强,成为涪江绿道核心绿化植物。回答下列问题。
(1)三角梅播种前,园艺工人通常要先松土,目的是为种子的萌发提供充足的____________。种子萌发时,胚的____________(填结构)发育成茎和叶,为幼苗进行光合作用提供结构基础。
(2)绿道养护人员定期给三角梅施加含钾的无机盐,其主要作用是促进植物____________,增强植株的抗倒伏能力。
(3)三角梅有红色、粉红色、紫色等,观赏性很强,其颜色鲜艳的结构属于____________(填“花”或“叶”)。
(4)为探究光照时长对三角梅花期的影响,某生物兴趣小组设计并完成如下实验:
Ⅰ.将花卉平均分为甲、乙两组,置于温度、湿度、土壤、水肥等相同且适宜的环境中培养。
Ⅱ.甲组每天光照8小时,乙组每天光照12小时,其他条件保持一致。
Ⅲ.观察并记录两组花卉从栽培到第一朵花开放所需的天数。
组别
光照时长
从栽培到开花平均天数
甲
8小时
33天
乙
12小时
26天
①本实验的变量是____________。但其他条件都相同且适宜,目的是________________________。
②根据实验结果,可以得出的实验结论是________________________________________________。
③若要使实验结论更可靠,可采取的措施是______________________________________________。
【答案】(1) ①.
空气(氧气) ②.
胚芽 (2)
茎秆健壮(促进淀粉的形成与运输)
(3)
叶 (4) ①.
光照时长 ②.
控制单一变量,保证变量唯一 ③.
光照时长会影响三角梅开花,一定范围内,光照时长越长,三角梅开花越早(每天12小时光照比8小时光照更能让三角梅提前开花) ④.
重复多次实验(设置重复组或增加实验材料数量,减小实验误差)
【解析】
【小问1详解】
种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和适量的水分,播种前松土可以增大土壤间隙,增加土壤中的氧气含量,目的是为种子萌发提供充足的空气(氧气),满足种子萌发时的呼吸作用需求。种子萌发过程中,胚根发育成根,胚轴发育为连接根和茎的部分,胚芽最终发育成茎和叶,叶片是光合作用的主要场所。
【小问2详解】
不同无机盐对植物生长的作用不同,含钾无机盐的主要作用是促进植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,同时可以增强植株的抗倒伏能力。
【小问3详解】
三角梅颜色鲜艳的观赏部分是变态苞片,属于变态叶,真正的花体积小、观赏性低,位于苞片中心,结合图示可知,颜色鲜艳的结构属于叶。
【小问4详解】
本实验探究的问题是光照时长对三角梅花期的影响,因此实验的变量为光照时长;对照实验需要遵循单一变量原则,除变量外,其余条件都保持相同且适宜,目的是控制单一变量,排除无关因素对实验结果的干扰,保证实验结果是由光照时长引起的。
根据表格结果,短光照(8小时)开花平均天数为33天,长光照(12小时)开花平均天数为26天,可以得出结论:光照时长会影响三角梅开花,在实验范围内,光照时长越长,三角梅开花越早。
单次实验或少量实验材料会存在偶然性,使实验结果存在误差,若要使实验结论更可靠,可以采取重复多次实验、增加每组三角梅的数量、设置重复组等方法,减小偶然性带来的误差,提高实验可靠性。
22. 绵阳三台素有“川中粮仓”的美誉。水稻种植过程中,科学调控其光合作用和呼吸作用,是提高水稻产量的关键。回答下列问题。
(1)三台稻农常采用“浅水灌溉、适时晒田”的种植方式。其中晒田能增加土壤的透气性,促进水稻根的____________作用,为根的生长和物质的吸收提供能量。
(2)水稻叶片进行光合作用的主要场所是____________(填细胞结构),该过程能将光能转化为____________,并储存在有机物中,为水稻的生长发育提供能量。
(3)夜晚稻田环境温度降低,能有效降低水稻的呼吸作用强度,原因是低温会____________(填“促进”或“抑制”)呼吸酶的活性,减少有机物的分解。
(4)从光合作用和呼吸作用的关系分析,一天中水稻积累有机物最多的时间段大致在____________(填“清晨”“傍晚”或“深夜”)。
(5)水稻生长后期,农民会适当摘除部分老叶。这样做的目的是减少老叶片____________(填“光合作用”或“呼吸作用”)对有机物的消耗,从而提高水稻籽粒的产量。
(6)为了提高水稻产量,结合所学知识,提出一条宝贵意见:________________________。
(7)水稻籽粒需晒干后再储存,其原理是减少种子中的____________,抑制种子的呼吸作用,从而延长储存时间。
【答案】(1)
呼吸 (2) ①.
叶绿体 ②.
化学能 (3)
抑制 (4)
傍晚 (5)
呼吸作用 (6)
合理密植(或“适当延长光照时间”“增加二氧化碳浓度”等合理表述均可)
(7)
水分
【解析】
【小问1详解】
根的呼吸作用需要氧气,晒田增加土壤透气性,能为根提供充足氧气,促进根的呼吸作用,呼吸作用释放的能量可用于根的生长和物质吸收。
【小问2详解】
叶绿体是植物进行光合作用的主要场所;光合作用的实质是将光能转化为化学能,储存在合成的有机物中,为水稻生长发育提供能量。
【小问3详解】
呼吸作用依赖呼吸酶的催化,低温会抑制呼吸酶的活性,降低呼吸作用强度,进而减少有机物的分解。
【小问4详解】
白天光合作用强度大于呼吸作用,水稻持续积累有机物;傍晚经过一天的积累,有机物总量达到峰值,清晨和深夜仅进行呼吸作用消耗有机物,有机物含量较低。因此,从光合作用和呼吸作用的关系分析,一天中水稻积累有机物最多的时间段大致在傍晚。
【小问5详解】
水稻生长后期老叶光合效率大幅下降,但仍会通过呼吸作用消耗有机物,摘除老叶可减少该部分消耗,使更多有机物输送至籽粒,提高产量。因此,水稻生长后期,农民会适当摘除部分老叶。这样做的目的是减少老叶片呼吸作用对有机物的消耗,从而提高水稻籽粒的产量。
【小问6详解】
合理密植可让植株充分利用光照,提升光合作用效率;适当延长光照时间能增加光合作用时长,制造更多有机物;增加二氧化碳浓度可提高光合速率,这些措施均可提升水稻产量。
【小问7详解】
种子呼吸作用强度与水分含量相关,晒干种子可减少其中水分,抑制呼吸作用,降低有机物消耗,从而延长储存时长。
23. 绵阳米粉是绵阳人当地的经典特色美食之一,由大米制作而成,搭配牛肉、青菜等食材,营养丰富。请结合人体营养、血液循环和废物排出的知识,回答下列问题。
(1)绵阳米粉的主要成分是淀粉,淀粉在口腔中被___________初步分解为麦芽糖,最终在__________内被彻底分解为葡萄糖。
(2)牛肉富含蛋白质和铁。其中铁是构成人体____________的重要成分,该物质能在血液中运输氧气和少量二氧化碳。
(3)葡萄糖和氧气随血液进入心脏后,经____________循环输送到全身各处的组织细胞,在细胞的线粒体中进行呼吸作用释放能量。
(4)人体消化吸收的营养物质在细胞内代谢产生的尿素、多余的水分等废物,主要通过____________形成尿液排出体外,该器官的基本结构和功能单位是____________。
(5)尿液形成的过程中,____________能将原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重吸收回血液,保证人体营养物质的利用。
【答案】(1) ①.
唾液淀粉酶 ②.
小肠 (2)
血红蛋白 (3)
体 (4) ①.
肾脏 ②.
肾单位 (5)
肾小管
【解析】
【小问1详解】
淀粉的消化起始于口腔,口腔内唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶,可将淀粉初步分解为麦芽糖;小肠是消化的主要场所,胰液和肠液中含有消化淀粉的酶,能将淀粉彻底分解为可被吸收的葡萄糖。
【小问2详解】
血红蛋白是红细胞内的含铁蛋白质,它具有结合和运输氧气的功能,同时也能运输少量二氧化碳,铁是构成该物质的关键成分。
【小问3详解】
血液循环分为体循环和肺循环,体循环路径为左心室出发,经主动脉、全身各级动脉到达全身各处毛细血管,将葡萄糖、氧气输送给组织细胞,再经静脉回流至右心房,为细胞呼吸作用提供原料。
【小问4详解】
肾脏是人体形成尿液的主要器官,可将代谢产生的尿素、多余水分等废物以尿液形式排出;肾单位是肾脏的基本结构和功能单位,负责完成尿液形成的相关生理过程。
【小问5详解】
尿液形成包含肾小球滤过和肾小管重吸收两个阶段,其中肾小管具有重吸收功能,能将原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进入血液,保障营养物质的循环利用。
24. 绵阳千佛山海拔较高,植被繁茂,成为绵阳人登山健身的好去处。登山过程中,人体的呼吸和循环系统协同工作,满足身体的供氧需求。回答下列问题。
(1)登山时人体呼吸频率加快,外界空气进入肺的通道依次是:鼻→咽→喉→____________(填序号)→支气管→肺。
(2)肺是人体气体交换的主要场所。肺泡数量多、外面包绕着丰富的____________,这些结构特点都利于肺泡进行气体交换。肺泡与血液之间的气体交换是通过____________实现的,完成该交换后,血液的成分发生变化,变成了含氧丰富的____________。
(3)氧气进入血液后,主要与红细胞结合,随血液首先到达心脏的____________,再由左心室泵入主动脉,输送到全身的组织细胞。
(4)登山到高海拔处,部分人会出现高原反应,主要原因是空气中____________的含量低,导致组织细胞供氧不足,呼吸作用减弱。
(5)组织细胞利用氧气分解有机物释放能量,同时产生二氧化碳和水。二氧化碳随血液回流到心脏后,经____________循环排出体外。
【答案】(1)
④ (2) ①.
毛细血管 ②.
扩散作用(气体扩散作用) ③.
动脉血 (3)
左心房 (4)
氧气 (5)
肺
【解析】
【小问1详解】
人体呼吸道的进气顺序依次为鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,题干中已经给出鼻、咽、喉,空格处为喉之后支气管之前的气管,对应图中序号为④。
【小问2详解】
肺是气体交换的主要器官,肺泡数量多,外面包绕丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这些结构特点都适于气体交换,因此填毛细血管;肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散作用实现的,因此填扩散作用(气体扩散作用);肺泡内的氧气扩散进入血液,二氧化碳扩散进入肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,因此填动脉血。
【小问3详解】
氧气进入肺部毛细血管后,经肺静脉回流,首先到达心脏的左心房,再进入左心室泵入主动脉运往全身,因此填左心房。
【小问4详解】
高海拔地区气压较低,空气中氧气的含量低,会导致人体组织细胞供氧不足,呼吸作用减弱,引发高原反应,因此填氧气。
【小问5详解】
组织细胞产生的二氧化碳回流到心脏后,经肺循环运输到肺部,通过呼气排出体外,因此填肺。
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