湖北黄石市大冶市金牛镇初级中学2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治•历史试题

七年级道德与法治、历史试卷 学校： 班级： 姓名： 考号： 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分；考试时间为100分钟；满分120分，其中道德与 法治60分，历史60分。 2.学生在答题前请仔细阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。 道德与法治试题 一、选择题（共14题，每题2分，共28分） 1.著名心理学家埃里克森说：“青春期是生理革命和心理革命同时发生的时期。”下列变 化中，属于青春期心理变化的是 ①小刚开始质疑父母的观念，坚持独立思考 ②小敏开始喜欢唱歌，胆子变大很多 ③体育课上小林的百米速度测试比之前快了3秒 ④小强感觉声音变粗，脸上长出了小痘痘 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.妈妈要求我写完作业再看球赛，真郁闷！但是转念一想，妈妈的督促有利于我及时完 成学习任务，实现学习目标。于是我潜心投人到学习中。“我”调节情绪的方法是 A.注意转移 B.认知调节 C.合理宣泄 D.放松训练 3.“最美中学生”李想在获奖感言中说：“我虽有视力障得，但通过盲文编程工具开发了 助盲APP;当有人嘲笑时，我选择用作品证明价值。”这体现自尊的核心是 A.通过竞争超越他人获取优越感 B.依赖外部认可维持自我价值 C.以牺性个人兴趣服务集体 D.基于自身能力肯定自我价值 4.在课堂活动“我眼中的自信中国人”的分享中，小礼说：“作为新时代的中学生，我 为国家发展取得的成就感到自豪。我要努力奋斗，在全面建设社会主义现代化国家的 新征程上做自信的中国人！”小礼的回答说明 ①自信源于从国家繁荣富强中获得的自豪感 ②只有为国家作出伟大贡献的人才能称得上是自信的中国人 ③青春的自信体现在民族振兴的奋斗之中 ④做自信的中国人要从“大处”着手，不用在意当下 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治、历史试卷第1页（共8页） 5.青年时代的徐悲鸿四赴上海，其间由于人生地不熟，且缺钱少粮，数次几乎走到绝境。 然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“越是在山穷水尽之时，而能自 拔，才不是懦夫”的精神自励，一步步走上一代宗师之路。由此我们可以看出 ①自强的人能够战胜生活中的一切困难 ②经历的挫折越多，我们就越坚强 ③自强的人能够不断挑战自我、超越自我 ④自强的人有锲而不舍的坚毅品格，积极进取 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6。中华民族自古以来就排常推崇做人的志气、骨气和底气，形成了以自强、自尊和自信 为底色的立身处世价值观。下列诗句符合题意的是 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ②一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④山回路转不见君，雪上空留马行处 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 7、传承中华优秀传统文化，就要弘扬核心思想理念。以下古语与核心思想理念对应正确 的是 序号 古语 核心思想理念 ① 人而无信，不知其可也 守诚信 ② 大道之行也，天下为公 讲仁爱 ③ 物之不齐，物之情也 求大同 ④ 民惟邦本，本固邦宁 重民本 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.在讲解完《诫子书》，老师总结道：“诸葛亮以深邃的父爱，谆谆告诫子女修身养性、 治学做人的道理”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品 ①能够替代学校教育的作用，教化学生 ②可以发挥熏陶教化、凝聚示范的作用 ③承载着做人做事的道理，丰富人的精神生活 ④蕴含着社会运行的道理，对社会发展起促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列语句体现的中华传统美德是 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 —林则徐 三人行，必有我师焉。—《论语》 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 七年级道德与法治、历史试卷 第2页（共8页） 10.家庭教育专家孙云晓认为，良好的习惯是健康人格之基，这一观点将习惯培养与品 德发展直接关联，下列行为符合孙云晓观点的有 ①随手将垃圾扔到马路上②为地震灾区捐款 ③在公交车上给孕妇让座④在校园内攀折花木 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.法律调整社会关系，维护社会秩序，促进国家和社会发展，保障人民的幸福生活。 新中国成立以来特别是改革开放以来，我国形成并不断完善以宪法为核心的中国特 色社会主义法律体系。以下对法律的认识正确的是 A.中国的法律体系已经很完善，领先世界 B.法律是无产阶级利益和意志的体现 C.有了法律就能实现法治社会 D.我们需要敬畏法律，崇尚法律 12.某校法律社团以“典亮美好生活，保障民事权利”为主题，开展民法典模拟法庭活 动。下列适合作为本次模拟法庭活动案例的是 A.李某与周某因房屋租赁合同违约产生了纠纷 B.某商户不满城管局作出的占道经营处罚决定 C.王某在观赛时屡向赛场掷矿泉水瓶不听劝阻 D.张某向陈某非法收购走私入境的马来穿山甲 13.某地公安局民警在工作中发现，某短视频用户徐某用AI技术合成虚假视频，该视频 迅速在网上传播并引发公众关注和热议。最终，徐某因发布虚假信息、扰乱公共秩 序并造成不良影响，被公安机关依法处以行政拘留。徐某 A.违反民事法律规范，承担了民事责任 B.违反行政法律规范，承担了行政责任 C.违反公序良俗规范，受到了口头警告 D.违反刑事法律规范，应被判处徒刑 14.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、 法律援助等。某校效仿12355提供公益服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰 当的是 A.痘痘多了，我变丑了一正视身体的变化，不因生理变化而自卑 B.最近学习压力大，我睡不着觉一转移注意力，听听舒缓的音乐 C.照相馆未经允许用我的写真照做广告一依法维护自己的肖像权 D.总觉得别人在议论我一坚持自己的个性，不用在意他人的评价 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【做自强中国人】 材料一 南仁东，“中国天眼”500米口径球面射电望远镜(FAST)工程的发起者和奠基人， 被誉为“天眼之父”，他扎根黔贵之地，身在深山，志在苍穹，历时22年，南老带领团 队攻坚克难，为工程建设发挥了关键性作用，实现了中国自主研发世界一流水平望远镜 的理想。 七年级道德与法治、历史试卷第3页（共8页） (1)从自强的角度，结合材料，谈谈划线部分带给你的启示。(4分) 材料二 中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟 大人民。 (2)请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。（字数不少于30 字)(6分) 16.中华传统美德是中华文化的核心内容，蕴含丰富的道德哲思与实践智慧。你班以 “学习榜样人物，践行传统美德”为主题开展探究性学习活动，请你参与并完成任务。 【学习榜样人物】 2025年4月28日，庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作 者表彰大会在北京举行。来自“饿了么”“美团”两家平台的5名外卖骑手获评全国劳模， 这是外卖员首次荣获全国劳模称号。骑手张文强凭借对工作的热爱和钻研，摸索出高效 的配送策略，8年累计配送超10万单零事故，还自愿帮老人送餐、与老人聊天、教老人 使用电子产品；女骑手廖泽萌把跑外卖的经验手绘成“外卖秘籍”带教“徒弟”，还时常 慰问空巢老人，并开设自煤体账号分享日常，传递公益正能量… (1)劳模骑手身上体现了哪些中华传统美德？（4分) 【践行传统美德】 美德的力量在于践行。在学习活动即将结束时，同学们纷纷写下自己弘杨中华传统 美德的行动计划： ；；… (2)请写下你的行动计划。(6分) 17.【崇尚法治依法办事】 一场校内篮球赛中，韦同学在正常防守时与张同学发生碰撞，导致张同学左肱骨大 结节骨折，张同学向人民法院提起诉讼，请求获得赔偿。人民法院对比赛时的监控录像 进行鉴定，认定韦同学无故意伤害问题，属一般过失… 法律链接《中华人民共和国民法典》第一千一百七十六条第一款规定了自甘风险 原则：“自愿参加具有一定风险的文体活动，因其他参加者的行为受到损害的，受害 人不得请求其他参加者承担侵权责任；但是，其他参加者对损害的发生有故意或者重 大过失的除外。” (1)如果你是法官，你是否支持张同学的诉讼请求？请说明理由。(6分) (2)徜若此次碰撞中韦同学存在恶意冲撞的故意行为，案件处理结果会发生怎样变化？ 从这件事谈谈参与集体竞技活动，该怎样守住法律与行为边界？(6分) 七年级道德与法治、历史试卷第4页（共8页） 历史试题 三、选择题（共12题，每题2分，共24分） 18.距今5000年前后，中华大地上各区域文明宛若“满天星斗”，熠熠生辉，相互交融， 逐渐形成具有共同基因的“早期中华文化圈”。由此可知，这一时期 A.中华文明起源于黄河流域 B.各区域文明之间没有联系 C.文明发展呈现多元一体特征 D.奴隶制王朝已经建立 19. 构建思维导图是学习历史的重要方法之 ,经济发展一 一。右图是某同学绘制的春秋战国时期历 史发展的思维导图。图中“？”处应填写 生 A.青铜器的广泛应用 地丰阶级什大 政治改革 B.铁器和牛耕的推广 力发展 各国纷纷变法 变 C.手工业的迅速发展 D.金属货币广泛使用 思想解放百家争鸣 20.公元前60年，西汉朝廷在乌垒城设置管辖机构，该机构的最高长官在当地有颁行汉 朝号令、调遣军队、征发粮草等权力。这一机构的设置标志着 A.中央政府对西藏正式行使行政管辖权 B.丝绸之路的正式形成 C.西域正式归属中央政权 D,中原与江南的联系日益密切 21.历史纪年法主要有四种：干支纪年法、王位纪年法、年号纪年法和公元纪年法。下 列使用干支纪年法的是 A.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐 B.至贞观三年，关中丰熟 C.494年，孝文帝迁都洛阳 D.苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉 22.以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是 辽宋夏金元 时期 A.统一多民族封建国家的建立和巩固 B.政权分立与民族交融 C.繁荣与开放的时代 D.民族关系发展和社会变化 23.北京师范大学教授金滢坤在评价隋唐时期的某一制度时说：“打破了门第观念…使 ‘朝为匹夫，暮为卿相’成为现实，从而打破了魏晋以来社会阶层的壁垒，实现了 社会流动，为文官队伍提供了新鲜血液。”据此可知，该制度是 A.科举制 B.三省六部制 C.行省制 D.厂卫制度 24.诗史互证是研究历史的重要方法之一。下列诗句能够印证唐朝时期民族交融的是 A.君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田 B.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 C.女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐 D.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 25.了解历史时序是学习历史的基本要求，下图中①处对应的是 916 1038西夏 契丹 12221206 蒙古 11251115 代 906 ①1234 元 十国979 北宋 1127南宋 1276 907 1000 1100 1200 13001368 A.隋 B.唐 C.后梁 D.金 七年级道德与法治、历史试卷第5页（共8页） 26.宋初，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“削夺其权，制其钱谷， 收其精兵，则天下自安矣。”此建议的主要目的是 A.加强地方权力 B.加强中央集权 C.完善科举取士 D.提高军队战斗力 27.历史地图蕴含着丰富的时空信息，如图是元朝形势示意图（局部），读图可知，今山 东省在当时隶属于 行为 南江北行 西 云南行着行5结 A.甘肃行省 B.中书省 C.河南江北行省D.陕西行省 28.钱穆在《国史大纲》中指出：“清代政制，沿明代不设宰相，以大学士理国政，以便 君主独裁。雍正时别设军机处，自是内阁权渐轻，军机处权渐重。然军机处依然非 相职。用人大权，则全出帝王旨意。”此言表明 A.雍正弱化了君主权力 B.军机处拥有最高决策权 C.大学士提升了内阁权 D.君主专制进一步强化 29.清朝前期，朝廷在台湾设置台湾府，隶属福建省；在西藏设置驻藏办事大臣；在新 疆设置伊犁将军；在东北与俄国政府签订《尼布楚条约》。这些措施的共同作用是 A.强化君主专制 B.促进经济文化交流 C.巩固统一多民族国家 D,扩大清朝疆域 四、非选择题（共4题，共36分） 30.【都城与格局规划】(8分) 材料 长安城采用中轴对称的布局，以中央的朱雀大街为南北中轴线。城内十一条南北走 向和十四条东西走向的大街，将长安城整齐划分为一百零八个坊，有如棋盘。东市和西 市分别位于皇城的东南和西南，各占两坊之地。 摘自刘炜主编《中华文明传真6·隋唐：帝国新秩序》 材料二 宋朝市民的活动，不再局限于封闭的坊市之中，商业活动突破了过去的局限，渗透 到城市每一个角落。街道两旁不再是封闭的坊墙，而是密密麻麻的商店、食肆和酒楼。 有些店铺为了扩大营业面积，甚至侵占街道，政府屡禁不止，只好向侵街商户征收“侵 街房廊钱”。至此，封闭式的坊市制度已经完全崩溃。 一摘自刘炜主编《中华文明传真7·两宋：在繁华中沉没》 七年级道德与法治、历史试卷第6页（共8页） 材料三 元大都是蒙古人建立的元朝都城，是一座比唐宋王朝都城更为“中华民族”化的都 城。主要表现在宫城、皇城偏于都城南部，市场在皇城北部，宗庙、社稷分列宫城东西 两侧，大朝正殿在寝宫之南，充分体现了元大都遵循《周礼·考工记》的“前朝后寝 “前朝后市”“左祖右社”等理念，这一布局形制也是古代都城发展史上最接近《周礼》的。 一摘自刘庆柱《古代都城考古揭示多民族统一国家认同》 (1)根据材料一，指出唐朝长安城在城市布局方面的特点。（2分) (2)根据材料二，简述宋朝城市商业活动发生的变化。（2分) (3)根据材料三，写出“前朝后市”理念所对应的元大都布局安排。并结合所学，指出 元大都布局形制最接近《周礼》所反映的历史现象。(4分) 31.【典籍与中华优秀传统文化】(10分) 材料一 明主之国，无书简之文，以法为救： 为政以德，譬如北辰，居其所而众星 无先王之语，以吏为师。 共之。 《韩非子》 一《论语》 材料二 《天工开物》目录节选 下卷 中卷 上卷 豫七陶题（陶瓷） 卷十四五金（金 卷一乃粒（伍谷 卷八冶铸（铸造】 卷十五律兵（兵器 卷九舟车（船车） 卷二乃服（纺织） 卷十六丹青（侏最 卷三彰施（服装染色】 卷十颌银（银造， 卷十一婚石（烧炼矿石） 卷四粹精（粮食加工） 卷十七曲硬（酒曲 卷十八珠玉 卷十二育液（油脂） 卷五作成（制盐） 卷十三杀青（造纸） 卷六甘嗜（制糖） 材料三 这日正是端阳佳节，蒲艾簪门，虎符 林黛玉笑道：“大节下怎么好好的哭起 系臂。午间，王夫人治了酒席，请薛家母 来？难道是为争粽子吃，争恼了不成？” 女等赏午。 宝玉和袭人嗤的一笑。 《红楼梦》第三十一回 一《红楼梦》第三十一回 (1)根据材料一，分别写出两则引文所体现的治国主张。（4分) (2)根据材料二并结合所学，说明宋应星将谷物类放在前面、金银珠宝置于最后的编排 意图。（2分) (3)根据材料三，指出《红楼梦》中描写的端午节习俗。（2分) (4)综合上述材料并结合所学，简述典籍在传承中华优秀传统文化中的重要作用。(2分) 32.【陶瓷与发展印记】(8分) 材料一 在唐朝，瓷器生产逐渐从陶器生产中分离出来，成为一门独立的手工业。以北方邢 窑为代表的白瓷和以南方越窑为代表的青瓷各领风骚，形成了南青北白的格局。唐代出 现了使用黄、绿、白、赭、蓝等彩釉的陶瓷，称为“唐三彩”。用这种方法烧制的人像和 马、骆驼等动物，色彩鲜艳，造型生动，是中国古代艺术中的珍品。 一摘自《中国通史》（彩图版） 七年级道德与法治、历史试卷第7页（共8页） 材料二 这些精美的瓷器来自一艘800多年前的宋代海上沉船，在被称为“南海一号”的沉 船上，这样的瓷器共有六万多件，经过考古识别，这些瓷器分别出自江西景德镇窑系、 浙江龙泉窑系、福建德化窑系、福建闽清窑系和福建磁灶窑系等五大名窑，品种超过30个。 一摘自纪录片《中国通史》解说词 材料三 康雍乾三朝是中国制瓷业的一个高峰期。早已是瓷业中心的景德镇，在皇帝的提倡 和督陶官的苦心经营下，不断创新品种，生产出珐琅彩、粉彩等新品，外销颜受欢迎的 青花瓷也达到鼎盛。景德镇领导瓷业产品的发展方向，并刺激起民窑生产。 一摘自刘炜主编《中华文明传真10·清：中华民族新生的阵痛》 (1)根据材料一，指出唐朝制瓷业发展的主要表现。（2分) （2)根据材料二，概括“南海一号”沉船考古发现所反映的宋代制瓷业发展水平。(2分) (3)根据材料三，分析康雍乾时期制瓷业达到高峰的主要原因。(4分) 33.【中外文明交流】(10分) 为探究中外交往与文明交流的历史，某同学搜集到如下图片： 120 日本奈良唐招提寺 玄奘西行求法（邮票) 陕西西安阿倍仲麻吕纪念碑 马可·波罗（1254-1324) 《回回药方》书彩 郑和下西洋路线图 413思纪 宋元时期三大科技的传播示意图 根据上述材料，围绕“中外文明交流”，自拟观点，运用两个及以上史实加以论述。 (要求：观点明确，史论结合，论述充分，表述成文) 七年级道德与法治、历史试卷第8页（共8页）