2.2.复式条形统计图（课件）2026-2027学年苏教版五年级数学上册

该小学数学课件核心内容为复式条形统计图，通过五年级一班跳绳测试等级统计表导入，先复习单式统计知识，再对比小美和小洪绘制的不同复式图，引导学生理解其能清晰表示多组数据并直观比较的特点，搭建从单式到复式统计的学习支架。 其亮点是以体质健康测试等真实情境为载体，通过观察统计图分析男女生成绩差异培养数学眼光（几何直观），比较数据关系发展数学思维（推理意识），实践调查班级测试数据并绘制统计图强化数学语言（数据意识）。采用对比教学和实践活动，课堂小结结构化梳理特点与绘制步骤，助力学生提升数据分析应用能力，也为教师提供完整教学流程和互动设计支持。

2 复式条形统计图 二 统计表和复式条形统计图（二） 探索新知 (教材P20) 龙锦小学五年级一班同学参加体质健康测试，其中一分钟跳绳成绩统计如下表。 等 级 合 计 优 秀 良 好 及 格 总计/人 46 19 18 9 男生/人 24 10 11 3 女生/人 22 9 7 6 五年级一班同学一分钟跳绳测试等级情况统计表 9 月 15 日 探索新知 根据上表中的数据可以制成复式条形统计图。下面是小美和小洪制作的复式条形统计图，你能看懂吗？ 探索新知 第二幅图中，粉色的直条表示优秀等级人数…… 从第一幅图中可以清楚地看出哪个等级男、女生人数相差最多。 第一幅图中，蓝 的直条表示男生人数…… 探索新知 看图回答： （1）男生跳绳成绩中，哪个等级人数最多？哪两个等级人数较为接近？女生跳绳成绩呢？ 男生跳绳成绩中，良好的人数最多，优秀和良好的人数较为接近；女生跳绳成绩中，优秀的人数最多，良好和及格的人数较为接近。 探索新知 （2）哪个等级男、女生人数相差最大？哪个等级男、女生人数相差最小? （3）从整体看，是男生成绩好，还是女生成绩好？ 男、女生人数相差最大的等级是良好； 男、女生人数相差最小的等级是优秀。 从整体看，女生的成绩好一些。 探索新知 回答这几个问题，分别看哪幅统计图更方便？ 回答第（1）（3）题，看第二幅图更方便； 回答第（2）题，看第一幅图更方便。 随堂小练 你们学校五年级体质健康测试有哪些项目？选择一个测试项目进行调查，了解自己班男、女生在这项测试中的等级情况，记录数据，完成下面的统计图。(教材P17 练一练) 随堂小练 通过统计，你知道了什么？可以怎样评价男、女生的测试成绩？ 当堂检测 1. 力新小学和春风小学的篮球队上学期一共进行了5 场比赛。下面是这5场比赛得分情况统计图。 当堂检测 （1）两支篮球队的单场最高得分各是多少？单 场最低得分呢？ 力新小学篮球队最高52分；春风小学篮球队最高56分，力新小学篮球队最低45分；春风小学篮球队最低45分。 （2）你怎样评价这两支篮球队？ 前两场力新小学篮球队占优势，后三场春风小学篮球队反超。总体来看，实力相当。 当堂检测 2. 李强调查了五年级二班48名同学在体质健康测试中的体重情况，根据记录，完成统计图，并回答问题。 当堂检测 1 6 11 4 2 3 9 9 2 1 当堂检测 你打算怎样比较这个班男、女生的体重情况？对他们有什么建议？ 这个班体重正常的男生人数比女生人数多。 建议：应合理饮食，保证达到正常的体重标准。 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 15 课堂小结 复式条形统计图的特点 复式条形统计图不仅能够清楚地表示出各组数据的多少，还可以直观、形象地比较两组或两组以上的数据之间的关系。 课堂小结 绘制复式条形统计图 （1）在格子图上方居中写上统计图的标题，在标题 右下方写上制图日期（有时可以不写）。 （2）确定横轴和纵轴表示的量。 （3）在横轴上确定宽度和间隔，在纵轴上确定单位 长度。 （4）根据数据画直条。 （5）给直条涂色或加底纹，并表示图例。 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $