精品解析：江苏常州市清潭中学2025—2026学年第二学期八年级期末质量调研物理

清潭中学2025—2026学年第二学期八年级期末质量调研 物理 注意事项： 1.本试卷共8页.全卷满分100分.考试时间为90分钟.考生应将答案全部填写在答题卡相应的位置上，写在本试卷上无效.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.考试时不允许使用计算器. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填涂好答题卡上的考生信息. 3.作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚. 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（　　） A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】测量小石块的质量的步骤：②将托盘天平放置在水平工作台面上；①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；③在天平的左盘放入小石块；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数｡ 故选B。 2. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（　　 ） A. 甲、乙两种物质的密度之比是4:1 B. 甲物质的密度随体积的增大而增大 C. 当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大 D. 当甲和乙两物质的体积相同时，乙物质的质量较大 【答案】A 【解析】 【详解】A．对于甲物质，质量为4g，体积为2cm3，则密度 对于乙物质，质量为2g，体积为4cm3，则密度 甲、乙两种物质的密度之比，故A正确； B．密度是物质固有属性，不随体积、质量改变，故B错误； CD．，由公式可知质量相同时，密度越大，体积越小，故甲体积更小，体积相同时，密度越大质量越大，甲密度更大，甲质量更大，故CD错误。 故选A。 3. 清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品（ ） A. 自行车的车架 B. 新型消防服 C. 输电导线 D. 便携式水果刀 【答案】B 【解析】 【详解】新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点；A、自行车的车架必须用坚硬的材料来制作，故A错误；B、新型消防服的特点与该陶瓷的特点相同，故B正确；C、该陶瓷不具有电阻小的特点，故不能用来制作输电导线，故C错误；D、水果刀需要一定的硬度，故D错误．故选B． 点睛：根据陶瓷的特点分析其用途． 4. 如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是（　　 ） A. 轴承装有滚珠 B. 滑冰穿冰鞋 C. 门轴加润滑油 D. 写字时用力 【答案】D 【解析】 【详解】A．轴承装有滚珠，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小摩擦，故A不符合题意； B．滑冰穿冰鞋，冰刀挤压冰面形成水膜，使接触面分离，减小摩擦，故B不符合题意； C．门轴加润滑油，让接触面隔开，减小摩擦，故C不符合题意； D．写字时用力，在接触面粗糙程度不变时，增大压力来增大摩擦力，故D符合题意。 故选D。 5. 下列物体中，受到重力大小约为10N的可能是（　　 ） A. 一头牛 B. 一头羊 C. 一件羽绒服 D. 一盒火柴 【答案】C 【解析】 【详解】根据重力公式 ，可算出重力为的物体，质量为 一头牛质量约为几百千克，一头羊质量约为几十千克，一件羽绒服质量约为1kg， 一盒火柴质量仅几克。 故选C。 6. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A. 大小有关 B. 方向有关 C. 作用点有关 D. 大小、方向、作用点都有关 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，用力向右拉弹簧时，弹簧变长；用力向左压弹簧时，弹簧变短。由此可见，在力的大小与作用点相同时，力的方向不同，力的作用效果不同。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 【答案】D 【解析】 【详解】A．向前划船时，要用桨向后拨水，水同时也会给浆一个向前的力，使船前进，利用了力的作用是相互的原理，故A不符合题意； B．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地同时也会给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意； C．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力使火箭升空，利用了力的作用是相互的原理，故C不符合题意； D．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，利用了力可以改变物体的运动状态，不是利用力的作用是相互的原理，故D符合题意。 故选D。 8. 如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力 A. 大小是否相等 B. 方向是否相反 C. 是否作用在同一物体上 D. 是否作用在同一直线上 【答案】D 【解析】 【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，且在同一条直线上． 【详解】由图中可知，小明将卡片转动到某一位置，此时力的大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，但不在同一直线上，可见此操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力是否作用在同一直线上，故D正确；ABC错误． 故选D． 9. 关于停靠在水平轨道上的“和谐号”列车，下列一对力中，属于相互作用力的是（　　 ） A. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力 B. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力 C. 列车所受重力和列车对铁轨的压力 D. 铁轨所受重力和铁轨对列车的支持力 【答案】B 【解析】 【详解】A．列车的重力作用在列车、铁轨对列车的支持力作用在列车，两力作用在同一物体，是一对平衡力，故A不符合题意； B．列车对铁轨的压力作用在铁轨、铁轨对列车的支持力作用在列车，满足相互作用力全部条件，属于相互作用力。故B符合题意； C．列车重力施力物体是地球、受力物体是列车；列车对铁轨压力施力物体是列车、受力物体是铁轨，两力方向均竖直向下，不反向，既不是平衡力也不是相互作用力。故C不符合题意； D．铁轨重力受力物体是铁轨，铁轨对列车支持力受力物体是列车，两力大小不相等，不满足相互作用力条件。故D不符合题意。 故选B。 10. 汽车方向盘处安装有安全气囊系统，该安全气囊这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对司机造成伤害（　　 ） A. 汽车速度太慢 B. 汽车转弯 C. 汽车突然启动 D. 汽车撞击车前障碍物 【答案】D 【解析】 【详解】汽车撞击车前障碍物时，车身瞬间停止，但司机由于惯性会继续向前运动，头部极易撞击方向盘造成重伤。安全气囊弹出后，能增大头部受力面积、延长缓冲时间，减小冲击力，减轻伤害。故选D。 11. 下列实例中，目的是增大压强的是（　　） A. 载重汽车装有很多轮子 B. 坦克装有宽大的履带 C. 注射器针头做得很尖 D. 钉帽的面积做得较大 【答案】C 【解析】 【详解】A．载重汽车装有很多轮子，是通过增大受力面积的方式减小压强，故A不符合题意； B．坦克装有宽大的履带，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B不符合题意； C．注射器针头做得很尖，是通过减小受力面积的方式增大压强，故C符合题意； D．钉帽的面积做得较大，是通过增大受力面积的方式减小压强，故D不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，可以观察到纸条向上飘扬，这是因为纸条上方的空气（　　） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 【答案】A 【解析】 【详解】将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气时，纸条上方空气的流速大、压强小，下方空气流速慢、压强大，于是产生一个向上的压力差，使纸片向上飘动。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（　　） A. 液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙 B. 鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙 C. 鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙 D. 液体对容器底的压强p甲=p乙＞p丙 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲、乙、丙三个杯子中加的盐越来越多，所以液体密度越来越大，A错； C．鸡蛋在乙杯中是悬浮状态，浮力等于重力，在丙杯中是漂浮，浮力也等于重力，所以 F乙＝F丙 在甲杯中沉底，浮力小于重力，所以 F甲＜F乙＝F丙 C对； B．因为，所以鸡蛋排开液体的质量m甲＜m乙＝m丙，B错； D．在甲、乙两图中，，，所以，乙、丙两杯中水的质量相同，但丙中加的盐比乙多，所以丙中液体的质量大于乙杯，由于两容器都是柱形容器，所以 则，D错。 14. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.把它和电子、原子、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列中正确的是（　　 ） A. PM2.5 分子 原子 电子 B. 分子 PM2.5 原子 电子 C. 分子 原子 PM2.5 电子 D. 分子 原子 电子 PM2.5 【答案】A 【解析】 【详解】PM2.5 是固体颗粒物，由大量分子聚集而成，尺度远大于分子； 分子由原子构成，分子尺度 > 原子尺度； 原子由原子核与核外电子构成，电子尺度远小于原子。 因此由大到小排序： PM2.5 > 分子 > 原子 > 电子 。 故选A。 15. 为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法中正确的是（　　 ） A. 月球是宇宙的中心 B. 地球是宇宙的中心 C. 太阳是宇宙的中心 D. 在银河系之外，还有许多类似银河系的天体系统 【答案】D 【解析】 【详解】A．月球只是地球的卫星，并非宇宙中心，故A错误； B．地球只是太阳系中的行星，并非宇宙中心，故B错误； C．太阳只是银河系中的一颗恒星，银河系只是众多星系之一，太阳不是宇宙中心，故C错误； D．宇宙由大量星系组成，银河系之外存在河外星系，有许多和银河系规模相近的天体系统，故D正确。 故选D。 二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分） 16. 如图所示，一只鹅蛋的质量0.15kg，一只鸡蛋的质量50g，鹅蛋质量是鸡蛋的_______倍；将鹅蛋放进冰箱，温度降低、质量________（变小/不变/变大）；将鸡蛋带到月球，质量_________（变小/不变/变大）. 【答案】 ①. 3 ②. 不变 ③. 不变 【解析】 【详解】一只鹅蛋的质量，一只鸡蛋的质量50g，所以鹅蛋质量是鸡蛋的3倍。质量是物体本身的一种属性，不随温度、位置、形状、状态改变，鹅蛋降温，物质多少没变，即质量不变； 鸡蛋带到月球，物质多少没变，即质量不变。 17. 如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的 ___________；后者改变运动员的 ___________。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]力可以改变物体的运动状态和形状，运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化。 [2]跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化。 18. 如图所示，工人们用“重垂线”来检查壁画是否竖直，它是利用重力方向总是_________而制成的，重力的施力物体是__________. 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 地球 【解析】 【详解】重力的方向始终竖直向下，重锤会顺着重力方向拉直细线，以此判断壁画是否竖直，这是重垂线的工作原理。 重力由地球的吸引而产生的，所以重力的施力物体是地球。 19. 小明用手握着一个重为5N的水瓶静止在空中，手的握力为10N，则水瓶受到的摩擦力大小为________N，方向为竖直向上.若手对水瓶的握力增大为30N，则水瓶受到的摩擦力为_________N. 【答案】 ①. 5 ②. 5 【解析】 【详解】水瓶静止，处于平衡状态，竖直方向上受到的重力和静摩擦力是一对平衡力。水瓶重力为 5N，因此摩擦力等于 5N。 握力增大后，水瓶依旧保持静止，重力大小不变，静摩擦力仍与重力平衡，所以摩擦力仍是 5N。 20. 如图所示是男子篮球比赛时的场景，篮球被投出后仍能继续向前运动，原因是_______________；若在空中飞行的篮球不受任何外力，它将_____________。 【答案】 ①. 篮球有惯性 ②. 保持匀速直线运动 【解析】 【详解】篮球被手抛出后，手不再对球施加推力，但篮球由于惯性，要保持原来向前的运动状态，因此会继续向前飞行； 根据牛顿第一定律分析空中飞行的篮球原本处于运动状态，若不受任何外力，它将一直做匀速直线运动。 21. 如图甲所示是悬停在空中的直升机，在空气中高速转动的扇叶，会受到空气对它施加的方向__________（向上/向下）的力，与这个力相平衡的力是________受到的_______力；图乙是火箭升空时的情景，有个力推动箭体向上加速运动，这个力的施力物体是___________（空气/喷出的气体）. 【答案】 ①. 向上 ②. 直升机 ③. 重 ④. 喷出的气体 【解析】 【详解】直升机扇叶向下推空气，根据力的作用是相互的，空气给扇叶向上的升力；直升机悬停，处于平衡状态，向上的升力与直升机自身受到的重力大小相等、方向相反，是一对平衡力； 火箭向下高速喷出燃气，喷出的气体对火箭施加向上的反作用力推动火箭升空，该力的施力物体是喷出的气体。 22. 如图所示，一本物理书平放时对水平桌面的压强约为50Pa，书与水平面的接触面积为500cm2，g取10N/kg，则物理书对水平桌面的压力为________N；小明将物理书竖直放在书架上后，相较书平放于水平桌面，书对书架的压强将_________（变小/不变/变大）。 【答案】 ①. 2.5 ②. 变大 【解析】 【详解】书与水平面的接触面积 由得 书竖直放在书架上后，对书架的压力仍等于书的重力，大小不变；但接触面积变小，由可知压强变大。 23. 甲、乙两个容器中盛有不同液体，将一支密度计分别放入其中，静止后的情形如图所示.则密度计在甲液体中受到的浮力_________（小于/等于/大于）在乙液体中受到的浮力，甲液体的密度__________（小于/等于/大于）乙液体的密度. 【答案】 ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【详解】同一支密度计在甲、乙两种液体中都处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件可知，漂浮时浮力等于重力。因为密度计的重力不变，所以它在甲液体中受到的浮力等于在乙液体中受到的浮力。 由图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积小于在乙液体中排开液体的体积，根据阿基米德原理  ，在浮力相等时，排开液体的体积越小，液体的密度越大，所以甲液体的密度大于乙液体的密度。 24. 如图甲所示，质量为2kg、边长为0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为________Pa。用手水平向右推动物块至图乙状态，在物块移动过程中，它受到的摩擦力_________（变小/不变/变大），继续推物块使之掉入水中，物块静止后所受浮力为________N。（g取10N/kg，） 【答案】 ①. ②. 不变 ③. 10 【解析】 【详解】水平桌面压力等于重力，即 底面积 物块对桌面的压强 滑动摩擦力大小只与压力、接触面粗糙程度有关。推动物块时，物块对桌面压力不变、接触面粗糙程度不变，因此摩擦力不变。 物块体积 物块密度 ，根据浮沉条件可得物块沉入水底，浸没时物体排开水体积 物块静止后所受浮力 25. 如图所示，吹气球过程中，气球表面任意两颗小塑料粒之间的距离都在变大，模拟星系在远离我们而去，它提供了宇宙_________（膨胀/塌缩）的证据。 【答案】膨胀 【解析】 【详解】气球膨胀过程中，其表面代表星系的小颗粒之间距离不断增大，和实际观测到的“宇宙中所有星系都在互相远离”的现象一致，因此该模拟提供了宇宙膨胀的证据。 26. “端午浓情，粽叶飘香”.“粽叶飘香”说明____________；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明_____________；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为m，合_________nm。 【答案】 ①. 分子在永不停息地做无规则运动 ②. 分子间有引力 ③. 0.1 【解析】 【详解】[1] 粽叶飘香是扩散现象，这一现象说明分子在永不停息地做无规则运动。 [2] 两个表面光滑的铅块相互紧压后粘在一起，表明分子间存在引力。 [3] 根据单位换算关系，计算可得 27. 画出图中静止在斜面上的物体所受的重力和它对斜面的压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，符号为G；物体A对斜面的压力垂直于斜面向下，在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，如图所示： 28. 如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图． （ ） 【答案】 【解析】 【详解】小球A处于静止状态，受平衡力的作用，即重力G和排斥力F，如图所示： 三、解答探究题（共40分）计算题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不得分. 29. 如图甲所示，对接并用力挤压两个吸盘，拉开吸盘时需要用较大的力，这说明了大气压存在。小明利用轻质吸盘（不计吸盘重）、弹簧测力计和刻度尺、玻璃板估测大气压的值。 （1）实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是__________________。 （2）量出吸盘与玻璃板接触面的直径D，如图乙所示，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录脱离时弹簧测力计的示数为，则大气压的值表示为________。 （3）小明又把玻璃板分别斜放、立放，用弹簧测力计垂直玻璃板向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明_________________。 （4）另一位同学小华，她在实验过程中所用的弹簧测力计的量程是0~1N，吸盘直径为2cm，则她_______（能/不能）测出大气压的大小（大气压强约为Pa），理由是_________________。 【答案】（1）排尽吸盘内的空气 （2） （3）大气向各个方向都有压强 （4） ①. 不能 ②. 所需拉力约31.4N，超出弹簧测力计0~1N的量程 【解析】 【小问1详解】 用力挤压吸盘，可以使吸盘内的空气尽量排出，使吸盘内部气压小于外界大气压，便于利用大气压把吸盘紧压在玻璃板上。 【小问2详解】 吸盘刚脱离玻璃板时，弹簧测力计的示数F近似等于大气对吸盘的压力；吸盘与玻璃板的接触面积，所以大气压强 【小问3详解】 把玻璃板斜放、立放，并沿垂直玻璃板的不同方向拉吸盘，都能测得大气压，说明大气向各个方向都有压强。 【小问4详解】 吸盘直径，半径为0.01m，吸盘面积 所需拉力约为，大于弹簧测力计的最大测量值1N，因此不能测出。 30. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的实验装置. （1）如图甲所示，为了准确测量滑动摩擦力，实验时应沿水平方向__________拉动弹簧测力计，此时木块所受到的摩擦力为_______N； （2）比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：_________不变，__________. （3）比较______、丙两图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：_________不变，__________. （4）在图甲的基础上，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的滑动摩擦力________（变小/不变/变大）. 【答案】（1） ①. 匀速 ②. 3.4 （2） ①. 压力 ②. 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （3） ①. 乙 ②. 接触面粗糙程度 ③. 压力越大，滑动摩擦力越大 （4）不变 【解析】 【小问1详解】 实验中需要让木块做匀速直线运动，此时木块水平方向上拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，弹簧测力计示数等于摩擦力大小。 图中甲弹簧测力计每一小格代表 0.2N，指针指在 3.4N 刻度处，因此摩擦力为 3.4N。 【小问2详解】 甲、乙两组实验，木块对木板的压力大小完全相同，只有接触面粗糙程度不同，乙的木板更粗糙，弹簧测力计示数更大，说明压力不变时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 要探究摩擦力与压力的关系，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小，因此选择乙、丙两组对比。 乙、丙接触面都是粗糙木板，丙木块上方增加砝码，压力更大，测力计示数更大，可得结论：接触面粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 滑动摩擦力的大小只由压力大小、接触面粗糙程度两个因素决定，和物体运动速度无关。木块向右加速运动时，压力、接触面粗糙程度均未改变，所以滑动摩擦力大小不变。 31. 如图所示，质量为130g的空玻璃杯，装满水后的总质量是300g.向杯中轻轻放入一个72g的玉石块，发现杯子及杯内物体的总质量是348g。（） （1）玻璃杯的容积是多少cm3？ （2）玉石块的密度是多少g/cm3？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 装满水时水的质量为 玻璃杯的容积等于满水时水的体积，根据密度公式可得 【小问2详解】 溢出水的质量 玉石块体积等于溢出水的体积，因此 根据密度公式计算玉石密度 32. 放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3处，弹簧测力计的示数为4N。（，g取10N/kg）求： （1）金属块受到的浮力； （2）金属块受到的重力； （3）金属块的密度。 【答案】（1）0.5N （2）4.5N （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，金属块排开水的体积为 由阿基米德原理可知，金属块受到的浮力 【小问2详解】 由称重法得，金属块重力 【小问3详解】 金属块的质量为 金属块浸没，金属块体积 金属块的密度 33. “雪龙”号是我国第三代极地破冰船和科学考察船（如图所示），满载排水量22000t，最大吃水深度为9m（，g取10N/kg），则： （1）破冰船靠螺旋桨的旋转将海水向________（前/后）推出，从而获得前进动力。 （2）当“雪龙”号满载漂浮在海面上时，受到的浮力为多大？ （3）满载的“雪龙”号到达南极中山站，卸下补给物资后，排开海水的体积减少50m3，则卸下补给物资的质量是多少t？ 【答案】（1）后 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据力的作用是相互的原理，破冰船需要获得向前的反作用力才能前进，因此螺旋桨需要将海水向后推出，海水对船产生向前的反作用力，因此答案为后。 【小问2详解】 设满载时排开海水的质量为，由题干得 破冰船漂浮在海面上，根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，由公式得“雪龙”号受到的浮力为 【小问3详解】 船始终处于漂浮状态，浮力的减少量等于卸下补给物资的重力，即。根据阿基米德原理，浮力减少量 根据重力公式可得卸下补给物资的质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 清潭中学2025—2026学年第二学期八年级期末质量调研 物理 注意事项： 1.本试卷共8页.全卷满分100分.考试时间为90分钟.考生应将答案全部填写在答题卡相应的位置上，写在本试卷上无效.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回.考试时不允许使用计算器. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填涂好答题卡上的考生信息. 3.作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚. 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 用天平测小石块质量的实验中，有如下实验计划：①将游码移至标尺左端的“0”刻度线处；②将托盘天平放置在水平工作台面上；③在天平的左盘放入小石块；④调节平衡螺母，使天平横梁平衡；⑤用镊子在右盘中加减砝码，移动游码，使天平平衡；⑥正确读出砝码和游码的示数。正确的操作顺序是（　　） A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②③①④⑤⑥ D. ③②①④⑤⑥ 2. 如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（　　 ） A. 甲、乙两种物质的密度之比是4:1 B. 甲物质的密度随体积的增大而增大 C. 当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积较大 D. 当甲和乙两物质的体积相同时，乙物质的质量较大 3. 清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品（ ） A. 自行车的车架 B. 新型消防服 C. 输电导线 D. 便携式水果刀 4. 如图所示四个实例中，属于增大摩擦的是（　　 ） A. 轴承装有滚珠 B. 滑冰穿冰鞋 C. 门轴加润滑油 D. 写字时用力 5. 下列物体中，受到重力大小约为10N的可能是（　　 ） A. 一头牛 B. 一头羊 C. 一件羽绒服 D. 一盒火柴 6. 如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（　　） A. 大小有关 B. 方向有关 C. 作用点有关 D. 大小、方向、作用点都有关 7. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（　　） A. 向前划船时，要用桨向后拨水 B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地 C. 火箭起飞时，要向下方喷气 D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球 8. 如图所示，在探究二力平衡的条件实验中，小明用力将纸片旋转到图示的位置，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力 A. 大小是否相等 B. 方向是否相反 C. 是否作用在同一物体上 D. 是否作用在同一直线上 9. 关于停靠在水平轨道上的“和谐号”列车，下列一对力中，属于相互作用力的是（　　 ） A. 列车所受重力和铁轨对列车的支持力 B. 列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力 C. 列车所受重力和列车对铁轨的压力 D. 铁轨所受重力和铁轨对列车的支持力 10. 汽车方向盘处安装有安全气囊系统，该安全气囊这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对司机造成伤害（　　 ） A. 汽车速度太慢 B. 汽车转弯 C. 汽车突然启动 D. 汽车撞击车前障碍物 11. 下列实例中，目的是增大压强的是（　　） A. 载重汽车装有很多轮子 B. 坦克装有宽大的履带 C. 注射器针头做得很尖 D. 钉帽的面积做得较大 12. 如图所示，将纸条的一端按在嘴唇的下方，向前吹气，可以观察到纸条向上飘扬，这是因为纸条上方的空气（　　） A. 流速大，压强小 B. 流速大，压强大 C. 流速小，压强小 D. 流速小，压强大 13. 在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（　　） A. 液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙 B. 鸡蛋排开液体的质量m甲=m乙＞m丙 C. 鸡蛋受到的浮力F甲＜F乙=F丙 D. 液体对容器底的压强p甲=p乙＞p丙 14. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物.把它和电子、原子、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，以下排列中正确的是（　　 ） A. PM2.5 分子 原子 电子 B. 分子 PM2.5 原子 电子 C. 分子 原子 PM2.5 电子 D. 分子 原子 电子 PM2.5 15. 为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法中正确的是（　　 ） A. 月球是宇宙的中心 B. 地球是宇宙的中心 C. 太阳是宇宙的中心 D. 在银河系之外，还有许多类似银河系的天体系统 二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共30分） 16. 如图所示，一只鹅蛋的质量0.15kg，一只鸡蛋的质量50g，鹅蛋质量是鸡蛋的_______倍；将鹅蛋放进冰箱，温度降低、质量________（变小/不变/变大）；将鸡蛋带到月球，质量_________（变小/不变/变大）. 17. 如图，在跳水比赛中，运动员对跳板施力的同时，跳板也对运动员施了力，但这两个力的作用效果不同，前者改变了跳板的 ___________；后者改变运动员的 ___________。 18. 如图所示，工人们用“重垂线”来检查壁画是否竖直，它是利用重力方向总是_________而制成的，重力的施力物体是__________. 19. 小明用手握着一个重为5N的水瓶静止在空中，手的握力为10N，则水瓶受到的摩擦力大小为________N，方向为竖直向上.若手对水瓶的握力增大为30N，则水瓶受到的摩擦力为_________N. 20. 如图所示是男子篮球比赛时的场景，篮球被投出后仍能继续向前运动，原因是_______________；若在空中飞行的篮球不受任何外力，它将_____________。 21. 如图甲所示是悬停在空中的直升机，在空气中高速转动的扇叶，会受到空气对它施加的方向__________（向上/向下）的力，与这个力相平衡的力是________受到的_______力；图乙是火箭升空时的情景，有个力推动箭体向上加速运动，这个力的施力物体是___________（空气/喷出的气体）. 22. 如图所示，一本物理书平放时对水平桌面的压强约为50Pa，书与水平面的接触面积为500cm2，g取10N/kg，则物理书对水平桌面的压力为________N；小明将物理书竖直放在书架上后，相较书平放于水平桌面，书对书架的压强将_________（变小/不变/变大）。 23. 甲、乙两个容器中盛有不同液体，将一支密度计分别放入其中，静止后的情形如图所示.则密度计在甲液体中受到的浮力_________（小于/等于/大于）在乙液体中受到的浮力，甲液体的密度__________（小于/等于/大于）乙液体的密度. 24. 如图甲所示，质量为2kg、边长为0.1m的正方体物块静置于粗糙的水平桌面上，物块对桌面的压强为________Pa。用手水平向右推动物块至图乙状态，在物块移动过程中，它受到的摩擦力_________（变小/不变/变大），继续推物块使之掉入水中，物块静止后所受浮力为________N。（g取10N/kg，） 25. 如图所示，吹气球过程中，气球表面任意两颗小塑料粒之间的距离都在变大，模拟星系在远离我们而去，它提供了宇宙_________（膨胀/塌缩）的证据。 26. “端午浓情，粽叶飘香”.“粽叶飘香”说明____________；将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明_____________；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为m，合_________nm。 27. 画出图中静止在斜面上的物体所受的重力和它对斜面的压力的示意图。 28. 如图，带电小球A悬停于带同种电荷的球M正上方，请作出A受力的示意图． （ ） 三、解答探究题（共40分）计算题解答时要有必要的文字说明、公式和运算过程，直接写出结果的不得分. 29. 如图甲所示，对接并用力挤压两个吸盘，拉开吸盘时需要用较大的力，这说明了大气压存在。小明利用轻质吸盘（不计吸盘重）、弹簧测力计和刻度尺、玻璃板估测大气压的值。 （1）实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上，用力挤压吸盘，这样做的目的是__________________。 （2）量出吸盘与玻璃板接触面的直径D，如图乙所示，用弹簧测力计钩着吸盘上的挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面，记录脱离时弹簧测力计的示数为，则大气压的值表示为________。 （3）小明又把玻璃板分别斜放、立放，用弹簧测力计垂直玻璃板向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明_________________。 （4）另一位同学小华，她在实验过程中所用的弹簧测力计的量程是0~1N，吸盘直径为2cm，则她_______（能/不能）测出大气压的大小（大气压强约为Pa），理由是_________________。 30. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明设计了如图所示的实验装置. （1）如图甲所示，为了准确测量滑动摩擦力，实验时应沿水平方向__________拉动弹簧测力计，此时木块所受到的摩擦力为_______N； （2）比较甲、乙两图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：_________不变，__________. （3）比较______、丙两图中弹簧测力计的示数，可得出的结论是：_________不变，__________. （4）在图甲的基础上，如果水平拉动木块向右做加速运动，木块受到的滑动摩擦力________（变小/不变/变大）. 31. 如图所示，质量为130g的空玻璃杯，装满水后的总质量是300g.向杯中轻轻放入一个72g的玉石块，发现杯子及杯内物体的总质量是348g。（） （1）玻璃杯的容积是多少cm3？ （2）玉石块的密度是多少g/cm3？ 32. 放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3处，弹簧测力计的示数为4N。（，g取10N/kg）求： （1）金属块受到的浮力； （2）金属块受到的重力； （3）金属块的密度。 33. “雪龙”号是我国第三代极地破冰船和科学考察船（如图所示），满载排水量22000t，最大吃水深度为9m（，g取10N/kg），则： （1）破冰船靠螺旋桨的旋转将海水向________（前/后）推出，从而获得前进动力。 （2）当“雪龙”号满载漂浮在海面上时，受到的浮力为多大？ （3）满载的“雪龙”号到达南极中山站，卸下补给物资后，排开海水的体积减少50m3，则卸下补给物资的质量是多少t？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $