安徽芜湖市南陵县2025-2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试七年级地理试卷

南陵县2025一2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级地理 (试题卷) 注意事项：地理试卷共两大题12小题，满分100分。地理与生物学的考试时间共90分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。 亚洲地城辽阔，不同地区的自然环境差异巨大，深刻形响着各地区的人口、文化与经济发展。 读图，据此完成下面小题。 309 20 60 良“， 3 洋北回归 09 01☑0kn印度洋 1.亚洲半岛众多，形态各异，自然环境差异显著。图中序号代表亚洲四个半岛，下列叙述正确 的是 A.①属于温带海洋性气候，人口稠密 B.②大城市主要分布在大河沿岸及河口三角洲 C.③处于热带季风气候区，水旱灾害频发 D.④水资源极其匮乏，依赖海水淡化 2.传统民居往往能反映地区自然环境，下列民居中能体现防震、抗震特点的是 日本民居 东南亚民居 西亚民居 蒙古包 B D 随着2026年美以-伊明冲突爆发，伊明多次关闭霍尔木兹海峡，禁止所有船只通过，此举引发 全球石油市场震荡。图1为西亚部分地区示意图。据此完成下面小题。 南陵县七年级地理试卷第1页（共4页） 3.伊朗关闭霍尔木兹海峡引发了全球油价上涨，主要因为该海峡是 A.波斯湾石油海上输出的必经要道 B.沟通太平洋和印度洋的唯一通道 C.世界天然气资源运输的核心枢纽 D.连接亚洲和非洲的唯一海上路线 4.西亚地区长期以来成为世界热点地区的原因描述错误的是 A.石油资源丰富 B.“三洲五海”之地，战略位置重要 C.淡水资源匮乏 D.宗教民族文化单一，文化差异小 丽海 题卡 撒哈拉以南非洲的人地关系图 粮食供应 滥伐森林 地中海 伊朗 ◇ 不足 甲 恶 埃及 北 ￥沙特阿拉伯. 长过快 不 致 性循 粮食产理 乙 环 阿拉伯联 合尚长因 下降 自然灾害频发 石油 阿拉伯海 ①滥垦草地 ③生态环境恶化 函沙漠 ②保护草地 ④生态环境改静 一河流 图1 图2 2026年4月22日，南陵县某校举办“走进非洲”地理知识竞赛活动，某同学抽取到图2题卡， 请你与他一起完成下面小题。 5.图中甲、乙处分别填人的序号是 A.①、④ B.①、③ C.②、③ D.②、④ 6.协调人类活动与地理环境的关系，必须做到人口、资源、环境与发展相适应。下列有关撒哈 拉以南非洲协调人地关系的建议，合理且亟待解决的是 ①控制人口过快增长，提高人口素质 ②保护生态环境，减轻自然灾害 ③大力开垦，发展粮食生产 ④大力发展民族工业，经济独立 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 某国家独处于南半球的海洋中，有很多特有生物，这些生物是人类研究地球演化历史的活化 石。读该国相关图片，完成下面小题。 120° 1509 热带革原 热带雨林气候 209 亚热带季风 鸭哦咨 热带沙洪气候及 性湿润气侯 袋鼠 甲 30° 码鹉 地中海气候 温带海洋性气候树袋旗（考拉） 7.下列关于图中地理事物的叙述，正确的是 A.甲大洋为大西洋 B.乙岛屿为马达加斯加岛 C.该国气候类型呈半环状分布 D.该国地势东西低，中间高 南陵县七年级地理试卷第2页（共4页） 8.该国特有生物众多，主要原因包括 ①独占一块大陆，与其他大陆距离远 ②四周全是海洋，地理上相对孤立 ③自然环境单一，生物进化较缀慢 ④沙漠面积广，普通生物难以生存 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 世界最大冰山A23a于1986年从南极洲冰架崩裂，搁浅30多年后，在2020年前后开始移动。 此后，这座冰山持续消融、断裂，到2026年4月，其主体面积仅剩余不足原始面积的八分之一。下 图为南极地区示意图。据此完成下面小题。 30西经0°东经 0° 60 长城站 60° 昆沦站 中山站 90° 泰山站 909 80 南极 罗 120 茶岭站， 120 150° 150° 西经180°东经 9.南极地区 A.海域大，降水多 B.气温高，光照强 C.所有科考站都有极昼极夜现象 D.每年11月至次年3月是暖季 10.近年来，导致A23a冰山持续消融的主要原因是 A.全球气候变暖 B.科学考察增多 C.南极风力强劲 D.板块运动剧烈 二、综合题：共2小题，共60分。 11.美国是世界上农业、工业最发达的国家。印度因地制宜，农业和工业也富有特色。研究美印 两国的经济发展特点，也会给予我们一些启示。阅读图文材料，回答下列问题。（12分) 材料一印度政府重视信息技术人才培养和产业发展，英语是其官方语言之一。 2001一2011年，印度服务外包行业就业人数在10年间增长近10倍，达到250万人。2020 年，印度软件与信息服务出口额占全国出口总额的53%。 材料二农业生产既受地形、气候、水源等自然条件的影响，又受市场、交通、科技等 社会经济条件的制约。美国的农业生产，充分利用不同地区条件，形成多个农业专业化带 (区)，实现规模化、高效生产。 材料三图A为印度示意图，图B为美国某农业带（区）位置示意图。 0% 75 90° 120°110°100°90° 80° 70° 30° %。 加尔各答9 9 印度洋 15° 610月 309 盛行风 班尔 床山脉 @o城市 图A 图B 南陵县七年级地理试卷第3页（共4页） (1)比较印度和美国本土纬度位置的差异。（6分) (2)根据图A中的风向推测此时印度的气候特征；该季风的势力很强时，易给当地带来的 自然灾害是什么？(6分) (3)图B中甲地区为美国的乳畜带。结合材料，简述其乳畜带发展的有利条件。(9分) (4)结合材料，分析印度成为接受美国软件外包第一大国的优势条件。(9分) 12.探究亚马孙热带雨林的开发与保护(30分) 亚马孙热带雨林是全球面积最大、物种最丰富的热带雨林，每年能够释放全球大约三 分之一的氧气，被称为“地球之肺”。然而，近年来由于人们过度采伐、乱砍滥伐等不合理 的开发，使热带雨林遭到了严重的破坏。针对此问题，某中学地理小组开展了项目式学 习，探究如何合理地对亚马孙热带雨林进行开发与保护。 任务一：收集资料 材料一：巴西的热带雨林分布图材料二：亚马孙热带雨林的环境效益和经济效益示意图 道金 为全球提供 涵养水源， 新鲜空气 保护淡水资源 调节 热带雨林环境效益 保护土壤， 全球气候 和经济效益 防止土壤侵蚀 巴西高原 -209 帘回归任 提供木材、 提供良好的生物生存 药材、食品等 林 环境，雏护生物多样性 40o (1)根据材料一，说出巴西的纬度位置以及巴西热带雨林的主要分布地区。(6分) 任务二：分析探究 热带雨林不仅有着非常重要的生态作用，还有着巨大的经济价值。亚马孙热带雨林 被称为“动植物王国”，动植物资源十分丰富，可为全球提供木材、药材、食品等。 (2)当地人为了增加收入，促进经济发展，开发和利用热带雨林的方式有哪些？(9分) 从20世纪60年代开始，巴西大规模开发亚马孙地区，在热带雨林中修建公路、建设 城镇…亚马孙热带雨林遭受到了前所未有的破坏。 (3)根据材料二，分析破坏热带雨林可能会产生哪些环境问题？（9分) 任务三：成果展示 据悉，热带雨林的面积已经比原来缩小了大约1/5，热带雨林的保护已迫在眉睫。为 保护好热带雨林，守护人类共同的家园一地球，近年来巴西政府已采取各种有力措施， 世界其他各国也在积极行动中。 (4)请你为保护热带雨林提出一些建议。（6分) 南陵县七年级地理试卷第4页（共4页） 南陵县2025一2026学年度第二学期义务教育阶段学校期末考试 七年级地理参考答案 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。 题 号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 B A A D B D C A D A 二、综合题：共2小题，共60分。 11.（1)印度：主体位于低纬度(8N-37N),热带、亚热带为主。 美国本土：中纬度为主(25N-49N),温带范围广。(6分) (2)气候特征：高温多雨（西南季风带来降水）。灾害：强季风易引发洪涝（或答暴雨洪 涝)。(6分) (3)气候冷湿，适合牧草生长；邻近城市群（五大湖区），市场需求大；交通发达，便于乳制 品运输。(9分) (4)英语普及，沟通无障碍；人才储备丰富（理工教育强）；成本较低，时差利于对接欧美需 求。(9分) 12.(1)纬度位置：大部分位于赤道和南回归线之间（或答主要位于热带）；分布地区：主要分 布在亚马孙平原流域。(6分) (2)开垦耕地，发展种植业；砍伐树木，出口木材；开辟牧场，发展畜牧业；建设工厂、城镇、 公路等。(9分，答任意三点得9分) (3)全球氧气含量减少，全球气候失调；水土流失加剧，土壤肥力下降；生物多样性减少；淡 水资源减少等。(9分，答任意三点得9分) (4)建立热带雨林自然保护区；加大监管力度，禁止乱砍滥伐；发展雨林生态旅游，在保护 的前提下合理开发；加强环保宣传，提高民众保护意识；采育结合，对采伐的林木及时 补种等。(6分，答任意两点得6分) 南陵县七年级地理参考答案第1页（共1页）