山东省济南市长清区2024-2025学年七年级下学期期末历史试题

七年级阶段检测历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，满分为50分；第Ⅱ卷，满分为50分。考试时间为60分钟。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 3．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，超出答题区域作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 在美国作家麦克•哈特的《影响人类历史进程的100名人》排行榜中，隋文帝排在第82位，在西方人眼里隋文帝是仅次于秦始皇的颇具影响力的皇帝。这主要是因为隋文帝（ ） A. 开通了隋朝大运河 B. 创立了进士科 C. 结束了国家分裂局面 D. 积极发展对外关系 2. 中国古代选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会，这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。材料中提到的制度是指（ ） A. 科举制 B. 行省制 C. 三省六部制 D. 察举制 3. 如表是中国古代一位历史人物年谱（部分）。他开创的治世局面在历史上被称为（ ） 626年 630年 641年 645年 649年 即皇帝位 派军队击败东突厥，被北方各族首领尊为“天可汗” 派专使护送文成公主入藏与松赞干布成婚 接见归来的玄奘 崩，葬于昭陵 A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. “万国尽征戍，烽火被冈峦，积尸草水腥，流血川原丹。”杜甫这首《垂老别》描绘了这场动乱造成的惨状，唐朝也由盛世走向衰落｡这场动乱是 A. 七国之乱 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 5. 唐太宗与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友，赢得了他们的爱戴。这体现了（ ） A. 开明的民族政策 B. 封闭的对外政策 C. 包容的文化政策 D. 自由的经济政策 6. 下图工具“水击轮转，众筒兜水……以灌稻田，日夜不息”，它是（ ） A. 耧车 B. 水排 C. 筒车 D. 曲辕犁 7. 宋朝在府、州设置通判，多以京中高官出任，与知府、知州共同管理地方。知府、知州的公文命令必须经由通判的联署方能生效。由此可知，通判的设立（ ） A. 削弱宰相权力 B. 分解知州权力 C. 控制地方财政 D. 掌控地方军权 8. 《中国通史》中提到，双方进一步确定西以大散关，东以淮河为界，金宋疆域从此稳定下来。此后的四十年间，双方再也没有发生过大的战事。材料说明宋金和议（ ） A. 促进了南北经济的交流 B. 消除了双方政权的矛盾 C. 维护了双方边界的和平 D. 减轻了中原人民的负担 9. 《元史》记载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。”这说明元朝（ ） A. 疆域辽阔 B. 人口流动 C. 国家昌盛 D. 战争频繁 10. 中国古代史上历代中央政权对边疆地区的有效治理贯穿中国历史。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 北庭都元帅府 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 行省制 11. 手机支付是现今人们最便捷的支付方式，假如你生活在北宋时期的四川地区，进行贸易时可以选择的纸币是（ ） A. B. C. D. 12. 魏晋南北朝时期江南地区得到开发，唐朝中后期南方继续发展，南宋时期“苏湖熟，天下足”“国家根本，仰给东南”。以上变化反映了古代中国（ ） A. 民族政权并立 B. 国家走向统一 C. 经济重心南移 D. 民族关系发展 13. “书手”，是指专职于抄写书籍的人员。唐代是“书手”职业最盛行时期，而到宋代，“书手”职业迅速衰落，直至消失。“书手”职业衰落缘于（ ） A. 科举制度的发达 B. 书法艺术的进步 C. 商业经济的繁荣 D. 印刷技术的发展 14. 如表是七年级同学搜集整理的中国古代某一科技成就的发明演变过程。据此可知，它是（ ） A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药 15. 李清照的作品在北宋灭亡以后充满了血和泪，通过对个人流离不定生活的描写，反映当时战乱带来的灾难；辛弃疾把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切忧虑，全部寄重于词作之中。这都反映了宋词（ ） A. 风格千变万化 B. 形式便于歌唱 C. 艺术价值较高 D. 反映社会现实 16. “司马光，一个砸缸救童的聪慧少年，一位食不敢常有肉的布衣宰相，一名以青史为信仰的史学巨匠。”之所以称他为“史学巨匠”的原因是编写了（ ） A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《千金方》 D. 《红楼梦》 17. 如图，为了解明朝加强专制统治的主要措施，下列最有史料价值的文物是（ ） A. B. C. D. 18. 下图是明朝状元赵秉忠的答卷，共2460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字：“第一甲第一名”，现为国家一级文物。该答卷的内容可能（ ） A. 标新立异，观点独到 B. 囊括百家之言论，引用名人之警句 C. 想象丰富，构思巧妙 D. 是以《四书集注》为标准的八股文 19. 隆庆五年，明朝与蒙古达成协议，史称“隆庆和议”。其结束了明朝与蒙古近200年的敌对状态，此后明朝与蒙古之间很少爆发大规模战争，促进了双方经济文化交流。材料反映了隆庆和议的（ ） A. 背景 B. 影响 C. 内容 D. 目的 20. “驱荷寇，播一世英明，藩王正气参天地；辟荆榛，开千秋伟业，国姓遗风耀古今。”此对联反映的史实是（ ） A. 郾城之战 B. 郑成功收复台湾 C. 援朝战争 D. 雅克萨之战 21. 雍正年间，西北战事紧急，朝廷急需高效处理军务，为此，决定设立一个直接听命于皇帝的机密机构。这一机构是（ ） A. 三司 B. 锦衣卫 C. 南书房 D. 军机处 22. 下图是乾隆三十三年（公元1768年）正月，云南布政使司发给沙立目（人名）一家的开荒执照，上有“丽江府印”。此“开荒执照”的发行（ ） A. 加剧了政府的财政负担 B. 推动了云南经济领先全国 C. 提高了清朝的国际地位 D. 体现了政府对农业的重视 23. 某同学在进行“中医与人类健康”的课题研究中，已搜集到《黄帝内经》《千金方》《唐本草》等书籍。他还应查阅的书籍是（ ） A. 《天工开物》 B. 《农政全书》 C. 《本草纲目》 D. 《徐霞客游记》 24. 他提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，认为良知是人先天固有的善性，是存在于人心中的天理。“他”是（ ） A. 程颢 B. 朱熹 C. 顾炎武 D. 王守仁 25. 思维可视化有利于更好理解历史发展的脉络。据下图推断，“?”处应填写（ ） A. 评剧 B. 越剧 C. 话剧 D. 京剧 第II卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 唐朝的对外政策具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，不拘一格，兼容并蓄，“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区，其表现在朝鲜和日本的变化。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出唐朝对外交往“大出大进”的两个事件。从中体现出唐朝采取了什么样的对外政策？ 材料二 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商…这种限制贸易政策不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出“清朝实行限制贸易政策”对中国的影响。从唐朝到清朝对外政策的变化，你有何认识？ 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 北宋时期，在政坛上存在着突出的“文不换武”现象，即文臣一般不愿改换武职，武将又通常难于跻身文官之列。于是，不仅昔日“出将入相”之说在北宋消失殆尽，而且士人群体也遗弃了“投笔从戎”的观念。这对解决藩镇跋扈，维护国家统一起了重要作用，但是也导致军队战斗力削弱，同时形成了叠床架屋的官僚机构，官吏众多，行政效率低。 （1）根据材料一并结合所学知识指出北宋政坛“文不换武”现象与哪一政策有关？根据材料概括该政策有何影响。 材料二 宋元时期同海外的联系比前代更广，海外贸易远达中南半岛、南海诸国、大食诸国、西亚诸国及高丽、日本；进出口货物的种类、数量比前代更多，进出口货物达410种以上；宋代对外贸易港口有20余处，设有广州、泉州、明州等外贸管理机构。 ——摘编自曹中原、刘常青《宋元海外贸易的兴盛及其原因》 （2）结合所学知识，写出宋代设立“外贸管理机构”的名称。并根据材料二概括宋代海外贸易的特点。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 朱元璋在创立明朝典章制度的初期就已经对元代的权相祸国有所警惕，因此，朱元璋在给予丞相大权的同时，采取了各种措施限制和削弱宰相的权力……而洪武十三年，宰相胡惟庸的谋反则是促使朱元璋废相的一个直接触发因素。 ——摘编自李子龙《论明朝宰相的废除与内阁制度的确立》 （1）根据材料一，概括“朱元璋废相”的主要原因。结合所学知识，朱元璋对明朝地方官制进行了怎样的改动？ 材料二 将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，按银两收税，称为“一条鞭法”。一条鞭法简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。 封侯非我意，但愿海波平 开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。 （2）年代尺形象直观地呈现历史发展进程。材料二是明朝发展年代尺（局部），小明以“明朝那些事”为主题进行展览。写出其中①②③④所反映的重大史事。 29. 阅读材料，完成下列要求。 明清时期（至鸦片战争前）： 第15课 明朝的统治 第16课 明朝的对外关系 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 第18课 清朝的边疆治理 第19课 清朝君主专制的强化 第20课 明清时期社会经济的发展 第21课 明清时期的科技与文化 （1）《义务教育历史课程标准（2022年版）》在“教学建议”中指出：“……在分析教材时，应将教材中的单元作为一个整体通盘考虑。单元的主题是围绕某个历史时期的核心内容或关键问题确定的。”结合上述单元目录，在“ ”处填写出本单元的主题。 （2）《义务教育课程方案（2022年版）》指出：“探索大单元教学，积极开展主题化教学活动，……加强知识间的内在联系，促进知识结构化。”结合所学知识，运用“废丞相”“八股文”“军机处”“文字狱”这四个词语，以“明清时期君主专制的强化”为主题写一则历史短文。 要求：①紧扣主题，阐述合理。②史实准确，史论结合。③条理清晰，合乎逻辑。④字数在250字左右，四个词语需出现在短文内。 七年级阶段检测历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷，满分为50分；第Ⅱ卷，满分为50分。考试时间为60分钟。 2．答题前，请考生务必将自己的姓名、准考证号、座号、考试科目涂写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 3．第Ⅰ卷为选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，超出答题区域作答无效。 第Ⅰ卷（选择题 共50分） 本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】D 【25题答案】 【答案】D 第II卷（非选择题 共50分） 注意事项： 1．第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题纸上。 2．答卷前，请考生先将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。 【26题答案】 【答案】（1）事件：玄奘西行、鉴真东渡（符合题意即可，答遣唐使来华也可）；对外政策：对外开放、包容交流的政策。 （2）影响：阻碍发展，导致落后；认识：开放促进进步，封闭阻碍发展。 【27题答案】 【答案】（1） 政策：重文轻武政策。 影响：①维护国家统一，防止藩镇跋扈；②削弱军队战斗力；③形成官僚机构臃肿，行政效率低下。 （2） 外贸管理机构：市舶司。 特点：①贸易范围广阔（远达西亚、日本等）；②进出口商品种类丰富；③港口众多且设有专门管理机构。 【28题答案】 【答案】（1）原因： 吸取元代权相乱政的教训；胡惟庸谋反是直接原因。 改动：废除行省制，设三司。 （2）①：郑和下西洋； ②：戚继光抗倭； ③：张居正改革； ④：李自成起义。 【29题答案】 【答案】（1）主题：统一多民族国家的巩固与发展。 （2）短文：明朝时，明太祖废除丞相制度，权分六部，六部直接对皇帝负责，强化皇权；地方上废除行省制度，设三司，加强了中央对地方控制；设立监视官员言行的厂卫特务机构，君主专制进一步强化；改革科举制度，采用八股取士，培养皇帝的顺从者；清朝时在文化上大兴文字狱，对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行进行残酷打击；康熙时设南书房，削弱议政王臣会议，雍正帝时，设军机处，军国大事交由皇帝一人裁决，军机大臣只能跪受笔录，我国君主专制达到顶峰。为加强对人民的思想控制，清朝实行文化专制政策，大兴文字狱，造成思想控制的局面。由此可知，明清时期君主专制不断强化，是我国封建社会走向衰落的表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $