四川广元市利州区2025-2026学年六年级下学期期末考试数学试题

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2026-06-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 广元市
地区(区县) 利州区
文件格式 PDF
文件大小 6.34 MB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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来源 学科网

内容正文:

2026年春季利州区小学六年级教育升教学质量联合监测 数学式卷 说明:1.本试卷共五个大题,满分100分,90分钟完卷,考试结束时只交答题卡。 2.答题前将姓名、班级、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂。 4.除选择题外其余各题均在答题卡上对应位置用0.5毫米黑色墨迹笔书写。 第I卷选择题(共18分) 一、选择题(每题1.5分,共18分) 1.下列说法中,符合生活实际的是( )。 A.保温杯容积大约是0.4L B.教室课桌面的大小约是500cm2 C.小明的体重大约是0:5吨 D.北京至上海的高速铁路长约1318m 2.贝贝身高1.48米,“1.48米”中的“4”与下面哪个选项表示的意义不同( )。 1.2 810 B 8 A. 个十 B. 20 1 位位位 4 3.下面的四个算式中,“5”和“3”可以直接相加减的是( A.156+342 R名 c.275-10 D.0.25+11.37 4.在度量角度、长度、面积、体积时,它们度量的相同点,说法不正确的是( Icm ▣ @ 1cm2 lem' 用1cm2作单位 用1cm3作单位 用10°作单位,3个 用1cm作单位,4 16个1cm2就是 125个1cm就是 10°就是30°。 个1cm就是4cm。 16cm2。 125cm'。 A.都在表示大单位和小单位间的进率.B.都在将计量单位进行累加来测量大图形 C.大图形都可以用小单位来进行测量D.都在表述大图形里有多少个相应的度量单位 5.某工厂生产了10000件产品,质检部门抽样检查了其中的1000件,不合格率是 1.5%。根据抽查结果可以预计本批产品的合格率是( )。 A.1.5% B.98.5% C.15% D.85% 6.右图是4名六年级男生三次立定跳远的成绩,平均成绩大约是 ● 1.8米的同学是( 1.8m )。 A.小林 B.小明 起跳点 C.小海 D.小优 排朗海优 六年级数学第1页(共6页) 7.一个圆形厚纸片沿着直尺向前滚动了二周,下面图( )中圆的位置可以表示这 个圆形厚纸片滚动一周后的大致位置。 910111213 10111213 1011123 8.某市出租车的收费标准如下:2km以内6元,超过2km的部分每千米1.8元(不足 1km按1km计算)。小红坐车去书店,行了6.8km,需付多少钱?下面符合坐车总费 用的数量关系图是( ) A.61.8 B.61.8 C.61.8 D.1.8 9.一张长方形的纸可以沿较长边或者较短边围成不同的圆柱形纸简(如图),如果给 两个纸筒都配上两个底面,那么圆柱A的表面积与圆柱B的表面 B 积相比( )。 A A.A<B B.A=B C.A>B D.无法比较 10.已知>0,下面各式中,得数最大的是( A.ox(1+)B.a÷(1+好)C.ox(1-子) D.a÷(1-子) 11.有两个相关联的量,它们的关系如右下图,这两个量可能是( )。 A.小明的年龄和身高 B.总价一定时,单价和数量 C.一辆汽车,从甲地匀速开往乙地时的路程与时间 D.正方形的边长与面积 12.下列说法正确的是( 0 ①如果a÷b=15…2,利用商不变的规律可得出:(a×100)÷(bx100)=15…2。 ②盒子里装有3个球,小明每次摸出一个球再放回摇匀,连续摸了三次都是白球, 盒子里装的一定都是白球。 ③右图可以折叠成一个正方体(如图①所示)。 图① 24 ④右面竖式中,箭头所指的乙数是甲数的5倍(如图②所示)为 ⑤3个连续自然数的和一定是3的倍数 A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤ 图② 六年级数学第2页(共6页) 第Ⅱ卷非选择题(共82分) 二、填空题(每空1分,共20分) 13.如下图,若点C表示的数是号,则点B表示的数是( );若点D表示的数是50, A D 则点A表示的数是()。 0 14.2026年6月21日是夏至,这天白昼时间最长,广元市白昼时间约占全天的60%。 609%=12:( )=人}(最简分数)( )÷60 15.计算整数、小数、分数乘法的运算道理其实是一样的,请你想一想,填一填。 ①200x40=(2x100)×(4x10)=(2x4)x(100x10)=8×1000=8000 ②0.2x0.04=(2x0.1)×(4x0.01)=(2x4)×(×)=8x0.001=0.008 ③号×(2x3x43(一x一x(一x)( )x( 大浮 l6.如下图,聪聪要把一根16cm长的铁丝剪成三段(每段长都是整厘米),首尾相接围 成一个三角形,他第一剪不能落在点()上。 A BC D 0123456289.101112131415i6 7.中国象棋中,棋子“象”的走步规则如左下图①。在图②棋盘上的“象”走一步可 以到达的位置用数对表示是( ) 规则 楚河 汉界 “象”走“田”,如: 长度 8cm 6cm 10cm 根数 3 5 10 01234.5678 (第18题表) (第17题图①) (第17题图②) 18.右上表是老师为同学们准备的小棒,如果从中选出12根搭成一个长方体,那么这 个长方体的棱长和是( )cm,体积是( )cm3。 19.a、b表示两个自然数(0除外),在学习整数除法时,商这样表示:a÷b=7.·2;在 学习小数除法时,商这样表示:a÷b=7.5。那么,b=( )。 20.在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得甲、乙两地的距离是4.5cm。一辆货车 从甲地开往乙地,已经行驶了全程的子,还剩( )km。 r=9cm 21.从圆上剪下一个扇形(图中阴影部分),用它作为一个圆锥的侧面 扇形的面积是()cm2,圆锥的底面积是( )cm2。(两个空都 兹长6mcm 用含有T的式子表示) (第21题图) 六年级数学第3页(共6页) 22.小亮在学习了神奇的莫比乌斯带后,先用一 条长20厘米,宽2厘米的长方形纸条围成 一个圆柱,然后用同样大小的长方形纸条, 按课本的步骤做成莫比乌斯带(接缝处的长度忽略不计)。小亮用水彩笔给圆柱外 侧面涂满颜色,涂色部分的面积是( )平方厘米;小亮用水彩笔也给莫比乌斯 带的一个面涂色,涂完后,涂色部分的面积为( )平方厘米。 三、计算题(共24分) 23.(18分)用喜欢的方法计算下面各题。(每小题3分) ①32x2.5x12.5 ②3×星+器+号 ③7.21÷(0.38+3.12) ④号x兮)片18 ⑤3.7×5.4+63x0.54 ⑥4名0 24.(6分)解比例或方程。(每小题2分) ①5.7x-6x3=39 ②:025=x:号 ®15(-0.3)= 四、操作题(共12分) 25.(8分)下图每个小正方形的面积是1cm2。请按要求画一画,算一算。 (1)(2分)以边DC所在的直线为对称轴,画 出轴对称图形的另一半。 (2)(2分)画出梯形ABCD绕点B顺时针旋 C 转90°后的图形。 (3)(2分)如果把梯形ABCD按2:1放大,放 大后梯形的面积是多少平方厘米? 六年级数学第4页(共6页) (4)(2分)若将图中的梯形ABCD绕线段BC所在的直线旋转·周,求旋转一周后 图形的体积是多少立方厘米?(得数保留两位小数) 26.(4分)画一画、想一想。 (1)(2分)画一画:请画一个边长3厘米的正方形,再在正方形内画一个最大的圆, 保留作图痕迹。 (2)(2分)想一想:小明观察此图,没有用公式计算就发现圆面积比42小。你认为 呢?结合图示说说你的理由。 五、解决问题(共26分) 27.(4分)小亮正在看一本百科全书,第一周看了120页,第二周比第一周多看子,第 二周看了多少页? 28.(4分)聪聪和明明一起模仿“曹冲称象”研究称重问题。聪聪把一包饼干放在“小船” 上,“小船”下沉0.5厘米;把两颗桃子放在“小船”上,“小船”下沉0.9厘米。聪聪看到 这包饼干的质量标注的是200克,那么这两颗桃子的质量是多少克?(用比例解答) 29.(4分)皇泽寺景区文创店新进的一批“唐风女皇”冰箱贴深受游客喜爱,今天卖出 冰箱贴的个数与剩下冰箱贴的个数比是2:5,如果再卖出15个,就卖出这批冰箱 贴的号了,这批冰箱贴一共有多少个? 30.(7分)学校倡议教师绿色出行,这是某校教师上下班的交通方式调查,并绘制了 统计图。 六年级数学第5页(共6页) 某校教师上下班交通方式统计图 某校救师上下班交通方式占比统计图 A人数 27 21 附自行车 18 45% 15 2 开私家车 9 其他 步行 6 30% 开私家车 骑自行车 步行 其他 交通方式 (1)(2分)参与调查的教师一共有( )人。 (2)(2分)请将条形统计图补充完整。 (3)(2分)开私家车出行的教师比骑自行车出行的人数少( )%。(百分号前保 留一位小数) (4)(1分)你认为这所学校教师在践行绿色出行方面做得怎样?请说明理由。 31.(7分)同学们在复习“分数除法”时,提出了这样一个问题:数学书上写着“一个数 除以一个分数,等于乘上这个分数的倒数”,比如 2.3248 5÷4=5×3=15 在学习的过程中,还有一些方法可以证明用乘倒数的方法是可行的,下面是几位 同学的讨论: ①小明号2-瓷品15各 ②小红号+圣-(写×(×号)-(×号)1号×号 ③小军:号÷2-(25)片(3-4)-24543x4=(240(5x3)-是 (1)(3分)你认为他们的想法正确吗?在想法正确的同学的名字后面画“V” 小明() 小红() 小军() (2)(2分)请你任选一种方法,说说其中的道理。 我选择的是( )的想法。(填名字) 我的道理是: (3)(2分)请用你选择的方法,计算下面的题目: 子号 六年级数学第6页(共6页)

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