江西宜春市袁州区2025-2026学年六年级下学期期末考试科学试卷

2025一2026学年第二学期期末考试 六年级科学期末试卷 题号 三 总分 得分 亲爱的同学，六年科学探索之旅即将迎来阶段性总结，愿你沉着落笔，用所学 知识展现成长的力量！ % 一、 选择大乐园。（每题2分，共40分） 1.在建港珠澳大桥时，建岛海床有18米深的淤泥，合理的解决方法是()。 A.用圆钢简围岛 B.修建海底隧道 C.修建跨海大桥 2.下面是3个大小相同的塑料矿泉水瓶，其中放置最稳定的是( )。 A. 空瓶 B. 半瓶水 C.整瓶水 3.在科技节上，科科要制作一架飞机模型，他应该()。 製 A.直接制作，这样能节约时间 B.先进行设计，再根据设计制作 C.边制作边设计，遇到问题直接改 4.把右图中一个正五边形的框架加固，最少需要用( )斜杆。 ☒ A.一根 B.两根 C.三根 5.房屋建好后爸爸发现卧室的门与设计图纸有偏差，这是在( )阶段出了问题。 A.选址 B.设计 C.建造 6.科科在设计塔台底部时，加了一些滚珠，主要目的是( )。 A.美观 B.可以移动 C.抗震 00009u 7.工程与技术的关系是()。 A.互为支撑、互相促进 B.技术决定工程 C.工程决定技术 8.调查校园生物通常的顺序是()。 ①制订调查方案 ②分区域调查 ③明确调查任务 ④汇总调查结果 A.①②③④ B.③①②④ C.①③②④ 霏 9.我们在进行校园生物大搜索时，下列做法正确的是()。 A.暂时停留在校内树枝上的麻雀，不用记录在统计表中 B.为了更好地确认植物种类，尽量多摘些树叶带回教室比对 C.从脚印、粪便、毛发等踪迹推测曾经来过的动物，将它们记录下来 六年级科学期末试卷第1页共4页 10.下列动物的分类正确的是（)。 A.麻雀和蝙蝠都是鸟类 B.蚂蚁和蜘蛛都是昆虫 C.牛和兔都是哺乳动物 11.下颌、发际、眼皮这三种性状分别都能表现出两种特征，如果把它们组合起来， 能得到()种不同的相貌。 A.3 B.6 C.8 12.下列水果，由于植物变异造成的是（)。 A.白色的草莓 B.有爱心图形的苹果 C.像娃娃的人参果 13.生物多样性是人类生存的基础，不能有效保护生物多样性的是()。 A.建立自然保护区 B.全面开放自然旅游资源C.建立种子库和花粉库 14.夏季是观察星座的好季节，其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形，它们就是 被称为“夏季大三角”的()。 A.天津四、织女星和牛郎星 B.北极星、织女星和牛郎星 C.心宿二、天津四和北极星 15.在观星过程中，我们看到的银河系大约由1000亿~2000亿颗恒星组成，直径有 10万光年。这里的“光年”是用来计量()的单位。 A.速度 B.距离 C.体积 16.科科在建银河系模型时，在纸片上画出银河系的“核球”和“旋臂”，画好后剪 下，再用一些米粒粘在纸片上。“米粒”模拟的是银河系中的是()。 A.恒星 B.行星 C.卫星 17.科科跟着爸爸回到乡下奶奶家度假，发现奶奶家的铁门上生出了斑斑锈迹。下 列关于铁锈的说法，不正确的是()。 A.铁锈呈红褐色，能导电和被磁铁吸引 B.铁锈是一种不同于铁的物质 C.为预防铁生锈，不要将铁制品长期放在潮湿的环境中 18.下列成语主要涉及化学变化的是()。 A.守株待兔 B.拔苗助长 C.钻木取火 19.化学变化与生活生产密切相关。下列过程中，属于化学变化的是（)。 A.玉米酿成酒 B.电扇通电转动 C.利用干冰制造舞台云雾 20.虾煮熟后会变成红色，科科想：“虾颜色的改变，可能是虾体内有一种遇热会变成 红色的物质”，科科同学的想法属于科学探究中的()。 A.收集证据 B.提出假设 C.得出结论 六年级科学期末试卷第2页共4页 二、对错审判厅。（每题2分，共20分） 1.工程往往需要反复评估改进，不断完善，才能达成最终的工程要求。 2.地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响。 3.变异是极少数个体会发生的现象，出现变异会对生物产生不利影响。 4.天空中星座的位置是固定不变的，我们可以利用星座辨别方向。 5.星座是人类认识星空的产物，是人们约定俗成的，并非神话传说中所谓的神 仙或其他动物的塑像，更不能决定人的命运、性格等。 ( 6.夜空中闪烁的星星绝大多数是像太阳那样的恒星。 ( ) 7.往水中滴了一滴红墨水，颜色发生了变化，肯定发生了化学变化。 ( ) 8.物质发生化学变化时，一定产生了新物质。 ( 9.“钻石恒久远，一颗永流传”说明了钻石这种物质是不会发生变化的。 10.物质的变化无处不在，化学变化与人类的生存、生活紧密联系。 三、拓展训练营。（每2分，共40分） (一)多胜搂坐落于江西宜春，始建于北宋，楼名取自韩愈诗句“莫道宜春远，江 山多胜游”。为纪念韩愈，2011年宜春在秀江之滨复建多胜楼。新建多胜楼属仿宋古 建筑工程总设计高度50.66米，建筑面积10627平方米。受多胜楼建筑设计启发， 学校组织学生以宜春多胜楼为原型，选用吸管、橡皮泥搭建楼阁模型（高度：60cm)。 看看哪一组设计的作品能达到稳固、价廉、美观的平衡。 1.在该项目建造前进行设计时，需要考虑哪些限制因素？（ ①时间②材料成本③人员分工 ④对环境的影响 A.①②④ B.②③④ C.①②③④ 2.各小组明确制作模型的要求后，接下来需要 ). A.制作模型 B.测试模型 C.制订设计方案 3.有三组同学率先展示了模型，以下是学校对三个小组模型的评价表。 设计方案 高度 顶端承重 抗风能力 抗震能力 成本统计 分工合作 美观 1组 5分 62cm 7本书 3级风 2级 10.5元 5分 4分 2组 4分 59cm 3本书 2级风 3级 8.6元 4分 3分 3组 5分 59cm 7本书 3级风 3级 8.9元 5分 4分 (1)从测试结果可以看，三组中顶端承重最弱的是 他们可以通过 解决这个问题。 (2)测试模型顶端的承重能力时，书本要（)。 A.每次放1本 B.每次放2本 C.每次放3本 六年级科学期末试卷第3页共4页 (3) 测试模型的抗风能力时，在2级风力下，模型开始摇晃，此项测试的评价结 果应记为()。 A.1级风 B.2级风 C.3级风 (4)从表可以看出，1组项目成本比较 他们可以 (填“减少”或 “增加”)一些不必要的吸管来降低成本。 (5)2组的模型有点倾斜，你推测可能的原因是： (6) 综合考虑，你觉得这三组模型中最科学、合理的是 组，请写出两条 理由来支撑你的观点。 理由①： 理由②： (二)如图，科科用三个大小不同的圆纸片（均未打孔)代表 天体，做模拟日食的实验。 1,请填写三个圆纸片代表的天体的名称。 1代表（ ):2代表( );3代表( )。 A.太阳 B.地球 C.月球 2.日食模型中，在地球纸片上打了一个小孔。这个小孔是用来( )的。 A.透光 B.观察 C.增加亮度 3.当最小的圆纸片在中间，且三者处于同一直线，就模拟出了( A.日食 B.月食 C.日食或月食 4.右图是“日环食”和“日全食”的照片。发生“日环食”的时候与发 生“日全食”的时候相比，·地月距离更近的是（ )。 A.“日环食” B.“日全食” C.以上选项都不对 5.金星凌日现象与日食产生的原理类似，下图中的小黑斑是( A.太阳 B.地球 C.金星 6.“金星凌日”是百年难遇的天文奇观，还有( )凌日现象也有 可能会出现。 A.水星 B.火星 C.木星 六年级科学期末试卷第4页共4页 袁州区2025—2026学年第二学期期末考试 六年级科学期末试卷 参 考 答 案 一、选择题 1-5： ABBBC 6-10：CABCC 11-15：CABAB 16-20：AACAB 二、判断题 1-5： √√××√ 6-10：√×√×√ 三、拓展训练营 （一）1.C 2.C 3.（1）2组，增加三角形结构； （2）A （3）A (4)高，减少； （5）立柱不等高 （6）3 理由1：承重能力强；理由2：抗风能力强 （二）1.BCA 2-6：BABCA 学科网（北京）股份有限公司 $