期末学情自测试卷（试题）2025-2026学年三年级数学下册苏教版

**基本信息** 苏教版三年级数学下册期末卷以生活实践为载体，融合年历认知、节约粮食计算、共享单车停放等真实情境，通过选择、填空、解答等题型，考查量感、几何直观、数据意识等核心素养，实现基础巩固与应用能力的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题14分|闰年判断、垂直应用、总量分量关系|以铅锤用途（第2题）考查垂直概念，体现几何直观| |填空题|9题15分|长方形特征、角的分类、规律推理|用节约粮食计算（第11题）渗透量感与应用意识| |解答题|7题30分|统计图表分析、面积计算、分数加法|通过水果销售统计（第33题）培养数据意识，草坪面积计算（第35题）强化空间观念与推理能力|

2025-2026学年三年级数学下册期末学情自测试卷苏教版 时间：60分钟 满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（14分） 1．下列年份是闰年的是（    ）。 A．2021年 B．1988年 C．2027年 2．建筑工人使用铅锤的目的是（    ）。 A．检查墙壁是否和地面垂直 B．测量墙壁的高矮 C．观察墙面是否平整 3．用“总量＝分量＋分量”解决的问题有（    ）。 A．实验小学有女生965人，男生比女生少6人，实验小学男生有多少人？ B．一箱医用口罩用去246个后还剩254个，这箱口罩原来有多少个？ C．某游乐园全天一共卖出门票868张，上午卖出500张，下午卖出多少张？ 4．已知△＋260＝☆，以下算式错误的是（    ）。 A．☆－260＝△ B．☆－△＝260 C．☆＋260＝△ 5．下面是人行横道线平面图。如果从点A穿过马路，最短的路线是（    ）。 A．① B．② C．③ 6．为保护隐私，爸爸为自己的手机设置了一个开锁密码，这个密码是从最中间的●开始，先向西北连1格，然后向南连1格，接着向东南连1格，最后向北连1格。下图（    ）的开锁密码是正确的。 A． B． C． 7．以元作单位，用小数表示下面商品的价格正确的是（    ）。 A．0.5元 B．0.55元 C．5.5元 二、填空题（15分） 8．分一分，填序号。    9．社区要做一个长方形的公告栏框架，已经有三根长度分别为6分米、8分米和8分米的不锈钢管，还需要一根长度为( )分米的不锈钢管。 10．如图，建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木桩之间拉一条细绳，沿着细绳砌墙，这是根据我们所学的( )道理。 11．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”勤俭节约是中华民族的传统美德。如果每人每天节约50g粮食，那么一个四口之家一个月（按30天）计算，可以节约( )kg粮食。 12．如图表示三年级两个班去植树。两个班分别植树的棵数为( )（填“总量”或“分量”），要求两个班植树的总棵数，可列式计算为( )。 13．按规律往后画，第124个图形应画( )。 14．小军在列竖式计算两位数乘两位数时，一个乘数是35，小马虎把另一个乘数十位上的3看成了5，他计算出的结果与正确结果相差( )。 15．欣欣收集了一些纪念邮票，送给兰兰6枚，又收到萍萍送的12枚，现在有40枚纪念邮票，欣欣原来有( )枚纪念邮票。 16．3时整，钟面上的分针和时针组成一个( )角；2时30分时，钟面上的分针和时针组成一个( )角。 17．黑叶猴体型纤瘦，头部较小，尾巴和四肢细长，有一只黑叶猴体长约5.6分米，尾长约8.5分米，体重约7.6千克。8.5读作( )；7.6的整数部分是( )。 三、判断题（12分） 18．所有的锐角都比直角小，所有的钝角都比直角大。( ) 19．7.85读作：七点八十五。( ) 20．已知＋＝，可以得出＋＝。( ) 21．动物园里有29只熊猫，如果一只熊猫每天要吃掉12千克的竹子，那么饲养员每天准备360千克的竹子，够这些熊猫食用。( ) 22．根据左图可以列：。( ) 23．下图中点O到直线各点的连线中OB最短。( ) 四、计算题（24分） 24．直接写出得数。 40×20＝        50×60＝        120×3＝        5×19＝        38×42≈ 26×3＝         24×5＝         6×17＝         11×7－7＝     9×10＋10＝ 25．用竖式计算，带★的要验算。 72×15＝            2.5＋0.6＝            4.2－1.6＝            ★53×24＝ 26．脱式计算。 （403－358）×12         456÷4＋50         56＋44÷2 27．用两张同样的长方形纸按下图叠放，经测量∠3＝75°，请算出∠1和∠2的度数。 五、作图题（5分） 28．下面是一个图形的，请你补全这个图形。 六、解答题（30分） 29．湄潭翠芽作为贵州三大名茶之一，广受大家的欢迎。采茶季到来时，12人组团去采摘茶叶，每人可以采摘21千克的茶叶。这些人大约可以采摘多少千克的茶叶？ 30．下面这些有纪念意义的日子分别是几月几日？先交流，再在年历上圈出来。 中华人民共和国国庆节 中国共产党生日 中国教师节 中国植树节 31．学校举行了“AI科技创新大赛”，搭建组完成了136件作品，编程组的作品比搭建组多24件。搭建组和编程组一共完成了多少件作品？ 32．万峰林景区共有15个共享单车停放点，每个停放点最多停放2排，每排最多能停放8辆共享单车。万峰林景区最多停放多少辆共享单车？ 33．下表是小李水果店上周水果销售统计表。 水果种类 香蕉 雪梨 苹果 葡萄 数量/箱 5 3 9 6 (1)根据统计表将下边的统计图补充完整。 (2)( )的销售量最好，( )的销售量最差。 (3)四种水果一共销售了( )箱。 (4)如果你是老板，你对下一周的进货有什么建议？ 34．幸福路小学开展“整本书阅读”活动。欢欢读《十万个为什么》时，第一周读了这本书的，第二周读了这本书的。两周一共读了这本书的几分之几？ 35．为了美化环境，学校新建了两块草地，并在草坪重叠处修建了一个边长是4米的正方形花坛。 (1)草坪的面积是多少平方米？ (2)草坪四周围了一圈栅栏，栅栏的长度是多少米？ 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 《2025-2026学年三年级数学下册期末学情自测试卷苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B A B C A B B 1．B 【分析】判断闰年的方法是：普通年份能被4整除且不能被100整除的是闰年；世纪年份能被400整除的才是闰年。本题选项均为普通年份，只需判断能否被4整除。 【详解】A．2021÷4＝505……1，不能被4整除，2021年是平年，此选项错误。 B．1988÷4＝497，能被4整除且不是世纪年，1988年是闰年，此选项正确。 C．2027÷4＝506……3，不能被4整除，2027年是平年，此选项错误。 故答案为：B 2．A 【分析】如图所示，铅锤由一根细线和下端的重物组成，它的设计原理是利用重物的重力使细线保持与地面的垂直。在建筑施工中，铅锤主要用于检查墙壁是否与地面垂直，这是其最常见和最实用的功能。 【详解】A．在使用的过程中铅锤的细线会保持与地面的垂直，因此可以通过比较铅锤细线与墙壁的相对位置来判断墙壁是否和地面垂直； B．铅锤本身并没有刻度或其他测量工具，因此无法直接用于测量墙壁的高矮； C．铅锤只有一条线，主要用于检查垂直情况，而不是平整度。通过铅锤无法直接判断墙面的平整度。 故答案为：A 3．B 【分析】根据“总量 ＝ 分量＋分量”的关系，即总量是由两个分量组成的分析解答即可。 【详解】A．求男生人数，是用女生人数－6，即965－6＝959（人），属于“分量＝总量－另一个分量”，不符合。 B．原来的口罩数量是用去的＋剩下的，即246＋254＝500（个），符合“总量＝分量＋分量”。 C．求下午卖出的门票数，是用全天卖出的－上午卖出的，即868－500＝368（张），属于“分量＝总量－另一个分量”，不符合。 故答案为：B 4．C 【分析】根据已知算式△＋260＝☆，可知☆是和，△和260是加数。根据一个加数＋另一个加数＝和，和－一个加数＝另一个加数来进行判断，据此解答即可。 【详解】A．☆－260＝△，符合“和－一个加数＝另一个加数”，算式正确，不符合题意，所以此选项错误； B．☆－△＝260，符合“和－一个加数＝另一个加数”，算式正确，不符合题意，所以此选项错误； C．☆＋260＝△，这是和加上一个加数，不等于另一个加数，不符合加法各部分间的关系，算式错误，符合题意，所以此选项正确。 5．A 【分析】直线外一点到这条直线的所有线段中，垂线段最短，据此找出最短的路线即可。 【详解】最短的路线是①。 6．B 【分析】根据题意，按上北下南，左西右东的方位知识。这个密码是从最中间的●开始，先向西北连1格，然后向南连1格，接着向东南连1格，最后向北连1格。也就是先从中间那个点（中心）向“西北”走1格，能到达左上角；再向“南”走1格，正好到左中；接着向“东南”走1格，落到下中；最后向“北”走1格又回到中心。据此答题即可。 【详解】 根据分析可知：为保护隐私，爸爸为自己的手机设置了一个开锁密码，这个密码是从最中间的●开始，先向西北连1格，然后向南连1格，接着向东南连1格，最后向北连1格。先从中间那个点到达左上角；再到左中；接着到下中；最后回到中心。的开锁密码是正确的。 7．B 【分析】 题中橡皮单价是5角5分，根据1元＝10角，1角＝10分，逐一排查每个选项说的是否符合题意。 【详解】A．0.5元等于5角，不符合题意； B．0.55元等于5角5分，符合题意； C．5.5元等于5元5角，不符合题意。 8．见详解 【分析】与三角尺上的直角一样的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。 【详解】由分析可得：    【点睛】本题主要考查了角的认识以及角的分类。 9． 6 【分析】根据长方形的特点：长方形有两条长和两条宽，且对边相等。长方形框架的对边长度相等。已知三根不锈钢管长度分别为6分米、8分米和8分米，其中两根8分米钢管可以作为长方形的一对边，另一根6分米钢管需要另一根长度相等的钢管与之配对，因此还需要一根6分米的不锈钢管。 【详解】已有钢管长度：6分米、8分米、8分米。两根8分米钢管可以作为两条长或两条宽，但无论哪种情况，另一对边必须相等。由于已有一根6分米钢管，因此还需要一根6分米钢管来形成对边。故还需要一根长度为6分米的不锈钢管。 10．两点确定一条直线 【分析】根据直线的性质，两点确定一条直线，进行解答即可。 【详解】建筑工人在砌墙时经常会在墙的两头分别固定两根木桩，然后在木桩之间拉一条细绳，沿着细绳砌墙，这是根据我们所学的两点确定一条直线。 【点睛】本题主要考查的是对直线的理解和灵活应用。 11．6 【分析】每人每天节约50g，用50乘4可算出一家四口一天可节约多少g粮食，再乘30可算出一个月节约多少g粮食，最后根据1kg＝1000g将单位换算成kg。 【详解】50×4×30 ＝200×30 ＝6000（g） 6000g＝6kg 所以可以节约6 kg粮食。 12． 分量 9－4＋9＝14（答案不唯一） 【分析】①分量是指组成整体的各个部分的数量；总量是指所有分量加在一起的总和，也就是整体；②依据图片可知，一班植树的数量，二班植树的数量比一班少4棵，两个班植树的总棵数即一班和二班植树的数量之和，据此解答。 【详解】①根据“总量和分量”的概念，两个班分别植树的棵数称为“分量”，故括号①填“分量”； ②已知一班植了9棵，二班比一班少4棵，二班的棵数是9−4＝5（棵）；计算总棵数是将一班的棵数和二班的棵数相加，9（一班）＋5（二班）＝14（棵）；列出综合算式：9−4＋9＝14或9＋（9−4）＝14。故括号②填9−4＋9＝14或9＋（9−4）＝14（答案不唯一）。 13． 【分析】 通过观察这组图形，可以发现是以“”这五个图形为一组的规律重复出现，用图形的位置数除以5，看余数是几，就是一组中的第几个图形，没有余数就是一组中的最后一个。据此即可解答。 【详解】124÷5＝24（组）……4（个） 故第124个图形是第24组的第4个图形是。 14． 700 【分析】根据题意，一个乘数是35，小马虎把另一个乘数十位上的3看成了5，十位上的3表示30，十位上的5表示50，也就是把另一个乘数看大了50－30＝20。根据乘法的意义，乘法是求几个相同加数的和是多少。他计算的乘积会变大20个35，用乘法求出20个35是多少即可。 【详解】50－30＝20 15．34 【分析】送给兰兰6枚，又收到萍萍的12枚，用现有的40枚纪念邮票减去收到的12枚，再加上送出的6枚，得出欣欣原来的纪念邮票数量。 【详解】40－12＋6 ＝28＋6 ＝34（枚） 16． 直 钝 【分析】钟面被分成12个大格，每一个大格是30度。3时整时针和分针之间间隔3个大格，利用乘法计算出该角的度数，再判断属于什么角；2时30分分针指向6，时针指向2和3的中间，时针和分针之间间隔的大格数超过3个，不到4个大格，利用乘法计算出该角的度数，再判断属于什么角。小于90度的角是锐角，等于90度的角是直角，大于90度小于180度的角是钝角。 【详解】30×3＝90（度），90度的角是直角，3时整，钟面上的分针和时针组成一个直角； 30×3＝90（度），30×4＝120（度），大于90度小于120度，这个角是钝角，2时30分时，钟面上的分针和时针组成一个钝角。 17． 八点五 7 【分析】读小数：整数部分按整数读法读，整数部分是0就读“零”，小数点统一读作“点”，小数部分从左往右依次读出每一个数字，0要逐个读出，不按几十、几百读。小数点前面是整数部分，整数部分是多少就是多少。 【详解】8.5读作八点五；7.6的整数部分是7。 18．√ 【分析】角由一个顶点和两条边组成。三角尺上最大的角是直角，比直角大的是钝角，比直角小的是锐角，也就是锐角＜直角＜钝角，由此解答。 【详解】由分析可知，所有的锐角都比直角小，所有的钝角都比直角大。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出该数，然后进行判断。 【详解】由分析知： 7.85读作：七点八五。 原题说法错误。 故答案为：× 20． × 【分析】在加法算式中，和减去一个加数等于另一个加数。已知，说明是和，和是加数，要得到，应该用和减去另一个加数。 【详解】根据分析可知： 已知＋＝，可以得出或者。 原题说法错误。 故答案为：× 21．√ 【分析】计算出只熊猫每天实际需要的竹子总质量，将计算结果与饲养员准备的竹子质量进行比较。若实际需要的质量小于或等于准备的质量，则够食用；否则不够。 【详解】只熊猫每天吃竹子的总质量：（千克） 比较总质量与准备的质量： 所以饲养员每天准备千克的竹子，够这些熊猫食用。 故答案为：√ 22．√ 【分析】看图可知，一个圆被平均分成6份，其中一份表示为。取出了2份，也就是取出了整体的，用减法作答。 【详解】根据左图可以列：。 故答案为：√ 23．√ 【分析】本题考查的是“点到直线的距离”这一几何知识点。从直线外一点到这条直线可以画无数条线段，其中垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。 【详解】图中点O是直线外一点，直线上有A、B、C、D四个点。观察连线OA、OB、OC、OD OB是垂直线段； 根据“点到直线的距离，垂直线段最短”，所以OB是最短的。 故答案为：√ 24． 800；3000；360；95；1600； 78；120；102；70；100 【解析】略 25． ；；； 【分析】整数乘法竖式法则：相同数位对齐，先用第二个乘数个位去乘第一个乘数，得数末位对齐个位；再用第二个乘数十位去乘第一个乘数，得数末位对齐十位；最后把两次乘积相加；乘法验算交换两个乘数位置再乘一遍。 小数加减法竖式法则：小数点对齐（相同数位对齐），从最低位算起，满十进一，不够减向前一位借一当十，结果对齐横线上小数点。 【详解】                                                                                                            验算 26． 540；164；78 【分析】（1）先算小括号里的减法，再算乘法。 （2）先算除法，再算加法。 （3）先算除法，再算加法。 【详解】（403－358）×12 ＝45×12 ＝540 456÷4＋50 ＝114＋50 ＝164 56＋44÷2 ＝56＋22 ＝78 27．∠1＝15°；∠2＝15° 【分析】长方形的四个角都是直角，都是90°，由图中可知∠3＋∠1是一个直角，∠3＋∠2也是一个直角，所以∠1＝∠2＝90°－∠3。 【详解】∠1＝∠2＝90°－∠3＝90°－75°＝15° 故∠1＝15°，∠2＝15°。 28．见详解 【分析】所给图案是一个图形的，因此这个图形的整体是由两个这样的相同部分组成，据此补全图形。 【详解】作图如下： 29．200千克 【分析】由题意可知，把12人估成10人，把21千克估成20千克，用每人可以采摘茶叶质量乘人数即可估算这些人可以采摘的茶叶质量。 【详解】    （千克） 答：这些人大约可以采摘200千克的茶叶。 30．见详解 【分析】首先明确这些节日的具体日期，再在年历上圈出来即可。 【详解】中华人民共共和国国庆节是10月1日； 中国共产党生日是7月1日； 中国教师节是9月10日； 中国植树节是3月12日。 这些日子在日历上的如下所示： 31．296件 【分析】根据题意，由“编程组的作品数量＝搭建组的作品数量＋24”，先求出编程组的作品数量，再将搭建组和编程组的作品数量相加，即可求出总件数。 【详解】136＋24＝160（件） 160＋136＝296（件） 答：搭建组和编程组一共完成了296件作品。 32．240辆 【分析】根据题意，明确总辆数＝停放点数量×每个停放点的排数×每排的辆数。用15乘2，再乘8，求出万峰林景区最多停放多少辆共享单车；列式计算即可。 【详解】 （辆） 答：万峰林景区最多停放240辆共享单车。 33．(1) (2) 苹果 雪梨 (3)23 (4)根据销量，下周多进苹果，因为苹果的销售量最高。（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计表中所给的苹果和葡萄的箱数补全统计图即可。 （2）比较四种水果的销售箱数，销售箱数最多的销售量最好，销售箱数最少的销售量最差。 （3）将四种水果的销售箱数相加即可。 （4）根据四种水果的销售箱数提出建议，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）略 （2）香蕉的销售箱数为5箱，雪梨的销售箱数为3箱，苹果的销售箱数为9箱，葡萄的销售箱数为6箱。 9＞6＞5＞3 因此苹果的销售量最好，雪梨的销售量最差。 （3）5＋3＋9＋6＝23（箱） 四种水果一共销售了23箱。 （4）略 34． 【分析】把这本书看作单位“1”，已知第一周读了这本书的，第二周读了这本书的，要求两周一共读了这本书的几分之几，即求两个分数的和，用加法计算。根据同分母分数加法的计算法则，分母不变，只把分子相加。 【详解】 答：两周一共读了这本书的。 35．(1) 144平方米 (2) 60米 【分析】（1）根据题干信息，两块长方形地块，重叠部分是边长4米的正方形花坛，花坛不属于草坪，要扣除，先分别计算出长方形的面积，再分别减去正方形花坛的面积即可求出草坪的面积。 （2）计算出两块长方形地块的周长和，再用两块长方形地块的周长减去正方形花坛的周长即可求出答案。 【详解】（1）花坛面积为（平方米） 第一个长方形面积为：（平方米） 第一个草坪面积为：（平方米） 第二个长方形面积为：（平方米） 第二个草坪面积为：（平方米） 所以草坪总面积为：（平方米） 答：草坪的面积是144平方米。 （2）根据分析，花坛周长为：（米） 第一个长方形周长为： （米） 第二个长方形周长为： （米） 因此，栅栏的长度为： （米） 答：栅栏的长度为60米。 答案第2页，共12页 答案第1页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $