江苏徐州市丰县2025-2026学年五年级下学期6月期末数学试题

**基本信息** 覆盖五年级数学核心知识，通过购物计算、图形测量等生活情境题考查抽象能力、运算能力及应用意识，层次分明适配期末检测。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|10题20分|小数意义、单位换算|结合超市购物情境考查数感| |计算题|8题24分|小数四则运算|梯度设计基础与简算题| |操作题|2题10分|图形面积、对称|通过方格纸作图培养几何直观| |解决问题|5题26分|统计图表、实际应用|用校园图书借阅数据考查数据意识|

2025-2026学年度第二学期期末学情调研 五年级数学试题 题号 二 三 四 总分 得分 一、计算(26分)】 1.直接写出得数。(8分) 1,1 3.2 9+6 7×5 0.33= 71 3 193 8109 4×8 2×38 0 2.计算下面各题，能简算的要简算。(6分) 7,14 11.310 i+6+ -+ 9×20×1i 3.解方程。(12分) +号- x÷5=3.3 器 7+6x=35.8 9x-4×6=4.8 1.9x+5.1x=14.7 五年级数学试题第1页（共6页） 二、填空(26分) 1.218 4( -）=( 16 )÷( )=( )(填小数) 2号的分数单位是( ),把名化成带分数是( 3.一张讲台的高度约为90( ),桌面大小约为65( ),所占空间约为 0.6( )0 4.已知a是不为0的自然数，如果号是假分数，名是真分数，那么a是( )。 5.在括号里填上合适的数。 45分=8 子时 0.08立方分米=( )立方厘米 6.在○里填“>”“<”或“=”。 8O0.65 0贵 号×gO好 7.超市购进一批巧克力共255包，想把它们包装成小礼盒再出售。如果只包装成一种 小礼盒，那么第( )种包装方式不能全部装完。 ①每盒2包 ②每盒3包 ③海盒5包 8.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是( ),把这个数分解质因数 ( )。 9.有一块长40dm,宽36dm的长方形绸布，现在要把它剪成若干个大小一样的小正方 形绸布，不能有剩余。所剪小正方形绸布的边长最长是( )dm,可以剪成 )块。 10.挖一个长15米、宽8米、深4米的长方体蓄水池。 (1)这个蓄水池占地( )平方米。 (2)如果给蓄水池的四周和底部贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是( )平方米。 11.有一个正方体，若它的一个面的面积是4dm2,则这个正方体的表面积是( dm2,体积是( )dm3。 五年级数学试题第2页（共6页） 12.一节课有子小时。同学们做实验大约用了全部时间的}，老师讲解大约用了全部 时间的}，其余时间用来做作业。做作业的时间大约是整节课的 13.一个长方形的周长是24厘米，它的长和宽的厘米数一个是合数、一个是质数，这个 长方形的面积最大是( )平方厘米。 三、选择(12分) 1.下面的式子中，( )是方程。 A.3x+5 B.10+8=8+10 C.y÷4=8 D.4b+9>12 2.下面四个算式中的“1”和“5”可以直接相加或相减的是( )。 A.365+718 B.6.54-3.1 c音-号 D.5+日 3.数学课上，小明用学具棒搭一个长方体框架，搭了其中的三根，就能决定这个长方体 的形状与大小的是( 4.下列图形中，通过折叠能围成正方体的是( A.1 c. D. 5.下面四幅图中的a和b分别表示不同的数，可以判断出( )中的a和b互为倒 数。 B. 线段的总长度是1 长方形的周长是1 b a C·平行四边形的面积是1 D·三角形的面积是1 60号+号+…+子，②号+号，③号×，相比这三道算式的结果，( )。 个 A.算式①的值最大B.算式②的值最大C.算式③的值最大D.一样大 五年级数学试题第3页（共6页） 四、操作(2+2+4=8分) 1,在图中表示号×分 -500mL -400 -300 -200 -100 (第1题图) (第2题图) 2.你能利用提供的材料测量出这个土豆的体积吗？请写出测量的步骤。 3.在下面两幅图中分别用阴影表示出}干克。 lkg 3kg 五、解决实际问题(3+4+4+8+4+5=28分) 1.2026年4月我县空气质量情况： 空气质量等级 优 在 轻度污染 占全月天数的几分之几 25 P 1 15 空气质量达到优和良的天气为达标天气，我县2026年4月空气质量达标天数占全 月天数的几分之几？ 五年级数学试题第4页（共6页） 2.六一儿童节，阳光小学组织了“手拉手献爱心”活动，六年级共有200名同学参加， 比五年级参加人数的3倍少40人。五年级有多少人参加活动？（列方程解答) 3.在我们的日常生活中，纸随处可见。室内装修用的壁纸、阅读时的报纸、易消耗的餐 巾纸，可以说纸为日常生活带来了极大的改变。也正是由于人们对纸的大量需求， 作为造纸原料的树木砍伐量也在与日俱增。为了更好地节约资源，人们开始寻找更 高效地利用纸张的办法，再生纸就是一个不错的选择。1千克废纸大约可生产号干 克的再生纸。如果每人每月回收名干克废纸，那么一个班0人一个月回收的度纸 大约能生产多少千克再生纸？ 4.小明准备了许多张长10cm,宽8cm的长方形纸，把这些长方形纸如下图这样摆放， 直到摆出一个正方形。 (1)摆出的正方形的边长最短是多少厘米？ (2)摆出的正方形的边长会不会是60cm呢？请说明你的理由。 五年级数学试题第5页（共6页） 5.学校开运动会前要给长8m、宽2.5m的长方体空沙坑铺上15~20cm厚的沙。一辆 运沙车，每次能运沙0.8m’,至少运几次才能铺好沙坑？ 6.张丽和刘刚进行了记忆实验，他们在第一天分别记住了30个同样的新单词，接下来 几天，张丽每天复习，刘刚没有复习。他们每天听写这30个单词，记忆单词情况如 下。 张丽、刘刚每天记忆单词数量统计图 2026年6月 记住单词个数 ◆一张丽（每天复习) 。-刘刚（没有复习) 35 30 --、30 --29 26 牛 25 21 20 15 12 10 5 81 15 0 第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天 时间 (1)张丽第六天记住了29个单词，第七天记住了30个单词，请你根据这些信息，将 上面的折线统计图画完整。 (2)第( )天两人记住的单词个数相差最多，这一天刘刚记住的单词个数是 张丽的 (3)结合以上信息，关于提高记忆效果，你有什么建议？ 五年级数学试题第6页（共6页）