5.3 凸透镜成像的规律 同步练习 2026-2027学年 人教版八年级上册物理

**基本信息** 聚焦凸透镜成像规律，通过基础辨析、生活应用与实验探究三层设计，实现从物理观念建构到科学探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一规律辨析（焦距计算、成像性质判断）|单选题聚焦核心概念（如第6题直接考查成像性质）| |综合应用|生活情境应用（摄像头成像、放大镜原理）|填空题结合实例（如第12题摄像头成像分析）| |实验探究|实验操作与误差分析（光具座调节、光路可逆性）|实验题强调科学探究步骤（如第17题透镜移动与成像变化）|

5.3 凸透镜成像的规律 同步练习 一 、单选题（本大题共10小题，共30分） 1.（3分）在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成一清晰等大的实像，则下列说法正确的是  A. 将蜡烛移动到光具座处，保持凸透镜的位置不变，要在光屏上得到清晰的像，光屏应向右移动 B. 将蜡烛移动到光具座处，保持凸透镜的位置不变，移动光屏所成清晰的像与照相机成像的原理相同 C. 该凸透镜的焦距为 D. 随着实验的进行蜡烛逐渐变短，在光屏上所成的像会向下移动 2.（3分）如图所示，小刚在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为的薄凸透镜固定在光具座上刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上刻度线处，移动光屏至刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰的像。以下说法正确的是  A. 此时光屏上成倒立缩小的实像 B. 此成像原理可以应用在放大镜上 C. 保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像 D. 保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，不可能再次在光屏成清晰的像 3.（3分）“天宫课堂”第一课开讲，如图所示是中国航天员王亚平在中国太空站进行太空授课时，我们通过水球看到王亚平的头像的情景，形成这一图像情景的原因是 A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的散射 4.（3分）在“探究凸透镜成像特点”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时能在光屏上看到烛焰清晰的像若保持透镜位置不变，将蜡烛沿光具座向边离透镜的方向移动10cm，调节光屏位置，可在光屏上看到（ ）  A. 缩小的实像 B. 放大的实像 C. 缩小的虚像 D. 放大的虚像 5.（3分）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此判断下列说法正确的是（ ） A. 光屏上的像是倒立、放大的实像 B. 光屏上的像是正立、缩小的实像，照相机是根据该原理制成的 C. 若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，仍可在光屏上得到清晰的像 D. 若换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，如果只移动光屏，光屏必须远离凸透镜 6.（3分）凸透镜成像，焦距是10厘米，蜡烛和凸透镜之间的距离是35厘米，能成像的性质是（ ） A. 放大实像 B. 放大虚像 C. 等大实像 D. 缩小实像 7.（3分）如图所示，将焦距为的凸透镜固定在光具座刻度线处，此时在光屏中心已成烛焰清晰的像，下列说法正确的是  A. 此时烛焰在光屏上的成像特点于投影仪成像特点相同 B. 若蜡烛移至刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰缩小的像 C. 若蜡烛移至刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰放大的像 D. 在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，将光屏左移可再次成清晰的像 8.（3分）如图所示是“科学探究：凸透镜成像”的实验操作情景，下列说法错误的是 A. 从图甲中可知该透镜的焦距为 B. 如图乙所示，向左适当移动光屏可以得到缩小的实像 C. 如图乙所示，将蜡烛移至处，光屏上可得到等大的实像 D. 如图乙所示，将蜡烛移至处，移动光屏可以得到缩小的实像 9.（3分）教室里有许多与光学有关的知识，下列描述正确的是 A. 教室内的投影仪镜头是凹透镜 B. 学生可以从不同的角度看到黑板上的粉笔字，是因为发生了漫反射 C. 一体机屏幕上显示的彩色画面，是由红、黄、蓝三种色光混合而成的 D. 遥控器利用紫外线来控制一体机 10.（3分）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是（ ）  A. 凸透镜的焦距是20cm B. 把蜡烛移至刻度尺10cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像 C. 把蜡烛移至刻度尺32cm处，凸透镜不动，移动光屏，能在光屏上得到清晰的像。这与照相机的成像原理相同 D. 把蜡烛移至刻度尺45cm处，凸透镜不动，移动光屏，会再次在光屏上得到清晰的像 二 、填空题（本大题共6小题，共24分） 11. （4分）如图所示，对于左边的大写字母“F”，选择正确的字母代号填空。 （1）在照相机底片上成的像为_______________。  （2）用放大镜看字母，看到的该字母的像的形状为_______________。 12.（4分）生活中随处可见摄像头，摄像头的镜头相当于一个凸透镜。摄像头拍摄实景所成的像是 ______像选填“实”或“虚”，人在靠近摄像头的过程中，人所成的像逐渐 ______选填“变大”、“变小”或“不变”。 13.（4分）小梅去商场购物排队结账时前面的墙壁上有一面镜子，在靠近镜子的过程中，他在镜中的像将______选填“变大”“变小”或“不变”，结账时小梅采用”刷脸”支付，支付过程中摄像头相当于凸透镜，面部经摄像头成倒立______选填“缩小”、“放大或”等大”的实像。 14.（4分）小王研究微距相机的成像情况。他先把相机调整到焦距为的普通模式，改变物体与镜头的距离，相机内感光元件上的成像情况如图所示。由于物体距镜头太近时，感光元件上无法成像，因此他将相机切换到微距模式，调整焦距为，再将物体置于距镜头非常近的位置，此时在感光元件上能成清晰的像，如图所示。  ①分析比较图与可知：同一镜头成实像时，物距变小，______。  ②观察图可知：微距模式下相机成的像是 ______的选填“放大”或“缩小”，据此可判断微距模式下物距与像距的大小关系是 ______，此时相机的焦距______普通模式的焦距选填“大于”“等于”或“小于”。  15.（4分）在“探究凸透镜成像规律”实验中，所选凸透镜的焦距为。  当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏处在图中所示位置时，光屏上呈现了烛焰清晰的像，像的性质是倒立的 ______ 选填“放大”或“缩小”的实像， ______ 选填“照相机”或“投影仪”或“放大镜”就是根据这一原理工作的；  若将蜡烛和光屏对调，光屏上 ______ 选填“能”或“不能”呈现烛焰清晰的像；  若用不透明纸片将凸透镜的镜面遮挡住一小部分，此时光屏上 ______ 选填“烛焰的像不完整”或“会有纸片的像”或“烛焰的像变暗了些”。  16.（4分）在平静的清水江面上，美丽的白鹭正冲向水下捕食，它在湖水中的像是 ______选填“虚”或“实”像它看到水下的“小鱼”是由于光的 ______选填“折射”“反射”或“光的直线传播”所形成的像，扑食后白鹭远飞时岸上的摄影师相机中的像将会 ______选填“变大”“变小”或“不变”。 三 、实验题（本大题共3小题，共18分） 17.（6分）在探究凸透镜成像规律时，小明在光具座上依次摆放了蜡烛、凸透镜、光屏，并调节它们中心在一高度上。    如图甲，当他将蜡烛、光屏位置固定后，左右移动透镜，发现透镜在①②两个位置时，屏上都能得到倒立的像，则镜在①位置相比在②位置时，所上得到的像______选填“较大”或“较小”。  当他将透镜和光屏的位置固定后，发现无论怎么移动蜡烛，在屏上都不能得到像光具座足够长，为了在屏上得到清晰的像，他应将凸透镜______选填“靠近”或“远离”光屏移动一些。经过调整，在屏上得到了清晰的像，他发现若将凸透镜用纸遮住一半，屏上将得到______选填“完整”或“一半”的像；若将蜡烛稍微上移，屏上的像将______选填“上移”或“下移”。  如图乙，他把“上”形状的遮光板放在蜡烛和凸透镜之间，则屏上观察到的形状是______。  A.上 ．C.D. 18.（6分）学习小组“探究凸透镜成像的规律”，进行了如下操作：    安装好器材后，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们三者中心在 ______ 。  实验时，将凸透镜放置在光具座刻度处，蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时，光屏上得到烛焰清晰的像，保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移动到光具座 ______ 刻度处，光屏上再次出现烛焰 ______ 选填“放大”、“等大”或“缩小”的清晰的像，生活中 ______ 选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”就是根据这个原理制成的。  将一个凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像变得模糊了，向 ______ 选填“左”或“右”移动光屏，像又变得清晰了，用这种方法可以矫正 ______ 选填“近视”或“远视”。  实验中蜡烛燃烧变短，烛焰的像离开了光屏的中央，将凸透镜向 ______ 移动，烛焰的像就可以重新回到光屏的中央。 19.（6分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，华华同学进行了如下实验：    按图甲所示操作，测得凸透镜的焦距为 ______ ；  调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立 ______ 选填“放大”、“缩小”或“等大”的清晰实像；  若蜡烛和光屏的位置保持不变，将凸透镜移动到处，光屏上的像模糊不清，这与 ______ 选填“近视眼”或“远视眼”相似。 答案和解析 1.【答案】B; 【解析】解：  、蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，蜡烛在光屏上恰好成一清晰等大的实像，则，所以焦距为；  将蜡烛移动到光具座处，保持凸透镜的位置不变，物距变大了，像距会变小，光屏应向左移动，才能在光屏上呈现清晰的像；此时的物距大于二倍焦距，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机，故错误，正确；  、探究凸透镜成像规律时，随着蜡烛燃烧而变短，根据过光心的光线不改变传播方向可知，光屏上的像会向上移动，故错误。  故选：。  当物距等于像距时，凸透镜成倒立、等大的实像；凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小；当物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；  根据过光心的光线不改变传播方向进行判断。  凸透镜成像的四种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距、像距、像之间的关系，是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。 2.【答案】C; 【解析】解：、此时物距小于像距，即说明光屏上成倒立、放大的实像，幻灯机就是利用该原理制成的，故AB错误；   C、保持凸透镜不动，凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小，将蜡烛向左移动，光屏也要向左移动才能在光屏上得到一个清晰的像，故C正确；   D、蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜在蜡烛与光屏之间移动，可能再次在光屏成清晰的像，故D错误。   故选：。  光屏上能承接到的像是实像。凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立缩小的实像；物距等于像距时，成倒立等大的实像；物距小于像距时，成倒立放大的实像。   凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。   物体处于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像；   根据光的可逆性，可以成像。  熟练掌握凸透镜成像的规律，能根据实验中物距与像距的变化，判断成像的特点与规律是解答的关键。 3.【答案】C; 【解析】解：我们通过水球看到王亚平的头像属于凸透镜成像，凸透镜对光线具有会聚作用，其实质是光的折射。  故选：。  根据凸透镜成像的实质分析。  此题主要考查了凸透镜成像的原理，属于基础题。 4.【答案】A; 【解析】略 5.【答案】C; 【解析】AB．分析题图，得出物距大于像距，成的像是倒立的缩小的实像.即物距大于两倍焦距，相距在一倍焦距到两倍焦距之间.照相机是根据这个原理制成的. 故AB错； C．根据光路是可逆的，若蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜向左移动适当距离，当物距等于原来像距时，仍可在光屏上得到清晰的像，此时成倒立、放大的实像，故C正确； D．换用材料与口径相同但更厚一些的凸透镜，焦距更小、会聚能力更强，像距更小．故D错误． 故选C 6.【答案】D; 【解析】略 7.【答案】B; 【解析】解：、由图可知，物距大于像距，成的是倒立、缩小的实像，其应用是照相机，故A错误；   B、蜡烛移至刻度线处，当、时，成倒立、缩小的实像，物距变大，并将光屏向左移动，像距变小，像变小。故B正确；   C、若蜡烛移至刻度线处，时，成正立，放大的虚像，光屏上没用像，故C错误；   D、在图示中的烛焰和凸透镜之间放一副近视镜，近视镜是发散透镜，对光线由发散作用，成的像要远离凸透镜，故将光屏右移可再次成清晰的像，故D错误。   故选：。  A、当、时，成倒立、缩小的实像，其应用是照相机；   B、想使蜡烛在光屏上所成像变大，应减小物距，增大像距；   C、当时，成正立，放大的虚像；   D、近视镜是发散透镜，对光线由发散作用。  该题考查了凸透镜成像规律及特点的应用，理解凸透镜成像的规律是关键。 8.【答案】D; 【解析】解：、由甲图可知该透镜焦距为，故正确；  、由图可知，物距大于二倍焦距，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以向左适当移动光屏可以得到倒立、缩小的实像，故正确；  、如图乙所示，将蜡烛移至处，此时的物距等于二倍焦距，所以光屏上可得到倒立、等大的实像，故正确；  、如图乙所示，将蜡烛移至处，物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像，虚像不能成在光屏上，故错误。  故选：。  凸透镜的焦距是使平行于主光轴的光会聚的点到光心的距离；  当物距大于二倍焦距时所成的像是缩小、倒立的实像，像距在一倍焦距和二倍焦距之间；  当物距等于二倍焦距时，成倒立、等大的虚像；  物距小于焦距，凸透镜成正立、放大的虚像。  此题是探究凸透镜成像规律的实验，考查了凸透镜成像规律及应用，不仅要掌握成像特点与物距像距之间的关系，而且要善于总结规律。 9.【答案】B; 【解析】解：、投影仪的镜头相当于凸透镜，利用了凸透镜成倒立、放大的实像的原理，故A错误；   B、学生可以从不同的角度看到黑板上的粉笔字，是因为发生了漫反射，光可以射向各个方向，故B正确；   C、一体机屏幕上显示的彩色画面，是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，而不是红、黄、蓝，故C错误；   D、遥控器是利用红外线来控制一体机的，故D错误。   故选：。  投影仪的镜头相当于凸透镜，可成倒立、放大的实像；   平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射；   红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色；   遥控器是利用红外线来控制用电器的。  这道题主要考查了对校园内我们身边与光现象有关的一些应用，体现了物理与生活实际的联系。 10.【答案】B; 【解析】略 11.【答案】C;D; 【解析】略 12.【答案】实  变大; 【解析】解：摄像头的工作原理相当于凸透镜，在大于倍焦距之外的物体经凸透镜成倒立缩小的实像；  凸透镜成实像时，物近像远像变大，当人走近摄像头的过程中，所成的像是变大的。  故答案为：实；变大。  摄像机的镜头相当于凸透镜，当物体在透镜的倍焦距之外时，物体经透镜能成倒立、缩小的实像；  凸透镜成实像时，物近像远像变大。  此题主要考查了透镜成像的性质及成实像时的规律，熟练掌握透镜成像规律及其应用是正确解答该题的关键。 13.【答案】不变 缩小; 【解析】解：小梅靠近镜子的过程中，由于平面镜成等大的虚像，则他在镜中的像将不变；摄像机的镜头相当于一个凸透镜，当物体位于其二倍焦距以外时，物体在凸透镜中成倒立缩小的实像。  故答案为：不变；缩小。  平面镜成等大的虚像；根据凸透镜成像规律及其应用之一，当时，成倒立缩小实像，应用于照相机。  此题主要考查了凸透镜成像的特点、平面镜成像的特点，属于基础题。 14.【答案】像变大  放大  u＜v  小于; 【解析】解：①分析比较图与可知，物距变小时，像距变大了，像变大，所以结论为：同一镜头成实像时，物距变小，像变大；  观察图可知，此时的像是放大的，即微距模式下相机成的像是放大的；根据凸透镜成像规律可知，微距模式下物距与像距的大小关系是：，由于像距不变，此时的像是放大的，所以相机的焦距变小了，即相机的焦距小于普通模式的焦距。  故答案为：像变大；放大；；小于。  凸透镜成实像时，物近像远像变大；  凸透镜成实像时，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像。  此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，难度不大。 15.【答案】放大 投影仪 能 烛焰的像变暗了些; 【解析】解：如图所示，此时物距小于像距，凸透镜成倒立放大的实像，应用这一原理可制成投影仪；  若将蜡烛和光屏对调，根据光路可逆可知，光屏上能呈现烛焰清晰的像；  凸透镜被遮住一部分，光屏上仍然会出现完整的像，但是通过凸透镜的光线减少，所成的像会变暗一些。  故答案为：放大；投影仪；能；烛焰的像变暗了些。  物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距，其应用是投影仪或幻灯机；  光的折射现象中光路可逆；  凸透镜成像属于光的折射现象，物体发出的光线经凸透镜折射后，会聚在凸透镜另一侧的光屏上，形成物体的实像；如果凸透镜的口径大，透过的光多，像就亮；口径小，透过的光少，像就暗。  此题主要考查凸透镜成像规律实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。 16.【答案】虚 折射 变小; 【解析】解：白鹭冲向水面捕食，水面上出现的白鹭的倒影就是白鹭在水面上成的虚像；  水中的鱼反射的光线从水中斜射向水面，在水面处发生折射，折射光线的反向延长线汇聚于一点，就是看到的小鱼的像，由于不是实际光线汇聚而成所以是虚像；  扑食后白鹭远飞时，物距变大，像距变小，则岸上的摄影师相机中的像将会变小。  故答案为：虚；折射；变小。  平面镜成像的特点：物体在平面镜中所成的像是虚像，像和物体的大小相等，上下或左右相反，它们的连线垂直于镜面，它们到镜面的距离相等；  光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象，比如透镜成像、水变浅了、水中的筷子折断了等；  凸透镜成实像时，物距增大，像距减小，像变小。  此题主要考查学生对平面镜成像特点、光的折射的理解和掌握，紧扣平面镜成像原理和成像特点去分析即可比较容易地做出解答，学生容易被“白鹭向下俯冲”迷惑，误认为像变大。 17.【答案】较小 远离 完整 下移 C ; 【解析】解：光屏上能接到像，像是实像，实像都是倒立的；当凸透镜在②处时，物距小，像距大，成的是放大的像，成像原理和投影机原理一样；当凸透镜在①处时，物距大，像距小，成的是缩小的像，故与镜在①位置相比在②位置时，所上得到的像较小；   在烛焰、透镜、光屏三者中心在同一高度的情况下，当他将透镜和光屏的位置固定后，发现无论如何移动蜡烛，光屏上都得不到像。根据凸透镜成像规律可知，凸透镜成实像时，像距都大于焦距。现在光屏上不成像，则意味着光屏与凸透镜间距离小于焦距，要想在光屏上得到像，应该使光屏与透镜距离大于焦距，所以透镜应远离光屏；   遮住凸透镜的下半部，物体上任一点射向凸透镜的上半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像完整但变暗；   若将蜡烛稍微上移，屏上的像将下移；   凸透镜成像时，成的实像，与原物体相比，上下颠倒、左右相反，故选C。   故答案为：较小；远离；完整；下移；  凸透镜成像时，光屏上能呈现的像都是实像，实像都是倒立的。凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大；   从实际角度考虑物距、焦距关系，蜡烛和光屏的距离关系等即可得出原因；   物体有无数点组成，物体上任一点射向凸透镜有无数条光线，经凸透镜折射后，有无数条折射光线会聚成该点的像；当遮住凸透镜的一部分，还有另外的部分光线，经凸透镜折射会聚成像，像的大小不变，像变暗；   将蜡烛稍微上移，光屏上的像会下移，将透镜上移可以使像回到原来位置；   凸透镜成像时，像与物上下、左右均倒是互换的。  凸透镜成像是三种情况和应用，以及凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像变大。这两个知识点在凸透镜成像习题中出现的频率很高，要熟练掌握。   凸透镜成实像时，无论遮住凸透镜的上部、下部、中间，都不能改变像的大小，但是像变暗，凸透镜遮住的越多，像越暗。 18.【答案】同一高度 65 缩小 照相机 右 近视 下; 【解析】解：在做实验的过程中，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，是为使烛焰的像成在光屏的中心；  将凸透镜放置在光具座刻度处，蜡烛和光屏移动到如图所示的位置时，此时的物距为，像距为；物距小于像距，光屏上得到烛焰清晰的倒立、放大的实像，保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜移动到光具座刻度处，此时的物距等于原来的像距，根据光路可逆可知，光屏上再次出现烛焰倒立、缩小的实像，其应用是照相机；  将一个凹透镜放在蜡烛和凸透镜之间，由于凹透镜对光线具有发散作用，会推迟光线会聚，所以应向右移动光屏，才能在光屏上呈现清晰的像；近视眼的成因是像成在了视网膜的前方，需要佩戴凹透镜来矫正；  实验中，燃烧的蜡烛逐渐变短，向下运动，所以光屏上的像逐渐向上移动；为了使像成在光屏的中心，应向上移动蜡烛或向下移动凸透镜。  故答案为：同一高度；；缩小；照相机；右；近视；下。  为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度；  在光的折射中，光路是可逆的；当物距大于时，凸透镜成倒立缩小的实像，应用照相机；  近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，使会聚的光线推迟会聚；  经过光心的光线的传播方向不变。  此题是探究凸透镜成像的规律，主要考查了实验的探究过程及成像规律的应用，以及凹透镜对光线的会聚作用，此题看似复杂，其实只要用心，仔细审题，并不难。 19.【答案】10.0 放大 近视眼; 【解析】解：平行于主光轴的光线经凸透镜后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点。焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，所以凸透镜的焦距。  由图可知，物体位于一倍焦距和二倍焦距之间，成倒立、放大的实像。  若蜡烛和光屏的位置保持不变，将凸透镜移动到处，此时的物距大于二倍焦距，像距应该在一倍焦距和二倍焦距之间，像成在了光屏的前方，与近视眼的成因相似。  故答案为：；放大；近视眼。  根据凸透镜对光线的折射作用知：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点，然后可知其焦距；  根据物体在凸透镜二倍焦距和一倍焦距之间的成像性质进行判断；  当物距大于二倍焦距时，像距在一倍焦距和二倍焦距之间，据此分析。  了解焦距的概念和实验的调节要求。掌握凸透镜成像的三种情况和应用的凸透镜成像习题的重要依据，一定要掌握：，成倒立、缩小的实像。，成倒立、放大的实像。，成正立、放大的虚像。 1 学科网（北京）股份有限公司 $