湖北十堰市实验中学2025-2026学年八年级下学期6月素养达标测试道德与法治试卷

**基本信息** 立足八年级下册宪法至上、权利义务、人民当家作主核心内容，通过两会、社区选举等社会热点情境，考查政治认同与法治观念，适配月考基础巩固与能力检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|14题/42分|国家性质、人民代表大会、权利义务等|基础识记与理解结合，如第3题以《未成年人保护法》考人权保障| |非选择题|5题/58分|宪法权威、政治制度、选举权、消费维权等|社会热点情境与综合应用，如17题结合两会考政治制度，19题以假冒伪劣商品案例考法治实践|

湖北十堰市实验中学2025-2026学年八年级下学期6月素养达标测试道德与法治试卷 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、单项选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这一规定明确了我国的（     ） A. 根本制度 B. 国家性质 C. 根本政治制度 D. 基本经济制度 2. 在我国，人民行使国家权力的机关是（     ） A. 人民政府 B. 人民法院 C. 人民代表大会 D. 人民检察院 3. 我国宪法明确规定，国家尊重和保障人权。下列做法中，最能体现这一原则的是（     ） A. 国家制定《未成年人保护法》保护未成年人合法权益 B. 国家大力发展经济，提高人民生活水平 C. 国家鼓励公民依法纳税 D. 国家开展全民健身运动 4. 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。因此，必须（     ） A. 加强对权力运行的制约和监督 B. 扩大公民的政治权利和自由 C. 减少政府的行政权力 D. 提高公民的法律意识 5. 我国宪法规定，公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。这些自由属于（     ） A. 人身自由权 B. 社会经济权利 C.政治权利和自由 D.文化教育权利 6.下列行为中，属于公民依法行使政治权利和自由的是（     ） ①张三通过 “市长信箱” 反映城市管理问题 ②李四参加区人大代表选举投票 ③王五在网络上随意发布未经证实的信息 ④赵六参加学生会竞选 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.小华的父亲在工厂上班，每月工资6000元。小华父亲的工资收入属于（     ） A.按劳分配 B.按生产要素分配 C.按资本分配 D.按需分配 8.我国的基本经济制度是（     ） A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展 B.按劳分配为主体、多种分配方式并存 C.社会主义市场经济体制 D.以上都是 9.下列选项中，属于我国基层群众自治组织的是（     ） ①村民委员会 ②居民委员会 ③街道办事处 ④业主委员会 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.我国宪法规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。下列对 “依法纳税” 理解正确的是（     ） A.纳税是公民的权利，可以放弃 B.只有成年人才需要纳税 C.依法纳税是公民必须履行的义务 D.纳税多少由个人自行决定 11.小刚在放学回家的路上，看到几个社会青年正在欺凌一名同学。小刚应该（     ） A.立即上前制止，与歹徒搏斗 B.迅速离开，装作没看见 C.记住歹徒特征，及时拨打110报警 D.围观起哄，看热闹 12. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明（     ） A.权利和义务是完全对立的 B.权利和义务是相互依存的 C.义务比权利更重要 D.权利比义务更重要 13.我国宪法明确规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。这体现了宪法保护公民的（     ） A.人身自由权 B.人格尊严权 C.隐私权 D.财产权 14.下列行为中，属于正确行使公民权利的是（     ） A.某小区居民在广场上跳广场舞，声音很大，影响他人休息 B.小王在公共场所大声喧哗，不顾及他人感受 C.小李在网络上发表自己的见解，但从不造谣、不传谣 D.小张在考试中抄袭他人答案 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 15.（10分）阅读材料，回答问题。 材料一：我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。” 材料二：我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。” （1）材料一说明宪法具有怎样的法律地位？（4分） （2）结合材料二，谈谈我们应如何维护宪法的权威？（6分） 16.（12分）阅读材料，回答问题。 材料：某校八年级（1）班围绕“权利与义务”开展主题班会活动。同学们纷纷发表自己的看法： 甲同学说：“我的权利我做主，我想干什么就干什么。” 乙同学说： “义务太重了，我不想履行义务。” 丙同学说： “权利和义务是统一的，我们既要正确行使权利，也要自觉履行义务。” （1）请你对甲、乙、丙三位同学的观点进行评析。（8分） （2）结合所学知识，谈谈公民应如何正确行使权利？ （4分） 17.（12分） 阅读材料，回答问题。 材料：2025年3月，全国 “两会” 在北京召开。以下是 “两会” 期间的一些信息： ①全国人大代表共2879人，分别来自各省、自治区、直辖市和特别行政区。 ②会议审议通过了《政府工作报告》、《最高人民法院工作报告》、《最高人民检察院工作报告》。 ③会议期间，代表们围绕教育、医疗、环保等民生热点问题提出议案。 （1）材料中的 “全国两会” 指的是哪两个会议？ （2分） （2）上述材料体现了我国哪些政治制度？ （4分） （3）人大代表代表人民行使国家权力，请你谈谈人大代表应如何履行好自己的职责？ （6分） 18.（12分） 阅读材料，回答问题。 材料： 某社区居委会进行换届选举，社区居民积极参与。退休工人张大爷说： “我虽然退休了，但选举权不能退休，我要投好这一票。” 在外地打工的小刘也通过网络投票方式投下了自己神圣的一票。 （1）上述材料反映了公民行使哪项政治权利？ （2分） （2）公民行使这项权利有什么重要意义？ （4分） （3）小刘通过网络投票的方式行使选举权，这说明了什么？ （6分） 19.（12分） 阅读材料，回答问题。 材料一： 我国宪法规定： “国家保护公民的合法的收入、储蓄、房屋和其他合法财产的所有权。” 材料二：2025年4月，某市市场监督管理局接到举报，称某超市销售假冒伪劣商品。经查，该超市确实存在销售假冒伪劣商品的行为，市场监督管理局依法对该超市进行了处罚。 （1）材料一体现了宪法保护公民的哪项基本权利？ （2分） （2）材料二中，市场监督管理局依法处罚超市的行为，体现了法律的什么作用？ （4分） （3） 作为消费者，当我们的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径来维权？（6分） 参考答案及评分细则 一、单项选择题（每小题3分，共42分） 1.B 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C 11.C 12.B 13.C 14.C 二、非选择题（共58分） 15.（10分） （1）（4分） 宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（2分）宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。（2分） （2）（6分） ①学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。（2分） ②认同宪法，增强宪法意识，自觉遵守宪法。（2分） ③践行宪法，在日常生活中维护宪法的尊严，同违反宪法的行为作斗争。（2分） 16.（12分） （1）（8分） ①甲同学的观点是错误的。（1分）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益，不能为所欲为。（2分） ②乙同学的观点是错误的。（1分）法定义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。（2分） ③丙同学的观点是正确的。（1分）公民的权利和义务是统一的，相互依存、相互促进。我们既要正确行使权利，也要自觉履行义务。（1分） （2）（4分） ①行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。（2分） ②维护权利守程序，要依照法定程序行使权利。（2分） 17.（12分） （1）（2分） 全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。 （2）（4分） ①人民代表大会制度（根本政治制度）。（2分） ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）。（2分） （3）（6分） ①密切联系群众，听取和反映人民群众的意见和要求。（2分） ②积极履行职责，审议各项议案和报告，表决各项决定。（2分） ③为人民服务，对人民负责，接受人民监督。（2分） 18.（12分） （1）（2分） 选举权和被选举权。 （2）（4分） ①有利于保障人民当家作主，实现人民民主。（2分） ②有利于公民参与国家政治生活，行使当家作主的权利。（2分） （3）（6分） ①网络参政是公民参与民主生活的新途径。（2分） ②体现了科技发展对公民行使权利的积极影响。（2分） ③公民的民主意识和参与意识不断增强。（2分） 19.（12分） （1）（2分） 财产所有权。 （2）（4分） ①法律具有规范作用，规范公民的行为。（2分） ②法律具有保护作用，保护公民的合法权益。（2分） （3）（6分） ①与经营者协商和解。（2分） ②请求消费者协会调解。（2分） ③向有关行政部门申诉或向人民法院提起诉讼。（2分） 试卷结构分析 题型 题号 分值 考查内容 核心素养 能力层级 选择题 1 3 宪法规定的 国家性质 政治认同 识记 选择题 2 3 人民行使权 力的机关 政治认同 识记 选择题 3 3 尊重和保障 人权 法治观念 理解 选择题 4 3 权力运行的 制约和监督 法治观念 理解 选择题 5 3 政治权利和 自由 法治观念 识记 选择题 6 3 正确行使政 治权利 责任意识 应用 选择题 7 3 按劳分配 政治认同 理解 选择题 8 3 基本经济制 度 政治认同 识记 选择题 9 3 基层群众自 治 政治认同 识记 选择题 10 3 依法纳税义 务 法治观念 理解 选择题 11 3 见义勇为与 自我保护 责任意识 应用 选择题 12 3 权利和义务 关系 法治观念 理解 选择题 13 3 隐私权保护 法治观念 识记 选择题 14 3 正确行使权利 法治观念 应用 非选择题 15 10 宪法地位与权威维护 政治认同 理解 非选择题 16 12 权利与义务关系 法治观念 应用 非选择题 17 12 政治制度与人大代表 政治认同 理解 非选择题 18 12 选举权与民主参与 责任意识 应用 非选择题 19 12 财产权与消费维权 法治观念 探究 命题说明 考试范围：统编版道德与法治八年级下册第一单元至第三单元（宪法至上、理解权利义务、人民当家作主） 难度比例：基础题70% + 中档题20% + 拔高题10% 能力层级分布：识记30% + 理解40% + 应用20% + 探究10% 核心素养覆盖：政治认同（30%）、法治观念（40%）、责任意识（20%）、公共参与（10%） 学科网（北京）股份有限公司 $