Welcome to school 词汇详解（课件）-2026-2027学年外研版（三起）英语三年级上册

该小学英语课件系统梳理了外研版三年级上册围绕“学校生活”主题的核心词汇，通过发音拆解、核心释义、常用搭配及经典例句，将问候用语、自我介绍、课堂指令等知识点串联，构建从日常交流到课堂活动的完整知识网络。 其亮点在于融合语言能力与学习能力培养，如“be动词用法口诀”帮助掌握语法规则，“a/an音素选择小贴士”强化词汇运用，结合情景例句提升语言表达。分层设计满足不同学生需求，助力教师精准复习，有效巩固知识。

Welcome to school 外研版 · 三年级上册 ✨ 核心词汇同步笔记 ✨ 1.7.2013 大家好，欢迎回到我们的英语课堂！今天我们将一起学习外研版三年级上册的核心词汇——Welcome to school。准备好开启新学期的学习之旅了吗？让我们一起走进美丽的校园吧！ ‹#› welcome /ˈwelkəm/ 热情挥手的女孩正在说：“Welcome!” 发音拆解 wel·come → wel /wel/ + come /kəm/，注意重音在第一个音节。 核心释义 v. & int. 欢迎；adj. 受欢迎的。可作动词、感叹词和形容词使用。 常用搭配 welcome to... (欢迎来到…)；welcome back (欢迎回来)。是生活中最常用的表达。 经典例句 Welcome to our school. (欢迎来到我们学校。) 这是向别人介绍学校时的第一句话。 词汇拓展 welcoming (adj.) 热情欢迎的。例如：She gave us a welcoming smile. (她给了我们一个热情的微笑。) 1.7.2013 我们学习的第一个单词是 welcome，欢迎。我们最常用的搭配就是 "Welcome to..."，欢迎来到某地。比如，欢迎来到我们学校，就是 "Welcome to our school." 它也可以作形容词，表示受欢迎的。 ‹#› to /tuː; tə/ 01 核心释义 prep. 介词 用于动词、名词或形容词后，使意思完整；表示方向，意为“向，到，往”，是英语中最常用的介词之一。 02 常用搭配 go to school 去上学（固定搭配，school前不加冠词） come to ... 来到……（后接地点，表达抵达的动作） 03 经典例句 "Welcome to China." 这是我们表达欢迎时最常用的句子，意思是“欢迎来到中国”。这里的 to 就明确了“欢迎”的方向是“到中国这个地方”。 小贴士：to 还可以作为不定式符号，后面接动词原形，比如 "want to play"（想要玩）。 1.7.2013 这个词是 to，它是一个介词，意思是“向，到，往”。比如，去上学是 go to school，来到是 come to。我们刚刚学的 welcome to，就是欢迎“到”某个地方。 ‹#› school /skuːl/ Look! This is our school. It has a big building and a nice playground. 基本释义 n. 学校；上学；学院 是我们学习知识、结交朋友的地方。 常用搭配 go to school 去上学 at school 在学校(求学/上课) 经典例句 Our school is very beautiful. There are many flowers in it. 我们的学校很漂亮，里面有很多花。 词汇拓展 复数形式：schools 形近词：schoolbag (书包)，classroom (教室) 1.7.2013 这是 school，学校。我们每天都要 go to school，去上学。在学校里是 at school。我们可以自豪地说 "Our school is very beautiful." 我们的学校很漂亮。它的复数形式是 schools。 ‹#› hi /haɪ/ 看！可爱的小熊正在向你挥手说 “Hi” 呢～ 01 核心释义 int. 嘿，喂，你好。是日常口语中非常常见的打招呼用语，多用于熟人、朋友之间的非正式场合。 02 常用搭配 短语：say hi to sb. (向某人问好)。例句：Don't forget to say hi to your grandma for me. 03 经典例句 — Hi, I'm Lily. (你好，我是莉莉。) 这是新朋友见面自我介绍时最常用的开场白哦！ 04 词汇拓展 近义词：hello (你好)，用法更广泛；wave hi (挥手问好)。当你见到朋友，可以挥挥手说 Hi! 1.7.2013 这个词是 hi，你好。这是一个非常常用的打招呼用语。比如，你好，我是莉莉，可以说 "Hi, I'm Lily." 它的近义词是 hello。 ‹#› I /aɪ/ 【核心释义】 pron. 我（人称代词主格），通常作句子的主语，用于指代说话人自己。 【常用搭配】 I am… 我是…… (用于介绍自己的身份、状态等)。 【经典例句】 I am a new student. (我是一名新学生。) 注意句子开头的 I 永远要大写哦！ 【知识拓展】 人称代词“我”的宾格形式是 me，通常用在动词或介词后面，如: Love me, love my dog. 1.7.2013 这是 I，我。它是人称代词的主格形式，通常用在句子开头。比如，我是一名新学生，就是 "I am a new student." 它的宾格形式是 me。 ‹#› be (am, is, are) /biː/ 01 核心释义 动词，意为“是”，是英语中最基础的系动词。它不是一个固定的词，而是包含am, is, are三种现在时形式的总称。 02 用法口诀 我用 am，你用 are；is 连着他、她、它。单数名词用 is，复数名词全用 are。变否定很简单，be 后 not 加上去。 03 经典例句 "I am a student." 翻译：我是一名学生。这是 be 动词最基础的用法，用来介绍自己的身份。 04 时态拓展 be 动词的过去式有两种形式：was (用于第一、三人称单数) 和 were (用于第二人称单复数及所有人称复数)。 1.7.2013 这个词是 be 动词，意思是“是”。它有三种形式：am, is, are。我用 am，你用 are，他她它用 is。比如 "I am a student." 我是一名学生。它的过去式是 was 和 were。 ‹#› what /wɒt/ 01 词义解析 pron. & adj. 什么 用来对事物、信息进行提问的核心疑问词，是英语里最基础也最常用的词汇之一，帮我们探索世界的奥秘！ 02 常用搭配 what is：用来询问“是什么”，是最基础的提问组合。 what's your name：见面打招呼时的必备句，用来询问对方的名字。 03 趣味例句 What is this? 这是什么？ 💡 小提示：当你看到不认识的玩具、水果或者书本时，就可以用这个句子来问爸爸妈妈哦！ 学习小窍门：以 What 开头的问句，通常是在寻求关于事物、信息或身份的具体回答哦！ 1.7.2013 这个词是 what，什么。用来提问。比如，这是什么？"What is this?" 我们还经常用它来问名字，"What's your name?" 你叫什么名字？ ‹#› your /jɔː(r)/ 📖 核心释义 pron. 你的；你们的（形容词性物主代词），通常用在名词前，用来修饰名词，表明物品的所属关系。 📚 常用搭配 your name（你的名字）；your book（你的书）；your schoolbag（你的书包）；your teacher（你的老师）。 🗣️ 经典例句 — What's your name? （你叫什么名字？） — My name is Lily. （我叫莉莉。） ✨ 知识拓展 yours 是名词性物主代词，意思也是“你的/你们的”，但后面不能跟名词，可单独使用。例如：The book is yours.（这本书是你的。） 1.7.2013 这是 your，你的，你们的。它是形容词性物主代词，后面要跟名词。比如，你的名字 your name，你的书 your book。例句是 "What's your name?" 你叫什么名字？它的名词性物主代词是 yours。 ‹#› name /neɪm/ 各种各样的卡通姓名牌，快来选一个你喜欢的吧！ 【基本释义】 名词 (n.)：名字，名称 动词 (v.)：给…命名，称呼 【常用搭配】 first name 名 (西方人名的第一个字) last name 姓 (放在后面的家族姓氏) 【经典例句】 "My name is Tom." 我的名字是汤姆。(用于自我介绍) 【词汇拓展】 复数形式：names 例：These are our names. (这些是我们的名字) 1.7.2013 这是 name，名字。我们有 first name，名，和 last name，姓。介绍自己时可以说 "My name is Tom." 我的名字是汤姆。它的复数形式是 names。 ‹#› hello /həˈləʊ/ 发音拆解 hel·lo 可以拆成两部分读哦：hel /hə/ + lo /ˈləʊ/，注意重音在第二个音节上。 核心释义 感叹词 (int.)，是日常生活中最常用的见面语，用来打招呼，意思是“喂，哈啰，你好”。 常用搭配 say hello to sb. 意思是“向某人问好”。比如见到朋友的家人，可以说：Please say hello to your mom for me. 情景例句 "Hello, nice to meet you." 这是初次见面时的经典用语，意思是“你好，很高兴认识你”。记得微笑着说出来哦！ 知识拓展 近义词：hi (嗨)。Hi 比 Hello 更口语化、更随意一些，适合和好朋友或者同龄人打招呼使用。 1.7.2013 这是 hello，你好。和 hi 一样，也是用来打招呼的。我们可以说 "Hello, nice to meet you." 你好，很高兴认识你。它的近义词是 hi。 ‹#› my /maɪ/ 核心释义 pron. 我的（形容词性物主代词），用来修饰名词，表示所属关系，必须和名词连用。 常用搭配 my school（我的学校）；my book（我的书）；my family（我的家人）；my friend（我的朋友）。 经典例句 My bag is red.（我的书包是红色的。）句中的 my 修饰名词 bag，说明书包是“我”的。 知识拓展 mine 是名词性物主代词，相当于“my + 名词”，后面不能跟名词，例如：The bag is mine.（这个包是我的。） 1.7.2013 这是 my，我的。它也是形容词性物主代词，后面跟名词。比如，我的学校 my school，我的书 my book。例句是 "My bag is red." 我的书包是红色的。它的名词性物主代词是 mine。 ‹#› goodbye /ˌɡʊdˈbaɪ/ 放学啦，记得和老师、同学们挥手说一声 Goodbye 哦！ 单词拆解：good·bye → good (好) + bye (拜)，合在一起就是“再见”啦。 核心释义 int. & n. 再见，告别。是日常分别时最常用的礼貌用语。 常用搭配 say goodbye to sb. 意思是“和某人道别”。比如放学时和朋友说再见。 经典例句 Goodbye, see you tomorrow. （再见，明天见。）这是放学路上最常说的话。 趣味拓展 更口语化的表达是 “bye” 或者 “bye-bye”，就像图片里的小朋友一样！ 1.7.2013 这是 goodbye，再见。放学时我们可以说 "Goodbye, see you tomorrow." 再见，明天见。它的近义词是更口语化的 bye。 ‹#› have /hæv; həv/ Look! The girl has many colorful books. She is so happy! 核心释义 动词 (v.)：表示“有，拥有”，用于表示某人或某物持有、具备某种东西或特征。 常用搭配 have a book (有一本书)；have a good day (祝你愉快)；have breakfast (吃早餐)。 经典例句 "I have a new pen." 意思是“我有一支新钢笔。” 描述自己拥有的物品。 知识拓展 第三人称单数形式是 "has"，例如：She has a cat. (她有一只猫。) 1.7.2013 这个词是 have，有，拥有。比如，我有一本书，I have a book。我有一支新钢笔，"I have a new pen." 它的第三人称单数形式是 has。 ‹#› a (an) /ə; eɪ/ (/æn; ən/) 【核心释义】 art. 表示“一（个，件，本……）”，用于单数可数名词前，泛指某类人或事物中的一个。 【经典搭配】 a book (一本书)；an apple (一个苹果)；a cat (一只猫)；an egg (一个鸡蛋)。 【情景例句】 I have a ruler. (我有一把尺子。) Look! It is an orange. (看！那是一个橙子。) 【用法小贴士】 用 a 还是 an，看单词首音素：辅音音素前用 a，元音音素前用 an，而不是看字母哦！ 1.7.2013 这是不定冠词 a 和 an，都表示“一个”。a 用于辅音音素开头的单词前，比如 a book。an 用于元音音素开头的单词前，比如 an apple。 ‹#› nice /naɪs/ 像小太阳一样，给人温暖、美好的感觉！ 【释义】adj. 令人愉快的；美好的。形容事物让人感到舒服、开心。 【常用搭配】 nice to meet you (很高兴见到你) a nice day (美好的一天) 【经典例句】 It's a nice day today. (今天天气很好，阳光明媚。) 【词汇拓展】比较级 nicer (更好的)。当想表达“更好”时，我们可以说 "This cake is nicer than that one." 1.7.2013 这个词是 nice，美好的，令人愉快的。我们经常说 "nice to meet you"，很高兴见到你。天气好的时候可以说 "It's a nice day today." 今天天气很好。它的比较级是 nicer。 ‹#› day /deɪ/ 📅 每天都是新的开始，让我们用日历记录美好的日子！ 【核心释义】 n. 一天；白天。指地球自转一周的时间，或从日出到日落的时段。 【常用搭配】 have a nice day (祝你愉快)；every day (每天)。是日常交流中最常用的短语哦！ 【经典例句】 "I go to school every day." 意思是“我每天都去上学。”注意 every 和 day 要分开写哦。 【词汇拓展】 复数形式是 days。比如：These days I feel happy. (这些天我感到很开心。) 1.7.2013 这是 day，一天，白天。我们可以说 every day，每天。例句是 "I go to school every day." 我每天都去上学。它的复数形式是 days。 ‹#› good /ɡʊd/ 竖起大拇指，点赞“good”！ 做个棒棒的小朋友～ 核心释义 adj. 好的；优良的；令人满意的。是日常生活中最常用的形容词之一哦！ 常用搭配 good morning (早上好)；good student (好学生)；good idea (好主意)。 趣味例句 She is a good teacher. (她是一位好老师。) 我们要尊重每一位好老师哦！ 词汇拓展 比较级：better (更好的)； 反义词：bad (坏的)。 1.7.2013 这个词是 good，好的。早上好是 good morning。好学生是 good student。例句是 "She is a good teacher." 她是一位好老师。它的比较级是 better，反义词是 bad。 ‹#› morning /ˈmɔːnɪŋ/ 【核心释义】 n. 早晨，上午。指从日出到中午的这段时间。 单词拆解 · 发音 morn·ing →morn /ˈmɔːn/+ing /ɪŋ/ 自然拼读小技巧：注意元音 /ɔː/ 的饱满发音哦！ 常用搭配 · 积累 in the morning (在早上)； good morning (早上好，日常问候语)。 经典例句 · 运用 "I get up early in the morning." 我早上起得很早。 （小贴士：early 是副词，修饰 get up 哦） 词汇拓展 · 联想 对应词：afternoon (下午) 一天中不同时段的表达要分清哦！ 1.7.2013 这是 morning，早晨，上午。早上好是 good morning。在早上是 in the morning。例句是 "I get up early in the morning." 我早上起得很早。它的对应词是 afternoon，下午。 ‹#› Ms /mɪz/ 【释义】n. 女士（用于婚姻状况不明的女子姓氏前，是一种礼貌且通用的称呼）。 【搭配】Ms Li （李女士），Ms Zhang （张女士）。直接加在姓氏前，简洁又得体。 【例句】Ms Wang is our English teacher. （王女士是我们的英语老师。）在学校里我们经常这样称呼女老师哦！ 1.7.2013 这是 Ms，女士。用于称呼婚姻状况不明的女性老师或女士。比如，李女士是 Ms Li。例句是 "Ms Wang is our English teacher." 王女士是我们的英语老师。 ‹#› stand /stænd/ 01. 核心释义 v. 站立；位于；忍受；停滞 最基础的含义是“站立”，是描述身体姿势的常用动词。 02. 常用搭配 stand up 站起来 | stand there 站在那儿 “stand up”是最经典的搭配，课堂和日常指令中非常常见。 03. 经典例句 Please stand up. 请站起来。 这是老师在课堂上最常用的口令，简单直接，朗朗上口。 04. 知识拓展 stood (过去式) | stood (过去分词) stand 是不规则动词，过去式和过去分词形式相同，要记住哦！ 1.7.2013 这个词是 stand，站立。最常用的搭配是 stand up，站起来。老师上课会说 "Please stand up." 请站起来。它的过去式是 stood。 ‹#› stand up 像这个小男孩一样，笔直地站起来！ 【释义】站起来；起立。指从坐着、躺着或跪着的姿势变为站立的姿势。 【搭配】stand up straight 站直。这是一个常用的祈使句搭配，用来提醒别人保持站姿挺拔。 【例句】"Stand up, please." 意思是“请起立。”，是课堂上最常见的指令哦。 1.7.2013 这是一个词组 stand up，意思是站起来，起立。老师让我们起立时会说 "Stand up, please." 请起立。 ‹#› sit /sɪt/ 【义】核心释义 动词 (v.) 表示“坐”的动作，指将臀部置于椅子、地面、台阶等支撑物上，是日常生活中最基础的身体姿态表达。 【搭】常用短语 sit down（坐下，日常最常用的指令）；sit on the chair（坐在椅子上，描述具体的位置场景）。 【例】情景例句 "Sit here, please."（请坐这儿。）这是老师、家长引导孩子就座时常用的亲切表达，简单又礼貌。 【拓】知识拓展 sit 是不规则动词，它的过去式和过去分词形式都是 sat。比如：She sat there quietly for a long time.（她安静地在那儿坐了很久。） 1.7.2013 这个词是 sit，坐。最常用的搭配是 sit down，坐下。老师会说 "Sit here, please." 请坐这儿。它的过去式是 sat。 ‹#› sit down Look! The little boy is sitting down happily. 【核心释义】 动词短语，意为“坐下；就座”，是日常生活中最常用的指令和请求用语之一。 【常用搭配】 Sit down, please. —— 请坐。（礼貌的请求，老师对学生、主人对客人常用） 【情景例句】 Sit down and have a rest. （坐下休息一下。）常用于关心他人，让对方放松。 1.7.2013 这是一个词组 sit down，意思是坐下。老师让我们坐下时会说 "Sit down, please." 请坐。 ‹#› open /ˈəʊpən/ 看！小男孩正在打开一本神奇的魔法书，让我们一起探索 "open" 的奥秘吧！ 怎么读？ 拆分记忆：o·pen o 发 /ˈəʊ/，pen 发 /pən/，合起来就是 /ˈəʊpən/。 什么意思？ 动词 (v.)：打开 形容词 (adj.)：开着的 比如：The door is open. 怎么用？ open the door (开门) open the book (打开书) 这些都是日常高频搭配哦！ 小拓展 反义词：close (合上，关闭) 例句：Open your books, please. (请打开你们的书。) 1.7.2013 这个词是 open，打开。老师上课会说 "Open your books, please." 请打开你们的书。它的反义词是 close，合上。 ‹#› book /bʊk/ 看，这是我们的好朋友——书本！ 【核心释义】 名词 (n.) 书，书籍；动词 (v.) 预订 (房间/机票等) 【常用搭配】 English book (英语书)；open the book (打开书)；a book about animals (关于动物的书) 【趣味例句】 This is my story book. It is very interesting. (这是我的故事书，它非常有趣。) 【词汇拓展】 复数形式：books (多本书)；形近词：look (看)，cook (烹饪) 1.7.2013 这是 book，书。我们有 English book，英语书。例句是 "This is my story book." 这是我的故事书。它的复数形式是 books。 ‹#› close /kləʊz/ 看！小男孩正在合上书本，动作就是 close。 基本释义 v. 合上；关闭 adj. 近的；亲密的 常用搭配 close the book 合上书 close the window 关窗户 情景例句 Close your books, class. （同学们，把书合上。） 词汇拓展 反义词：open (打开) Remember: Close vs Open 1.7.2013 这个词是 close，合上，关闭。老师会说 "Close your books, class." 同学们，把书合上。它的反义词是 open，打开。 ‹#› point /pɔɪnt/ 小贴士：point 强调“指向”的动作，就像我们伸出手指指东西一样哦！ 核心释义 动词 (v.)：指，指向 名词 (n.)：要点；分数 常用搭配 point to：指向（远处） point at：指着（近处） 经典例句 Point to the blackboard. （指向黑板。） 老师在课堂上经常会说这句话哦。 词汇拓展 复数 / 第三人称单数形式：points e.g. Two points for the correct answer. 1.7.2013 这个词是 point，指。我们可以说 point to，指向。比如，老师会说 "Point to the blackboard." 指向黑板。它的复数和第三人称单数形式是 points。 ‹#› say /seɪ/ 【义】核心释义 动词 (v.) 表示“说，讲”。是表达观点、陈述事实、传达信息或发出声音的最基本词汇。 【搭】常用短语 say hello (问好)；say a word (说一句话)；say sorry (道歉)。这些都是日常生活中高频使用的口语搭配。 【例】情景运用 "Please say your name."（请说出你的名字。）这是在课堂点名、自我介绍或者填写信息时非常经典的句子。 【拓】时态变化 过去式和过去分词都是 said /sed/。注意中间元音字母的发音变化，从字母a的/ei/变为/e/。 1.7.2013 这个词是 say，说，讲。比如，问好是 say hello。例句是 "Please say your name." 请说出你的名字。它的过去式是 said。 ‹#› read /riːd/ 【义】核心释义 动词 (v.)：阅读；朗读。指看着文字并理解其内容，也可指大声念出文字，是获取知识最基础的方式哦。 【搭】常用搭配 read a book 读书；read English 读英语；read aloud 大声朗读。这些都是日常生活中非常高频的用法哦！ 【例】趣味例句 "I read books every day."（我每天都读书。）小贴士：read的过去式也是read，但发音会变成 /red/ 哦。 【拓】词汇拓展 动名词形式是 reading。常见的有 reading room（阅览室）和 reading list（书单）。在说正在做的事时用它哦！ 1.7.2013 这个词是 read，阅读，朗读。我们可以 read a book，读书。例句是 "I read books every day." 我每天都读书。它的动名词形式是 reading。 ‹#› listen /ˈlɪsn/ 戴着耳机认真听音乐的小男孩，记住 listen 就是“听”哦！ 📢 单词拆解 lis·ten →lis /ˈlɪs/ + ten /tn/ 注意字母 't' 在这里发音很轻，几乎听不到哦！ 📖 核心释义与搭配 v. 听；倾听 固定搭配：listen to(听……)，如 listen to the teacher。 🗣️ 经典例句 "Listen to me carefully." 老师在课堂上经常说这句话，意思是“认真听我讲”。 🌱 词汇拓展 listening (动名词) 表示“听”这个动作的过程。例如：I like listening to music. (我喜欢听音乐。) 1.7.2013 这个词是 listen，听。注意，它后面要跟 to。比如，听老师讲是 listen to the teacher。老师会说 "Listen to me carefully." 认真听我讲。它的动名词是 listening。 ‹#› write /raɪt/ 📖 核心释义 动词 (v.)：用笔在纸上或屏幕上做文字标记。最基本的含义是“书写，写作”。 🔗 常用搭配 write a letter (写一封信)；write your name (写下你的名字)；write a story (写一个故事)。 🗣️ 情景例句 "Please write your name on the paper." (请在纸上写下你的名字。) 这是课堂或考试中最常听到的句子哦！ 🌱 词汇拓展 writing (动名词：书写，写作)；writer (名词：作家，作者)。想成为一名伟大的 writer，就要坚持 writing 哦！ 1.7.2013 最后一个单词是 write，写。我们可以 write a letter，写信。例句是 "Please write your name on the paper." 请在纸上写下你的名字。它的动名词是 writing，名词“作家”是 writer。 ‹#› Thank You! 感谢观看 · 我们下次课再见！ 1.7.2013 好了，同学们，我们今天关于“Welcome to school”的词汇学习就到这里。我们学习了很多在学校日常交流中非常实用的单词和句子。希望大家课后多多练习，把它们运用到实际生活中去。感谢大家的观看，我们下次课再见！ ‹#› $