总复习（试题）-2025-2026学年三年级下册数学青岛版

**基本信息** 青岛版三年级数学下册期末总复习卷，以“基础夯实+生活应用”为核心，通过图书角配书（数据意识）、彩旗规律排列（推理能力）等情境，融合抽象能力、几何直观与应用意识，实现知识与素养双提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题/16分|角的度量、直线射线特征等|第6题以“有始无终”描述射线，渗透数学语言表达| |填空题|7题/15分|周长计算、周期问题等|第11题彩旗排列规律，考查推理与建模意识| |解答题|7题/35分|两步运算、分数减法等|第30题靠墙围篱笆，结合空间观念考查优化思想|

2025-2026学年三年级数学下册总复习（试题）青岛版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．一个周角的度数是一个直角的（    ）倍。 A．4 B．3 C．2 2．为了充实班级的“图书角”，四（1）班王老师准备给教室的图书角配图书。她最需要收集的信息量是（    ）。 A．同学们最喜欢的图书种类 B．同学们读书的时间 C．同学们阅读的速度 3．一条绳子长12米，正好可以绕桌子面3周，桌子面的周长是（    ）米。 A．6 B．5 C．4 D．3 4．周长最大的是（    ）。（下面每个小方格的边长是1cm） A．A B．B C．C 5．过两点可以画（    ）条直线。 A．0条 B．1条 C．2条 D．无数条 6．学习要“有始无终，勇往直前”。数学上可以用“有始无终，勇往直前”来形容（    ）的特征。 A．直线 B．线段 C．射线 7．把一根20厘米的绳子围成一个正方形，这个正方形的周长是（    ）厘米。 A．5 B．20 C．25 8．用一副三角板，可以拼成（    ）的角。 A．85° B．105° C．125° D．145° 二、填空题（共15分） 9．与这两个时刻的时针与分针所组成的角都是( )角。 10．三（1）班在校园里有一块长方形种植园，长与宽的和是8米，周长是( )米。 11．一条道路的一边插了一排彩旗，按照“3面红旗、2面黄旗”的规律排列。第39面彩旗是( )旗，在这39面彩旗中，有( )面是红旗。 12．1年月球绕着地球转( )圈，1个星期地球自转( )圈。 13．20个12的和是( )，21的40倍是( )。 14．计算32×48可以这样想：32≈( )，48≈( )，( )×( )＝( )，所以32×48≈( )。 15．有一块儿正方形手帕，它的边长是23厘米，它的周长是( )厘米。 三、判断题（共7分） 16．一年中连续的两个月可能是两个大月，不可能有两个小月。( ) 17．用5倍的放大镜看30°的角，看到的角变成了150°。( ) 18．长方形的周长和正方形的周长不可能相等。( ) 19．只给一条5厘米长的线段，无法画出正方形。( ) 20．淘气画了一条长10厘米的直线。( ) 21．把一个蛋糕切成4份，每份是它的。( ) 22．把一张圆形纸片对折两次后打开，一共折出2个直角。( ) 四、计算题（共22分） 23．直接写出得数。 120×4＝              50×60＝               330÷3＝          0÷36＝ 99×99×0＝           21×39≈             482÷6≈        50＋0＝ 24．用竖式计算。 46×30＝           82×60＝           70×18＝ 25．脱式计算。 （54－49）×8         24÷（13－7）          25÷（ 30－25 ） 40÷（31－26）        7×（34－28）         （440－400）÷8 五、作图题（共5分） 26．小白兔回家，走哪条路近些？用你喜欢的颜色描下来。 六、解答题（共35分） 27．水果店运来9筐苹果，每筐45千克，卖出128千克，还剩多少千克？ 28．两根木条，第一根长米，第二根长米，第二根比第一根长多少米？ 29．学校的阅览书吧有一个两层书架，上层书架放置了240本课外书，上层书本数是下层书本数的4倍，两层书架上共放置了多少本课外书？ 30．一块一面靠墙的长方形的菜地（如图），长12米，宽4米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？ 31．你能求出李庄小学足球组的人数吗？ 合计 足球组 篮球组 武术组 81人 （    ）人 22人 35人 32．如果将下图涂上绿色，涂上红色（颜色不能重叠）。一共涂了这个图形的几分之几？ 33．疫情期间，某菜市场给欣欣小区送来208千克青菜，运来的萝卜是青菜的4倍，菜市场给欣欣小区运来青菜和萝卜一共多少千克？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级数学下册总复习（试题）青岛版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A C C B C B B 1．A 【分析】根据直角和周角的定义，等于90度的角叫直角，周角等于360度。 【详解】 360÷90＝4 所以一个周角的度数是一个直角的4倍。 2．A 【分析】给班级配备图书角是为了让同学们有更多的书可以看，有更多的机会可以看书，所以这些书要是大多数同学喜欢看的。 【详解】应搜集同学们最喜欢的图书类型。根据喜欢的类型准备图书本数。 故答案为：A 3．C 【分析】用这条绳子的长度除以3，求出桌子面的周长。 【详解】12÷3＝4（米） 桌子面的周长是4米。 故答案为：C 【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。 4．C 【分析】观察三个封闭图形，底边和两条侧边都相等，只需要比较剩余部分即可，剩余部分可以看成是从某地回家的路线，A相当于走直路直接回家，B中途绕行，C绕行的最多，剩余部分C最长，所以周长最大的是C。 【详解】三个图形中，底边和两条侧边长度都一样，只需要比较剩余部分即可，剩余部分C最长，C周长最大。 故答案为：C 5．B 【分析】 经过两点只能画1条直线，两点确定1条直线的位置。如图：。 【详解】过两点可以画1条直线。 故答案为：B 6．C 【分析】直线没有端点，向两端无限延伸，无法测量长度；线段有两个端点，它的长度是固定的，不能延伸，可以测量长度；射线有一个端点，从这个端点开始向一端无限延伸，无法测量长度；据此分析每个选项。 【详解】根据分析： A．直线，没有端点，向两端无限延伸，是“无始无终”，不符合； B．线段，两个端点，它的长度是固定的，不能延伸，是“有始有终”，不符合； C．射线有一个端点，从这个端点开始向一端无限延伸，就像是有一个起点（有始），然后能一直向一个方向延伸没有尽头（无终），符合 “有始无终，勇往直前”。 故答案为：C 7．B 【分析】根据正方形周长的意义可知，把一根20厘米的绳子围成一个正方形，正方形的周长就等于绳子的长度。 【详解】根据分析可知，这个正方形的周长是20厘米。 故答案为：B。 【点睛】本题主要考查学生对周长的认识。 8．B 【分析】一副三角板的度数分别为90°、30°、60°，90°、45°、45°，据此解答即可。 【详解】A．都拼不成85°，不符合题意； B．60°＋45°＝105°，可以拼成，符合题意； C．都拼不成125°，不符合题意； D．都拼不成145°，不符合题意。 用一副三角板，可以拼成105°的角。 故答案为：B 9．直 【解析】略 10． 16 【分析】长方形的周长计算公式是周长＝2×（长＋宽）。已知长与宽的和是8米，因此直接代入公式计算即可。 【详解】根据长方形周长公式，周长＝2×（长＋宽）＝2×8＝16（米）。 所以三（1）班在校园里有一块长方形种植园，长与宽的和是8米，周长是16米。 11． 黄 24 【分析】按照“3面红旗、2面黄旗”5面旗子为一组依次循环，用除法计算，商是循环的组数，余数是剩余的面数，如果没有余数，就是一组中的最后一面，如果有余数，余数是几就是一组中的第几面；在这39面彩旗中红旗的面数＝平均每组中红旗的面数×循环的组数＋剩余红旗的面数。据此解答。 【详解】根据分析： 39÷（3＋2） ＝39÷5 ＝7（组）……4（面） 第39面彩旗是黄旗。 7×3＋3 ＝21＋3 ＝24（面） 一条道路的一边插了一排彩旗，按照“3面红旗、2面黄旗”的规律排列。第39面彩旗是（黄）旗，在这39面彩旗中，有（24）面是红旗。 12． 12 7 【分析】根据月球公转周期（月球绕地球转1圈是1个月）和地球自转周期（地球自转一圈的时间是1天）的常识填空。 【详解】1年有12个月，月球绕地球转1圈是1个月，所以1年月球绕着地球转12圈；地球自转一圈的时间是1天，1个星期有7天，所以1个星期地球自转7圈。 13． 240 840 【分析】根据乘法的意义可知，求出20个12的和，用12乘20解答。要求21的40倍，用21乘40解答。 【详解】12×20＝240 21×40＝840 20个12的和是240，21的40倍是840。 【点睛】求几个相同加数和的简便算法叫做乘法。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。 14． 30 50 30 50 1500 1500 【分析】估算32×48，可以将两位数估成整十数再进行计算；据此解答。 【详解】根据分析：计算32×48可以这样想：32≈30，48≈50，30×50＝1500，所以32×48≈1500。 【点睛】掌握两位数乘两位数的估算，是解答本题的关键。 15．92 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，用23乘4，即可计算出它的周长是多少，据此作答。 【详解】根据上述分析可列式为： 23×4＝92（厘米） 所以有一块儿正方形手帕，它的边长是23厘米，它的周长是92厘米。 16．√ 【分析】根据月份的大小月分布，一年中有7个大月和4个小月。大月包括1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月包括4月、6月、9月、11月。7月和8月是连续的两个大月，因此可能是两个大月“正确”正确。但小月中，4月与5月（大月）、6月与7月（大月）等均不连续，因此不可能有两个小月“正确”。 【详解】一年中的大月为1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，小月为4月、6月、9月、11月。7月和8月是连续的两个大月，因此可能是两个大月“正确”。但小月之间没有连续的情况，例如4月后是5月（大月），6月后是7月（大月），因此不可能有两个小月“正确”。故原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关。 【详解】把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角仍是30度。 故答案为：× 【点睛】本题考查了学生对角的大小与两条边的长短无关，与两条边叉开的大小有关的知识掌握情况。 18．× 【分析】长为5厘米、宽为3厘米的长方形周长是16厘米，边长为4厘米的正方形周长为16厘米，长方形的周长与正方形的周长相等，据此即可判断。 【详解】根据分析可知，长方形的周长和正方形的周长可以相等，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题可以举例说明原说法错误。 19．× 【分析】正方形的两组对边分别平行，四条边都相等，相邻的两条边相互垂直，依此判断。 【详解】根据正方形的特点可知：只给一条5厘米长的线段，可以画出正方形。 故答案为：× 【点睛】此题考查的是画指定边长的正方形，熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。 20．× 【分析】直线没有端点，无限长。线段有两个端点，有限长。据此判断。 【详解】不能说画了一条长10厘米的直线，应该说画了一条长10厘米的线段。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题考查直线的特征，直线和射线都是无限长的，线段是有限长的。 21．× 【分析】根据分数的初步认识可知，把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数。 【详解】把一个蛋糕切成4份，缺少“平均”这一关键条件。若不是平均分，则每份的大小可能不相等，则不能用表示。只有在平均分成4份的情况下，每份才是它的。原题说法错误。 故答案为：× 22．× 【分析】如图，将一个圆对折两次后打开，三角尺上最大的角为直角，用三角形上的直角比一比，即可判断。 【详解】把一张圆形纸片对折两次后打开，一共折出4个直角。原题说法错误。 故答案为：× 23．480；3000；110；0 0；800；80；50 【解析】略 24．1380；4920；1260 【分析】两位数乘两位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用两位数分别依次乘两位数中的每一位数，每次乘得结果满几十向前一位进几，与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】46×30＝1380                82×60＝4920          70×18＝1260                             25．40；4；5 8；42；5 【分析】带有小括号的混合运算，应先算小括号里面的，再算括号外面的，据此计算。 【详解】（54－49）×8 ＝5×8 ＝40；          24÷（13－7） ＝24÷6 ＝4；          25÷（30－25） ＝25÷5 ＝5； 40÷（31－26） ＝40÷5 ＝8；         7×（34－28） ＝7×6 ＝42；          （440－400）÷8 ＝40÷8 ＝5 26． 【详解】两点之间线段最短，据此作图。 27．277千克 【分析】苹果的筐数×每筐的重量＝苹果的总重量，苹果的总重量－卖出的重量＝还剩的重量。代入数据即可得解。 【详解】45×9－128 ＝405－128 ＝277（千克） 答：还剩277千克。 28．长米 【分析】第二根的米数减去第一根的米数等于第二根比第一根长的米数。 【详解】－＝（米） 答：第二根比第一根长米。 【点睛】本题主要考查同分母分数的减法。 29．300本 【分析】上层书架放置课外书的本数除以4等于下层书的本数，再把上下两层书的本数相加即可解答。 【详解】240÷4＋240 ＝60＋240 ＝300（本） 答：两层书架上共放置了300本课外书。 【点睛】先计算出下层书架放置课外书的本数是解答本题的关键。 30．20米 【分析】菜地的长靠墙，需要篱笆的长度等于长加2个宽的长度，据此即可解答。 【详解】12＋4×2 ＝12＋8 ＝20（米） 答：至少要围20米的篱笆。 【点睛】菜地的长靠墙需要的篱笆最少。 31． 24人 【分析】足球组的人数＝总人数－（篮球人数＋武术组的人数），所以可以先算篮球组和武术组的总人数，即22＋35；然后再用81－（22＋35），据此解答。 【详解】81－（22＋35） ＝81－57 ＝24（人） 一共 足球组 篮球组 武术组 81人 24人 22人 35人 答：足球组的人数是24人。 32． 【分析】根据题意，将涂绿色的部分加上涂红色的部分，即可求出一共涂了图形的几分之几。 【详解】由分析可得： ＋＝ 答：一共涂了这个图形的。 33．1040千克 【分析】依据题意，求一个数的几倍用乘法，先用乘法计算出萝卜的重量，再与青菜的重量相加，依此列式即可. 【详解】208×4＋208 ＝832＋208 ＝1040（千克） 答：菜市场共运来青菜和萝卜1040千克。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $