内容正文:
古丈县2025年上学期期末教学质量检测试题
七年级历史
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上做答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。
3.答题完成后,答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回,试卷可带走。
4.本卷共二道大题,满分100分,时量60分钟。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一项符合题目要求。)
1. “隋开皇八年(公元588年)发动了灭陈之战,第二年就攻克陈都建康,当年自江南至岭南全部平定。”材料描述的是( )
A. 隋朝的建立 B. 隋朝的统一 C. 隋朝的改革 D. 隋朝的灭亡
2. “贞观初年,太宗同意征用18岁以下男子服兵役。魏征认为不可,没有签署。太宗发怒,当面责备魏征……魏征劝说太宗减少税赋和兵役……太宗于是收回成命。”这说明唐太宗( )
A. 励精图治,勤于政事 B. 虚心纳谏,从善如流
C. 广纳贤才,知人善任 D. 抑制权贵,整顿吏治
3. 生产工具的改进体现了古代劳动人民的勤劳和智慧,以下四幅图中出现在唐代的是( )
A. B. C. D.
4. 下表是某校七年级学生所做的历史课堂笔记,据此判断,其学习的内容是( )
·松赞干布迎娶文成公主
·唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府
·封回纥首领为怀仁可汗
·封大祚荣为渤海郡王
A. 开放的社会风气 B. 民族交往与交融 C. 多彩的文学艺术 D. 繁荣的对外贸易
5. 归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据以下思维导图可推断出的学习主题是( )
A. 文明起源的多元 B. 商品经济的发展
C. 社会变革的加剧 D. 繁荣开放的时代
6. 他通过“黄袍加身”建立北宋,奉行“崇文抑武”的基本国策,通过一系列政治变革,将国家治理方式由武转文。“他”是( )
A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 元世祖
7. 七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记:收复建康,郾城大捷,“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是( )
A. 杜甫报效国家的理想 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 岳飞精忠报国的精神 D. 文天祥大义凛然的气概
8. “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”下列史实与“一代天骄,成吉思汗”有关的是( )
A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 灭亡南宋 D. 统一全国
9. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列属于研究宋朝的原始史料的是( )
A. 出土的宋代瓷器 B. 《资治通鉴》的记载
C. 文学作品《水浒传》 D. 电视剧《大宋提刑官》
10. 一天早晨,朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么发怒?宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像,一时间宋讷毛骨悚然,慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐,却知天下事”,与下列哪一措施有关( )
A. 八股取士 B. 创立内阁 C. 设立锦衣卫 D. 废除行省制
11. 明朝时期,我国对外关系出现了新的变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁。以下史实能体现这一变化的是( )
A. 鉴真东渡和玄奘西行天竺取经 B. 郑和下西洋和戚继光抗倭
C. 张骞出使西域和班超经营西域 D. 永嘉南渡和北魏孝文帝改革
12. 明朝末年流行着这样一首歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”( )
A. 推翻明朝统治 B. 荡平东南倭寇 C. 成功收复台湾 D. 推翻清朝统治
13. 雅克萨之战后,中俄双方经过谈判,签订了第一个边界条约,从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。该条约是( )
A. 《中俄勘分西北界约记》 B. 《尼布楚条约》
C. 《澶渊之盟》 D. 《南京条约》
14. 雍正年间,江西科考出题:"维民所止"。雍正听说后,觉得"维止"两字是"雍正"俩字去了头!于是,下令将命题人全家逮捕严办。这表明清政府在思想领域实行( )
A. “焚书坑儒” B. “罢黜百家,独尊儒术”
C. “八股取士” D. “文字狱”
15. 小明同学在阅读中国古代科技著作时发现有一部巨著记载了农业和手工业各部门的生产技术,包括谷类和棉麻作物栽培,食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铁、舟车制造和珠玉采琢。这部书后来传到了国外,被译成多种文字。这部著作是( )
A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》
16. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,被誉为中国小说的“四大名著”之一。下列中国古典小说故事情节中,出自《红楼梦》的是( )
A. 诸葛亮七擒孟获 B. 林冲风雪山神庙 C. 林黛玉误剪香囊袋 D. 猪八戒义激美猴王
二、非选择题(本题共4小题,第17小题14分,第18小题12分,第19小题12分,第20小题14分,共52分)
17. 民族自信是指民族认识到自己对整个人类发展的崇高价值。在中华民族的历史上,大唐气象让人荡气回肠,锦绣两宋,大元一统,流光溢彩,阅读材料,回答问题。
材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)阅读材料一,指出唐朝“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的相关史实。
材料二 宋代的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。⋯⋯海外贸易高度繁华,当时整个大宋国的海岸线,北至胶州湾,南至广州湾,再到琼州海峡,都对外开放,与西洋南洋诸国发展商贸,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——摘编自吴钩《宋:现代的拂晓时辰》
(2)据材料二并结合所学知识,指出宋朝在港口设立什么机构管理海外贸易?
材料三 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。……行中书省十有一。
——摘编自宋濂《元史》
(3)根据材料三,指出元朝在地方上推行什么制度?列举一例元朝加强边疆管理的措施。
(4)综上以上信息,请你说说作为新时代的青少年,应如何坚定民族自信?
18. 中国是一个统一的多民族国家,历代王朝均重视民族关系的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”
——摘编自《资治通鉴》
材料二 1005年,北宋和辽双方订立盟约,此后很长时间宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人(白发长者),不识于戈”
——摘编自《宋史》
材料三 清代边疆民族治理政策的总框架是“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”,因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。
——摘编自《略论清代边疆政策的研究》
(1)材料一中唐太宗实行了怎样的民族政策?请列举一例史实说明唐朝与吐蕃关系的友好关系。
(2)材料二中的“盟约”指的是什么?根据材料分析该“盟约”的签订有何影响?
(3)根据材料三,指出清代边疆政策的基本原则。结合所学知识,说说清朝统治者为了加强对西藏地区的管理所采取的措施。
19. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 (赵匡胤)召赵普问曰:“……吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“唐朝以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——司马光《涑水记闻》卷一
材料三 明朝统治者为了解决君相之争,巩固统治……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训,以后子孙做皇帝时“不许立丞相”,对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝,统治者对中央中枢机构进行了改组,使皇权专制达到顶峰。
——摘编自《中国政治制度史》
(1)材料一反映了唐朝的什么政治制度?该制度开始出现的朝代是?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋初为解决藩镇割据采取了哪些措施。(军事、政治各一例)
(3)结合材料三和所学知识,指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。综合以上材料指出中国古代政治演变的基本趋势是什么?
20. 中华文明源远流长,历经沧桑,创造了璀璨的文化,影响深远,阅读下列材料,回答问题
材料一 【制作名片——了解伟大工程】
工程名称:_____________
工程名称:___________
材料二 【梳理成就———感受科技力量】
(1)阅读材料一,将名片中的空白处补充完整。
(2)请你在材料二的科技成就中任选两项,论证“中国古代科技发明推动人类社会进步”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
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古丈县2025年上学期期末教学质量检测试题
七年级历史
注意事项:
1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上做答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试卷和答题卡上填写清楚。
3.答题完成后,答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回,试卷可带走。
4.本卷共二道大题,满分100分,时量60分钟。
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一项符合题目要求。)
1. “隋开皇八年(公元588年)发动了灭陈之战,第二年就攻克陈都建康,当年自江南至岭南全部平定。”材料描述的是( )
A. 隋朝的建立 B. 隋朝的统一 C. 隋朝的改革 D. 隋朝的灭亡
【答案】B
【解析】
【详解】A.隋朝建立于581年,是杨坚取代北周建立隋朝,材料记述的是灭陈战事,和隋朝建立无关,错误。
B.588年隋发动灭陈之战,589年攻克陈都建康,平定江南、岭南全境,灭陈标志隋朝结束南北朝分裂局面,完成全国统一,与材料内容对应,正确。
C.隋朝改革指三省六部制、科举制等制度变革,材料只记载灭陈统一的军事行动,未涉及改革举措,错误。
D.隋朝灭亡于618年,材料时间为588-589年,时间与史实完全不符,错误。
2. “贞观初年,太宗同意征用18岁以下男子服兵役。魏征认为不可,没有签署。太宗发怒,当面责备魏征……魏征劝说太宗减少税赋和兵役……太宗于是收回成命。”这说明唐太宗( )
A. 励精图治,勤于政事 B. 虚心纳谏,从善如流
C. 广纳贤才,知人善任 D. 抑制权贵,整顿吏治
【答案】B
【解析】
【详解】据材料“魏征认为不可,没有签署……魏征劝说太宗减少税赋和兵役……太宗于是收回成命”可知,材料中唐太宗原本同意征用18岁以下男子服兵役,魏征持反对意见并劝说唐太宗减少税赋和兵役,唐太宗最终收回成命。这一过程体现了唐太宗面对魏征的谏言,能够克制自己的愤怒情绪,听取不同意见并改变自己的决定,反映出他虚心纳谏,从善如流的品质,B项正确;“励精图治,勤于政事”侧重于积极治理国家、处理政务,材料未体现,排除A项;“广纳贤才,知人善任”强调招揽和任用人才,材料未涉及,排除C项;“抑制权贵,整顿吏治”在材料中也没有相关表述,整顿吏治侧重于政治治理方面,排除D项。故选B项。
3. 生产工具的改进体现了古代劳动人民的勤劳和智慧,以下四幅图中出现在唐代的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A.耧车是西汉时期发明的播种工具,错误。
B.翻车是三国时期马钧改进的灌溉工具,错误。
C.曲辕犁是唐代改进的耕地工具,标志着中国传统步犁的基本定型,是唐代生产工具改进的重要表现,正确。
D.秧马是宋代发明的插秧工具,错误。
4. 下表是某校七年级学生所做的历史课堂笔记,据此判断,其学习的内容是( )
·松赞干布迎娶文成公主
·唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府
·封回纥首领为怀仁可汗
·封大祚荣为渤海郡王
A. 开放的社会风气 B. 民族交往与交融 C. 多彩的文学艺术 D. 繁荣的对外贸易
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干图表内容可知,松赞干布迎娶文成公主反映了唐朝与吐蕃的和亲政策;设置安西都护府和北庭都护府体现了唐朝对西域地区的管辖与民族管理;封回纥首领为怀仁可汗和封大祚荣为渤海郡王,体现了唐朝用册封的方式处理民族关系,这些事件均围绕唐朝与周边民族的交往、融合及管理展开,因此学习的内容是民族交往与交融,B项正确;开放的社会风气主要体现在唐朝时期积极向上兼容并包的社会风气方面,与题意不符,排除A项;多彩的文学艺术主要表现在唐诗、绘画和书法等,与题意不符,排除C项;繁荣的对外贸易主要表现在海外贸易方面,与题干中的民族交融不符,排除D项。故选B项。
5. 归纳总结是历史学习的重要方法之一。根据以下思维导图可推断出的学习主题是( )
A. 文明起源的多元 B. 商品经济的发展
C. 社会变革的加剧 D. 繁荣开放的时代
【答案】D
【解析】
【详解】A.文明起源的多元指的是原始社会时期中华文明的起源特点,如河姆渡、半坡等不同的文化遗址,与隋唐时期不符,错误。
B.商品经济的发展只是隋唐繁荣的一个方面,思维导图还包括政治、文化、对外交往等内容,不能仅概括为商品经济发展,错误。
C.社会变革的加剧指的是社会制度和结构发生剧烈变化,如春秋战国时期,而隋唐时期主要是繁荣发展,不是社会变革加剧,错误。
D.开通大运河、长安成为国际性大都会、开元盛世体现了隋唐的经济繁荣;社会风气兼容并包、玄奘西行、鉴真东渡体现了隋唐的开放包容,因此主题是繁荣开放的时代,正确。
6. 他通过“黄袍加身”建立北宋,奉行“崇文抑武”的基本国策,通过一系列政治变革,将国家治理方式由武转文。“他”是( )
A. 宋太祖 B. 宋太宗 C. 铁木真 D. 元世祖
【答案】A
【解析】
【详解】A.宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变、黄袍加身建立北宋,为避免武将夺权推行崇文抑武国策,削弱武将权力、重用文官,实现治国由武转文,完全匹配题干描述,正确。
B.宋太宗是赵匡胤之弟,并未黄袍加身开国,主要功绩是推进统一事业,不符合题干核心信息,错误。
C.铁木真即成吉思汗,统一蒙古草原,和北宋、崇文抑武政策无关,错误。
D.元世祖忽必烈建立元朝,与北宋历史无关联,错误。
7. 七年级某班同学在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记:收复建康,郾城大捷,“撼山易、撼岳家军难”。该班学生从学习中能感悟到的是( )
A. 杜甫报效国家的理想 B. 辛弃疾诚挚无私的情怀
C. 岳飞精忠报国的精神 D. 文天祥大义凛然的气概
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干材料“收复建康,郾城大捷,‘撼山易、撼岳家军难’”并结合所学知识可知,南宋初年,金军南下,抗金名将岳飞及“岳家军”英勇善战,收复建康,后在郾城大败金军,收复许多失地。这些事迹体现了岳飞精忠报国的精神,C项正确;杜甫是唐代诗人,与题目描述的南宋抗金战争无关,排除A项;辛弃疾虽然是南宋时期的将领和文学家,但他与“收复建康,郾城大捷”等事迹无直接关联,排除B项;文天祥是南宋末年的抗元将领,与抗金战争无关,排除D项。故选C项。
8. “惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”下列史实与“一代天骄,成吉思汗”有关的是( )
A. 统一蒙古 B. 建立元朝 C. 灭亡南宋 D. 统一全国
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学可知,成吉思汗(铁木真)通过长期征战,于1206年统一蒙古各部落,建立蒙古帝国,结束了草原长期分裂的局面,这是其最核心的历史贡献,A项正确;元朝由成吉思汗之孙忽必烈于1271年建立,与成吉思汗本人无关,排除B项;南宋于1279年被元军灭亡,此时成吉思汗已去世52年,属忽必烈时期的军事行动,排除C项;成吉思汗的蒙古帝国主要统治蒙古高原及中亚,未直接统治中原,元朝统一全国是忽必烈建立元朝后完成的,排除D项。故选A项。
9. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列属于研究宋朝的原始史料的是( )
A. 出土的宋代瓷器 B. 《资治通鉴》的记载
C. 文学作品《水浒传》 D. 电视剧《大宋提刑官》
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“‘所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自遗存,数者皆与事件同时’”和所学可知,“出土的宋代瓷器”是直接在历史当时所产生的史料,与材料中“‘所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自遗存,数者皆与事件同时’”的标准相吻合,属于原始史料,A项正确;《资治通鉴》是宋代司马光的史学研究著作,带有个人观点。文学作品《水浒传》带有虚构情节,电视剧《大宋提刑官》属于影视作品,带有虚构情节。BCD项均是后人运用原始史料所进行的著述或创作,并非原始史料,而是二手史料,排除BCD项。故选A项。
10. 一天早晨,朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么发怒?宋讷很惊讶。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像,一时间宋讷毛骨悚然,慌忙解释是因下属打坏了茶具。朱元璋能做到“安然朝中坐,却知天下事”,与下列哪一措施有关( )
A. 八股取士 B. 创立内阁 C. 设立锦衣卫 D. 废除行省制
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,明太祖设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫,掌管侍卫、侦察、缉捕、刑狱诸事,成为皇帝的耳目和爪牙,让朱元璋能做到“安然朝中坐,却知天下事”,C项正确;八股取士是明朝在科举制度上的变化,与题意不符,排除A项;创立内阁是协助皇帝批阅文件,提供咨询,与题意不符,排除B项;废除行省制是为了强化中央集权,与题意不符,排除D项。故选C项。
11. 明朝时期,我国对外关系出现了新的变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁。以下史实能体现这一变化的是( )
A. 鉴真东渡和玄奘西行天竺取经 B. 郑和下西洋和戚继光抗倭
C. 张骞出使西域和班超经营西域 D. 永嘉南渡和北魏孝文帝改革
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“明朝时期,我国对外关系出现了新的变化,一方面与亚非各国保持友好往来,另一方面又面临着外来侵略的威胁”并结合所学知识可知,郑和下西洋体现了明朝与亚非各国保持友好往来,戚继光抗倭体现了明朝面临着外来侵略的威胁,B项正确;鉴真东渡和玄奘西行出现在唐朝,鉴真东渡体现了唐朝与日本的友好交往,玄奘西行体现了唐朝与印度的友好交往,排除A项;张骞出使西域出现在西汉时期,班超经营西域出现在东汉时期,体现了汉朝时期的友好民族交往,排除C项;永嘉南渡和北魏孝文帝改革是在魏晋时期,与材料信息不符,排除D项。故选B项。
12. 明朝末年流行着这样一首歌谣:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”( )
A. 推翻明朝统治 B. 荡平东南倭寇 C. 成功收复台湾 D. 推翻清朝统治
【答案】A
【解析】
【详解】据材料“明朝末年流行着这样一首歌谣:杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮”可知,材料反映的是明朝末年的李自成起义,李自成又称“李闯王”,最终推翻了明朝统治,A项正确;戚继光抗倭,荡平东南沿海倭寇,与材料不符,排除B项;郑成功收复台湾,与“闯王”不相符,排除C项;李自成推翻了明朝的统治,排除D项。故选A项。
13. 雅克萨之战后,中俄双方经过谈判,签订了第一个边界条约,从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。该条约是( )
A. 《中俄勘分西北界约记》 B. 《尼布楚条约》
C. 《澶渊之盟》 D. 《南京条约》
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土”并结合所学知识可知,雅克萨之战后,中俄双方于1689年签订了《尼布楚条约》。这是中俄之间第一个平等的边界条约,条约从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土,B项正确;《中俄勘分西北界约记》是1881年签订的不平等条约,排除A项;《澶渊之盟》是北宋与辽国之间的条约,排除C项;《南京条约》是1842年中英之间的条约,排除D项。故选B项。
14. 雍正年间,江西科考出题:"维民所止"。雍正听说后,觉得"维止"两字是"雍正"俩字去了头!于是,下令将命题人全家逮捕严办。这表明清政府在思想领域实行( )
A. “焚书坑儒” B. “罢黜百家,独尊儒术”
C. “八股取士” D. “文字狱”
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“‘维民所止’。雍正听说后,觉得‘维止’两字是‘雍正’俩字去了头!于是,下令将命题人全家逮捕严办”可知,这体现了清政府在思想领域实行“文字狱”,清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子,经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱,很多人因此被处死,人们把这种做法称为“文字狱”,D项正确;“焚书坑儒”实行于秦朝,与雍正无关,排除A项;“罢黜百家,独尊儒术”开始实行是在汉朝,与雍正无关,排除B项;“八股取士”实行于明清时期,但体现了选官方式,与材料信息无关,排除C项。故选D项。
15. 小明同学在阅读中国古代科技著作时发现有一部巨著记载了农业和手工业各部门的生产技术,包括谷类和棉麻作物栽培,食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铁、舟车制造和珠玉采琢。这部书后来传到了国外,被译成多种文字。这部著作是( )
A. 《齐民要术》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《天工开物》
【答案】D
【解析】
【详解】根据“中国古代科技著作时发现有一部巨著记载了农业和手工业各部门的生产技术,包括谷类和棉麻作物栽培,食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铁、舟车制造和珠玉采琢。这部书后来传到了国外,被译成多种文字”并结合所学知识可知,明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》,总结了明代农业和手工业生产技术,反映了明代我国手工工场的生产面貌,涉及到农业和手工业等三十多个生产部门,被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”,D项正确;北朝贾思勰的农书,主要聚焦农业生产技术,未全面涉及手工业,与“记载了中国古代农业和手工业各部门的生产技术”和“被译成多种文字”不符,排除A项;明代徐光启的农学著作,侧重农业政策与高产作物推广,未覆盖手工业内容,与材料不符,排除B项;明朝李时珍的《本草纲目》属于药物学著作,与“记载了中国古代农业和手工业各部门的生产技术”不符,排除C项。故选D项。
16. 《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,被誉为中国小说的“四大名著”之一。下列中国古典小说故事情节中,出自《红楼梦》的是( )
A. 诸葛亮七擒孟获 B. 林冲风雪山神庙 C. 林黛玉误剪香囊袋 D. 猪八戒义激美猴王
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“出自《红楼梦》”和所学知识可知,《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,C项正确;《三国演义》以三国的史实为基础,充分运用文学手段,生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突,也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。诸葛亮属于三国时期的人物,诸葛亮七擒孟获属于《三国演义》中的故事情节,排除A项;《水浒传》是元末明初另一部优秀的长篇小说,作者是施耐庵。书中以官逼民反为主题,揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸,描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争,通过生动、曲折的故事情节,成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象。林冲风雪山神庙属于《水浒传》中的故事情节,排除B项;《西游记》出现于明代中期,作者是吴承恩。这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说,描写唐僧师徒四人取经的艰难历程,突出刻画了胆大艺高、爱憎分明、满怀智慧的孙悟空这一神话英雄。猪八戒义激美猴王属于《西游记》中的故事情节,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本题共4小题,第17小题14分,第18小题12分,第19小题12分,第20小题14分,共52分)
17. 民族自信是指民族认识到自己对整个人类发展的崇高价值。在中华民族的历史上,大唐气象让人荡气回肠,锦绣两宋,大元一统,流光溢彩,阅读材料,回答问题。
材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘编自王介南《中外文化交流史》
(1)阅读材料一,指出唐朝“把域外文化带入唐土”和“把唐文化传播四方”的相关史实。
材料二 宋代的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。⋯⋯海外贸易高度繁华,当时整个大宋国的海岸线,北至胶州湾,南至广州湾,再到琼州海峡,都对外开放,与西洋南洋诸国发展商贸,中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——摘编自吴钩《宋:现代的拂晓时辰》
(2)据材料二并结合所学知识,指出宋朝在港口设立什么机构管理海外贸易?
材料三 自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。……行中书省十有一。
——摘编自宋濂《元史》
(3)根据材料三,指出元朝在地方上推行什么制度?列举一例元朝加强边疆管理的措施。
(4)综上以上信息,请你说说作为新时代的青少年,应如何坚定民族自信?
【答案】(1)“把域外文化带入唐土”:玄奘西行。
“把唐文化传播四方”:鉴真东渡。
(2)机构:市舶司。 (3)地方制度:行省制度。
措施:设澎湖巡检司,加强对台湾的管理;设北庭都元帅府,管理西域军政事务;设立宣政院/宣慰使司都元帅府,管辖西藏。
(4)做法:学习历史,了解民族文化;积极参与文化交流;坚定文化自信等
【解析】
【小问1详解】
“把域外文化带入唐土”指唐朝主动吸收外来文化,结合中外交流史实玄奘西行前往天竺求取佛经,引进域外佛教文化→玄奘西行。
“把唐文化传播四方”指唐朝向外输出自身文明,鉴真东渡日本,传播唐朝制度、建筑、佛学等文化→鉴真东渡。
【小问2详解】
机构:材料写明宋代海岸线全面对外开放、远洋商贸发达,结合宋代海外贸易管理制度史实,朝廷专门设立机构管理港口外贸事务→市舶司。
【小问3详解】
地方制度:“行中书省十有一”,“行省”是元朝地方核心行政建制→行省制度。
措施:结合元朝治理辽阔疆域、稳固各地边疆的相关史实,元朝在东南设置澎湖巡检司管辖澎湖与台湾,西北设立北庭都元帅府管理西域军政,西南设立宣政院及宣慰使司都元帅府统辖西藏地区,结合元朝疆域辽阔、全面治理边疆的相关史实,朝廷针对台湾地区专门设置官方管理机构澎湖巡检司,管辖澎湖列岛与台湾,首次将台湾纳入中央政府直接行政管辖范围,以此巩固东南海疆。
【小问4详解】
做法:综合唐对外交流、宋海外贸易、元朝辽阔疆域治理等繁荣历史,从学习、对外交往、思想层面归纳。
18. 中国是一个统一的多民族国家,历代王朝均重视民族关系的发展。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母”
——摘编自《资治通鉴》
材料二 1005年,北宋和辽双方订立盟约,此后很长时间宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野(遍地),戴白之人(白发长者),不识于戈”
——摘编自《宋史》
材料三 清代边疆民族治理政策的总框架是“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”,因其地域的广阔性,决定清代边疆政策内涵的多样性……在西藏和西南地区,又根据当地政治、历史、民族特点实行不同的措施。
——摘编自《略论清代边疆政策的研究》
(1)材料一中唐太宗实行了怎样的民族政策?请列举一例史实说明唐朝与吐蕃关系的友好关系。
(2)材料二中的“盟约”指的是什么?根据材料分析该“盟约”的签订有何影响?
(3)根据材料三,指出清代边疆政策的基本原则。结合所学知识,说说清朝统治者为了加强对西藏地区的管理所采取的措施。
【答案】(1)民族政策:开明的民族政策。
史实:文成公主入藏。 (2)盟约:澶渊之盟。
影响:宋辽保持了长时间的和平。
(3)基本原则:因俗而治(修其教不易其俗,齐其政不易其宜)。
措施:册封达赖、班禅;设置驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》;确立金瓶掣签制度。(任答一点)
【解析】
【小问1详解】
民族政策:根据材料一“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”是唐太宗的核心表述。“贵中华,贱夷狄”指传统对汉族与少数民族的尊卑之分,而“爱之如一”则明确打破这种偏见,主张平等对待各民族。这直接体现了唐太宗开明的民族政策——不因民族差异而区别对待,以包容态度处理民族关系。故民族政策:开明的民族政策。
史实:根据所学知识可知,松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他,并派专使护送文成公主远行。641年,文成公主入藏,带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品,以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍。故史实:文成公主入藏。
【小问2详解】
盟约、影响:根据材料二“1005年,北宋和辽双方订立盟约”和所学知识可知,1005年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”。澶州旧称渊,所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间,宋辽间保持着和平局面。故盟约:澶渊之盟。影响:宋辽保持了长时间的和平。
【小问3详解】
基本原则:根据材料三“清代边疆民族治理政策的总框架是‘修其教不易其俗,齐其政不易其宜’”可知,意思是保留各民族传统宗教和习俗,不强行改变;统一国家政令,但尊重各民族地区的特殊情况。这一表述直接概括了清代边疆政策的基本原则——因俗而治。故基本原则:因俗而治(修其教不易其俗,齐其政不易其宜)。
措施:根据所学知识可知,顺治皇帝隆重接见,1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号,后来还拨款重修布达拉宫。1713年,清廷册封另一位藏传佛教首领“班禅额尔德尼”封号。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年,清在西藏设置驻藏办事大臣,监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,规范了西藏地方行政体制和法规。西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世,需要通过金瓶掣签依照宗教仪轨和历史定制,最后报请朝廷批准,清朝的这些措施,有效地加强了对西藏的管辖。故措施:册封达赖、班禅;设置驻藏大臣;颁布《钦定藏内善后章程》;确立金瓶掣签制度。(任答一点)
19. 中国古代君主专制中央集权制度不断演变。阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 (赵匡胤)召赵普问曰:“……吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“唐朝以来,战斗不息,国家不安者,其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——司马光《涑水记闻》卷一
材料三 明朝统治者为了解决君相之争,巩固统治……于1380年,将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训,以后子孙做皇帝时“不许立丞相”,对我国政治制度进行了重大改组。……到了清朝,统治者对中央中枢机构进行了改组,使皇权专制达到顶峰。
——摘编自《中国政治制度史》
(1)材料一反映了唐朝的什么政治制度?该制度开始出现的朝代是?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋初为解决藩镇割据采取了哪些措施。(军事、政治各一例)
(3)结合材料三和所学知识,指出朱元璋改组“我国政治制度”的重要举措是什么。综合以上材料指出中国古代政治演变的基本趋势是什么?
【答案】(1)制度:三省六部制
朝代:隋朝 (2)措施:军事:解除禁军高级将领的兵权;经常调换军队将领,定期换防。
政治:派文臣担任各地州县的长官;设置通判,以分知州的权力。
(3)举措:废除丞相,权分六部
趋势:君主专制不断加强
【解析】
【小问1详解】
制度:材料一的图片展示了唐朝中央政府的组织架构。皇帝之下设有中书省、尚书省、门下省三个机构,其中尚书省之下又设立吏、户、礼、兵、刑、工六部。这种分工明确、相互牵制的中央行政体制被称为三省六部制。
朝代:三省六部制雏形和正式确立是在隋朝。隋文帝时期废除了北周的六官制度,正式确立了五省六曹制,后确立三省六部制。
【小问2详解】
措施:材料二中赵普指出唐末以来国家动荡的原因是“节镇太重,君弱臣强”,并提出了“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的对策。结合教材,军事上解除禁军高级将领的兵权;经常调换军队将领,定期换防。政治上派文臣担任各地州县的长官;设置通判,以分知州的权力。
【小问3详解】
举措:“将丞相胡惟庸诛杀……并立下祖训,以后子孙做皇帝时‘不许立丞相’”→这指的是明太祖朱元璋“废除丞相,权分六部”。
趋势:从唐朝的三省六部制,到宋朝的文官治国,再到明朝废除丞相,最后到清朝设立军机处,这一过程清晰地反映了中国古代政治演变的基本趋势是:君主专制不断加强。
20. 中华文明源远流长,历经沧桑,创造了璀璨的文化,影响深远,阅读下列材料,回答问题
材料一 【制作名片——了解伟大工程】
工程名称:_____________
工程名称:___________
材料二 【梳理成就———感受科技力量】
(1)阅读材料一,将名片中的空白处补充完整。
(2)请你在材料二的科技成就中任选两项,论证“中国古代科技发明推动人类社会进步”。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)
【答案】(1)图一:大运河;图二:长城
(2)观点:中国古代科技发明推动人类社会进步。
论证:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,后经阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到欧洲,大大促进了世界远洋航海技术的发展。唐朝末年,火药开始运用到军事领域,中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。综上所述,中国古代的科技发明,传播至世界各地,极大地推动人类社会进步。
【解析】
【小问1详解】
图一:图一是一幅地图。图中显示了以洛阳为中心,北达涿郡(今北京),南至余杭(今杭州)的水道交通网,结合教材,这是隋炀帝时期开凿的隋朝大运河
图二:图二是一段依山而建、蜿蜒曲折的城墙建筑。这是中国古代著名的防御工程——长城。
【小问2详解】
题目要求在材料二提供的三项科技成就(活字印刷术、罗盘针、火药武器)中任选两项,论证“中国古代科技发明推动人类社会进步”。论述时,分别对指南针和火药传播到欧洲以及产生的影响,最后得出结论,中国古代的科技发明,传播至世界各地,极大地推动人类社会进步。
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