第二阶段综合测试13-16章 2026-2027学年新九年级物理（人教版）暑假学习练习卷

**基本信息** 2026-2027学年新九年级物理暑假练习卷，聚焦13-16章核心内容，以诺贝尔物理学奖、亚运会礼花筒等真实情境为载体，融合实验探究与实际应用，强化物理观念与科学思维培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12/36|超导体电阻特性、电路元件判断、分子运动、电荷作用|结合2025诺贝尔物理奖情境，考查基础概念辨析| |填空题|4/18|串联电路电压、内能改变方式、热值计算、电路故障|通过厚玻璃筒活塞实验，关联汽油机冲程，体现科学推理| |作图与实验题|4/28|并联电路电流测量、比热容探究、小彩灯结构分析|设计小彩灯断路/通路对比实验，培养科学探究能力| |综合题|2/18|太阳能热水器效率、混合动力汽车能量转化|结合新能源应用（太阳能、混动汽车），考查能量观念与社会责任|

第二阶段综合测试13-16章-2026-2027学年新九年级物理（人教版）暑假学习练习卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．[3分]2025年诺贝尔物理学奖颁给约翰·克拉克、米歇尔·德沃雷特、约翰·马丁尼斯，他们利用超导体构建了电路，实现不同量子态之间的隧穿，超导体在临界温度时 （　　） A．电流很小 B．硬度很高 C．电压很高 D．电阻为零 2．[3分]一款充电宝正在给手机充电，此时手机的电池相当于是电路中的（    ） A．电源 B．用电器 C．开关 D．导线 3．[3分]下列现象中,能说明分子在运动的是 (　　) A.校园里花香四溢 B.湖面上柳絮飘扬 C.公路上大雾弥漫 D.天空中雪花纷飞 4．[3分]三个轻质小球A、B、C，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥。下列判断中正确的是（　　） A．B一定带正电，C带负电 B．B可能不带电，C带负电 C．B可能带正电，C带正电 D．B一定不带电，C带正电 5．[3分]某同学设计了道路井盖移动报警电路．当井盖没有被移动，井盖开关S闭合，警示灯L不亮；当井盖被移动，井盖开关S断开，警示灯L发光，R0为保护电阻．图中符合设计要求的电路图是 A． B． C． D． 6．[3分]第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行，为了表达喜悦心情市民用礼花筒在高空抛放了大量彩带。其抛放原理是礼花筒利用筒内的高压空气膨胀，将彩带喷向空中，如图所示。高压空气膨胀过程中（　　） A．机械能转化为内能 B．对外做功，内能减小 C．分子热运动加剧 D．筒内气体温度升高 7．[3分]如图所示的四个电路中，电流表或电压表连接正确的是（ ） A． B． C． D． 8．[3分]如图，蒸粽子时，锅盖被水蒸气顶起而发生“跳动”，下列说法正确的是（　　） A．水沸腾时，温度继续升高 B．蒸锅烫手，因为它含有的温度多 C．闻到粽香，说明加热后分子才运动 D．水蒸气顶起锅盖过程的能量转化与内燃机做功冲程相似 9．[3分]小沁将两块质量相同，初温相同的铝块和铜块（）放入同一盆热水中，经过较长一段时间后（　　） A．铜块温度高 B．铝块温度高 C．铝块吸收的热量多 D．以上说法都不对 10．[3分]如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球使之带电，再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B的金属球连接起来，下列说法正确的是（　　）    A．A中正电荷通过金属棒流向B，A金属箔的张角减小 B．B中的自由电子通过金属棒流向A，A金属箔的张角增大 C．A中正电荷通过金属棒流向B，B中负电荷通过金属棒流向A D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大 11．[3分]两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知（    ） A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 12．[3分]有一款“空调扇”既能送常温风，又能送凉风。小明了解到其内部有两个电动机，其中电动机 ，驱动扇叶送风， 驱动机内水循环使所送的风成为“凉风”，此款风扇不会只有水循环而不送风。下列小明设计的电路图中符合要求的是 　　 A．B．C．D． 二、填空题：本大题共4小题，每空2分，共18分。 13．[4分]如图所示电路中，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表的示数为，电压表的示数为，此时两端的电压为 V；当开关S断开时，电压表的示数为，电压表的示数为6V，此时两端的电压 V。 14．[6分]小南和小湘两名同学帮物理老师到实验室里准备实验器材，所准备的两个实验装置如图所示，其中，甲装置是在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花球；乙装置中，玻璃瓶内装了少许水，认真思考并回答下列问题。 （1）乙实验中，用打气筒往瓶内打几下气后，可看到塞子跳起，瓶中同时会出现白雾。这是因为瓶内气体推动瓶塞，瓶内气体内能 。（选填“变大”“变小”“不变”） （2）甲、乙两实验都是用 方式改变内能。其中甲装置相当于汽油机的 冲程。 15．[4分]亮亮家买了一辆新的SUV越野车，上面表格是该型号越野车的铭牌。假期爸爸带着一家人到永川野生动物园游玩，耗油量约20L。如果汽车加的95号汽油的热值是。其密度，这些汽油如果完全燃烧释放的热量是 J。若该型汽车的热机效率约为25%，按照发动机铭牌上所标的发动机最大净功率工作，这些汽油可供汽车工作的时间是 s。 品牌 *** 发动机型号 LLB 发动机最大净功率 80kW 最大允许总质量 1.5t 16．[4分]如图所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡均不亮．为了诊断该电路的故障，现用一根导线接在AB两点之间，两个灯泡仍然不亮；用导线接在BC两点之间，L1发光，L2不发光．请根据以上现象判断，电路的故障可能是 （用图中的字母表示）段发生 （断路／短路）． 三、作图与实验题：本大题共4小题，作图每题2分，填空每空2分，共28分。 17．[6分]如图所示，小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电流的规律。 （1）图甲是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验电路，此时电流表测量的是__________（选“A”“B”或“C”）处的电流； （2）小覃同学要测量通过L2的电流，只需将图乙中导线__________（选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上；重新连接好电路后，闭合开关，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为__________A； （3）该小组另一位同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如下表所示，由此他得出结论： 0.2 0.2 0.4 ①干路电流等于各支路电流之和。 ②各支路电流相等。 （4）小组内交流讨论后，一致认为该同学的结论不具普遍性，要得到并联电路中电流的规律，还应该选用规格__________（选填“相同”或“不相同”）的灯泡进行实验。 18．[8分]如图所示是“比较水和煤油吸热升温的特点”的实验装置. （1）加热过程中，用搅棒搅动的目的是 ，水和煤油吸热的多少是通过 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）. （2）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是 （填字母） A．采用相同的加热方法       B．使用相同的烧杯 C．水和煤油的初温一定相等       D．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 （3）某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度（T）随时间（t）变化的图像（如图所示）． ①根据图象，要使水和煤油升高相同的温度，应给 加热更长的时间，这说明 的吸热能力强些． ②已知水的比热容是4.2×103 J/（kg•℃），则煤油的比热容是 J/（kg•℃）        （4）小明再用50g水和100g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度△t为横坐标，分别画出50g水和100g水的Q-△t图象，它们都是过原点的直线，即：Q=k△t .进一步分析，发现这两条直线的k值与对应水的 之比相等. 19．[8分]小丽在欣赏节日彩灯时发现，这些小彩灯是串联在一起的，其中零星地分布着不亮的几个，但其它彩灯却依然亮着，她感觉这与学过的串联电路的特点不相符。这是为什么呢？于是她找来一个标有“5V 0.2A”的完好的小彩灯，用图甲所示的器材进行研究。 简答题 （1）小丽已将部分电路连接起来，请你用笔画线代替导线帮她完成图甲中实验电路的连接，并在虚线框内画出相应的电路图。 填空题 （2）电路连接无误后，小丽通过实验记录的数据及现象如下表。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压/V 0.5 1 2 3 4 5 6 7.5 电流/A 0.07 0.09 0.12 0.16 0.18 0.20 0.23 0 发光情况 微红 微亮 较亮 较亮 亮 亮 刺眼 熄灭 上表中第 次实验的数据表明，小彩灯烧坏后会使电路处于开路状态。 填空题 （3）小丽为了弄清这个小彩灯烧坏后在实际电路中的作用，用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯，将彩灯串接入家庭电路中继续观察，发现除了试验中烧坏的那个小彩灯不亮外，其他小彩灯依然亮着。这说明，烧坏的小彩灯使实际电路处于 状态。 填空题 （4）小丽又把这个烧坏的小彩灯接回到图甲所示的实验电路中重新观察，闭合开关后发现：电流表的指针竟然发生了偏转！对比试验电路和实际电路。她判断一定是由于实际电路的 较高，才使烧坏的小彩灯变成了导体，并且小彩灯应该具有特别的结构。 填空题 （5）小丽进一步了解到小彩灯的构造如图乙所示，灯丝下面好象有“细金属丝”与它并联着。她认为：可能是“细金属丝”起了关键性的作用！如果小丽的想法是正确的，请你对这个“细金属丝”的导电特点做出推测： 。 20．[6分]探究“串并联电路中各点的电流关系” （1）小明在探究“串联电路中各点的电流关系”时，设计了如图1所示的实验，把灯泡L1、L2串联起来，分别把断开，把电流表接入，测量3个点流过的电流，在测量A点的电流时，刚接好最后一根线灯泡就亮了，但是发现电流表只偏转了一格，小明存在的错误是 ，电路需要调整的是 。 （2）电路调整后，小明测得A点的电流如图2所示，用IA表示，测通过A点的电流 。 （3）小明继续测出了B和C三点的电流分别为IB和IC，且示数分别为IB=0.24A，IC=0.24A．根据测量结果，初步得到串联电路电流的关系 （写出关系式）。 （4）小红接着探究并联电路电流的规律，她连接了如图3所示的实物图，此时，电流表测的是 （“L1”“L2”或“干路”）的电流。        （5）她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I电流表的示数分别为I1=0.2A，I2=0.3A，I=0.5A．根据测量结果，初步得到并联电路中干路电流和支路电流的关系是 （写出关系式）。 四、综合题：本大题共2小题，21小题8分，22小题10分，共18分。要求写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能计分。 21．[8分]如图甲所示，为了提倡环保型新能源开发，某学校学生宿舍使用的太阳能热水器面积为。由于晴天热水器产生的水温过高不可直接洗浴，所以浴室安装了如图乙所示的混水阀。通过混水阀可以将冷水管中的20℃的冷水与储存的80℃热水按照一定比例混合，得到一定温度的温水（不计冷热水混合过程的热损失）。下表所示的是物理兴趣小组在某个晴天获得的相关信息。求： 热水器装水量/t 冷水温度/℃ 热水温度/℃ 10 20 80 （1）该热水器中的水在晴天吸收的热量是多少焦？ （2）若晴天的日照时间是8小时，太阳能热水器每小时每平米吸收热量为，该热水器加热水的效率是多少？ （3）若调节混合后的温水温度为40℃，当热水器储存的热水全部用完，可为全体学生提供多少吨40℃温水？ 22．[10分]新型混合动力汽车具有节能、低排放等优点。当混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电，车速与所受阻力的关系如图所示。在某次测试中，由内燃机提供能量，汽车以的速度匀速行驶了，求： （1）汽车以速度匀速行驶时的牵引力； （2）测试过程中牵引力做的功； （3）若所用燃料的热值为，测试过程中消耗8kg燃料假设燃料完全燃烧，则放出的总热量是多少； （4）若该次测试中内燃机的效率为，求此测试过程中蓄电池增加的电能。 第二阶段综合测试13-16章-2026-2027学年新九年级物理（人教版）暑假学习练习卷参考答案 1．【答案】D 【详解】超导体是指在临界温度时，导体的电阻为零，这是超导体的重要特性，超导体的电阻为零，可以实现电流无损耗的输送。超导体的电阻为零，电流会很大，电压为零，超导体与材料的硬度无关，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 2．【答案】B 【详解】在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能相当于用电器，而充电宝提供了电能相当于电源。 3．【答案】A 【解析】 选项 解析 判断 A 运动的主体是分子,说明分子在做无规则运动 √ B、C、D 柳絮飘扬、大雾弥漫、雪花纷飞,运动的主体是物体,是机械运动 × 【解题笔记】　　　辨识机械运动和分子运动 (1)但凡用肉眼直接看见的小颗粒的运动都属于机械运动; (2)但凡闻到什么气味都是分子运动。 4．【答案】B 【详解】已知A带负电，A和B互相吸引，由异种电荷相互吸引可知，B可能带正电，由带电体可以吸引轻小物体可知，B可能不带电；C和A互相排斥，由同种电荷互相排斥可知，C可能带负电，故B正确，ACD错误。 故选B。 5．【答案】B 【详解】A题中警示灯与保护电阻串联，闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡不发光，A不符合题意； 由B图知道，闭合开关，灯泡被短路不能发光；断开开关，灯泡和定值电阻串联，灯泡能够发光，B符合题意； 由C图知道，闭合开关，灯泡发光；断开开关，灯泡不发光，C不符合题意； 由D图知道，无论开关是否闭合，灯泡都能发光，D不符合题意． 6．【答案】B 【详解】礼花筒内的高压空气膨胀对外做功，内能转化为机械能，管内气体自身的内能减小、温度降低，所以分子热运动变慢，故ACD不符合题意，B符合题意。 7．【答案】D 【详解】A．图中电流表与电阻并联，连接错误，电压表与电阻并联，正负接线柱连接错误，故A不符合题意； B．图中电流表与电阻串联，正负接线柱连接正确，电压表与电阻并联，但正负接线柱连接错误，故B不符合题意； C．图中电压表与灯泡串联，电流表与电阻并联，所以连接错误，故C不符合题意； D．图中电流表与灯泡串联，电压表与用电器并联，且接线柱连接正确，故D符合题意。 8．【答案】D 【详解】A．水沸腾时，吸热温度保持不变，A错误； B．温度不能说“含有”，B错误； C．一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，温度越高无规则运动越剧烈，C错误； D．水蒸气顶起锅盖是内能转化为机械能，内燃机做功冲程也是内能转化为机械能，D正确。 9．【答案】C 【详解】两块质量相同，初温相同的铝块和铜块放入同一盆热水中，经过一段时间后，铝块和铜块达到相同温度，由可知，m和Δt相同，，故Q铝＞Q铜，故C符合题意，ABD不符合题意。 10．【答案】D 【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，缺少电子，当玻璃棒与验电器A接触后，验电器A带正电，缺少电子，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，B上的部分负电荷 （自由电子）会转移到A上，因此验电器B的金属箔由于缺少电子，带正电会张开，即B金属箔的张角增大； A 上的正电荷减少，A金属箔的张角减小；因为电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，所以电流方向是由A到B，故D正确，ABC错误。 11．【答案】A 【详解】A．由公式变形得：，由图像可知，质量和吸收的热量都相同的甲、乙两种液体，甲液体升高的温度低，所以甲比乙液体的比热容大。故A符合题意； B．甲与乙液体升高的温度相同，质量相同，甲比乙液体的比热容大。根据可知，甲比乙液体吸收的热量多。故B不符合题意； C．由题意知，同一热源分别加热，加热相同的时间，甲与乙液体吸收的热量相同。故C不符合题意； D．由图像可知，加热相同的时间，甲、乙液体吸收相同的热量，甲比乙液体温度升高的少。故D不符合题意。 12．【答案】C 【详解】A．开关 闭合，电动机 和 串联同时工作； 、 都闭合，电动机 被短路不能工作，故A不合题意； B．开关 闭合，电动机 工作，驱动扇叶送风； 闭合，电动机 工作驱动机内水循环，水循环和送风互不影响，故B不合题意； C．开关 闭合，电动机 工作，驱动扇叶送风；再闭合开关 ，电动机 工作，驱动机内水循环，使所送的风成为“凉风”；若 断开，无论 是否闭合，电动机 都不能工作，故C符合题意； D．闭合开关 ，电动机 工作，驱动机内水循环；再闭合开关 ，电动机 工作，驱动扇叶送风，故D不合题意。 13．【答案】3；2 【详解】当开关S闭合时，L3被短路，电路为L1、L2串联，电压表V1测电源两端的电压，电 压表V2测L1两端电压，由电压表V1的示数可知，电源的电压，由电压表V2的示数可知，L1两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，L2两端的电压，当开关S断开时，L1、L2、L3串联，电压表测L1、L2两端的电压之和，电压表测 L1和L3两端的电压之和，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，此时L2两端的电压 14．【答案】变小；做功；压缩 【详解】 （1）[1]图乙中，给瓶内打气，瓶内气压增大，内部空气把瓶塞推出，瓶内气体对瓶塞做功，使气体自身的内能变小，温度降低，瓶口周围的水蒸气遇冷液化成小水滴飘散在空中，从而形成水雾。 （2）[2]图甲中用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，机械能转化为内能，利用做功的方式改变内能；所以甲、乙两实验都是用做功方式改变内能。 [3]汽油机的压缩冲程是将机械能转化为内能，即甲图实验与汽油机的压缩冲程的能量的转化情况相同。 15．【答案】；1875 【详解】汽油的质量为，这些汽油如果完全燃烧释放的热量为；发动机对外做功为，则这些汽油可供汽车工作的时间为。 16．【答案】 BC 断路 【分析】用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，被短路的用电器中无电流通过．但与导线串联的其它用电器若能工作，说明除被导线并联的部分电路外电路是导通的． 【详解】由图可知：L1与L2是串联电路，在电路中任意一处断开，则灯泡都不能工作． [1]用一根导线接在AB两点之间时，灯泡L1被短路，两个灯泡仍然均不亮，说明开路位置不在AB两点之间； [2]用导线接在BC两点之间时，灯泡L2被短路，L2不会发光，但L1发光，可以说明电路的故障可能是BC段开路． 17．【答案】（1）C　（2）a；0.3；　（4）不相同 【详解】（1）由图乙可知，电流表接在干路靠接电源负极处，此时电流表测量的是C处的电流。 （2）要测量通过L2的电流，电流表与L2串联即可，只需将图乙中导线a的与灯泡L2左端相接的一端移动到电流表的负接线柱上即可。如图丙，电流表接 量程，分度值为0.02A，读数为0.3A。 （4）由于实验次数太少，步骤3得到的实验结论不具有普遍性，应选用不同规格的灯泡，多次测量，寻找普遍规律。 18．【答案】使液体受热更均匀；加热时间；D；水；水；2.1×103 J/（kg•℃）；质量 【详解】(1)加热水和煤油时，要用玻璃棒不断的搅拌，这样可以使水和煤油受热均匀；相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量就是相等的，水和煤油吸收的热量也就是相等的，水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的； (2)要“比较水和煤油吸热升温特点”就要采用控制变量法,控制热源(酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离)、承装液体的容器相同和液体质量一定，故A. B选项正确；因为水和煤油的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的，故D错；故选D. (3)①由图2知,纵坐标表示升高的温度,横坐标表示加热的时间,由图知,升高5°C，煤油要加热3分钟，水加热6分钟，即水加热的时间长，根据比较吸热能力的第1种方法，这说明水的吸热能力强；②因升高5°C,煤油要加热3分钟,水加热6分钟,即煤油吸热的热量为水的,由c,在质量和升高温度不变的情况下,比热容与吸热的热量成正比,已知水的比热容是4.2×103J/(kg⋅℃),则煤油的比热容是×4.2×103J/(kg⋅℃)2.1×103J/(kg⋅℃)； (4)根据Qcm△t可知,Qk△t中的kcm,则有k1cm1,k2cm2，故 ，即这两条直线的k值与对应水的质量之比相等． 19．【答案】（1）； （2）8； （3）通路（闭路）； （4）电压； （5）电压过高时会被击穿，成为导体； 【详解】 （1）用电压表测小彩灯的电压，需要与小彩灯并联；因小彩灯标有“5V 0.2A”，所以电压表量程选15V，电流表测小彩灯得电流，需要与小彩灯串联，量程选0~0.6A，电路连接如图： 将电源、开关、电流表、小彩灯和滑动变阻器串联，电压表和小彩灯并联，如图所示： （2）第8次实验的数据是电压表有示数，且为电源电压，电流表的示数为0，表明电路中有电压，但没有电流，所以小彩灯烧坏后使电路处于开路状态。 （3）从用它替换下新彩灯串中的一个小彩灯，将彩灯串接入家庭电路中继续观察，其他小彩灯依然亮着，说明烧坏的小彩灯使实际电路处于导通的，为通路。 （4）电流表的指针发生偏转，表明电路中有电流，烧坏的小彩灯已经形成通路；在烧坏的小彩灯刚接入电路时，电源电压全部加在烧坏的小彩灯两端，使烧坏的小彩灯两端的实际电压过高，又使烧坏的小彩灯变成了导体。 （5）灯丝下面的“细金属丝”与它并联。与其它小彩灯串联工作时，“细金属丝”在电压较低时没有导通，当灯丝熔断时，电源电压全部加在烧坏的小彩灯两端，使烧坏的小彩灯两端的实际电压过高，又使与灯丝并联的“细金属丝”变成了导体，所以其他彩灯又能发光时；由此得出“细金属丝”的导电特点是：“细金属丝”在电压过高时会被击穿，成为导体。 20．【答案】 连接电路时，开关未断开； 电流表的量程； 0.24； IA=IB=I； 干路； I=I1+I2 【分析】 【详解】 （1）[1][2]刚接好最后一根导线，灯泡就亮了，说明连接电路时开关没有断开；电流表只偏转了一格，说明电流表的量程选大了，应改接小量程。 （2）[3]由图2可知，电流表使用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，即通过A点的电流是0.24A。 （3）[4]由实验数据知，通过A、B、C三点的电流相等，得到串联电路电流的关系 IA=IB=I （4）[5]从实物图中可以看出，电流从电源正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量的是干路电流。 （5）[6]由实验数据可得L1、L2支路和干路上的电流关系 0.2A+0.3A=0.5A 故可得并联电路中干路电流和支路电流的关系是 I=I1+I2 21．【答案】（1）2.52×109J （2）16.7% （3）30t 【详解】（1）设热水器中水的质量m=10t=1.0×104kg 初温t1=20 ℃，末温t2=80 ℃，由公式得，该热水器中的水在晴天吸收的热量是Q吸=1.0×104kg×4.2×103J/(kg∙℃)×(80 ℃-20 ℃)=2.52×109J （2）已知太阳能热水器面积S=100 m2，日照时间t=8h，每小时每平米吸收的热量为1.89×107J，则太阳能总输入Q总=100m2×1.89×107J/(m2∙h)×8h=1.512×1010J 所以该热水器加热水的效率 （3）若调节混合后的温水温度为40℃，当热水器储存的热水全部用完，则有m热c水(80 ℃-40 ℃)=m冷c水(40 ℃-20 ℃) 由于m热=10t=1.0×104kg，解得m冷=2.0×104kg=20 t，所以得到的40 ℃温水总质量为10 t+20 t=30 t 22．【答案】（1）4000N； （2）； （3）； （4） 【详解】（1）根据二力平衡条件，由图可知，汽车以速度匀速行驶时的牵引力 （2）测试过程中汽车行驶的路程 牵引力做的功 （3）测试过程中燃料放出的总热量 （4）内燃机的效率 解得，蓄电池增加的电能 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $