精品解析:江苏省南京市南京外国语学校2025-2026学年高一下学期期末考试生物试卷

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2026-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

南京外国语学校2025—2026学年第二学期期末高一年级生物试题(A卷) 本卷包括单项选择题、多项选择题和非选择题三部分,共100分。考试用时75分钟。 一、单项选择题:本部分包括26题,每题2分,共52分。每题只有一个选项最符合题意,请将答案填涂在答卷纸上。 1. 果蝇(2n=8)的精原细胞减数分裂过程中,染色体或DNA数量不可能发生的变化是( ) A. 染色体:16→8 B. DNA:16→8 C. 染色体:8→4 D. DNA:8→4 2. 如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞(序号表示染色单体),下列叙述正确的是( ) A. 该细胞处于减数分裂Ⅰ前期,同源染色体联会 B. 图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换 C. 图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现 D. 该细胞减数分裂结束后可产生4种生殖细胞 3. 某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是(  ) A. B. C. D. 4. 在建立减数分裂中染色体变化的模型时,下列操作或说法错误的是( ) A. 两种颜色的染色体分别代表来自父方和母方的染色体 B. 模拟减数分裂中非同源染色体的自由组合至少需要两对染色体 C. 子细胞中可以出现染色体只有一种颜色的现象,也可能出现一条染色体有两种颜色的现象 D. 子细胞中染色体数目减半且两种颜色的染色体各占一半 5. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是( ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 6. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是(  ) A. 受精时,雌雄配子随机结合 B. 形成配子时,成对的遗传因子分离 C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 D. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 7. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配,子代表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1,那么,个体X的基因型为( ) A. bbDd B. BbDD C. Bbdd D. bbdd 8. 家蚕性别决定方式为ZW型。Z染色体上的等位基因D、d分别控制正常蚕、油蚕性状,常染色体上的等位基因E、e分别控制黄茧、白茧性状。现有EeZDW×EeZdZd的杂交组合,其F1中白茧、油蚕雌性个体所占比例为( ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 9. 如图为噬菌体侵染细菌的一组实验,下列选项错误的是( ) A. 用32P标记亲代噬菌体的DNA B. 搅拌的目的是使吸附在细菌表面上的噬菌体与细菌分离 C. 上清液中的放射性高 D. 子代噬菌体可以检测到放射性 10. 生物通过遗传信息控制性状,并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是( ) A. S型肺炎链球菌遗传物质的主要载体是染色体 B. 水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主要是DNA C. 豌豆的高茎基因与矮茎基因储存的遗传信息相同 D. 烟草叶肉细胞的遗传物质水解后可产生4种脱氧核苷酸 11. 1958年,Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是( ) A. 因为15N有放射性,所以能够区分DNA的母链和子链 B. 得到的DNA带的位置有三个,证明了DNA的半保留复制 C. 将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D. 选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 12. 下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B. 双链DNA中T占比越高,DNA结构越稳定 C. 两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 D. 若一条链的G+C占47%,则另一条链的A+T也占47% 13. VHL基因的一个碱基发生突变,使其编码区中某CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸),导致合成的mRNA变短,引发VHL综合征。该突变( ) A. 改变了DNA序列中嘧啶的数目 B. 没有体现密码子的简并性 C. 影响了VHL基因的转录起始 D. 改变了VHL基因表达的蛋白序列 14. 作物甲与乙都是六倍体,它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体,其中3个染色体组来自甲,3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是(  ) A. 用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体 B. 亲本乙的体细胞中含有6个染色体组 C. 杂交产生的 F1个体具有高度不育的特性 D. 杂交产生的 F1体细胞中可能存在成对的同源染色体 15. 下列关于基因表达及其调控的叙述错误的是( ) A. 转录和翻译过程中,碱基互补配对的方式不同 B. 转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链 C. 某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响生物表型 D. 核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点 16. 编码某蛋白质的基因有两条链,一条是模板链(指导mRNA合成),其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5'—ATG—3',则该序列所对应的反密码子是( ) A. 5'—CAU—3' B. 5'—UAC—3' C. 5'—TAC—3' D. 5'—AUG—3' 17. 孟德尔发现豌豆果荚的颜色和形状是两对独立遗传性状,某团队解析这两对性状显隐性分子机制时,发现绿荚(G)与黄荚(g)基因序列完全相同,但基因g的上游缺失一段DNA,导致其转录产物结构异常;果荚饱满(R)和皱缩(r)的基因序列存在一个碱基对的不同,使基因r翻译提前终止。下列有关叙述错误的是( ) A. 豌豆中基因G和g序列完全相同,两者指导合成的蛋白质结构和功能也相同 B. 豌豆基因组特定序列的变化导致基因g转录产物结构异常,出现黄荚性状 C. 与基因R相比,基因r表达的肽链缩短,可导致果荚皱缩 D. G和g、R和r这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 18. 环境因素可通过下图所示途径影响生物性状。有关叙述错误的是( ) A. ①可引起DNA的碱基序列改变 B. ②可调节③水平的高低 C. ②引起的变异不能为生物进化提供原材料 D. ④可引起蛋白质结构或功能的改变 19. 癌症的发生涉及原癌基因和抑癌基因一系列遗传或表观遗传的变化,最终导致细胞不可控的增殖。下列叙述错误的是( ) A. 在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-ras所编码蛋白质的第十二位氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸,表明基因突变可导致癌变 B. 在肾母细胞瘤患者中,发现抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的表达,表明表观遗传变异可导致癌变 C. 在神经母细胞瘤患者中,发现原癌基因N-myc发生异常扩增,基因数目增加,表明染色体变异可导致癌变 D. 在慢性髓细胞性白血病患者中,发现9号和22号染色体互换片段,原癌基因abl过度表达,表明基因重组可导致癌变 20. 下列育种过程体现了基因重组原理的是( ) A. 水稻花药经组织培养后用秋水仙素处理,获得了纯合的水稻植株 B. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交后获得白色球状南瓜 C. 大豆种子经过射线照射,播种后获得大豆新品种 D. 运用二倍体西瓜和四倍体西瓜培育三倍体西瓜 21. 栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是( ) A. 相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大 B. 选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状 C. Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因 D. 若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36 22. 葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物,将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上,可获得无子葡萄。下列叙述正确的是( ) A. 爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离 B. 爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变 C. 无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实 D. 无子葡萄的果肉细胞含一个染色体组 23. 甘蓝型油菜是由白菜型油菜(2n=20)和甘蓝(2n=20)杂交后经染色体加倍形成。该植物中存在一种联会复合体组装蛋白(Z蛋白),Z蛋白因基因突变失活会导致同源染色体联会出错,同时提高染色体互换可能性。下列叙述正确的是( ) A. 甘蓝型油菜在正常减数分裂Ⅰ前期会形成38个四分体 B. Z蛋白基因突变可增加后代染色体数目变异的概率 C. Z蛋白能够促进染色体互换,有利于基因重组发生 D. Z蛋白基因突变对有丝分裂和减数分裂均有影响 24. 某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是( ) A. 55%和32.5% B. 55%和42.5% C. 45%和42.5% D. 45%和32.5% 25. 下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是( ) A. 进化的基本单位是种群 B. 可遗传变异使种群基因频率定向改变,导致生物进化 C. 某些物种经过地理隔离后出现生殖隔离会产生新物种 D. 不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 26. 大量的证据表明,生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是(  ) A. DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B. 牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C. 比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D. 多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对得3分,选对但不全得1分,错选或不答得0分。请将答案填涂在答卷纸上。 27. 足底黑斑病(甲病)和杜氏肌营养不良(乙病)均为单基因遗传病,其中至少一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑新的突变,下列叙述错误的有( ) A. 甲病为X染色体隐性遗传病 B. II2与III2的基因型相同 C. III3的乙病基因来自I1 D. II4和II5再生一个正常孩子概率为1/4 28. R环结构包含2条DNA链、1条RNA链,即转录形成的mRNA分子与模板链结合难以分离,形成RNA—DNA杂交体,另一条游离的DNA链是非模板链。下图是R环结构及其对DNA复制、基因表达、基因稳定性等的影响。下列叙述正确的有( ) A. 酶A、B、C分别是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶 B. 过程③核糖体由mRNA的5'→3'方向移动 C. 过程②和③遵循碱基互补配对原则,且碱基配对方式相同 D. 上图所示过程不可能同时发生在真核细胞的细胞核中 29. 如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方式,下列分析错误的有( ) A. 过程④是花药离体培养 B. 过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限 C. 过程⑤需处理单倍体种子以获得纯合品种 D. 过程⑦培育的植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 30. 系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图。研究人员结合形态学和分子证据,构建了绿色植物的系统进化关系,示意简图如下。下列推断错误的有( ) A. 植物的系统进化关系是共同由来学说的体现和自然选择的结果 B. 基因重组增强了生物变异的多样性,但不影响进化的速度和方向 C. 绿藻化石首次出现地层的年龄小于苔藓植物化石首次出现地层的年龄 D. 裸子植物与被子植物的亲缘关系比裸子植物与蕨类植物的亲缘关系远 三、非选择题:本部分包括4题,共36分。除特别说明外,每空1分。 31. 果蝇()是研究遗传学的好材料,请回答下列相关问题: (1)图1是雄果蝇的染色体组成示意图,果蝇精原细胞中具有_______种染色体形态。 (2)果蝇的某精原细胞分裂过程如图2所示,H/h、R/r是其中的两对等位基因。图3是该细胞分裂过程中不同时期有关物质的数量变化,T3时期数量对应细胞④。 注:图2中仅显示部分染色体,分裂过程中只有性染色体发生一次异常分离 (i)图2细胞①内含有_______个染色体组;图3中b代表的是_______的数目。 (ii)图2细胞分裂过程中等位基因分离发生在_______时期(选填“减数分裂第一次分裂”“减数第二次分裂”“减数第一次分裂和减数第二次分裂”); (iii)细胞⑥中染色体的数目是_______,其基因型为_______或_______。 (iv)X染色体上有D基因,用荧光素标记H/h、R/r、D基因,细胞⑤中有_______个荧光位点。 32. 利用尖叶蕉(2N=22)和长梗蕉(2N=22)能获得三倍体无子香蕉,培育过程如图所示,其中A、B表示染色体组。请回答下列相关问题: (1)图中无子香蕉的培育过程①和②主要运用的遗传学原理分别是_______、_______。 (2)过程①可用一定浓度的_______处理尖叶蕉幼苗。自然条件下,_______等环境因素也能起到类似的效果。 (3)无子香蕉细胞中最多含有_______个染色体组、_______条染色体,其细胞中_______(选填“有”或“无”)同源染色体,其无子性状出现的原因是________________。 33. miRNA是一组由基因组编码的长度约20~23个核苷酸的非编码单链RNA。在发挥作用之前,miRNA需要同细胞内的某些蛋白因子结合形成蛋白质-RNA复合物,促进miRNA识别靶mRNA,进而调控生物性状。 (1)细胞核中,DNA缠绕在组蛋白上形成_______。由于核膜的出现,实现了基因的转录和_______在时空上的分隔。 (2)基因转录时,_______酶结合到DNA链上催化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA,直接参与蛋白质肽链合成的有___________________。 (3)miRNA基因的基本组成单位是_______。与DNA复制相比较,过程①转录时特有的碱基互补配对方式是______________________。 (4)据图分析,pre-miRNA通过_________(填结构名称)转运到细胞质,miRNA对靶基因的表达调控发生在下图中的_______(选填图中编号)。 34. 对水稻雄性不育株的研究为杂交育种提供了重要的理论依据。请回答下列问题: (1)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的_______(选填“父本”“母本”),其应用优势是杂交实验中可以省去_______步骤。 (2)科研人员将某雄性不育水稻品系甲与雄性可育品系乙进行杂交,F1自交得到F2,结果如下表所示: 亲本 F1 F2 甲×乙 全部表现为雄性可育 雄性可育1321、雄性不育306 (i)已知控制甲、乙水稻花粉育性的基因有两对,雄性育性由等位基因A/a控制,A对a为完全显性,B基因会抑制不育基因的表达,使之表现为可育。据表中数据分析,这两对基因在染色体上的位置关系是_______,判断依据是_______。 (ii)为确定F2中某雄性不育水稻丙的基因型是AAbb还是Aabb,研究人员将丙与基因型为aabb个体杂交,统计子代表型及比例:若子代_______,则丙的基因型为AAbb;若子代_______,则丙的基因型为Aabb。 (3)另有一些品种水稻的雄性不育性状由核、质基因共同控制。细胞核中雄性可育基因R对不育基因r为显性,细胞质中雄性可育基因为N,不育基因为S。只要含一个雄性可育基因,植株即表现为雄性可育。下图表示杂交种培育的过程,其中雄性不育系是不能产生花粉的品系,其基因型为S(rr);保持系是与雄性不育系杂交,使子代全部恢复雄性不育的品系;恢复系是与雄性不育系杂交,使子代全部恢复雄性可育的品系。 (i)水稻雄性可育个体理论上基因型共有_____________种,恢复系的基因型为_______。 (ii)一株基因型为S(rr)水稻与基因型为N(Rr)水稻杂交,得到的F1自交,后代雄性可育个体的基因型及比例为_______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南京外国语学校2025—2026学年第二学期期末高一年级生物试题(A卷) 本卷包括单项选择题、多项选择题和非选择题三部分,共100分。考试用时75分钟。 一、单项选择题:本部分包括26题,每题2分,共52分。每题只有一个选项最符合题意,请将答案填涂在答卷纸上。 1. 果蝇(2n=8)的精原细胞减数分裂过程中,染色体或DNA数量不可能发生的变化是( ) A. 染色体:16→8 B. DNA:16→8 C. 染色体:8→4 D. DNA:8→4 【答案】A 【解析】 【详解】A、果蝇体细胞染色体数为8条,精原细胞染色体数也为8条,在减数分裂过程中,染色体数目最多为8条(减数第一次分裂前的间期、减数第一次分裂过程中),不可能出现16→8的变化,A错误; B、精原细胞DNA为8个,经过间期复制后DNA变为16个,减数第一次分裂结束后DNA变为8个,即DNA数量可以发生16→8的变化,B正确; C、精原细胞染色体数为8条,减数第一次分裂结束后,染色体数目减半为4条,即染色体数量可以发生8→4的变化,C正确; D、精原细胞DNA为8个,经过间期复制后DNA变为16个,减数第一次分裂结束后DNA变为8个,减数第二次分裂结束后DNA变为4个,即DNA数量可以发生8→4的变化,D正确。 故选A。 2. 如图表示某雌性动物减数分裂某时期的一个细胞(序号表示染色单体),下列叙述正确的是( ) A. 该细胞处于减数分裂Ⅰ前期,同源染色体联会 B. 图中同源染色体上的姐妹染色单体之间发生片段交换 C. 图中1、3可在正常减数分裂产生的一个子细胞中同时出现 D. 该细胞减数分裂结束后可产生4种生殖细胞 【答案】A 【解析】 【详解】A、该细胞中同源染色体两两配对发生联会,形成四分体,属于减数分裂Ⅰ前期,A正确; B、减数分裂Ⅰ前期的互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,B错误; C、1、3分别属于一对同源染色体的染色单体,减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离,正常情况下二者会进入不同的子细胞,无法在同一个子细胞中同时出现,C错误; D、该细胞是雌性动物的初级卵母细胞,减数分裂结束后仅产生1个卵细胞(1种生殖细胞),其余三个极体最终退化消失,D错误。 3. 某二倍体动物(2n=4)的基因型为GgFf,等位基因G/g和F/f分别位于两对同源染色体上,在不考虑基因突变的情况下,下列细胞分裂示意图中不可能出现的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据减数分裂的特点,精(卵)原细胞经减数第一次分裂,同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生基因型不同的2个次级精(卵)母细胞;1个次级精(卵)母细胞经减数第二次分裂,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,最终产生1种2个精子(卵细胞),因此,1个精原细胞经减数分裂共产生了2种4个精子,1个卵原细胞经减数分裂共产生了1种1个卵细胞。 【详解】A、该细胞中含有同源染色体,且正在进行同源染色体分离,可判断为减数第一次分裂后期,存在姐妹染色单体,其上的基因相同,但由于该动物基因型为GgFf,在减数第一次分裂前期,同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换,可出现图中的情况,A不符合题意; B、该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色体,由于该动物基因型为GgFf,同源染色体上应该含有G和g、F和f这两对等位基因,而不是G和G、f和f,所以不可能出现图中的情况,B符合题意; CD、该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体,且同源染色体正在分离,由于非同源染色体自由组合,所以处于减数第一次分裂后期,移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色体,即G与g、F与f分离,G与F或f组合,CD不符合题意。 故选B。 4. 在建立减数分裂中染色体变化的模型时,下列操作或说法错误的是( ) A. 两种颜色的染色体分别代表来自父方和母方的染色体 B. 模拟减数分裂中非同源染色体的自由组合至少需要两对染色体 C. 子细胞中可以出现染色体只有一种颜色的现象,也可能出现一条染色体有两种颜色的现象 D. 子细胞中染色体数目减半且两种颜色的染色体各占一半 【答案】D 【解析】 【分析】减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体(交叉)互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒(点)分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、同源染色体是指形态大小基本相同,一条来自父方,另一条来自母方,形态大小基本相同的两条染色体,所以可以用两种颜色分别模拟代表父方和母方的染色体 ,A正确; B、自由组合发生在非同源染色体之间,因此模拟非同源染色体自由组合时,至少需要两对染色体,B正确; C、在减数分裂过程中,由于同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,子细胞中可能出现染色体只有一种颜色的现象(即全部来自父方或母方),也可能出现一条染色体上有两种颜色的现象(即发生了互换),C正确; D、虽然减数分裂的结果是子细胞中染色体数目减半,但这并不意味着两种颜色的染色体(即来自父方和母方的染色体)各占一半。实际上,这取决于非同源染色体的自由组合情况。在某些情况下,子细胞中可能全部是一种颜色的染色体,或者一种颜色的染色体数量多于另一种,D错误。 故选D。 5. 摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是( ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A. 所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B. 所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C. 所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D. 四个与眼色表型相关基因互为等位基因 【答案】A 【解析】 【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知,控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列,果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、 图为X染色体上一些基因的示意图,性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联,图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传,A正确; B、X染色体和Y染色体存在非同源区段,所以Y染色体上不一定含有与 所示基因对应的基因,B错误; C、在性染色体上的基因(位于细胞核内)仍然遵循孟德尔遗传规律,因此,图所示基因在遗传时遵循孟德尔分离定律,C错误; D、等位基因是指位于一对同源染色体相 同位置上,控制同一性状不同表现类型的基因,图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色 体上,其基因不是等位基因,D错误。 故选A。 6. 孟德尔在研究中运用了假说一演绎法,以下叙述不属于假说的是(  ) A. 受精时,雌雄配子随机结合 B. 形成配子时,成对的遗传因子分离 C. F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1 D. 性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在 【答案】C 【解析】 【分析】孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释:(1)生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;(2)体细胞中的遗传因子成对存在;(3)配子中的遗传因子成单存在;(4)受精时,雌雄配子随机结合。 【详解】A、受精时,雌雄配子随机结合,这是假说的内容之一,A不符合题意; B、形成配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中,这是假说的内容之一,B不符合题意; C、F2中既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3∶1,这是实验现象,不是假说内容,C符合题意; D、性状是由遗传因子决定的,在体细胞中遗传因子成对存在,这是假说的内容之一,D不符合题意。 故选C。 7. 某种动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(D)对白色(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配,子代表型及其比例为直毛黑色:卷毛黑色:直毛白色:卷毛白色=3:1:3:1,那么,个体X的基因型为( ) A. bbDd B. BbDD C. Bbdd D. bbdd 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息可知,子代中直毛:卷毛=3:1,可知亲代的基因组合为Bb×Bb;子代中黑色:白色=1:1,可知亲代的基因组合为Dd×dd,故亲本的基因组合为BbDd×Bbdd,即个体X的基因型为Bbdd,C正确,ABD错误。 8. 家蚕性别决定方式为ZW型。Z染色体上的等位基因D、d分别控制正常蚕、油蚕性状,常染色体上的等位基因E、e分别控制黄茧、白茧性状。现有EeZDW×EeZdZd的杂交组合,其F1中白茧、油蚕雌性个体所占比例为( ) A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知,两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。 【详解】EeZDW×EeZdZd杂交,F1中白茧、油蚕雌性(eeZdW)所占的比例为1/4×1×1/2=1/8,ABD错误,C正确。 故选C。 9. 如图为噬菌体侵染细菌的一组实验,下列选项错误的是( ) A. 用32P标记亲代噬菌体的DNA B. 搅拌的目的是使吸附在细菌表面上的噬菌体与细菌分离 C. 上清液中的放射性高 D. 子代噬菌体可以检测到放射性 【答案】C 【解析】 【分析】T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验步骤是:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质;该实验证明DNA是遗传物质。 【详解】A、P和S元素是DNA和蛋白质的特征元素,所以可以用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质,A正确; B、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,这样便于后续对上清液和沉淀物放射性的检测,B正确; C、32P标记的是噬菌体的DNA,噬菌体侵染细菌时,DNA进入细菌内部,离心后,沉淀物主要是被侵染的细菌,所以沉淀物的放射性很高,C错误; D、DNA进行半保留复制,32P标记亲代DNA,子代噬菌体可以检测到放射性,D正确。 故选C。 10. 生物通过遗传信息控制性状,并通过繁殖将遗传物质传递给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是( ) A. S型肺炎链球菌遗传物质的主要载体是染色体 B. 水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质主要是DNA C. 豌豆的高茎基因与矮茎基因储存的遗传信息相同 D. 烟草叶肉细胞的遗传物质水解后可产生4种脱氧核苷酸 【答案】D 【解析】 【详解】A、S型肺炎链球菌属于原核生物,没有染色体结构,其遗传物质为裸露的环状DNA,不存在染色体作为载体,A错误; B、水稻、小麦和玉米均为细胞生物,细胞生物的遗传物质就是DNA,不存在“主要是”的表述,B错误; C、豌豆的高茎基因与矮茎基因是等位基因,二者的脱氧核苷酸排列顺序不同,储存的遗传信息不同,C错误; D、烟草叶肉细胞的遗传物质是DNA,DNA初步水解后可得到4种脱氧核苷酸,D正确。 11. 1958年,Meselson和Stahl通过15N标记DNA的实验,证明了DNA的半保留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是( ) A. 因为15N有放射性,所以能够区分DNA的母链和子链 B. 得到的DNA带的位置有三个,证明了DNA的半保留复制 C. 将DNA变成单链后再进行离心也能得到相同的实验结果 D. 选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环状质粒DNA 【答案】B 【解析】 【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制。 【详解】A 、15N没有放射性,它与14N只是氮元素的不同同位素,质量不同,可通过密度梯度离心技术区分含不同氮元素的DNA,进而区分DNA的母链和子链,A错误; B、在15N标记 DNA 的实验中,得到的 DNA 带的位置有轻带(两条链都含14N)、中带(一条链含14N,一条链含15N)、重带(两条链都含15N)三个。根据不同代 DNA 在离心后出现的这些带的位置和比例,证明了 DNA 的半保留复制,B正确; C、若将DNA解链为单链后离心,无论是全保留还是半保留复制,都是只有两条条带,不能证明DNA的半保留复制,C错误; D、选择大肠杆菌作为实验材料是因为大肠杆菌繁殖快,容易培养,能在短时间内获得大量的子代,便于观察实验结果,而不是因为它有环状质粒DNA,D错误。 故选B。 12. 下列关于双链DNA分子结构的叙述,正确的是( ) A. 磷酸与脱氧核糖交替连接构成了DNA的基本骨架 B. 双链DNA中T占比越高,DNA结构越稳定 C. 两条链之间的氢键形成由DNA聚合酶催化 D. 若一条链的G+C占47%,则另一条链的A+T也占47% 【答案】A 【解析】 【详解】A、DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成,A正确; B、双链DNA中,A与T之间形成2个氢键,G与C之间形成3个氢键,G+C占比越高,DNA分子氢键总数越多,结构越稳定,因此T占比越高,DNA结构稳定性越低,B错误; C、DNA聚合酶的作用是催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键,两条链之间的氢键是碱基通过互补配对自发形成的,不需要酶催化,C错误; D、根据碱基互补配对原则,一条链的G与另一条链的C配对,一条链的C与另一条链的G配对,因此一条链的G+C占比等于另一条链的G+C占比,即另一条链G+C占47%,则A+T占1-47%=53%,D错误。 13. VHL基因的一个碱基发生突变,使其编码区中某CCA(编码脯氨酸)变成CCG(编码脯氨酸),导致合成的mRNA变短,引发VHL综合征。该突变( ) A. 改变了DNA序列中嘧啶的数目 B. 没有体现密码子的简并性 C. 影响了VHL基因的转录起始 D. 改变了VHL基因表达的蛋白序列 【答案】D 【解析】 【分析】基因表达指基因指导蛋白质合成的过程,包括转录和翻译两个阶段。 转录:以 DNA 的一条链为模板合成 RNA。在细胞核中,RNA 聚合酶与 DNA 结合,解开双链,以其中一条链为模板,按碱基互补配对原则(A - U、T - A、C - G、G - C),利用游离的核糖核苷酸合成 mRNA。mRNA 合成后从核孔进入细胞质。 翻译:以 mRNA 为模板合成蛋白质。在细胞质的核糖体上,mRNA 与核糖体结合,tRNA 携带氨基酸按 mRNA 上密码子顺序依次连接。tRNA 一端的反密码子与 mRNA 上密码子互补配对,另一端携带对应氨基酸。多个氨基酸脱水缩合形成肽链,肽链盘曲折叠形成有特定空间结构和功能的蛋白质。 【详解】A、该突变将DNA中的CCA变为CCG,原互补链GGT变为GGC,嘧啶数目(T→C)未改变,仅种类变化,A错误; B、突变后CCA(脯氨酸)变为CCG(脯氨酸),不同密码子编码同一氨基酸,体现密码子简并性,B错误; C、转录起始由启动子调控,突变发生在编码区(外显子),不影响转录起始,C错误; D、突变虽未改变脯氨酸,但导致mRNA变短,使翻译提前终止,蛋白序列缩短,D正确。 故选D。 14. 作物甲与乙都是六倍体,它们杂交产生的F1体细胞中有42条染色体,其中3个染色体组来自甲,3个染色体组来自乙。F1减数分裂过程中部分染色体不能正常联会。下列叙述错误的是(  ) A. 用亲本甲的花药离体培养成的植株为三倍体 B. 亲本乙的体细胞中含有6个染色体组 C. 杂交产生的 F1个体具有高度不育的特性 D. 杂交产生的 F1体细胞中可能存在成对的同源染色体 【答案】A 【解析】 【详解】A、甲为六倍体,其花药(配子)含三个染色体组,离体培养得到的植株由配子发育而来,应称为单倍体,A错误; B、六倍体的体细胞含六个染色体组,乙为六倍体,故其体细胞含六个染色体组,B正确; C、F1为异源六倍体,减数分裂时染色体联会紊乱,无法形成正常配子,具有高度不育性,C正确; D、来自甲、乙的三个染色体组里有可以配对的同源染色体,D正确。 故选A。 15. 下列关于基因表达及其调控的叙述错误的是( ) A. 转录和翻译过程中,碱基互补配对的方式不同 B. 转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链 C. 某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响生物表型 D. 核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA结合位点 【答案】D 【解析】 【分析】转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。 【详解】A、转录过程的碱基配对是A-U、T-A、C-G、G-C,翻译过程的碱基配对是A-U、U-A、C-G、G-C,配对方式 不完全相同,A正确; B、转录时,RNA聚合酶结合启动子并解开DNA双链,以其中一条链为模板合成RNA,B正确; C、DNA甲基化是表观遗传的一种,甲基化可阻碍DNA与转录因子结合,从而抑制基因转录,影响蛋白质合成及生物表型,C正确; D、一个核糖体与mRNA的结合部位形成2个tRNA的结合位点,D错误。 故选D。 16. 编码某蛋白质的基因有两条链,一条是模板链(指导mRNA合成),其互补链是编码链。若编码链的一段序列为5'—ATG—3',则该序列所对应的反密码子是( ) A. 5'—CAU—3' B. 5'—UAC—3' C. 5'—TAC—3' D. 5'—AUG—3' 【答案】A 【解析】 【分析】DNA中进行mRNA合成模板的链为模板链,与模板链配对的为编码链,因此mRNA上的密码子与DNA编码链的碱基序列相近,只是不含T,用U代替,据此答题。 【详解】若编码链的一段序列为5'—ATG—3',则模板链的一段序列为3'—TAC—5',则mRNA碱基序列为5'—AUG—3',该序列所对应的反密码子是5'—CAU—3',A正确,BCD错误。 故选A。 17. 孟德尔发现豌豆果荚的颜色和形状是两对独立遗传性状,某团队解析这两对性状显隐性分子机制时,发现绿荚(G)与黄荚(g)基因序列完全相同,但基因g的上游缺失一段DNA,导致其转录产物结构异常;果荚饱满(R)和皱缩(r)的基因序列存在一个碱基对的不同,使基因r翻译提前终止。下列有关叙述错误的是( ) A. 豌豆中基因G和g序列完全相同,两者指导合成的蛋白质结构和功能也相同 B. 豌豆基因组特定序列的变化导致基因g转录产物结构异常,出现黄荚性状 C. 与基因R相比,基因r表达的肽链缩短,可导致果荚皱缩 D. G和g、R和r这两对等位基因的遗传遵循自由组合定律 【答案】A 【解析】 【详解】A、 题干指出基因G和g序列完全相同,但基因g上游缺失一段DNA导致转录产物结构异常,这会影响mRNA的正常形成,进而可能使翻译出的蛋白质结构或功能异常,因此,两者指导合成的蛋白质结构和功能不一定相同,A错误; B、 基因g上游缺失DNA片段属于基因组特定序列的变化,该变化导致转录产物结构异常,从而表现黄荚性状,B正确; C、基因r因一个碱基对差异使翻译提前终止(即发生无义突变),导致表达的肽链缩短,影响蛋白质功能,最终引起果荚皱缩,C正确; D、题干明确说明果荚颜色和形状是“两对独立遗传性状”,根据孟德尔自由组合定律,控制不同性状的独立遗传的等位基因(如G/g和R/r)在遗传时遵循自由组合定律,D正确; 故选A。 18. 环境因素可通过下图所示途径影响生物性状。有关叙述错误的是( ) A. ①可引起DNA的碱基序列改变 B. ②可调节③水平的高低 C. ②引起的变异不能为生物进化提供原材料 D. ④可引起蛋白质结构或功能的改变 【答案】C 【解析】 【分析】基因与性状的关系:(1)基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状,细胞内的基因表达与否以及表达水平的高低都是受到调控的;(2)基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系:①一个性状可以受多个基因的影响;②一个基因也可以影响多个性状;③生物体的性状也不完全是由基因决定的,环境对性状也有着重要影响。 【详解】A、①诱变可引起DNA的碱基序列改变,产生新基因,A正确; B、②甲基化修饰DNA的启动子,RNA聚合酶不能结合在启动子,使③转录过程无法进行,故②可调节③水平的高低,B正确; C、②引起的变异为DNA甲基化,属于表观遗传,是可遗传变异,能为生物进化提供原材料,C错误; D、④环境因素如温度、pH可影响蛋白质空间结构,结构决定功能,功能也会随之改变,D正确。 故选C。 19. 癌症的发生涉及原癌基因和抑癌基因一系列遗传或表观遗传的变化,最终导致细胞不可控的增殖。下列叙述错误的是( ) A. 在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-ras所编码蛋白质的第十二位氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸,表明基因突变可导致癌变 B. 在肾母细胞瘤患者中,发现抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的表达,表明表观遗传变异可导致癌变 C. 在神经母细胞瘤患者中,发现原癌基因N-myc发生异常扩增,基因数目增加,表明染色体变异可导致癌变 D. 在慢性髓细胞性白血病患者中,发现9号和22号染色体互换片段,原癌基因abl过度表达,表明基因重组可导致癌变 【答案】D 【解析】 【分析】染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位,染色体结构变异会改变基因的数目和排列顺序进而引起生物性状的改变。 【详解】A、在膀胱癌患者中,发现原癌基因H-ras所编码蛋白质的第十二位氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸,可能是由于碱基的替换造成的属于基因突变,表明基因突变可导致癌变,A正确; B、抑癌基因WT1的高度甲基化抑制了基因的表达,表明表观遗传变异可导致癌变,B正确; C、原癌基因N-myc发生异常扩增,基因数目增加,属于染色体变异中的重复,表明染色体变异可导致癌变,C正确; D、9号和22号染色体互换片段,原癌基因abl过度表达,表明染色体变异可导致癌变,D错误。 故选D。 20. 下列育种过程体现了基因重组原理的是( ) A. 水稻花药经组织培养后用秋水仙素处理,获得了纯合的水稻植株 B. 白色盘状南瓜与黄色球状南瓜杂交后获得白色球状南瓜 C. 大豆种子经过射线照射,播种后获得大豆新品种 D. 运用二倍体西瓜和四倍体西瓜培育三倍体西瓜 【答案】B 【解析】 【详解】A、该过程为单倍体育种,利用了染色体数目整倍化变异的原理,A错误; B、该过程为杂交育种,通过有性生殖过程中控制不同性状的基因重新组合得到新的性状组合个体,原理是基因重组,B正确; C、射线照射可诱导基因突变,该育种方式为诱变育种,原理是基因突变,C错误; D、该过程为多倍体育种,利用了染色体数目变异的原理,D错误。 21. 栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是( ) A. 相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大 B. 选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状 C. Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因 D. 若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36 【答案】C 【解析】 【分析】多倍体具有的特点:茎秆粗壮,叶、果实和种子较大,糖分和蛋白质等营养物质含量较多。 【详解】A、相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大,所含的营养物质也更多,A正确; B、植物可进行无性繁殖,可保持母本的优良性状,选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状,B正确; C、Gggg细胞复制之后为GGgggggg,减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合,故Gggg个体产生的次级精母细胞含有2或0个G基因,C错误; D、若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,GGgg产生的配子为1/6GG、4/6Gg、1/6gg,只有存在G基因才能产生直链淀粉,故子代中产直链淀粉的个体占1—1/6×1/6=35/36,D正确。 故选C。 22. 葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物,将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上,可获得无子葡萄。下列叙述正确的是( ) A. 爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离 B. 爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变 C. 无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实 D. 无子葡萄的果肉细胞含一个染色体组 【答案】A 【解析】 【分析】隔离: 1、定义:隔离是指在自然条件下生物不能自由交配,或者即使能交配也不能产生可育后代的现象。 2、隔离主要分为地理隔离与生殖隔离两类: (1)地理隔离是指生物的种群之间由于地理环境的阻隔,不能相互交配繁殖产生后代的现象。 (2)生殖隔离是指在自然条件下,由于生物之间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象。生物之间无法交配,不能完成受精或杂种不活、杂种不育等都属于生殖隔离。 【详解】A、生殖隔离是指在自然条件下,由于生物之间不能交配或者交配后不能产生可育后代的现象。生物之间无法交配,不能完成受精或杂种不活、杂种不育等都属于生殖隔离。将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上,获得的葡萄中没有种子,则爬山虎花粉中的精子与葡萄的卵细胞没有完成受精,所以爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离,A正确; B、涂在未受粉的二倍体葡萄柱头上的爬山虎花粉不能引起葡萄果实发生基因突变,而是促使葡萄产生生长素,促进子房发育成无子葡萄,B错误; C、这种无子葡萄是经生长素作用产生的,其细胞中遗传物质未发生改变,所以该无子葡萄经无性繁殖产生的植株在自然条件下结有子果实,C错误; D、无子葡萄的果肉细胞是由母本子房壁细胞经有丝分裂和分化形成,而母本葡萄是二倍体,所以无子葡萄的果肉细胞含二个染色体组,D错误。 故选A。 23. 甘蓝型油菜是由白菜型油菜(2n=20)和甘蓝(2n=20)杂交后经染色体加倍形成。该植物中存在一种联会复合体组装蛋白(Z蛋白),Z蛋白因基因突变失活会导致同源染色体联会出错,同时提高染色体互换可能性。下列叙述正确的是( ) A. 甘蓝型油菜在正常减数分裂Ⅰ前期会形成38个四分体 B. Z蛋白基因突变可增加后代染色体数目变异的概率 C. Z蛋白能够促进染色体互换,有利于基因重组发生 D. Z蛋白基因突变对有丝分裂和减数分裂均有影响 【答案】B 【解析】 【详解】A、白菜型油菜2n=20、甘蓝2n=20,二者杂交后代染色体数为20,经染色体加倍后甘蓝型油菜体细胞染色体数为40,即含20对同源染色体;减数分裂Ⅰ前期一对同源染色体形成1个四分体,故会形成20个四分体,A错误; B、Z蛋白基因突变失活会导致同源染色体联会出错,减数分裂时同源染色体分离紊乱,易形成染色体数目异常的配子,可增加后代染色体数目变异的概率,B正确; C、题干表明Z蛋白失活会提高染色体互换可能性,说明Z蛋白正常时会抑制染色体异常互换,并非促进染色体互换,C错误; D、同源染色体联会是减数分裂特有的过程,有丝分裂无联会现象,因此Z蛋白基因突变仅影响减数分裂,对有丝分裂无影响,D错误。 24. 某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是( ) A. 55%和32.5% B. 55%和42.5% C. 45%和42.5% D. 45%和32.5% 【答案】B 【解析】 【详解】亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型的个体占20%,则亲代中Aa个体就是50%。则亲代A的基因频率=(30%×2+50%)÷[(30%+20%+50%)×2]=55%,则a的基因频率就是45%。该植物为自花传粉,AA的基因型频率=30%+50%×1/4=42.5%,亲代中AA基因型个体占30%,则其后代基因型全部是AA(30%);亲代中Aa个体占50%,自交(Aa×Aa),其后代里有1/4的个体为AA,即12.5%。所以F1中AA的基因型频率为30%+50%×1/4=42.5%。B正确。 故选B。 【点睛】本题考查遗传定律与基因频率计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 25. 下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是( ) A. 进化的基本单位是种群 B. 可遗传变异使种群基因频率定向改变,导致生物进化 C. 某些物种经过地理隔离后出现生殖隔离会产生新物种 D. 不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 【答案】B 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成,其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,A正确; B、可遗传变异(突变和基因重组)是不定向的,仅为生物进化提供原材料;自然选择通过作用于个体的表现型,定向改变种群的基因频率,从而决定生物进化的方向。因此,“可遗传变异使种群基因频率定向改变”的表述错误,B错误; C、物种形成的常见方式是地理隔离→生殖隔离(如达尔文雀的形成),C正确; D、协同进化指不同物种间、生物与无机环境间在相互影响中不断进化和发展,是现代生物进化理论的核心内容之一,D正确。 故选B。 26. 大量的证据表明,生物是由共同祖先进化而来的。下列叙述错误的是(  ) A. DNA核苷酸序列差异可为物种进化提供证据 B. 牙齿化石是研究动物取食方式进化的证据之一 C. 比较解剖学研究表明人上肢和蝙蝠翼手的功能相同 D. 多种脊椎动物的胚胎发育早期都有尾说明它们有共同祖先 【答案】C 【解析】 【详解】A、DNA核苷酸序列差异属于分子生物学证据,能反映物种间的亲缘关系和进化历程,A正确; B、牙齿化石属于化石证据,可推测动物的食性及取食方式的演化,B正确; C、人上肢与蝙蝠翼手属于同源器官,结构相似但功能不同(如抓握与飞行),而功能相同的器官(如鸟翼与昆虫翅)属于同功器官,C错误; D、胚胎发育早期的尾结构属于胚胎学证据,表明脊椎动物有共同祖先,D正确。 故选C。 二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对得3分,选对但不全得1分,错选或不答得0分。请将答案填涂在答卷纸上。 27. 足底黑斑病(甲病)和杜氏肌营养不良(乙病)均为单基因遗传病,其中至少一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑新的突变,下列叙述错误的有( ) A. 甲病为X染色体隐性遗传病 B. II2与III2的基因型相同 C. III3的乙病基因来自I1 D. II4和II5再生一个正常孩子概率为1/4 【答案】AB 【解析】 【详解】A、I1和I2表现正常,他们的女儿Ⅱ2患甲病,所以可以判断甲病为常染色体隐性遗传病,相关基因用A、a表示,已知至少一种病是伴性遗传病,且甲病为常染色体隐性遗传病,所以乙病为伴性遗传病,I3和I4表现正常,他们的儿子Ⅱ5患乙病,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病,相关基因用B、b表示,A错误; B、由于Ⅲ4患乙病,致病基因来自Ⅱ4,而Ⅱ4的致病基因来自Ⅰ1,I1关于乙病的基因型为XBXb,I2关于乙病的基因型为XBY,Ⅱ2患甲病,不患乙病,所以其基因型为aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ2患甲病,不患乙病,其基因型为aaXBXb(因为Ⅲ2的父亲Ⅱ5患乙病,所以Ⅲ2携带乙病致病基因),故Ⅱ2与Ⅲ2的基因型不相同,B错误; C、Ⅲ3患乙病,其致病基因来自Ⅱ4,由于I2男性正常,基因型为XBY,所以致病基因只能来自I1(XBXb),C正确; D、Ⅱ4患甲病,不患乙病,且有患乙病的儿子,所以Ⅱ4的基因型为aaXBXb,Ⅱ5患乙病,不患甲病,且有患甲病的女儿和儿子,所以Ⅱ5的基因型为AaXbY,Ⅱ4和Ⅱ5再生一个正常孩子(既不患甲病也不患乙病AaXB_)概率为1/2×1/2=1/4,D正确。 28. R环结构包含2条DNA链、1条RNA链,即转录形成的mRNA分子与模板链结合难以分离,形成RNA—DNA杂交体,另一条游离的DNA链是非模板链。下图是R环结构及其对DNA复制、基因表达、基因稳定性等的影响。下列叙述正确的有( ) A. 酶A、B、C分别是DNA聚合酶、解旋酶、RNA聚合酶 B. 过程③核糖体由mRNA的5'→3'方向移动 C. 过程②和③遵循碱基互补配对原则,且碱基配对方式相同 D. 上图所示过程不可能同时发生在真核细胞的细胞核中 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、酶A(DNA聚合酶)用于DNA复制,酶B(解旋酶)用于解开DNA双螺旋结构,酶C(RNA聚合酶)用于转录,A正确; B、在翻译过程(过程③)中,核糖体在mRNA 上的移动方向是从5'端向3'端,B正确; C、过程②和③遵循碱基互补配对原则,但过程②(转录)的碱基配对方式是A-U、T - A、G -C、C - G,过程③(翻译)是tRNA的反密码子与mRNA 的密码子配对,配对方式是A-U、U-A、G - C、C - G,二者碱基配对方式不完全相同,C错误; D、在真核细胞中,DNA复制和转录主要发生在细胞核,翻译发生在细胞质中的核糖体上,图中同时展示了DNA复制、转录和翻译过程,这些过程在空间和时间上是分隔的,不会同时发生在细胞核中,D正确。 29. 如图表示培育新品种(或新物种)的不同育种方式,下列分析错误的有( ) A. 过程④是花药离体培养 B. 过程⑥的原理是基因重组,最大的优点是明显缩短育种年限 C. 过程⑤需处理单倍体种子以获得纯合品种 D. 过程⑦培育的植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、过程④是花药离体培养,获得单倍体植株,A正确; B、过程⑥的原理是基因突变,最大的优点是提高变异的频率,B错误; C、⑤过程需要用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合品种,C错误; D、过程⑦得到异源四倍体,染色体组数加倍,配子中染色体数目加倍,不是配子数量加倍,D错误。 30. 系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图。研究人员结合形态学和分子证据,构建了绿色植物的系统进化关系,示意简图如下。下列推断错误的有( ) A. 植物的系统进化关系是共同由来学说的体现和自然选择的结果 B. 基因重组增强了生物变异的多样性,但不影响进化的速度和方向 C. 绿藻化石首次出现地层的年龄小于苔藓植物化石首次出现地层的年龄 D. 裸子植物与被子植物的亲缘关系比裸子植物与蕨类植物的亲缘关系远 【答案】BCD 【解析】 【详解】A、系统进化树是一种表示物种间亲缘关系的树形图,而且自然选择决定进化的方向,故植物的系统进化关系是共同由来学说的体现和自然选择的结果,A正确; B、基因重组增强了生物变异的多样性,能为进化提供更多的原材料,会影响进化的速度,B错误; C、绿藻的出现早于苔藓,故绿藻化石首次出现地层的年龄大于苔藓植物化石首次出现地层的年龄,C错误; D、裸子和被子植物拥有更近的共同分支点,二者亲缘更近;裸子与蕨类分支分化更早,亲缘更远,D错误。 三、非选择题:本部分包括4题,共36分。除特别说明外,每空1分。 31. 果蝇()是研究遗传学的好材料,请回答下列相关问题: (1)图1是雄果蝇的染色体组成示意图,果蝇精原细胞中具有_______种染色体形态。 (2)果蝇的某精原细胞分裂过程如图2所示,H/h、R/r是其中的两对等位基因。图3是该细胞分裂过程中不同时期有关物质的数量变化,T3时期数量对应细胞④。 注:图2中仅显示部分染色体,分裂过程中只有性染色体发生一次异常分离 (i)图2细胞①内含有_______个染色体组;图3中b代表的是_______的数目。 (ii)图2细胞分裂过程中等位基因分离发生在_______时期(选填“减数分裂第一次分裂”“减数第二次分裂”“减数第一次分裂和减数第二次分裂”); (iii)细胞⑥中染色体的数目是_______,其基因型为_______或_______。 (iv)X染色体上有D基因,用荧光素标记H/h、R/r、D基因,细胞⑤中有_______个荧光位点。 【答案】(1)5 (2) ①. 2 ②. 染色单体 ③. 减数第一次分裂和减数第二次分裂 ④. 3 ⑤. Hr ⑥. hr ⑦. 3 【解析】 【小问1详解】 雄果蝇精原细胞中有Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y5 种不同形态染色体;雌果蝇为 Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X共 4 种形态的染色体。 【小问2详解】 细胞①属于减数第一次分裂前期,含有两个染色体组。图3中T3时期b的数量为0,故b代表的是染色单体数目,a的数量有时为b、c的一半,代表染色体数,c代表核DNA数。图2细胞的姐妹染色单体上含有等位基因,所以分裂过程中等位基因可在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期发生分离。据题干可知T3时期数量对应细胞④,由图3可知,细胞④含有5条染色体数。由于分裂过程中只有性染色体发生一次异常分离,且T2时期染色体已经为5条,说明性染色体异常分裂发生在减数第一次分裂,可推出细胞⑤细胞⑥细胞⑦分别含有的染色体条数为5、3、3。由图可知,细胞②的基因型为HhRr,可推测出细胞③的基因型为Hhrr,所以细胞⑥的基因型为Hr或hr。细胞⑤是精原细胞减数分裂结束后形成的精细胞。细胞⑤含有5条染色体,因为是减数第一次分裂性染色体发生异常分离导致的,故细胞⑤同时含有X和Y染色体,因此携带D基因,所以细胞⑤中有3个荧光点。 32. 利用尖叶蕉(2N=22)和长梗蕉(2N=22)能获得三倍体无子香蕉,培育过程如图所示,其中A、B表示染色体组。请回答下列相关问题: (1)图中无子香蕉的培育过程①和②主要运用的遗传学原理分别是_______、_______。 (2)过程①可用一定浓度的_______处理尖叶蕉幼苗。自然条件下,_______等环境因素也能起到类似的效果。 (3)无子香蕉细胞中最多含有_______个染色体组、_______条染色体,其细胞中_______(选填“有”或“无”)同源染色体,其无子性状出现的原因是________________。 【答案】(1) ①. 染色体数目变异 ②. 染色体数目变异和基因重组 (2) ①. 秋水仙素 ②. 低温 (3) ①. 6 ②. 66 ③. 有 ④. 三倍体减数分裂同源染色体联会紊乱,不能产生正常配子,无法受精形成种子 【解析】 【小问1详解】 过程①二倍体尖叶蕉体细胞染色体组加倍,变为四倍体,细胞内染色体组整体数量增加,属于染色体数目以染色体组为单位成倍增加,变异类型为染色体数目变异。过程②是四倍体尖叶蕉和二倍体长梗蕉进行杂交,运用的遗传学原理为基因重组,同时因为子代染色体数目发生了变化,所以也涉及到了染色体变异。 【小问2详解】 人工诱导多倍体最常用试剂为秋水仙素,作用机理是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成,最终细胞内染色体数目加倍;自然条件下低温可起到相同效果。 【小问3详解】 无子香蕉是三倍体,其体细胞正常含3个染色体组。有丝分裂后期着丝粒分裂,染色体暂时加倍,染色体组同步加倍,染色体组数为3×2=6个,为细胞内含染色体组最多时期。此时染色体的数量为66条,也是细胞中染色体数目最多的时期。无子香蕉的A染色体组间存在同源染色体。三倍体植株减数分裂时,同源染色体联会紊乱,无法产生正常可育的配子,不能完成受精作用,因此无种子。 33. miRNA是一组由基因组编码的长度约20~23个核苷酸的非编码单链RNA。在发挥作用之前,miRNA需要同细胞内的某些蛋白因子结合形成蛋白质-RNA复合物,促进miRNA识别靶mRNA,进而调控生物性状。 (1)细胞核中,DNA缠绕在组蛋白上形成_______。由于核膜的出现,实现了基因的转录和_______在时空上的分隔。 (2)基因转录时,_______酶结合到DNA链上催化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA,直接参与蛋白质肽链合成的有___________________。 (3)miRNA基因的基本组成单位是_______。与DNA复制相比较,过程①转录时特有的碱基互补配对方式是______________________。 (4)据图分析,pre-miRNA通过_________(填结构名称)转运到细胞质,miRNA对靶基因的表达调控发生在下图中的_______(选填图中编号)。 【答案】(1) ①. 染色质##染色体 ②. 翻译 (2) ①. RNA聚合 ②. mRNA、tRNA、rRNA (3) ①. 脱氧核糖核苷酸 ②. A-U (4) ①. 核孔 ②. ③ 【解析】 【小问1详解】 细胞核内 DNA 与组蛋白缠绕组装形成染色质,细胞分裂期染色质高度螺旋化形成染色体,二者为同一物质不同时期形态。真核细胞有核膜分隔细胞核与细胞质,转录发生在细胞核,转录产物 RNA 通过核孔进入细胞质后才能进行翻译,核膜将转录、翻译过程在时间、空间上完全分隔。 【小问2详解】 转录的催化酶为RNA 聚合酶,基因转录时它会结合到DNA链上催化合成RNA。细胞质中三类 RNA 直接参与多肽链合成:mRNA携带氨基酸排列的遗传密码,作为翻译模板;tRNA转运氨基酸至核糖体,识别密码子rRNA与蛋白质组装构成核糖体,作为翻译场所。 【小问3详解】 miRNA 基因本质是一段 DNA 序列,基因的基本组成单位为脱氧核糖核苷酸。DNA 复制时A-T、T-A、C-G、G-C进行配对;转录时A-U、T-A、C-G、G-C进行配对。与 DNA 复制相比,转录过程独有的配对方式为A—U。 【小问4详解】 pre-miRNA 是大分子 ,无法直接穿透磷脂双分子层,需要通过核孔转运到细胞质。miRISC 结合靶 mRNA,要么阻断翻译、要么降解 mRNA,二者均作用于③翻译阶段。 34. 对水稻雄性不育株的研究为杂交育种提供了重要的理论依据。请回答下列问题: (1)在杂交育种中,雄性不育植株只能作为亲本中的_______(选填“父本”“母本”),其应用优势是杂交实验中可以省去_______步骤。 (2)科研人员将某雄性不育水稻品系甲与雄性可育品系乙进行杂交,F1自交得到F2,结果如下表所示: 亲本 F1 F2 甲×乙 全部表现为雄性可育 雄性可育1321、雄性不育306 (i)已知控制甲、乙水稻花粉育性的基因有两对,雄性育性由等位基因A/a控制,A对a为完全显性,B基因会抑制不育基因的表达,使之表现为可育。据表中数据分析,这两对基因在染色体上的位置关系是_______,判断依据是_______。 (ii)为确定F2中某雄性不育水稻丙的基因型是AAbb还是Aabb,研究人员将丙与基因型为aabb个体杂交,统计子代表型及比例:若子代_______,则丙的基因型为AAbb;若子代_______,则丙的基因型为Aabb。 (3)另有一些品种水稻的雄性不育性状由核、质基因共同控制。细胞核中雄性可育基因R对不育基因r为显性,细胞质中雄性可育基因为N,不育基因为S。只要含一个雄性可育基因,植株即表现为雄性可育。下图表示杂交种培育的过程,其中雄性不育系是不能产生花粉的品系,其基因型为S(rr);保持系是与雄性不育系杂交,使子代全部恢复雄性不育的品系;恢复系是与雄性不育系杂交,使子代全部恢复雄性可育的品系。 (i)水稻雄性可育个体理论上基因型共有_____________种,恢复系的基因型为_______。 (ii)一株基因型为S(rr)水稻与基因型为N(Rr)水稻杂交,得到的F1自交,后代雄性可育个体的基因型及比例为_______。 【答案】(1) ①. 母本 ②. 去雄 (2) ①. 位于两对(非)同源染色体上 ②. F2中雄性可育1321、雄性不育306,约为13∶3,符合9∶3∶3∶1变式 ③. 全是雄性不育 ④. 雄性可育:雄性不育=1:1 (3) ①. 5#五 ②. S(RR)、N(RR) ③. S(RR):S(Rr)=1:2  【解析】 【小问1详解】 利用某些雄性不育品系进行人工杂交实验时,因不能产生可育精子,使得雄性不育品系只能作母本,省去对母本进行去雄的步骤。 【小问2详解】 ①雄性不育水稻品系甲与雄性可育品系乙进行杂交,F1全部表现为雄性可育,F2中雄性可育1321、雄性不育306,约为13∶3,符合9∶3∶3∶1变式,说明这两对基因位于两对(非)同源染色体上。②若雄性不育水稻丙的基因型是AAbb,则其与aabb杂交,子代基因型为Aabb,全为雄性不育;若雄性不育水稻丙的基因型是Aabb,则其与aabb杂交,子代基因型为Aabb:aabb=1:1,雄性不育:雄性可育=1:1。 【小问3详解】 ①具体题意分析,水稻育性基因型包括:N(RR)、N(Rr)、N(rr)、S(RR)、S(Rr)、S(rr),只要含一个雄性可育基因,植株即表现为雄性可育,因此只有S(rr)表现雄性不育,其它均为可育,水稻雄性可育个体理论上基因型共有5种。其中保持系基因型为N(rr),恢复系基因型为N(RR)或S(RR)。②一株基因型为S(rr)水稻(母本)与基因型为N(Rr)水稻(父本)杂交,得到的F1的基因型为S(Rr):S(rr)=1:1,F1自交,其中S(Rr)自交后代基因型为S(RR):S(Rr):S(rr)=1:2:1,S(rr)雄性不育无法进行自交,故后代雄性可育个体的基因型及比例S(RR):S(Rr)=1:2。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省南京市南京外国语学校2025-2026学年高一下学期期末考试生物试卷
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