广东惠州市博罗县2025-2026学年期末诊断八年级历史试题

2025-2026学年春季学期期末诊断 9 八年级历史试题 说明：(1)考试时间：80分钟：(2)满分：100分：（3)请将答案填写在答题卡指定位置。 9 一、单项选择题（本大题30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是正确 的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。) 1.“为庆祝中华人民共和国的成立，举行一场开国大典意义重大，它标志着一个历史时代的结束，也 意味着一个崭新阶段的开启。”材料中“一个崭新阶段的开启”指的是() 1 A,中国真正成为独立自主的国家 B.祖国大陆获得了统一 C.我国建立起社会主义基本制度 D.封建土地制度被摧毁 2.土地改革成功地把43%的中国耕地重新分配给约60%的农村人口，贫农的财产大大增加。由此可见， 土地改革（) A.满足了农民各种需求 B.消除了农村贫富差距 C.为工业化开辟了道路 D.改善了农民的处境 3.20世纪50年代的国内电影中，出现了大量阿玛尼（朝鲜语对长辈女性尊称）的形象，如《三八 线上》通过阿玛尼为志愿军“小不点”缝制服、送打糕等日常生活细节，塑造出一个亲切慈祥， 为志愿军“操心如母”的女性形象。这一形象的塑造（) A,提高了中国国际地位 B.捍卫中国国家安全 C.凸显抗美援朝正义性 D.激发人民建设热情 4.1950-1952年间，我国工业产品数量为860种；1953-1957年间，民用和军用重工业生产领域已能 生产4532种新产品。这主要得益于（) A.西藏的和平解放 B.土地改革C.三大改造 D.第一个五年计划 5.据题5表信息推知，这一时期我国() 1952-1955年私营工业总产值概况（单位：亿元） 时间 1952年 1953年 1954年 1955年 全国私营工业总产值105.26 131.09 103.41 72.66 题5表 A.资本主义发展迅速 B.逐步向社会主义过渡 C.基本实现了工业化 D.民主建设取得了发展 6.如图是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中②处中国历史发展的阶段特征可概括为() ⊙ ② ③ ④ 19491956 19761978 2012 至今 题6图 A.政权巩固，社会过渡 B.探索建设，曲折发展 C.改革开放，继往开来 D,崭新篇章，民族复兴 7.第二个五年计划刚刚开始，政府就急切投入到一场狂热的新运动中，以图使业已过热的经济加速 增长。材料中的“狂热的新运动”指的是（) A.设立经济特区 B.进行土地改革 C.进行三大改造 D.开展“大跃进”运动 八年级历史试卷第1页，共8页 a^”"1.%oa 回宾 8.《一九六一年国民经济计划控制数字的报告》提出，要把“农业放在首位，使各项生产，建设事业 在发展中得到调整，巩固，充实和提高”。这有助于() A.国民经济协调发展 B.集中力量发展重工业 C.纠正“文革”错误 D.实现农民土地所有制 9.20世纪60年代修建红旗渠的林县人民喊出了“既然愚公能移山，我们修渠有何难，立下愚公移山 志，决心劈开太行山。”的口号。这体现的时代精神是() A.不畏强暴、血战到底 B.艰苦奋斗、自力更生 C.解放思想、实事求是 D,开放包容、兼收并蓄 10.史诗《玛纳斯》叙述了柯尔克孜族人民反抗外来侵略的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行 了系统搜集整理并出版多语言版本。这反映出我国（) A,实行民族区域自治制度 B,推动各民族共同繁荣 C.重视少数民族文化传承发展 D,决定进行西部大开发 11.1971年，时任美国总统的尼克松发表了关于计划访问北京的声明：“我深信所有国家都会从缓和 美国和中华人民共和国之间的紧张关系中得到好处。”此后，他的北京之行（) A.推动中国同亚非国家的团结合作 B.开启了中美关系的正常化 C.消除了中美两国之间的政治分歧 D.实现了中美两国正式建交 12.解读下方表格，我们可以得到的正确理解是（) 时间 阶段 背景 20世纪60年代 中美处于敌对期 美国组织西方国家对中国实行封锁禁运，试图孤立中国 20世纪70年代 中美关系正常化 美苏力量进入“苏攻美守”的阶段 21世纪 苏联解体后美国实行“重返亚太”战略，中美关系开始 中美关系曲折发展 进入一个动荡不安的时期 A. 国际局势的演变影响中美关系 B.中国的国际影响力在不断提升 C.美国积极谋求改善与中国关系 D.中美建交打开中国外交新局面 13.无论时光怎样流逝，都不能湮没人们对中国共产党在1978年12月召开的那次重要会议的记忆， 会议之后，中国人民由“站起来”走向“富起来”，主要是因为它() A.粉碎了“四人帮” B,做出了党的工作中心转移的战略决策 C.真理标准问题的讨论 D.决定平反冤假错案 14,读下表，结合所学知识判断，1990年较1978年各项数据快速增长的主要原因是（) 农业总产值与农村居民人均可支配收入情况统计表 年份 农业总产值（亿元) 农村居民人均可支配收入（元) 1978年 1458.8 133.6 1990年 7382 630 A. 家庭联产承包责任制推广 B.全方位对外开放格局形成 C.农村精准扶贫成效显著 D.一国两制政策优势明显 八年级历史试卷第2页，共8页 al“"1%o¤ 15.1987年9月，湖州市德泰顺制革厂、湖丰绸厂、湖州轴承厂等13家企业成为第一批签订承包合 同的工业企业。这体现了（) A.社会主义市场经济体制建立 B.城市经济体制改革的推进 C.对外开放格局的形成 D.乡镇企业的发展 16.建党百年中，上海有两个跨度同为28年的奇迹。第一个：1921一1949年，从上海出发的红色革 命，标志中国的新生。第二个：1990一2018年，从窗口到示范田，标志中国的腾飞。推动第二个 奇迹发生的主要原因是() A,浦东开发区建立 B,十一届三中全会的召开 C.经济特区的建立 D.沿海经济开放区的建立 17.“统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝…坚持一致性和多样性统一，找到最大公约数，画 出最大同心圆。”在港澳问题上，中国共产党画出的“最大同心圆”是() A.民族区域自治制度 B.建立了经济特区 C.提出了“一国两制” D.实行了改革开放 18.1992年陪同邓小平巡视的陈开枝这样比喻：“南巡就是一个己经退役的老船长，他看着船的方向 有问题时，他又一次跳上船头，把航船摆正了。”“航船摆正了”的含义是()） A,解放思想坚持改革开放 B.实施国有企业改革 C.推动农村经济体制改革 D.设立首批经济特区 19.这次大会的主要历史功绩，是比较系统地论述了中国社会主义初级阶段的理论，明确概括和全面 阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。“这次大会”和“一个中心”分别指() A.中共八大工业化建设 B.中共十三大经济建设 C.中共十四大改革开放 D.中共二十大脱贫攻坚 20.新中国成立后，在建设中国特色社会主义伟大征程中，逐步形成三种特色地区：“民族自治区” 保障少数民族当家作主的权利；“经济特区”成为我国对外开放的前沿；“特别行政区”为实现祖 国统一而设立。“三区”共同体现了（) A.制度创新，中国特色 B.科技进步，推动发展 C.民族平等，共同繁荣 D.“和平统一、一国两制” 21.在改革开放的实践探索中，逐渐形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近 平新时代中国特色社会主义思想，引领着中华民族走向民族复兴。这些思想理论都() A,打开了旧民主主义革命新局面 B.为反帝反封建提供理论武器 C,指导新民主主义革命取得胜利 D.是马克思主义中国化的产物 22.下列图片内容共同体现的主题是（) 三峡工程 南水北调 西气东输 题22图 A.守护祖国的钢铁长城 B.走向世界的中国外交 C.绿色发展的必由之路 D.举世瞩目的建设成就 八年级历史试卷第3页，共8页 回套 al“"1…%oa 23.我国大力实施创新驱动发展战略，载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算枫、卫星导茄 等取得重大成果，这得益于() A.“双百”方针的提出 B,对外开放格局的形成 C,我国综合国力的提高 D,民族区域自治的实施 24.21世纪以来，中国特色大国外交全面推进，下列外交成就属于这一时期的有() ①提出“求同存异”的方针 ②恢复在联合国的合法席位 ③举办“一带一路”国际合作高峰论坛 ④举办二十国集团领导人峰会 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ 25.1962年，国家建立塞罕坝机械林场，开始治沙造林。历经三代人务力，到2021年，塞罕坝机械 林场的森林覆盖率从建场初的11.4%增至82%。这反映出我国一直重枧（) A.经济建设B,政治建设 C.文化建设 D.生态文明建设 26.河北农业大学教授李保国每年深入基层200多天，让140万亩荒山披绿，带领10万衣民脱贫致 富。黄文秀研究生毕业后，主动请缨到广西百色贫困村担任驻村书记，带领群众因地制宜发展多 种产业。这些做法（) A.有利于打赢脱贫攻坚战 B.增强了民众中华民族共同体意识 C.彻底消除了城乡差距 D.落实了农村家庭联产承包责任制 27.2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式中，“东风一5C”液体洲际战略核导弹压轴登 场，其采用固定发射井发射方式，能携带10个弹头，可在纵深数百公里区域内选择要打击的独 立目标，打击范围覆盖全球。这说明我国() A,科技强军的现代化水平 B.对外开放的格局初步形成 C.社会主义制度基本建立 D.实现了中华民族伟大复兴 28.国务院总理李强指出：“中国已建成世界最大、最完整的新能源产业链，推动全球风电和光伏发 电成本在过去10年分别下降超过60%和80%。目前，中方同100多个国家和地区开展了绿色能源 合作项目，有力支持了当地绿色发展。”上述内容() A.解决了当今国际与地区出现的热点问题 B,标志着全球能源转型进程已经基本完成 C.拓宽了中国与所有国家之间的合作领域 D.彰显了中国在全球治理方面的大国担当 29.如下图所示，其呈现的时代脉络是() +一开始进入社会生义 +一开始进入中回特色社会主义（议革开纹和牡会主义取代化建设新时闲） 上紫8务+駱一 ·一开始进入中回特色社验主义质时代 新中囚三大改造 中共十一届三中 中共十八大全面建成 全面建成壮会主义 成立 完成 全会召开 召开小康壮会 见代化伍回 1949年1956年 1978年 2012年 2020年 本世纪中叶 社会主义初级阶段 题29图 A.从革命到建设 B.从探索到成熟 C.从封闭到开放 D.从新生到民族复兴 30.AI（人工智能)技术在最近几年取得巨大发展，医院利用AI影像辅助诊断患者病情，准确率大 为提高：深圳华强北电子市场的AI质检系统让山寨手机无处遁形：上海陆家嘴的基金公司里， AI量化交易模型每秒可以完成10万次决策。这说明() A,人类对AI技术发展前景难以把握 B.AI技术取代传统生产模式 C.科技发展影响了人们生产生活方式D,电子产品制造依赖AI技术 八年级历史试卷第4项，共8页 a^“"1%。a 二、综合题（本大题共3题：31题14分：32题14分，33题12分，共40分。） 31,学会有理有据地表达自己对历史的看法，是学习初中历史的重要目标。阅读材料，完成下列要求。 (14分) 材料一 新中国成立初期，我国主要以社会主义国家苏联和东欧为科技合作主体，特别是同苏联进行大规 模的科技、经济合作。同时，按和平共处五项原则同亚非国家也建立了科技合作交流关系。 一摘编自吴贻康《新中国60年的科技外交》 材料二 20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。1978年，中 国开始与西方主要国家陆续签订政府间科技合作协定，尤以1979年的《中美科技合作协定》为最大 的框架协定，拉开了与西方进行官方合作的序幕。到20世纪80年代末，我国已在世界范围内基本形 成了一个多层次、多渠道、多形式的全方位国际科技合作与交流的局面。 一摘编自纪录片《筑梦中国》解说词 材料三 习近平提出“自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路”，要求“坚持自主创新的战略基点” “在更高起点上推进自主创新”。过去十几年，自主创新的方针经受住了考验，在实践中不断完善和 发展，自主创新已经成为一种民族精神。 一摘编自徐冠华《中国科技发展的回顾和几，点建议》 (1)根据材料一，指出新中国成立初期国际科技合作的特点，并结合所学知识，解释其原因。(4分) (2)对比材料一与材料二，概括20世纪70年代以来中国与外国科技合作的新变化。结合所学知识， 分析这一变化的背景。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，列举一项新中国成立以来我国自主创新的科技成就，并说明该成 就的意义。(4分) 八年级历史试卷第5页，共8页 al“"1…%oa 32.中华民族共同体由各民族共同缔造。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 抗战期间，数百万少数民族青年奔赴抗日前线。在新礓，各族人民捐款购买战斗机献给国家，还 开展了募集寒衣等活动。我国东部沿海地区被日本完全占领后，云南和新疆成为我国最重要的国际通 道，那里的少数民族为抗日交通线的修建和畅通，立下了汗马功劳。 一摘编自王笛《少数民族对抗日战争的重大贡献》 材料二 新中国成立之初，党中央派访问团深入民族地区，全面开展民族识别，改变以往对少数民族的歧 视性称呼。先后实施西部大开发等重大战略举措，帮助少数民族和民族地区加快发展，同时保障各族 人士参与政治活动。截至2008年，民族地区的各类学校共72711所，基本实现了普及九年制义务教 育和扫除青壮年文盲的目标。 —摘编自《中国共产党历史》 (1)根据材料一，概括少数民族人民对抗战的贡献。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，完成下面的表格内容，并为其拟定一个主题。(4分) 主题： A 领域 举措 影响 B 开展民族识别：保障各族人士参与政治活动 促进了各民族友好相处、团结一致 经济 C 促进了民族地区经济发展和生活水平的提高 文化 开办学校、发展教育 提高了民族地区的教育水平，培养了各类人才 材料三 习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共，荣辱与 共，生死与共，命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基， 信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局 的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济一体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强 纽带。 一摘编自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》 (3)根据材料三并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识，作为新时代青少年请你为维护民族团结写一句宣传语。(2分) 八年级历史试卷第6页，共8页 回 al“"1…%oa 33.为让同学们了解中国近现代外交的奋斗历程，某校组织了“追寻外交足迹，坚定道路自信”主题 研学活动。参观展览后，同学们根据搜集的素材设计了如下板报。阅读材料，完成下列要求。（12分) 展厅 展厅主题 板报图片（部分） 百年屈辱， 展厅一 艰难求索 中英《南京条约》签订时的场景 顾维钧在巴黎和会上 独立自主， 展厅二 和平开端 周恩来接见印度代表团 周恩来在万隆会议上发言 (首次提出和平共处五项原则) 突破围堵， 展厅三 重返世界 cIN☒ 中国重返联合国 尼克松访华 巾国加入世界贸易组织签字仪式 SIGNING CEREMONY ON CHINAS ACCESSION TO THE WTO 改革开放， 展厅四 融入全球 omn mbdondomonnoc ■ 中国代表签署中国加入 亚太经合组织第九次领导人 世界贸易组织议定书 非正式会议集体合影 八年级历史试卷第7页，共8页 a^“"1.%。a 第三园“一带一路”国际合作高博论坛 守正创新， DO TIUND BELT AND ROAD FORUU POR TEANAIIONAL COOPEAAIION 展厅五 地方合作专题论坛 中美高层 大国担当 Thumatie Forum on Bub-naucnnl Cocperation t甘1attn1te生a:风n 战略对话 “一带一路”国际合作高峰论坛 中美高层战略对话 (1)请仿照示例，从第二、三、四、五展厅中任选一个，结合该展厅两幅图片反映的史事，解读其展 厅主题。(10分) 【示例】选择展厅一 1842年，清政府被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，外交上饱受屈辱。 进入20世纪，中国人民的民族意识觉醒。1919年，在巴黎和会上，中国作为战胜国，合理要求遭拒， 北洋政府代表最终拒绝在损售中国主权的和约上签字，展现了抗争精神。 这两幅图片反映的史事，共同揭示了中国近代外交从被动、屈辱到开始为争取国家权益而抗争的 艰难求索历程，诠释了“百年屈辱，艰难求索”的主题。 (2)综合材料信息，为板报拟定一个恰当的标题。(2分，要求：价值观正确) 八年级历史试卷第8页，共8页 a^“"1.…%o¤ 八年级历史参考答案与评分标准 一、 选择题 题号 1 2 5 6 7 8 9 10 答案 习 0 C 0 B 日 D A C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B A B A C 习 B A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D C C D A A D D C 二、综合题 31,(1)特点：主要以社会主义国家为科技合作主体；按和平共处五项原则同 亚非国家建立科技合作交流关系。（任答一点，2分） 原因：新中国成立后，美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行 外交孤立政策；中国和苏联及东欧国家社会制度相同，便于进行科技合作；中 国与广大亚非国家都曾受到殖民侵略，有进行科技合作的共同基础。（任答一 点.2分) (2)变化：由主要与苏联、东欧和亚非国家合作到开始与西方主要国家合作。 (2分) 背景：中国恢复在联合国的合法席位；中美关系开始走向正常化；中国开始实 行改革开放；等等。（一点2分，共4分) (3)示例一：“两弹一星”（原子弹、导弹、人造地球卫星）。(2分) 意义：打破了西方国家的技术封锁，提高了我国的国防实力和国际地位，证明 自主创新能够突破技术封锁。(2分) 示例二：载人航天工程（如神舟系列飞船）。(2分) 意义：使我国成为世界上少数独立掌握载人航天技术的国家，提升了我国的科 技实力和民族自豪感，体现了自主创新的巨大成就。(2分) 示例三：袁隆平培育出籼型杂交水稻(2分) 意义：为解决我国粮食问题作出巨大贡献，体现了自主创新的强大生命力。（② 分)（任举一例.言之有理即可4分) 32.(1)积极参军；从经济，物质方面支援抗战；维护抗日交通线的畅通。（任答 2点即可.4分) (2)A:民族区域自治制度促进各民族共同繁荣发展。（言之有理即可，2分） B:政治。(1分)C:实施西部大开发。(1分) (3)有利于铸牢统一的多民族国家，实现中华民族一家亲；有利于铸就多元一 体的文明格局；有利于促进经济发展，构建中华民族统一经济体。（任答2点即 可.4分) (4)①民族团结一家亲，同心共筑中国梦；②像石榴籽那样紧紧抱在一起 共同建设伟大祖国；③各族携手，共同繁荣。（任答1点，其他言之有理亦可， 2分) 33.(1)【示例一】选择展厅二 周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，这成为中国对外 政策的基石，是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正合理的国际政治经 济秩序作出了历史性贡献。1955年，在万隆会议上，面对复杂局面，周恩来提 a^“"1.%oa 可只 出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功，扩大了中国在国际舞台上的影 响。(8分) 这两幅图片反映的史事，共同展现了新中国独立自主的和平外交政策在开创 时期的成功实践，呼应了“独立自主，和平开端”的主题。(2分) 【示例二】选择展厅三 1971年，第26届联合国大会以压倒性多数通过决议，恢复了中华人民共和国 在联合国的一切合法权利.这是中国外交的重大胜利.推动形成国际社会坚持 一个中国原则的格局.为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。1 972年，美国总统尼克松访华.中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国 关系开始走向正常化，这打破了中国长期以来的外交僵局，推动了国际格局的 变化。(8分) 这两幅图片反映的史事，体现了中国在复杂国际环境中突破封锁，打开外交 新局面的历史性成就，诠释了“突破围堵，重返世界”的主题。(2分) 【示例三】选择展厅四 2001年，中国经过漫长谈判.正式加人世界贸易组织(WTO).中国正式成为 世界贸易组织成员。加入世界贸易组织，使中国在全球化进程中获得参与制定 规则和竞争的有利位置，标志着中国对外开放进入了一个新的发展阶段。同一 年，中国在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议，对促进亚太 地区经济的恢复和发展产生了积极影响。(8分) 这两幅图片反映的史事，共同印证了中国在改革开放进程中，抓住机遇，全 面融入国际社会的重大进展，呼应了“改革开放.融入全球”的主题。(2分) 【示例四】选择展厅五 进入新时代，中国特色大国外交全面推进。2023年，“一带一路”国际合作高 峰论坛在北京举行.标志着中国倡导的共建“一带一路”倡议取得丰硕成果，为 全球治理与发展提供了重要公共产品。2021年，在中美高层战略对话中，中方 明确阐述了自身立场，坚定维护国家主权.安全与发展利益，展现了负责任大 国的自信与担当。(8分) 这两幅图片反映的史事，共同体现了新时代中国积极参与全球治理，推动构 建人类命运共同体的大国外交风貌.呼应了“守正创新.大国担当”的主题。（2 分) (2)标题：①《从屈辱求索到引领担当：中国外交百年奋斗史》；②《山河沧 桑，外交风云中国现代外交历程全景展》；③《追寻外交足迹，见证大国崛起 中国外交发展历程展》；④《破枷锁，立尊严，谋大同：中国外交的苦难与辉 煌》。(2分，能准确概括从近代屈厚到新时代辉煌的奋斗主线，并体现出在中 国共产党领导下，中国外交为民族复兴与世界和平所作出的贡献，即可视为恰 当)(2分) 评分要求 评分要点 分值 格式 格式规范 只写选择 1 解读主题 思路清晰.能准确结合两幅图片的史事进行深入分 6 析、完整解读展厅主题。 思路清晰.能结合两幅图片的史事进行相对有效的分 析、基本解读展厅主题。 a“"1.%oa 向 思路较清晰.能较准确结合图片史事进行分析，但解 2 读不够充分。 思路不清晰，分析与素材无关或无解读 0 结构规范，逻辑严密、表述清晰。 2 结论 结构较规范，逻辑较严密，表述较清晰。 结构不规范，逻辑不严密，表述不清晰。 6 a^“"1.%。a