山东省日照市五莲县2024-2025学年统编版二年级下学期期末考试语文试题

2024—2025学年度下学期二年级 语文核心素养期末调研 （时间：40分钟） 日照之美无处不在，金色的沙滩、湛蓝的大海、热闹的渔港、飘香的绿茶中都有美的踪（zōng）迹。现在，让我们开始一场发现家乡日照之美的奇妙旅程吧！ 任务一：观日照风光 1. 欣赏日照美景，用“√”划出加点字的正确读音。 草长莺飞（yīn yīng） 泉水叮咚（quán qüán） 彩虹绚烂（xiàn xuàn） 灯塔耸立（sǒng shǒng） 拂堤杨柳（tī dī） 峡谷秀丽（jiá xiá） 2. 春天的银河公园充满了生机，看拼音写字词，把语段补充完整。 银河公园的美得像一幅画。的春风吹来，湖面荡起层层。湖中央的花开了，粉得像夏天的霞。小朋友在湖边开心地做，像一群可爱的小，谁都不回家。 3. 阳光下的万平口沙滩闪闪发亮，补充词语并选词填空，感受海边风情。 目不转（ ） 兴（ ）采烈 与（ ）隔绝 破涕为（ ） 揠苗（ ）长 （ ）疲力尽 （1）今天天气晴朗，我____________地来到了海洋公园。 （2）看到我递过去的贝壳，刚才还在哇哇大哭的妹妹，顿时____________。 4. 乡村的田野风景如画，照样子，写写你见过的田园风光。 （1）田野葱葱绿绿的，好像一块柔软的绿毯。（仿照加点部分，补全句子） 云朵__________________的，好像____________________________________。 （2）风一吹，小鸟害怕极了，慌张地向窝里飞去。（仿照加点部分，补全句子） 看到火箭腾空而起的瞬间，沙滩上的人们____________极了，__________________地拍手欢呼。 5. 来刘家湾赶海真有趣，请发挥想象，写一写。 退潮了，沙滩上真热闹呀！小螃蟹一会儿急匆匆地横着爬行，一会儿________________________，一会儿________________________。 任务二：品日照风情 6. 汉字文化源远流长，给“望”选择正确的解释，感受汉字的美妙。 “望”用部首查字法，先查______部，再查______画。“望”在字典中的意思有： ①看，往远处看；②探访问候；③希图，盼；④名望声誉。请为下列句子中的“望”字选择恰当的意思。（填序号） （1）邓小平爷爷是一位德高望重的老人。（ ） （2）教师节到了，我们去看望退休的王老师。（ ） 7. 日照物产丰富。选词填空，品味家乡味道。（填序号） ①香喷喷 ②甜津津 ③脆生生 ④辣乎乎 日照的特产真诱人。有______的煎饼、有______的炒花蛤（gé），有______的海蜇、有______的蓝莓……它们各具风味，都是日照的骄傲。 8. 日照的景色与文化。理解填空，感受家乡韵味。 （1）日照风景如画。有“不知细叶谁裁出，__________________”的神奇，也有“接天莲叶______，映日荷花______”的美丽。 （2）日照人勤劳朴实。“春种一粒粟，__________________。”告诉我们粮食来之不易，“诚信者，____________。”告诉我们诚实守信的重要性。 9. 传统节日传承不息。观察日历，完成练习。 （1）6月21日的正值______节气，它的下一个节气是______。 （2）2025年日历中的年度生肖图案是蛇。根据十二生肖，2026年日历中的年度生肖图案应该是______。 （3）我国的传统节日多姿多彩。我知道：______既是传统节日，又是二十四节气之一。与之相应的习俗有：______、______等。 （4）传统文化魅力无限，而动画片更是孩子们心中的灿烂星光。快来分享你最喜欢的动画片吧，让它也成为我们的快乐源泉！ 我最喜欢的动画片是《______》，我最喜欢这部动画片里的______（人物），因为________________________________________________ 任务三：赏趣味故事 轻翻书页，阅读成长故事，感受纯真与欢乐。 ①下过一阵雨以后，太阳又出来了。我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔。它的翅膀亮得像镀（dù）上了一层金子一样漂亮。 ②我眯（mī）着眼睛看着它飞来飞去。它一点儿也不怕我，还追着我飞。 ③我好像还听到了它扇（shān shàn）动翅膀的声音。我猜想：它一定是要落在我的草帽上，它一定是把我的草帽当（dāng dàng）作了一间小草房尖尖的屋顶吧！ ④我停下脚步。我在草帽下微笑着。我等待（dāi dài）着它落在我尖尖的草帽上。 ⑤唉，可惜它飞走了。我又想：它一定是没有看见我的微笑，要不然，它准会又飞回来，落在我尖尖的草帽上。 （作者：金波） 目录 长长的街树/30 尖尖的草帽/32 会飞的枯叶/34 会走动的红玛瑙/36 放河灯的日子/38 10. 本篇故事选自《一起长大的玩具》。根据故事内容并结合目录，我推测本文选自故事《______》，要读本文应该从这本书的第______页开始。 11. 照样子，写词语。 看见（两字意思相近）____________ ____________ 12. 用“√”画出加点字的正确读音。 13. 读“我看见一只蜻蜓在阳光里飞翔”这句话时，如果要强调“我”看见什么在飞翔，应该重读“______”；如果要强调“我”看见蜻蜓在哪里飞翔，应该重读“______”。 14. 如果蜻蜓又飞回来，会是怎样的画面？写一写。（用上“过了一会儿 忽然 微笑”） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 故事中，当蜻蜓追着“我”飞时，“我”认为（ ）；当“我”看到蜻蜓飞走时，“我”认为（ ）。（填序号） ①它一定是没看到“我”的微笑 ②它想落在“我”的草帽上 16. 看图，编写趣味故事，呈现童真童趣之美。（没学过的字写拼音）看图，图中都有谁？发生了什么事？结果怎么样？发挥想象，写一写。 2024—2025学年度下学期二年级 语文核心素养期末调研 （时间：40分钟） 日照之美无处不在，金色的沙滩、湛蓝的大海、热闹的渔港、飘香的绿茶中都有美的踪（zōng）迹。现在，让我们开始一场发现家乡日照之美的奇妙旅程吧！ 任务一：观日照风光 【1题答案】 【答案】yīng quán xuàn sǒng dī xiá 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】 ①. 睛 ②. 高 ③. 世 ④. 笑 ⑤. 助 ⑥. 筋 ⑦. 兴高采烈 ⑧. 破涕为笑 【4题答案】 【答案】 ①. 软软绵绵 ②. 一团蓬松的棉花糖 ③. 激动 ④. 兴奋 【5题答案】 【答案】 ①. 探头探脑地探出洞口 ②. 耀武扬威地挥舞钳子 任务二：品日照风情 【6题答案】 【答案】 ①. 王 ②. 7##七 ③. ④ ④. ② 【7题答案】 【答案】 ①. ① ②. ④ ③. ③ ④. ② 【8题答案】 【答案】 ①. 二月春风似剪刀 ②. 无穷碧 ③. 别样红 ④. 秋收万颗子 ⑤. 天下之结也 【9题答案】 【答案】 ①. 夏至 ②. 小暑 ③. 马 ④. 清明 ⑤. 扫墓祭祖 ⑥. 踏青 ⑦. 熊出没 ⑧. 熊二 ⑨. 他憨厚可爱，心地善良，十分爱护森林。 任务三：赏趣味故事 【10~15题答案】 【答案】10. ①. 尖尖的草帽 ②. 32##三十二 11. ①. 明亮 ②. 奔跑 12. shān dàng dài 13. ①. 蜻蜓 ②. 阳光里 14. 过了一会儿，那只蜻蜓忽然飞了回来，轻轻落在我尖尖的草帽上。我抿着嘴，对着它温柔微笑，生怕动静太大吓跑它，静静看着它闪着镀金的翅膀。 15. ①. ② ②. ① 【16题答案】 【答案】例文： 清晨，小螃蟹举着钳子在沙滩上舒服地散步。突然，一声“救命啊！”从前边传来，小螃蟹赶紧走近一看，原来是一条小鱼被海浪打在沙滩上，但海水已经退潮，它回不去海里，在沙堆上非常悲伤。小螃蟹赶紧用钳子小心地夹着小鱼，走到海边送进海里。看着又恢复活力的小鱼，它开心极了，继续在沙滩上玩了起来。很快，它用沙子堆起一个美丽的城堡，看着城堡，它高兴地举着钳子跳舞。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $