精品解析：河南省南阳市西峡县城区联考2024-2025学年统编版一年级下学期期末练习语文试卷

2025年春期一年级语文期末 练习作业 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 1. 选择加点字的正确读音，画“√”。 种树（zhǒng zhòng） 快乐（lè yuè） 只有（zhī zhǐ） 有空（kōng kòng） 干净（jìn jìng） 露珠（lòu lù） 二、拼一拼，写一写。 2. 拼一拼，写一写。 三、加加减减变新字，并组词。 3. 加加减减变新字，并组词。 日+寸=（ ）________ 吃－口=（ ）________ 禾+日=（ ）________ 玩－王=（ ）________ 四、按要求填空。 4. 按要求填空。 （1）书写“成”字时要（ ）写点，书写“主”时，要（ ）写点。（填“先”或“后”） （2）为的笔顺是________________________________。 （3）根据偏旁的特点，选一选。（填序号） 偏旁是“犭”的字，大多和________有关，偏旁是“鸟”的字大多和________有关，偏旁是“虫”的字大多和________有关。 ①昆虫 ②兽类 ③鸟类和禽类 五、选择形近字填空。 5. 选择形近字填空。 块 快 一（ ） （ ）活 （ ）慢 千 干 （ ）净 （ ）年 （ ）万 外 处 （ ）面 到（ ） （ ）地 六、照样子，写一写。 6. 照样子，写一写。 （讲）故事 （碧绿碧绿）的叶子 又大又圆 （ ）皮球 （ ）的棉花 又______又______ （ ）尾巴 （ ）的太阳 又______又______ 七、我会照样子写句子。 7. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸟飞。 小鸟______________________________飞。 小鸟____________________________________________________________飞。 8. 例：弟弟弄坏了我的玩具，我很生气。（描述心情） ________________________________________________________________________ 八、我会根据所学知识填空。 9. 我会根据所学知识填空。 （1）泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴照（ ）（ ）（ ）柔。 （2）池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 （3）明明在上课的时候偷玩橡皮泥，我想用《三字经》中的“________________，非所宜，幼_________，老何________________？”来劝说他。 九、读儿歌，完成练习。 读儿歌，完成练习。 昆虫音乐会 草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。 蛐蛐儿跳到草尖上，歌声美妙令人醉（zuì）。 蜜蜂表演小合唱，载（zài）歌载（zài）舞花间飞。 金龟子，萤火虫，叶下忙把歌儿唱。 知了拉响小提琴（qín），后台伴奏（zòu）不嫌（xián）累。 青蛙也想来参加，可他不是昆虫类， 急得河边蹦又跳，一个劲儿呱呱叫。 10. 昆虫音乐会在（ ）开。（填序号） ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 11. 儿歌中的音乐会在_______________________________________________（什么地点）开。 12. 音乐会有哪些昆虫表演了节目，在儿歌中用“__________”画出来。 13. 青蛙没能参加音乐会的原因是什么？ ____________________________________________________________________________ 十、看图写话。（没学过的字写拼音） 14. 体育活动让我们的校园生活丰富多彩。仔细看图，小朋友们在什么地方？他们在进行什么体育活动？把看到的和想到的用几句话写下来。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期一年级语文期末 练习作业 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 1. 选择加点字的正确读音，画“√”。 种树（zhǒng zhòng） 快乐（lè yuè） 只有（zhī zhǐ） 有空（kōng kòng） 干净（jìn jìng） 露珠（lòu lù） 【答案】zhòng lè zhǐ kòng jìng lù 【解析】 【详解】注意区分多音字“种”“乐”“只”“空”“露”的读音，同时注意“净”的读音易读错。 二、拼一拼，写一写。 2. 拼一拼，写一写。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“阳、雪、眼、故、老、师”的正确写法。 三、加加减减变新字，并组词。 3. 加加减减变新字，并组词。 日+寸=（ ）________ 吃－口=（ ）________ 禾+日=（ ）________ 玩－王=（ ）________ 【答案】 ①. 时 ②. 时间 ③. 乞 ④. 乞讨 ⑤. 香 ⑥. 香味 ⑦. 元 ⑧. 元旦 【解析】 【详解】“日+寸”组合成字，左右结构，组成“时”字，可组词“时间”“时候”“时刻”等； “吃-口”减去偏旁得字，“吃”去掉“口”剩下“乞”，可组词“乞求”“乞丐”等； “禾+日”组合成字，左右结构，组成“香”字，可组词“香水”“香气”“香味”“香米”等； “玩-王”减去偏旁得字，“玩”去掉“王”剩下“元”，可组词“元旦”“元素”“公元”“元气”等。 四、按要求填空。 4. 按要求填空。 （1）书写“成”字时要（ ）写点，书写“主”时，要（ ）写点。（填“先”或“后”） （2）为的笔顺是________________________________。 （3）根据偏旁的特点，选一选。（填序号） 偏旁是“犭”的字，大多和________有关，偏旁是“鸟”的字大多和________有关，偏旁是“虫”的字大多和________有关。 ①昆虫 ②兽类 ③鸟类和禽类 【答案】 ①. 后 ②. 先 ③. 丶（点）、丿（撇）、（横折钩）、丶（点） ④. ② ⑤. ③ ⑥. ① 【解析】 【详解】（1）“成” 笔顺：一（横）、丿（撇）、（横折钩）、㇂（斜钩）、丿（撇）、丶（点），所以最后写点。 “主” 笔顺：丶（点）、一（横）、一（横）、丨（竖）、一（横），所以最开头写点。 （2）“为” 的笔顺丶（点）、丿（撇）、（横折钩）、丶（点）。 （3）“犭”（反犬旁），狼、狗、猫、猴，都属于野兽。 鸟字旁，鸡、鸭、鹅、鸦，都是飞禽、鸟类。 虫字旁，蝶、蜂、蜻、蜓，全部是小虫子。 五、选择形近字填空。 5. 选择形近字填空。 块 快 一（ ） （ ）活 （ ）慢 千 干 （ ）净 （ ）年 （ ）万 外 处 （ ）面 到（ ） （ ）地 【答案】 ①. 块 ②. 快 ③. 快 ④. 干 ⑤. 千 ⑥. 千 ⑦. 外 ⑧. 处 ⑨. 外 【解析】 【详解】“块”多作量词，用于块状物体；“快”和速度、心情相关； “干”表洁净、做事情；“千”是数字； “外”指外部、外面；“处”指地方、处所。 六、照样子，写一写。 6. 照样子，写一写。 （讲）故事 （碧绿碧绿）的叶子 又大又圆 （ ）皮球 （ ）的棉花 又______又______ （ ）尾巴 （ ）的太阳 又______又______ 【答案】 ①. 拍 ②. 雪白雪白 ③. 香 ④. 甜 ⑤. 摇 ⑥. 火红火红 ⑦. 细 ⑧. 长 【解析】 【详解】皮球、尾巴都是名词，需要搭配动词，属于动词+名词的搭配。 皮球可以搭配的动词有：拍、踢、玩。 尾巴可以搭配的动词有：摇、晃、甩。 “碧绿碧绿的叶子”用ABAB式的词语来强调事物（叶子）的特点。 示例： 雪白雪白的棉花、洁白洁白的棉花、蓬松蓬松的棉花。 火红火红的太阳、金黄金黄的太阳、通红通红的太阳。 “又大又圆”是“又A又B”式词语，A和B是同一事物的两个并列特点。 示例：又宽又平、又脆又甜、又黑又亮。 七、我会照样子写句子。 7. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸟飞。 小鸟______________________________飞。 小鸟____________________________________________________________飞。 【答案】 ①. 在天空中 ②. 扇着翅膀在天空中 【解析】 【详解】例子中的“小白兔割草”通过以下步骤扩展：第一步：添加地点（如“在山坡上”），变成“小白兔在山坡上割草”。第二步：在第一步的基础上添加动作、姿态（如“弯着腰”），变成“小白兔弯着腰在山坡上割草”。 因此，对于“小鸟飞”第一空：添加地点（如“在树林间、在天空中”）。第二空：在第一空的基础上添加动作、姿态（如“展开翅膀、扑扇着翅膀”）。 示例：小鸟在天空中飞。 小鸟扇着翅膀在天空中飞。 小鸟在树林间飞。 小鸟扑扇着羽翼在树林间飞。 8. 例：弟弟弄坏了我的玩具，我很生气。（描述心情） ________________________________________________________________________ 【答案】我收到了期待已久的礼物，我很开心。 【解析】 【详解】例句是事件加内心心情的句式，搭配对应表情： 皱眉生气脸对应发生不好的事，写“我很生气”；题干中要求仿写时围绕笑脸是开心、喜悦，要写一件让人快乐的小事，结尾点明开心的心情。 示例：我收到了期待已久的礼物，我很开心。 今天和好朋友一起去公园玩耍，我特别高兴。 考试取得了满分，我心里十分欢喜。 八、我会根据所学知识填空。 9. 我会根据所学知识填空。 （1）泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴照（ ）（ ）（ ）柔。 （2）池草________，山花________，鱼出________，鸟入________。 （3）明明在上课的时候偷玩橡皮泥，我想用《三字经》中的“________________，非所宜，幼_________，老何________________？”来劝说他。 【答案】 ①. 无 ②. 声 ③. 树 ④. 水 ⑤. 爱 ⑥. 晴 ⑦. 青 ⑧. 红 ⑨. 水 ⑩. 林 ⑪. 子不学 ⑫. 不学 ⑬. 为 【解析】 【详解】（1）书写时注意“声、树、晴”的正确写法。 （2）书写时注意“青、林”的正确写法。 （3）书写时注意“学”的正确写法。 九、读儿歌，完成练习。 读儿歌，完成练习。 昆虫音乐会 草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。 蛐蛐儿跳到草尖上，歌声美妙令人醉（zuì）。 蜜蜂表演小合唱，载（zài）歌载（zài）舞花间飞。 金龟子，萤火虫，叶下忙把歌儿唱。 知了拉响小提琴（qín），后台伴奏（zòu）不嫌（xián）累。 青蛙也想来参加，可他不是昆虫类， 急得河边蹦又跳，一个劲儿呱呱叫。 10. 昆虫音乐会在（ ）开。（填序号） ①春季 ②夏季 ③秋季 ④冬季 11. 儿歌中的音乐会在_______________________________________________（什么地点）开。 12. 音乐会有哪些昆虫表演了节目，在儿歌中用“__________”画出来。 13. 青蛙没能参加音乐会的原因是什么？ ____________________________________________________________________________ 【答案】10. ② 11. 草地上 12. 蛐蛐儿 蜜蜂 金龟子 萤火虫 知了 13. 因为青蛙不是昆虫类。 【解析】 【导语】这是一篇童趣盎然的低幼启蒙儿歌，整体节奏明快、语言浅白朗朗上口，契合孩童的阅读节奏。作者以拟人化手法，勾勒出草地昆虫开音乐会的鲜活场景，氛围轻松欢快，还暗藏“青蛙不是昆虫”的小常识，兼顾趣味性与启蒙性，很适合低龄儿童做阅读训练。 【10题详解】 儿歌开头第一句就点明“草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会”，明确了音乐会举办的季节是夏季，因此选序号②。 【11题详解】 同样从开头第一句“草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会”，可以直接得出举办地点是草地上。 【12题详解】 逐句梳理儿歌内容，依次出现的表演昆虫为：唱歌的蛐蛐儿、表演小合唱的蜜蜂、叶下唱歌的金龟子和萤火虫、后台拉小提琴伴奏的知了，以上就是所有参加表演的昆虫。 【13题详解】 儿歌最后一段直接写明“青蛙也想来参加，可他不是昆虫类”，因此青蛙不符合这场昆虫音乐会的参加要求，没能参加。 十、看图写话。（没学过的字写拼音） 14. 体育活动让我们的校园生活丰富多彩。仔细看图，小朋友们在什么地方？他们在进行什么体育活动？把看到的和想到的用几句话写下来。 【答案】例文： 下课啦，同学们来到宽阔的操场上参加体育活动。 左边有同学在跳高，大家围在一旁加油；跑道上，几位小朋友奋力向前跑步；球门边，小伙伴们开心地踢足球。远处还有两队同学正在拔河，大家齐心协力使劲拉绳子。 操场上到处都是欢声笑语，运动让我们的校园生活变得丰富多彩。 【解析】 【详解】先细致观察图画里的场景场地（学校操场、蓝天云朵）、人物分组动作：左侧有同学跳高，旁边同学围观；右侧跑道上有同学跑步，还有小朋友踢足球；上方两队同学正在拔河。整体氛围热闹欢快，同学们积极参与各类运动，能感受到校园体育活动丰富有趣、大家活力满满的氛围，写话时按区域依次描写不同运动项目，最后抒发热爱运动、校园生活快乐的感受即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $