4.1 社会主要矛盾的变化 课时练习-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

**基本信息** 以社会主要矛盾变化为核心，通过基础选择与情境分析分层设计，实现从概念认知到综合应用的进阶，强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|社会主要矛盾内涵、表现等单一知识点|20道选择题聚焦具体政策（如“家电下乡”）和生活现象（博物馆预约热），直接考查核心概念| |综合应用层|矛盾变化与国情、发展措施的关联|4道情境分析题结合民生账本、城乡研学等真实情境，要求分析问题并提出对策，培养分析解决问题能力|

第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 （解析版） 1、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年政府工作报告提出“推动基本公共服务均等化，促进区域协调发展”。这一举措直接针对的是新时代我国社会主要矛盾中的（ ） A. 落后的社会生产 B. 人民日益增长的物质文化需要 C. 不平衡不充分的发展 D. 经济发展与人口增长之间的矛盾 【答案】C 【解析】 本题考查社会主要矛盾的内容。新时代社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，材料中“区域协调发展”“公共服务均等化”直接指向“不平衡不充分的发展”，C正确。A是旧社会主要矛盾中的表述；B表述不完整；D不是社会主要矛盾的内容。 2. 2026年五一期间，某市博物馆推出沉浸式文化体验活动，预约名额半小时内被抢光，而传统观光型景区客流量同比下降20%。这一现象说明（ ） A. 我国已全面实现社会主义现代化 B. 人民对精神文化层面的美好生活需要日益增长 C. 我国社会主要矛盾已经彻底解决 D. 物质生活需要不再是人民追求的目标 【答案】B 【解析】 本题考查人民需求的变化。新时代人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出更高要求，在精神文化等方面的要求也日益增长。文化体验活动火爆体现了精神文化需求上升，B正确。A、C不符合事实；D说法绝对化。 3. 2026年6月，国家发改委等部门联合发文，支持中西部地区承接产业转移，同时推动东部地区加快产业升级。这一政策旨在解决（ ） A. 东部地区发展过快的问题 B. 区域发展不平衡的问题 C. 我国生产力总体水平落后的问题 D. 国际贸易摩擦带来的问题 【答案】B 【解析】 本题考查发展不平衡的表现。我国各区域各领域各方面存在发展失衡问题，制约了整体发展水平。支持中西部发展、推动东部升级，是为了缩小区域差距，解决发展不平衡问题，B正确。A不是政策目的；C不符合事实；D与材料无关。 4. 2026年是"十五五"规划的开局之年。规划强调“坚持发展是党执政兴国的第一要务”。其根本原因是（ ） A. 发展能解决我国社会的一切矛盾 B. 发展是解决我国所有问题的基础和关键 C. 我国已经没有任何发展障碍 D. 发展仅指经济总量的增长 【答案】B 【解析】 本题考查发展对解决主要矛盾的重要性。发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。只有通过发展才能不断满足人民日益增长的美好生活需要，B正确。A“一切”说法绝对化；C不符合实际；D说法片面。 5. 尽管我国经济总量稳居世界第二位，但2026年我国人均GDP仍低于全球平均水平，且城乡收入差距依然明显。这表明（ ） ① 我国仍处于社会主义初级阶段 ② 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ③ 我国已经跨越了社会主义初级阶段 ④ 我国社会主要矛盾已经彻底解决 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 本题考查“两个没有变”。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。①②正确，③④错误，因此选A。 6. 某中学开展“我看家乡新变化”主题活动。小明发现十年前家乡主要关注“吃饱穿暖”，如今大家更关心“空气质量”“食品安全”“教育质量”。这一变化反映了（ ） A. 我国社会生产力水平大幅下降 B. 人民美好生活需要日益广泛且层次提升 C. 我国社会主要矛盾已经不存在 D. 人民不再关注物质生活需要 【答案】B 【解析】 本题考查人民生活全方位改善及需求变化。进入新时代，人民生活全方位改善，对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，B正确。A错误，生产力水平显著提高；C错误，矛盾依然存在；D错误，物质需要仍是基础。 7. 2026年7月，国家启动新一轮“家电下乡”“新能源汽车下乡”活动，通过财政补贴鼓励农村居民消费升级。这体现了（ ） A. 我国农村已经不存在任何发展问题 B. 国家着力解决城乡发展不平衡问题，满足农民美好生活需要 C. 我国的主要矛盾是城市与农村之间的对立 D. 农村居民没有消费能力 【答案】B 【解析】 本题考查解决城乡发展不平衡的举措。农村消费市场潜力大但发展相对滞后，国家鼓励消费升级是为了缩小城乡差距，满足农村居民对美好生活的需要，B正确。A、D说法绝对且错误；C表述错误。 8. 我国“全国生态日”期间，各地开展形式多样的生态文明宣传活动。从社会主要矛盾角度看，加强生态文明建设是为了满足人民在（ ）方面日益增长的需要。 A. 物质文化生活 B. 民主法治 C. 公平正义 D. 生态环境 【答案】D 【解析】 本题考查人民美好生活需要的广泛性。新时代人民对美好生活的需要不仅包括物质文化，还包括安全、环境等方面的要求。生态文明建设直接回应人民对优美生态环境的需要，D正确。A、B、C与材料指向不符。 9. “小康不小康，关键看老乡”——习近平总书记的这一重要论述，深刻揭示了（ ） A. 我国已经实现了全面小康，不需要再关注农村 B. 解决发展不平衡不充分问题，重点在农村等发展薄弱地区 C. 城市的发展已经不需要再重视 D. 我国社会主要矛盾只存在于农村 【答案】B 【解析】 本题考查发展不平衡不充分的制约因素。城乡、区域发展不平衡是突出问题，“关键看老乡”强调要关注农村等薄弱地区的发展，解决不平衡不充分问题，B正确。A、C说法错误；D表述绝对化。 10. 对比党的八大、十一届六中全会和十九大关于社会主要矛盾的表述，可以看出（ ） ① 社会主要矛盾在不同历史时期有不同的表现 ② 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化 ③ 社会主要矛盾一旦确定就不会再改变 ④ 党的认识和判断随着实践的发展而发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 本题考查社会主要矛盾的历史演变。教材相关链接呈现了1956年、1981年、2017年三次主要矛盾表述的变化，说明①②④正确。③错误，社会主要矛盾会随着社会发展而变化。因此选B。 11.教育部召开新闻发布会，介绍“义务教育优质均衡发展”推进情况。目前我国仍有部分偏远地区学校师资力量薄弱、教学设施落后。这体现了（ ） A. 我国教育领域不存在任何问题 B. 教育发展的不充分是满足人民教育需求的主要制约因素 C. 我国的主要矛盾是教育经费不足 D. 我国已经不需要再发展教育事业 【答案】B 【解析】 本题考查发展不充分的具体表现。我国各区域各领域各方面存在发展失衡问题，教育领域部分地区师资设施落后，属于发展不充分的表现，制约了人民对高质量教育的需求，B正确。A、D错误；C表述不准确。 12. 国家统计局发布数据显示，我国制造业增加值占全球比重约30%，连续14年位居世界首位；新能源汽车产销量占全球比重超过60%；5G基站总数占全球60%以上。这一成就说明（ ） A. 我国社会生产力水平总体上显著提高 B. 我国已经解决了所有发展不平衡问题 C. 我国不再需要继续推动制造业发展 D. 制造业发展与社会主要矛盾无关 【答案】A 【解析】 本题考查我国社会生产力水平的显著提高。我国长期所处的短缺经济和供给不足状况已经发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高。材料中制造业增加值全球占比、新能源汽车产销量、5G基站建设等数据，都是生产力水平提高的有力证明，A正确。B、C说法绝对化；D说法错误，制造业发展有助于解决发展不平衡不充分问题，与社会主要矛盾密切相关。 13. 有同学在政治课上发言：“既然我国社会主要矛盾已经变化了，那说明我国已经不再是社会主义初级阶段了。”对此，你的正确回应是（ ） ① 社会主要矛盾变化并不意味着社会主义初级阶段的变化 ② 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 ③ 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我国基本国情 ④ 我国已经进入社会主义高级阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查主要矛盾变化与基本国情的关系。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。①②③正确，④错误，因此选A。 14. 2026年中国国际进口博览会上，来自全球的数千家企业参展。我国坚持举办进博会，说明我国（ ） A. 已经不需要依靠国内市场 B. 坚持对外开放的基本国策，推动构建新发展格局 C. 已经彻底放弃自力更生 D. 所有产品都依赖进口 【答案】B 【解析】 本题考查我国坚持对外开放。我国坚持对外开放的基本国策，进博会是我国主动向世界开放市场的重大举措，体现了我国推动构建新发展格局的决心，B正确。A、C、D说法均错误。 15. 当前，我国东部沿海地区已经进入工业化后期，而部分西部地区仍处于工业化初期阶段。这种差异反映了我国（ ） A. 社会生产力水平整体低下 B. 区域发展存在明显的不平衡 C. 已经实现了区域均衡发展 D. 各地区的需求已经完全一致 【答案】B 【解析】 本题考查发展不平衡的表现。我国各区域各领域各方面存在发展失衡问题，东中西部发展水平差异明显，体现了区域发展的不平衡，B正确。A错误，生产力水平总体显著提高；C不符合事实；D错误。 16. 中央农村工作会议强调“坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴”。从社会主要矛盾角度看，这一战略有利于（ ） A. 彻底消除城乡之间的所有差距 B. 解决农业农村发展不充分的问题，促进共同富裕 C. 把工作中心从城市转移到农村 D. 取消城镇化建设 【答案】B 【解析】 本题考查乡村振兴对解决发展不充分问题的意义。农业农村发展相对滞后，属于发展不充分的领域。全面推进乡村振兴有利于解决这一问题，促进共同富裕，B正确。A“彻底消除”说法绝对；C“转移到农村”错误；D“取消城镇化”错误。 17. 据统计，2026年我国60岁以上人口已超过3.1亿，养老服务需求日益增长，但城乡养老服务设施供给仍存在较大差距。这体现了（ ） ① 人民对美好生活的需要在社会养老领域日益增长 ② 我国养老服务领域存在发展不充分不平衡的问题 ③ 我国已经进入了发达国家行列 ④ 人口老龄化是我国社会主要矛盾的根本原因 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 本题考查社会主要矛盾在社会建设领域的表现。养老服务需求增长体现了人民美好生活需要在提升（①正确）；城乡设施差距体现了发展不平衡不充分（②正确）。③错误，我国仍是发展中国家；④错误，人口老龄化不是主要矛盾的根本原因。因此选A。 18. 2026年5月，国家数据局印发《2026年数字经济发展工作要点》，明确提出深化数据要素市场化配置改革、筑牢数字基础设施底座、强化数据赋能人工智能发展等8个方面重点任务。与此同时，数据显示我国数字经济核心产业规模已突破14.7万亿元，占GDP比重提升至10.5%以上。这说明（ ） A. 我国已经完成了经济结构转型升级 B. 经济发展质量不断提升，但发展不平衡不充分问题依然存在 C. 我国不再需要发展传统产业 D. 数字经济已经解决了我国所有经济问题 【答案】B 【解析】 本题考查经济发展质量提升但问题仍然存在。材料中数字经济核心产业规模突破14.7万亿元、占GDP比重达10.5%以上，说明我国经济持续健康发展，综合实力大幅提升。国家印发《工作要点》持续推进改革也说明问题依然存在，B正确。A“已经完成”错误，转型升级仍在进行中；C“不再需要”错误；D“所有问题”说法绝对化。 19. 2026年两会前夕，某社区组织“民情恳谈会”，居民就老旧小区加装电梯、垃圾分类、停车难等问题提出建议。这反映了（ ） A. 社区居民的物质生活需要已经全部满足 B. 人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长 C. 我国社会主要矛盾已经变成居民需求与社区管理之间的矛盾 D. 社区居民只关心生活环境问题 【答案】B 【解析】 本题考查人民美好生活需要的广泛性。进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。居民参与社区治理体现了对民主参与和生活环境的需求，B正确。A、D说法绝对；C表述错误，这不是我国社会主要矛盾。 20. 小明在学习了《社会主要矛盾的变化》一课后，与爸爸展开讨论。爸爸说：“我们小时候最大的愿望是吃饱穿暖，现在你们这代人更关注的是有没有好学校上、有没有好环境住。”爸爸的话说明了（ ） ① 我国人民的生活水平实现了历史性跨越 ② 人民的美好生活需要随着社会发展不断升级 ③ 我国社会主要矛盾在生活领域的直接体现 ④ 我国已经实现了全体人民的共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题为组合型选择题，综合考查人民需要的变化与主要矛盾。爸爸的话反映了从“吃饱穿暖”到“好学校好环境”的变化，说明①人民生活水平提升、②需要不断升级、③这是主要矛盾在生活领域的体现。④错误，共同富裕尚未完全实现。因此选A。 二、情境分析题（共4题，每题15分，共60分） 21.2026年3月，全国两会召开期间，财政部晒出了新一年的“民生账本”：教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障4项重点民生支出合计超过12.4万亿元；城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元；居民医保人均财政补助标准提高24元；支持学前教育发展安排资金大幅增长37.8%。政府工作报告强调“更大力度保障和改善民生”，指出要“在满足民生需求中拓展发展空间”。 小华看到这则新闻后说：“国家花这么多钱改善民生，说明老百姓的温饱问题还没解决，生产力还很落后。”小丽则说：“这说明国家越来越重视人民对美好生活的向往，但我们的发展还有一些短板需要补齐。” （1）你赞同谁的观点？请运用所学知识简要说明理由。（7分） （2）材料中“城乡居民基础养老金提高”“医保补助提高”“支持学前教育发展”等措施，反映了新时代人民需要在哪方面发生了变化？这对国家工作提出了什么新要求？（8分） 【答案】（1）赞同小丽的观点。（1分）小华的观点是错误的。我国已经稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康。我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，再讲“落后的社会生产”已经不符合实际了。国家加大民生投入，正是为了更好满足人民日益增长的美好生活需要，着力解决发展不平衡不充分的问题。 （2）①材料反映进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。民生领域加大投入体现了人民对养老、医疗、教育等高品质生活的追求。（4分） ②我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。（4分） 【解析】本题考查的知识点是：我国社会主要矛盾的变化及其依据、社会主要矛盾变化对党和国家工作的新要求。第（1）问要求通过观点辨析，考查学生对“落后的社会生产”已不符合实际这一判断的理解。第（2）问要求从民生投入的具体措施中，分析人民需要的变化，并联系教材中“社会主要矛盾变化对党和国家工作提出新要求”的论述。 22.日记片段·小明的“五一”见闻 2026年5月4日 星期一 晴 “五一”假期，我和家人去了外地旅游。热门景区人山人海，我们提前半个月才抢到门票和酒店。但在去乡村外婆家的路上，我发现很多偏远山村虽然有漂亮的自然风光，但交通不便、配套不足，游客稀少。听爸爸说，东部沿海的工厂正在用机器人生产，而一些西部地区还在用比较传统的方式发展经济。 晚上和外婆聊天，她说：“我们那时候只求吃得饱、穿得暖，现在你们这代人真幸福，追求的是玩得好、学得好、环境好。”我在想，为什么同样是“发展”，差别会这么大呢？国家应该怎样做才能让大家都过上好日子？ （1）从小明的见闻中，你能感受到新时代我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？（6分） （2）结合日记内容，请你为解决“差别这么大”的问题出谋划策。（9分） 【答案】（1）新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，这是我国进入新时代的基本依据。（3分）发展不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。（3分） （2）①要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。（3分） ②要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。（3分） ③发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。（3分） 【解析】本题考查的知识点是：新时代社会主要矛盾的内涵、发展不平衡不充分的表现、解决社会主要矛盾的路径。第（1）问要求学生从生活见闻中提炼社会主要矛盾的变化，考查知识迁移能力；第（2）问需综合运用“着力解决发展不平衡不充分问题”“坚持党的基本路线”“发展是关键”等教材论述。日记情境贴近学生生活，材料中“景区冷热不均”“东西部发展差距”是发展不平衡的典型表现。 23.在九年级道德与法治课上，老师展示了两组数据： 数据一：2025年我国国内生产总值首次突破140万亿元，稳居世界第二位；全社会研发经费投入强度达2.80%，首次超过OECD国家平均水平；“中国天眼”、C919大飞机、量子计算芯片等重大科技成果不断涌现。 数据二：2025年我国人均GDP约9.97万元，与发达国家仍有较大差距；高收入组人均可支配收入是低收入组的10倍多；部分西部和东北地区发展水平与东部沿海仍有较大差距；城乡之间在教育、医疗等资源分配上还不均衡。 看完数据后，同学们展开了辩论。小林说：“我国经济总量世界第二，科技成就世界瞩目，已经是发达国家了。”小楠说：“我国人均水平还不高，地区差距还很大，仍然是发展中国家。” （1）你如何看待小林和小楠的观点？请说明理由。（8分） （2）结合材料，谈谈我们应如何正确认识我国社会主要矛盾变化与基本国情之间的关系？（7分） 【答案】（1）①小林的观点是片面的。（1分）我国社会生产力水平总体上显著提高。（1分）②小楠的观点是正确的。（1分）我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。（2分）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（3分） （2）①我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。（2分）②我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（3分）③要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。（2分） 【解析】 本题考查的知识点是：我国社会主要矛盾变化与“两个没有变”的辩证关系。材料数据一体现“变”（发展成就），数据二体现“不变”的依据（人均差距、区域差距等）。要求学生能够辩证分析“变”与“不变”的关系，既不能因成就而盲目乐观，也不能因问题而妄自菲薄。 24.九年级（1）班开展了“走进城乡看发展”主题研学活动。以下是同学们的研学报告节选： 第一站：东部沿海某市 这里高楼林立，智能制造企业聚集，5G网络全覆盖，市民通过手机就能预约社区医生上门服务。一位受访市民说：“我们现在不愁吃不愁穿，希望有更多高质量的文化演出，也希望空气质量能更好。” 第二站：中西部某山村 村里通了水泥路和互联网，但产业基础薄弱，青壮年大多外出打工，留守老人和儿童较多。村卫生室设备简陋，村民看病要去几十公里外的县城。一位老爷爷说：“现在日子比过去好多了，但要是村里能有像样的医院和学校就好了。” 第三站：城市老旧小区 这里居住着很多老人，楼房没有电梯，老人们上下楼很不方便。小区停车难、设施老化等问题突出。居民们希望能尽快进行适老化改造。 （1）三站所见所闻分别反映了人民需要和社会发展中的什么问题？（6分） （2）综合研学报告，说说你对我国社会主要矛盾“变”与“不变”的理解。（9分） 【答案】（1）①第一站反映了人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。（2分）②第二站反映了我国存在发展不平衡不充分的问题。（2分）③第三站反映了发展不平衡不充分已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。（2分） （2）①“变”体现在：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（3分）②“不变”体现在：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。（4分）③要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。（2分） 【解析】本题考查的知识点是：人民美好生活需要的广泛性、发展不平衡不充分的具体表现、社会主要矛盾变化与基本国情“不变”的关系。研学报告设计了三个典型场景——发达地区、偏远农村、城市老旧小区，立体呈现“不平衡不充分”的多维表现。第（2）问需要综合运用“变”与“不变”的辩证关系作答，要求学生能够把理论观点与具体情境相结合。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 （原卷版） 1、 选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年政府工作报告提出“推动基本公共服务均等化，促进区域协调发展”。这一举措直接针对的是新时代我国社会主要矛盾中的（ ） A. 落后的社会生产 B. 人民日益增长的物质文化需要 C. 不平衡不充分的发展 D. 经济发展与人口增长之间的矛盾 2. 2026年五一期间，某市博物馆推出沉浸式文化体验活动，预约名额半小时内被抢光，而传统观光型景区客流量同比下降20%。这一现象说明（ ） A. 我国已全面实现社会主义现代化 B. 人民对精神文化层面的美好生活需要日益增长 C. 我国社会主要矛盾已经彻底解决 D. 物质生活需要不再是人民追求的目标 3. 2026年6月，国家发改委等部门联合发文，支持中西部地区承接产业转移，同时推动东部地区加快产业升级。这一政策旨在解决（ ） A. 东部地区发展过快的问题 B. 区域发展不平衡的问题 C. 我国生产力总体水平落后的问题 D. 国际贸易摩擦带来的问题 4. 2026年是"十五五"规划的开局之年。规划强调“坚持发展是党执政兴国的第一要务”。其根本原因是（ ） A. 发展能解决我国社会的一切矛盾 B. 发展是解决我国所有问题的基础和关键 C. 我国已经没有任何发展障碍 D. 发展仅指经济总量的增长 5. 尽管我国经济总量稳居世界第二位，但2026年我国人均GDP仍低于全球平均水平，且城乡收入差距依然明显。这表明（ ） ① 我国仍处于社会主义初级阶段 ② 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ③ 我国已经跨越了社会主义初级阶段 ④ 我国社会主要矛盾已经彻底解决 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 某中学开展“我看家乡新变化”主题活动。小明发现十年前家乡主要关注“吃饱穿暖”，如今大家更关心“空气质量”“食品安全”“教育质量”。这一变化反映了（ ） A. 我国社会生产力水平大幅下降 B. 人民美好生活需要日益广泛且层次提升 C. 我国社会主要矛盾已经不存在 D. 人民不再关注物质生活需要 7. 2026年7月，国家启动新一轮“家电下乡”“新能源汽车下乡”活动，通过财政补贴鼓励农村居民消费升级。这体现了（ ） A. 我国农村已经不存在任何发展问题 B. 国家着力解决城乡发展不平衡问题，满足农民美好生活需要 C. 我国的主要矛盾是城市与农村之间的对立 D. 农村居民没有消费能力 8. 我国“全国生态日”期间，各地开展形式多样的生态文明宣传活动。从社会主要矛盾角度看，加强生态文明建设是为了满足人民在（ ）方面日益增长的需要。 A. 物质文化生活 B. 民主法治 C. 公平正义 D. 生态环境 9. “小康不小康，关键看老乡”——习近平总书记的这一重要论述，深刻揭示了（ ） A. 我国已经实现了全面小康，不需要再关注农村 B. 解决发展不平衡不充分问题，重点在农村等发展薄弱地区 C. 城市的发展已经不需要再重视 D. 我国社会主要矛盾只存在于农村 10. 对比党的八大、十一届六中全会和十九大关于社会主要矛盾的表述，可以看出（ ） ① 社会主要矛盾在不同历史时期有不同的表现 ② 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化 ③ 社会主要矛盾一旦确定就不会再改变 ④ 党的认识和判断随着实践的发展而发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11.教育部召开新闻发布会，介绍“义务教育优质均衡发展”推进情况。目前我国仍有部分偏远地区学校师资力量薄弱、教学设施落后。这体现了（ ） A. 我国教育领域不存在任何问题 B. 教育发展的不充分是满足人民教育需求的主要制约因素 C. 我国的主要矛盾是教育经费不足 D. 我国已经不需要再发展教育事业 12. 国家统计局发布数据显示，我国制造业增加值占全球比重约30%，连续14年位居世界首位；新能源汽车产销量占全球比重超过60%；5G基站总数占全球60%以上。这一成就说明（ ） A. 我国社会生产力水平总体上显著提高 B. 我国已经解决了所有发展不平衡问题 C. 我国不再需要继续推动制造业发展 D. 制造业发展与社会主要矛盾无关 13. 有同学在政治课上发言：“既然我国社会主要矛盾已经变化了，那说明我国已经不再是社会主义初级阶段了。”对此，你的正确回应是（ ） ① 社会主要矛盾变化并不意味着社会主义初级阶段的变化 ② 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 ③ 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我国基本国情 ④ 我国已经进入社会主义高级阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 2026年中国国际进口博览会上，来自全球的数千家企业参展。我国坚持举办进博会，说明我国（ ） A. 已经不需要依靠国内市场 B. 坚持对外开放的基本国策，推动构建新发展格局 C. 已经彻底放弃自力更生 D. 所有产品都依赖进口 15. 当前，我国东部沿海地区已经进入工业化后期，而部分西部地区仍处于工业化初期阶段。这种差异反映了我国（ ） A. 社会生产力水平整体低下 B. 区域发展存在明显的不平衡 C. 已经实现了区域均衡发展 D. 各地区的需求已经完全一致 16. 中央农村工作会议强调“坚持农业农村优先发展，全面推进乡村振兴”。从社会主要矛盾角度看，这一战略有利于（ ） A. 彻底消除城乡之间的所有差距 B. 解决农业农村发展不充分的问题，促进共同富裕 C. 把工作中心从城市转移到农村 D. 取消城镇化建设 17. 据统计，2026年我国60岁以上人口已超过3.1亿，养老服务需求日益增长，但城乡养老服务设施供给仍存在较大差距。这体现了（ ） ① 人民对美好生活的需要在社会养老领域日益增长 ② 我国养老服务领域存在发展不充分不平衡的问题 ③ 我国已经进入了发达国家行列 ④ 人口老龄化是我国社会主要矛盾的根本原因 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 18. 2026年5月，国家数据局印发《2026年数字经济发展工作要点》，明确提出深化数据要素市场化配置改革、筑牢数字基础设施底座、强化数据赋能人工智能发展等8个方面重点任务。与此同时，数据显示我国数字经济核心产业规模已突破14.7万亿元，占GDP比重提升至10.5%以上。这说明（ ） A. 我国已经完成了经济结构转型升级 B. 经济发展质量不断提升，但发展不平衡不充分问题依然存在 C. 我国不再需要发展传统产业 D. 数字经济已经解决了我国所有经济问题 19. 2026年两会前夕，某社区组织“民情恳谈会”，居民就老旧小区加装电梯、垃圾分类、停车难等问题提出建议。这反映了（ ） A. 社区居民的物质生活需要已经全部满足 B. 人民在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长 C. 我国社会主要矛盾已经变成居民需求与社区管理之间的矛盾 D. 社区居民只关心生活环境问题 20. 小明在学习了《社会主要矛盾的变化》一课后，与爸爸展开讨论。爸爸说：“我们小时候最大的愿望是吃饱穿暖，现在你们这代人更关注的是有没有好学校上、有没有好环境住。”爸爸的话说明了（ ） ① 我国人民的生活水平实现了历史性跨越 ② 人民的美好生活需要随着社会发展不断升级 ③ 我国社会主要矛盾在生活领域的直接体现 ④ 我国已经实现了全体人民的共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、情境分析题（共4题，每题15分，共60分） 21.2026年3月，全国两会召开期间，财政部晒出了新一年的“民生账本”：教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障4项重点民生支出合计超过12.4万亿元；城乡居民基础养老金月最低标准再提高20元；居民医保人均财政补助标准提高24元；支持学前教育发展安排资金大幅增长37.8%。政府工作报告强调“更大力度保障和改善民生”，指出要“在满足民生需求中拓展发展空间”。 小华看到这则新闻后说：“国家花这么多钱改善民生，说明老百姓的温饱问题还没解决，生产力还很落后。”小丽则说：“这说明国家越来越重视人民对美好生活的向往，但我们的发展还有一些短板需要补齐。” （1）你赞同谁的观点？请运用所学知识简要说明理由。（7分） （2）材料中“城乡居民基础养老金提高”“医保补助提高”“支持学前教育发展”等措施，反映了新时代人民需要在哪方面发生了变化？这对国家工作提出了什么新要求？（8分） 22.日记片段·小明的“五一”见闻 2026年5月4日 星期一 晴 “五一”假期，我和家人去了外地旅游。热门景区人山人海，我们提前半个月才抢到门票和酒店。但在去乡村外婆家的路上，我发现很多偏远山村虽然有漂亮的自然风光，但交通不便、配套不足，游客稀少。听爸爸说，东部沿海的工厂正在用机器人生产，而一些西部地区还在用比较传统的方式发展经济。 晚上和外婆聊天，她说：“我们那时候只求吃得饱、穿得暖，现在你们这代人真幸福，追求的是玩得好、学得好、环境好。”我在想，为什么同样是“发展”，差别会这么大呢？国家应该怎样做才能让大家都过上好日子？ （1）从小明的见闻中，你能感受到新时代我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？（6分） （2）结合日记内容，请你为解决“差别这么大”的问题出谋划策。（9分） 23.在九年级道德与法治课上，老师展示了两组数据： 数据一：2025年我国国内生产总值首次突破140万亿元，稳居世界第二位；全社会研发经费投入强度达2.80%，首次超过OECD国家平均水平；“中国天眼”、C919大飞机、量子计算芯片等重大科技成果不断涌现。 数据二：2025年我国人均GDP约9.97万元，与发达国家仍有较大差距；高收入组人均可支配收入是低收入组的10倍多；部分西部和东北地区发展水平与东部沿海仍有较大差距；城乡之间在教育、医疗等资源分配上还不均衡。 看完数据后，同学们展开了辩论。小林说：“我国经济总量世界第二，科技成就世界瞩目，已经是发达国家了。”小楠说：“我国人均水平还不高，地区差距还很大，仍然是发展中国家。” （1）你如何看待小林和小楠的观点？请说明理由。（8分） （2）结合材料，谈谈我们应如何正确认识我国社会主要矛盾变化与基本国情之间的关系？（7分） 24.九年级（1）班开展了“走进城乡看发展”主题研学活动。以下是同学们的研学报告节选： 第一站：东部沿海某市 这里高楼林立，智能制造企业聚集，5G网络全覆盖，市民通过手机就能预约社区医生上门服务。一位受访市民说：“我们现在不愁吃不愁穿，希望有更多高质量的文化演出，也希望空气质量能更好。” 第二站：中西部某山村 村里通了水泥路和互联网，但产业基础薄弱，青壮年大多外出打工，留守老人和儿童较多。村卫生室设备简陋，村民看病要去几十公里外的县城。一位老爷爷说：“现在日子比过去好多了，但要是村里能有像样的医院和学校就好了。” 第三站：城市老旧小区 这里居住着很多老人，楼房没有电梯，老人们上下楼很不方便。小区停车难、设施老化等问题突出。居民们希望能尽快进行适老化改造。 （1）三站所见所闻分别反映了人民需要和社会发展中的什么问题？（6分） （2）综合研学报告，说说你对我国社会主要矛盾“变”与“不变”的理解。（9分） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $