期末物理复习专题 简单机械 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦简单机械核心概念，通过辨析、实验、计算三维度训练，系统构建机械效率、杠杆平衡等知识逻辑，渗透科学思维与模型建构方法。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|8题|对比功率与机械效率、杠杆分类判断法|从机械定义到功、功率、效率概念生成| |实验探究|1题|杠杆平衡条件探究（变量控制、力臂分析）|实验操作→数据处理→规律总结| |计算应用|8题|机械效率公式（η=W有/W总）、滑轮组绳段分析|公式推导→实际场景应用→结果验证|

期末复习专题 简单机械 一、单选题 1．以下说法正确的是（　　） A．功率越大，机械效率越高 B．用滑轮组提升重物时，定滑轮越轻，机械效率越大 C．功率越大，做功越多 D．有用功相等时，额外功越大，机械效率越低 2．如图所示的四种情景中，下列说法正确的是（　　） A．甲图中，汽车轮胎上刻有花纹为了减小摩擦 B．乙图中，运动员举着杠铃不动的过程中，人对杠铃做了功 C．丙图中，小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中重力势能减小，机械能减小 D．丁图中，钓鱼竿属于省力杠杆 3．未央龙湖天街项目目前施工稳步进行，下列有关挖掘机施工时和人施工时，关于机械做功、功率、机械效率的说法正确的是（　　） A．挖掘机机械效率高，所以其功率大 B．挖掘机功率更大，所以其做功更快 C．挖掘机做功越多，其功率越大 D．挖掘机挖的土多，所以其机械效率大 4．物理兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中正确的是（　　） A．斜面是一种可以省功的机械 B．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的 C．匀速拉动木块时，木块所受拉力与摩擦力是一对平衡力 D．本实验中，用质量相同的小车替代木块，可提高斜面的机械效率 5．小明小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，下列能帮助他得出正确结论的操作是（   ） A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉 B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉 C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉 D．增加钩码个数，多次实验使结论具有普遍性 6．如图所示，园艺工人正在用园艺剪修剪枝条，下列说法错误的是（　　） A．手对园艺剪的压力为动力 B．枝条对园艺剪的压力是阻力 C．在图示状态使用时园艺剪属于省力杠杆 D．把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂 7．如图所示，用图中装置提升重400 N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，说法正确的是（     ） A．两个滑轮均为定滑轮 B．人将绳子拉过1 m，物体也上升1 m C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200 N D．使用该装置能省力，不能改变力的方向 8．如图所示，这是用钢丝钳夹铁丝的情形。关于钢丝钳的使用，下列说法正确的是（     ） A．在图示状态使用时钢丝钳是一个费力杠杆 B．钢丝钳对铁丝的压力是阻力 C．把铁丝往钢丝钳的轴处靠近是为了省力 D．把手远离钢丝钳的轴处是为了增大阻力臂 二、填空题 9．如图为《物原》中记载的人们借助辘轳从井中汲水时的情景。用辘轳汲水时，对水做的功是__________功，对水桶做的功是__________功。（均选填“有用”“额外”或“总”） 10．用如图所示的动滑轮将重的物体匀速提升，拉力F为。滑轮组机械效率为___________%，根据已知条件，以下四个物理量：①动滑轮的重力、②拉力的功率、③额外功、④动滑轮上升的高度，能求出的有___________（选填序号）。 11．如图，有一个长3m，高30cm的斜面通道，小亮用100N的推力沿着斜面推着爷爷匀速上行，爷爷和轮椅的总质量为80kg，则斜面的机械效率是__________%，爷爷和轮椅所受摩擦力为__________N，若增大斜面倾斜程度，此时斜面的机械效率将__________（选填“增大”“不变”或“减小”）。 12．如图，小鄱用滑轮组将重300N的物体匀速提升2m，拉力为125N，滑轮组的机械效率为______%；若改用轻质动滑轮，机械效率会______（选填“升高”或“降低”）。 13．如图所示，一滑轮下端悬吊一个重100N的物体，滑轮重2N，在拉力F的作用下使物体G在2s内上升了4m，不计绳重力和摩擦，拉力F所做的功W=_______J。 三、实验题 14．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验。 (1)实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于______选填“平衡”或“非平衡”状态；为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______选填“左”或“右”调节； (2)如图乙所示，A位置挂2个钩码，为使杠杆再次水平平衡，应该在B位置挂上______个同样钩码； (3)如图丙所示，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，弹簧测力计的示数将______选填“变大”“变小”或“不变”； (4)小明和小红制作杆秤： ①如图丁，用50cm长的木棒作为秤杆，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，把空托盘挂在M点作为秤盘，在N点挂粗绳作为提纽；移动细线的位置，直到杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应刻度值为______g； ②在秤盘中逐一添加50g的砝码，移动细线的位置，当杆秤水平平衡时，记录细线的位置、标记对应的质量，再测出细线距离N点的长度如表，根据表中数据，应将250g的刻度值标记在距离N点______cm处。 托盘中砝码总质量 50 100 150 200 距离N点的长度 6 11 16 21 四、计算题 15．如图所示，工人沿斜面将重物推上车。已知斜面长为，斜面顶端到地面的高度为。用的推力将重为的物体从斜面底端推到顶端，用时。求该过程中： (1)推力做的功； (2)推力做功的功率； (3)斜面的机械效率。 16．如图，某同学用一个定滑轮将质量10kg的重物匀速向上提起9m，其所做的总功为1000J。g取10N/kg。求该过程中： (1)重物受到的重力G的大小； (2)重物受到的拉力F的大小； (3)有用功； (4)定滑轮的机械效率。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C B D B D C C 1．D 【详解】A．功率是表示物体做功快慢的物理量，机械效率是有用功与总功的比，两者无直接联系，故A错误； B．用滑轮组提升重物时，主要的额外功是克服动滑轮的重力做功，与定滑轮的重力无关，故B错误； C．根据可知，做功多少与功率和做功所用的时间均有关系，因此功率越大，做功不一定越多，故C错误； D．根据可知，有用功相等时，额外功越大，机械效率越低，故D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．甲图中，汽车轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大有益摩擦，防止打滑，故A错误； B．做功的两个必要因素是：作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。运动员举着杠铃不动的过程中，人对杠铃施加了向上的力，但杠铃在力的方向上没有移动距离，所以人对杠铃没有做功，故B错误； C．小明沿滑道从顶端匀速下滑的过程中，质量不变，高度降低，所以重力势能减小；质量不变，速度大小不变，所以动能不变，机械能是动能和势能的总和，因为动能不变，重力势能减小，所以机械能减小，故C正确； D．钓鱼竿在使用时，动力臂小于阻力臂，根据杠杆平衡条件，动力大于阻力，所以钓鱼竿是费力杠杆，故D错误。 故选 C。 3．B 【详解】A．机械效率是有用功与总功的比值，功率是描述做功快慢的物理量，二者没有必然的联系，所以挖掘机机械效率高，其功率不一定大，故A错误； B．功率是描述做功快慢的物理量，挖掘机功率更大，所以其做功更快，故B正确； C．根据，时间未知，所以挖掘机做功越多，其功率不一定越大，故C错误； D．挖的土多仅说明挖掘机做的 “总功” 或 “有用功” 更多，与机械效率无关。机械效率取决于挖掘过程中 “有用功（克服土的重力做功）” 和 “总功（发动机消耗能量转化的功）” 的比例，挖土多少不影响这一比例。故D错误。 故选B。 4．D 【详解】A．任何机械都不能省功，使用斜面可以省力，但必然要移动更长的距离，功不会减少，实际上由于摩擦的存在，总功比有用功还多，故A错误； B．在斜面上匀速拉动木块的过程中，木块的重力势能在增加（因为高度上升），动能不变，所以机械能（动能加势能）是增加的，故B错误； C．在斜面上，木块受的力有：沿斜面向上的拉力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力。匀速运动时，虽然物体处于平衡状态，但拉力与摩擦力不是一对平衡力，因为它们方向并不相反且大小不等，故C错误； D．用小车（带轮子）代替木块滑动，滚动摩擦小于滑动摩擦，额外功减少，在有用功相同情况下，机械效率提高，故D正确。 故选D。 5．B 【详解】要得出正确的杠杆平衡条件 “动力×动力臂=阻力×阻力臂”，需要改变力的方向，使力臂不等于支点到力作用点的距离，从而探究力臂与支点到力作用点距离不同的情况。 A．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向下拉。此时力的方向竖直向下，力臂仍等于支点到动力作用点的距离，无法改变力臂与支点到力作用点距离的关系，故A不符合题意； B．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉。这样力的方向斜向下，力臂就不等于支点到动力作用点的距离了，能探究力臂与支点到力作用点距离不同的情况，故B符合题意； C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计竖直向上拉。杠杆自身有重力等因素影响，且竖直向上拉时力臂与支点到力作用点距离的关系也不利于探究正确的杠杆平衡条件，故C不符合题意； D．增加钩码个数，多次实验使结论具有普遍性。但小明之前的错误在于力的方向，导致力臂是支点到力作用点的距离，增加钩码个数并没有改变力的方向，仍然无法得到正确的杠杆平衡条件，故D不符合题意； 故选B。 6．D 【详解】由图可知，园艺剪的支点在轴的位置，需结合杠杆的动力、阻力及省力杠杆的特点分析选项。 A．手对园艺剪施加的压力使杠杆转动，该力为动力，故A正确，不符合题意； B．枝条对园艺剪的压力阻碍杠杆转动，该力为阻力，故B正确，不符合题意； C．图示状态下，手对园艺剪的动力作用点到支点的距离（动力臂）大于枝条对园艺剪的阻力作用点到支点的距离（阻力臂），动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆，故C正确，不符合题意； D．把枝条往园艺剪的轴处靠近，会减小阻力作用点到支点的距离，即减小阻力臂，而非增大阻力臂，故D错误，符合题意。 7．C 【详解】A. 图中上方滑轮固定不动，是定滑轮；下方滑轮随物体一起移动，是动滑轮，并非两个滑轮均为定滑轮，故A错误； B. 动滑轮由2段绳子承担物重，绳端移动距离，人将绳子拉过1m，物体只上升0.5m，故B错误； C. 不计摩擦、绳重和滑轮自重，2段绳子承担物重，则，故C正确； D. 该装置既能省力，又能通过上方定滑轮改变力的方向，故D错误； 故选C。 8．C 【详解】A．钢丝钳使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A错误； B．钢丝钳作为杠杆，阻碍杠杆转动的阻力是铁丝对钢丝钳的作用力，故B错误； C．把铁丝往转轴处靠近，减小了阻力臂；根据杠杆平衡条件可知，动力臂、阻力不变时，阻力臂越小，动力越小，因此可以更省力，故C正确； D．把手远离支点转轴，是为了增大动力臂，阻力臂不变，故D错误。 故选C。 9． 有用 额外 【详解】[1][2]有用功是指人们为实现目的做的必要功，额外功是指为实现目的，除必要功外，额外消耗的非必要功，总功则是有用功和额外功的总和。用辘轳汲水时，目的是把水提上来，因此对水做的功是有用功，而汲水的过程中，提起水桶并非目的，但又不得不对水桶做功，因此对水桶做的功是额外功。 10． 80% ③④ 【详解】[1]有用功 由图可知，动滑轮上的绳子段数n=2，绳子自由端移动的距离s=nh=2×2m=4m 总功 机械效率 [2]额外功 动滑轮上升的高度与物体上升的高度相同，为2m。因存在摩擦和绳重，无法求出动滑轮的重力。因为不知道做功时间，所以无法计算拉力的功率。故求出的有③④。 11． 80 20 增大 【详解】[1]沿着斜面推着爷爷做的有用功为 推力做的总功为 则斜面的机械效率是 [2]沿斜面推物体克服摩擦力做功为额外功，则额外功为 爷爷和轮椅所受摩擦力为 [3]若增大通道斜面倾斜程度，压力、摩擦力减小，斜面的长度变小，由可知额外功减小。推同样的物体，斜面高不变，有用功不变，额外功减小，总功减小，由效率公式可知，通道斜面的机械效率变大。 12． 80 升高 【详解】[1]由图可知n=3，滑轮组的机械效率 [2]由可知，滑轮组的机械效率与动滑轮重和物体重有关，改用轻质动滑轮，机械效率会升高。 13．404/ 【详解】【小题1】根据题意，物体上升距离，则滑轮上升距离 滑轮受力分析可得 拉力做的功 14．(1) 平衡 左 (2)4 (3)变大 (4) 0 26 【详解】（1）[1]静止和匀速转动是杠杆的平衡状态。实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆处于平衡状态。 [2]如图甲，杠杆右端下沉，应将杠杆重心向左移，所以应将左端和右端的平衡螺母向左调节。 （2）设每个钩码重力为，杠杆上一格长度为，在杠杆A点挂2个相同的钩码，设在杠杆的B点挂个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡，根据杠杆平衡条件则有，解得 （3）如图丙所示，小红在杠杆右侧用弹簧测力计向下拉，当弹簧测力计由竖直方向逐渐向左偏转，杠杆始终保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变短，根据杠杆平衡条件可知需要的拉力变大，则弹簧测力计的示数将变大。 （4）[1]秤盘中未放物体时，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，标记此时细线的位置，则该位置对应的质量刻度值为0g。 [2]由表格数据可知，物体质量每增加50g，秤砣距离N点的距离就增加5cm。托盘中砝码总质量为200g时，秤砣距离N点的长度为21cm。则应将250g的刻度值标记在距离N点 15．(1)1500J (2)50W (3)80% 【详解】（1）推力做的功 （2）推力做功的功率 （3）克服重力做的有用功 斜面的机械效率 16．(1) (2) (3) (4) 【详解】（1）重物受到的重力大小为 （2）由题可知重物匀速向上运动，则根据二力平衡条件可得重物受到的拉力：F=G=100N （3）有用功大小为 （4）定滑轮的机械效率为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $