总复习（综合练习）2025-2026学年三年级数学下册西南大学版

**基本信息** 以图形与几何、数与代数为核心，通过典型例题系统整合三年级下册知识点，提炼周长计算、小数运算等解题方法，强化数学眼光与思维。 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |图形与几何|第2、13、14、27、34题|正方形周长公式、平移法求周长|从周长定义到公式推导，结合剪拼等实际应用| |数与代数|第5、9、10、12、30题|小数读写、单位换算、加减运算|小数意义→读写规则→实际数量比较与计算| |统计与概率|第31题|统计表数据分析|数据收集→整理→比较与倍数计算| |实践与综合|第28、29题|方向辨别、路线优化|方向相对性→路线距离计算与比较|

2025-2026学年三年级数学下册总复习（试题）西南大学版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．如图经过平移可得到的图形有（    ）个。 A．1 B．2 C．3 2．一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（　　）厘米。 A．6 B．4 C．8 3．周长相等的两个正方形，它们的边长（    ）相等。 A．一定 B．不一定 C．无法比较 4．随着科技的快速发展，我们正处于一个前所未有的AI智能时代，智能手机在生活中更是随处可见。下列九宫格解锁图案中，不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． 5．小芳高1.5米，爸爸高19分米，爸爸比小芳高（    ）米。 A．17.5 B．0.4 C．4 6．237与263的和是5的（    ）倍。 A．10 B．50 C．100 7．当我们面向西北方时，背面是（    ）方。 A．西南 B．东南 C．东北 二、填空题（共15分） 8．一根绳子长36厘米，对折两次，每段长( )厘米。 9．一个文具盒的价格是8.95元，这个小数读作( )，其中的9表示( )，5表示( )。 10．口算500÷5，可以想成( )个百除以5是( )个( )，就是( )。 11．比5.2吨多500千克是( )吨。 12．“天宫一号”是我国首个空间实验室，高十点四米，重8.5吨。“十点四”写作( )，“8.5”读作( )。 13．小轩设计了一个边长是7厘米的正方形，周长是( )厘米；小雅设计了一个周长是18厘米、宽是4厘米的长方形，它的长是( )厘米。 14．从一张长14厘米、宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是( )厘米，剩下小长方形的周长是( )厘米。 三、判断题（共8分） 15．如图，将一张纸对折后剪去两个洞，展开后的图形是。( ) 16．一个长方形长10米，宽6米，它的周长是16米。( ) 17．和周长相等。( ) 18．推拉抽屉是旋转现象，风车转动是平移现象。( ) 19．周长相等的两个正方形，边长也一定相等。( ) 20．3厘米和0.3分米一样长。( ) 21．4.505是一个四位小数。( ) 22．6元8角可以写成6.8元，读作六点八元。( ) 四、计算题（共20分） 23．直接写得数。 254＋43＝    260－55＝    943－143＝ 70－50＝    600－260＝    506－36＝ 24．用竖式算一算。 440÷8＝    751÷7＝    508÷5＝ 25．脱式计算。 （241＋491）÷6         49×9÷7 852÷6×5              130－515÷5 五、作图题（共3分） 26．用你喜欢的彩笔描出下面各图形的边线。 六、解答题（共40分） 27．小亮以黑板上的一个点为顶点画正方形，画出的第一个正方形的边长是20厘米，以后画的每一个正方形的边长都比前一个正方形的边长多5厘米，第四个正方形的边长是多少厘米？第二个正方形的周长是多少厘米？ 28．按要求完成下面各题。 （1）学校在小军家的（    ）方向；小芳家在菜场的（    ）面；菜场在学校的（    ）方向。 （2）小芳从家出发经过菜场到学校，一共要走多少米？ （3）小芳家到学校比小军家到学校近多少米？ 29．如下图，从皮皮家到毛毛家走哪条路近？ 30．小莉买一支牙刷花了3.6元，又买一盒牙膏花了12.5元，一支牙刷比一盒牙膏便宜多少元？ 31．下面是某校三年级学生最喜欢看的图书统计表，根据统计表回答问题。（每人限选一本） 书名 《大中华寻宝记》 《海底两万里》 《夏洛的网》 《绿野仙踪》 《神笔马良》 男生（人） 37 17 34 26 22 女生（人） 32 ？ 16 15 8 （1）最喜欢看《绿野仙踪》一共（    ）人，三年级的男生最喜欢看《      》的人数最多。 （2）最喜欢看《夏洛的网》的男生比女生多（    ）人。 （3）最喜欢看《海底两万里》的女生人数比最喜欢《神笔马良》的女生人数的6倍多2人，最喜欢《海底两万里》的女生有多少人？ 32．淘气用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，你知道这个正方形的边长是多少吗？ 33．春季运动会开幕式上，彩旗队按红、黄、绿、粉的顺序排列队形。乐乐站在第86位，应该拿哪种颜色的旗？ 34．有一块长是20分米，宽是12分米的长方形纸板，从它的四个角上各剪去一个边长是2分米的正方形，所剩部分的周长是多少分米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级数学下册总复习（试题）西南大学版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A A A A B C B 1．A 【分析】平移不改变物体的大小与形状，据此看其余4个图与这个图的摆放方式一样，则可以通过平移得到，图中只有第2个图形与已知的图形摆放方式以及大小一样。 【详解】第2个图形可以通过平移得到；经过平移可得到的图形有1个。 故答案为：A 2．A 【分析】根据正方形的周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，把数据代入公式解答。 【详解】24÷4＝6（厘米） 故答案为：A 【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。 3．A 【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4，两个正方形的周长相等，边长也相等。据此判断即可。 【详解】根据分析可知，两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等。例如：两个正方形的周长都是12米，则它们的边长都是12÷4＝3（米）。 故答案为：A 4．A 【分析】轴对称图形是指一个图形沿某一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就是图形的对称轴。据此分析作答。 【详解】A．该图案在任何方向上折叠，两侧都无法完全重合，因此它不是轴对称图形，符合题意； B．该图案沿竖直方向折叠，两侧折叠后能够完全重合，因此它是轴对称图形，不符合题意； C．该图案沿水平方向折叠，两侧折叠后能够完全重合，因此它是轴对称图形，不符合题意。 故答案为：A 5．B 【分析】根据题意，先把爸爸身高19分米化成米，再用爸爸的身高减去小芳的身高，即可得出爸爸比小芳高多少米，即可解答。 【详解】19分米＝1.9米 1.9－1.5＝0.4（米） 故答案为：B 【点睛】本题解答的关键是先把分米化成米，再计算；注意分米化成米除以进率10。 6．C 【分析】先用加法计算237＋263，再用和除以5，求出和是5的几倍。 【详解】（237＋263）÷5 ＝500÷5 ＝100 237与263的和是5的100倍。 故答案为：C 【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。 7．B 【分析】方向具有相对性，西北和东南是相对的，据此解答即可。 【详解】当我们面向西北方时，背面是东南方。 故答案为：B。 【点睛】本题考查方向的辨别，明确西北和东南是解决本题的关键。 8．9 【分析】由题意可知：对折两次，就是把绳子平均分成4段，用绳子长度除以4，即可解答。 【详解】36÷4＝9（厘米） 所以，每段长9厘米。 9． 八点九五 9角 5分 【分析】根据小数的读法，先读整数部分，按照整数的读法去读，再读小数点，最后读小数部分，小数部分依次读出每个数字即可；所以8.95读作八点九五； 单价8.95元，就表示8元9角5分，整数部分表示几元，第一位小数表示几角，第二位小数表示几分；所以其中的9在第一位小数，表示9角，5在第二位小数，表示5分；据此解答。 【详解】根据分析可知： 一个文具盒的价格是8.95元，这个小数读作八点九五，其中的9表示9角，5表示5分。 10． 5 1 百 100 【分析】计算，500的5在百位上，表示5个百，所以可以想成5个百除以5是1个百，据此解答。 【详解】根据分析可得： 口算500÷5，可以想成5个百除以5是1个百，就是100。 11．5.7 【分析】要求比5.2吨多500千克是多少，用5.2吨加500千克即可；不同重量单位的加法运算，需先将单位统一，已知1吨＝1000千克，低级单位换算高级单位，用除法；换算单位后再与5.2吨相加，即可求出结果，据此解答。 【详解】500千克：（吨） （吨） 所以，比5.2吨多500千克是5.7吨 12． 10.4 八点五 【分析】根据小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字，即可写出这个数； 根据小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分不管有几个0，都要一一读出来，即可读出此数。 【详解】“天宫一号”是我国首个空间实验室，高十点四米，重8.5吨。“十点四”写作10.4，“8.5”读作八点五。 13． 28 5 【分析】根据正方形周长＝边长×4，已知边长为7厘米，代入公式计算即可。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，推导得：长＝周长÷2－宽，已知周长18厘米、宽4厘米，代入计算即可。 【详解】7×4＝28（厘米） 18÷2－4 ＝9－4 ＝5（厘米） 小轩设计了一个边长是7厘米的正方形，周长是28厘米；小雅设计了一个周长是18厘米、宽是4厘米的长方形，它的长是5厘米。 14． 32 28 【分析】在长方形纸上剪一个最大的正方形，这个正方形的边长等于长方形的宽；根据正方形的周长＝边长×4，算出它的周长即可。 剩下的图形为一个长方形，长为8厘米，宽为（14－8）厘米，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出剩下图形的周长是多少，据此作答。 【详解】8×4＝32（厘米） 14－8＝6（厘米） （6＋8）×2 ＝14×2 ＝28（厘米） 所以，这个正方形的周长是32厘米，剩下小长方形的周长是28厘米。 15．√ 【分析】由于该图是把一张纸对折后剪出的，剪出的图形是轴对称图形，折痕就是剪成的图形的对称轴，据此解答。 【详解】 对折后剪去两个洞，根据轴对称图形的性质，展开后的图形会关于折痕对称。观察图形，按照对折剪洞再展开的过程，得到的图形就是。 故答案为：√ 16．× 【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算出长方形的周长即可解答。 【详解】（10＋6）×2 ＝16×2 ＝32（米） 长方形的周长是32米，原说法错误。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。 17．√ 【分析】 如图所示，将图形的两条边平移后可知，这个图形的周长等于的周长。据此判断即可。 【详解】由分析可知，通过平移的边，可知两个图形的周长均相等。 故答案为：√。 【点睛】本题考查巧用平移求不规则图形的方法，利用平移将不规则图形的周长可转化为规则图形的周长，再进行解答。 18．× 【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有：电梯的运动、滑滑梯、拉抽屉等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有：旋转木马、摩天轮等。 【详解】由分析可知，推拉抽屉是平移现象，风车转动是旋转现象。原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】根据正方形的周长公式，正方形的周长＝边长×4，若两个周长相等，则它们的边长也一定相等，据此解答。 【详解】例如：两个正方形的周长都为16，那么它们的边长都为4。 周长相等的两个正方形，边长也一定相等。 故答案为：√ 20．√ 【分析】1分米＝10厘米，根据小数的初步认识，将1分米看作一个整体平均分为10份，其中的1份是1厘米即0.1分米，0.3分米即为其中的3份即3厘米，据此判断即可。 【详解】0.3分米＝3厘米 3厘米和0.3分米一样长。原题说法正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】小数的小数点后面有几位数字，这个小数就是几位小数。4.505的小数点后面有三位数字，因此它是三位小数，而不是四位小数。 【详解】4.505的小数部分由三位数字组成（5、0、5），所以它是一个三位小数。 故答案为：×。 22．√ 【分析】1元＝10角，则1角＝0.1元，8角是0.8元，6元8角就是6.8元。小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。 【详解】6元8角可以写成6.8元，读作六点八元。说法正确。 故答案为：√ 23．297；205；800； 20；340；470 【解析】略 24．55；107……2；101……3 【分析】用竖式计算三位数除以一位数，从最高位除起，除到哪一位商就写在哪一位上面，每次除得的余数要比除数小。据此解答。 【详解】                                                                             25．122；63；710；27 【分析】（241＋491）÷6，先算括号里的加法，再算括号外的除法； 49×9÷7，按从左往右的顺序计算； 852÷6×5，按从左往右的顺序计算； 130－515÷5，先算除法，再算减法。 【详解】（241＋491）÷6 ＝732÷6 ＝122 49×9÷7 ＝441÷7 ＝63 852÷6×5 ＝142×5 ＝710 130－515÷5 ＝130－103 ＝27 26．见详解 【分析】图形的边线是指图形的轮廓线，描出如图边线，即该图形的周长，用彩笔描出即可。 【详解】如图： 27．35厘米；100厘米 【分析】根据题意，第一个正方形的边长是20厘米，以后画的每一个正方形的边长都比前一个正方形的边长多5厘米，依次求出第二个、第三个、第四个正方形的边长，然后根据正方形的周长计算公式，正方形的周长＝4×边长，代入数据计算。 【详解】第二个正方形边长：20＋5＝25（厘米） 第三个正方形边长：25＋5＝30（厘米） 第四个正方形边长：30＋5＝35（厘米） 第二个正方形周长：25×4＝100（厘米） 答：第四个正方形的边长是35厘米，第二个正方形的周长是100厘米。 28．（1）东北；东；东南； （2）761米 （3）97米 【分析】（1）根据“上北下南、左西右东及东、北之间是东北方向，东、南之间是东南方向”来解决此题。 （2）把小芳家到菜场的距离与菜场到学校的距离加起来，求出和，就是一共要走多少米。 （3）用小军家到学校的距离减去小芳家到学校距离，求出差，就是小芳家到学校比小军家到学校近多少米。 【详解】（1）学校在小军家的东北方向；小芳家在菜场的东面；菜场在学校的东南方向。 （2）409＋352＝761（米） 答：小芳从家出发经过菜场到学校，一共要走761米。 （3）858－761＝97（米） 答：小芳家到学校比小军家到学校近97米。 29．一样近。 【分析】把左边的阶梯形路线水平方向的线段向上平移，竖直方向的线段向左平移，把右下角的路线水平方向的线段向下平移，竖直方向的线段向右平移，就会发现：两条路线的水平总长度相等，两条路线的竖直总长度也相等，所以，从皮皮家到毛毛家的两条路一样近。 【详解】答：从皮皮家到毛毛家的两条路一样近。 30．8.9元 【分析】根据题意，用牙膏的价格减去牙刷的价格就是一支牙刷比一盒牙膏便宜多少元。 【详解】12.5－3.6＝8.9（元） 答：一支牙刷比一盒牙膏便宜8.9元。 31．（1）41；《大中华寻宝记》； （2）18； （3）50 【分析】通过观察统计表获取男生和女生对不同图书的喜爱人数信息，再根据题目要求进行计算。对于求喜欢某类图书的总人数，需要将男生和女生对应人数相加，通过比较男生喜欢看的不同图书的喜爱人数，得出男生最喜欢看的图书；求男生比女生多的人数，用男生人数减去女生人数；求与倍数相关的人数，根据倍数关系列式计算。 【详解】（1）26＋15＝41（人），所以最喜欢看《绿野仙踪》一共41人。 37＞34＞26＞22＞17，所以男生最喜欢看《大中华寻宝记》的人数最多。 所以，最喜欢看《绿野仙踪》一共41人，三年级的男生最喜欢看《大中华寻宝记》的人数最多。 （2）34－16＝18（人） 所以，最喜欢看《夏洛的网》的男生比女生多18人。 （3）6×8＋2 ＝48＋2 ＝50（人） 答：最喜欢《海底两万里》的女生有50人。 32．10厘米 【分析】用一根40厘米长的绳子围成了一个正方形，40厘米就是正方形的周长，根据正方形的周长÷4＝边长，代入数据计算即可。 【详解】40÷4＝10（厘米） 答：这个正方形的边长是10厘米。 33． 应该拿黄色的旗。 【分析】由题意可知，彩旗队按红、黄、绿、粉的顺序排列队形，用乐乐位置86除以4种彩旗颜色，即可求出86位可将彩旗平均分成多少组，再根据余数，按照彩旗顺序数一数，即可得出乐乐应该拿哪种颜色的旗，据此解答。 【详解】（组）（面） 答：应该拿黄色的旗。 34．64分米 【分析】由于减去的四个角是正方形，因此边长一样则原来的所剩部分的周长和原来的周长一样，直接计算长方形的周长即可得到答案。 【详解】（20＋12）×2 ＝32×2 ＝64（分米） 答：所剩部分的周长是64分米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $