四川省成都市树德中学2025-2026学年八年级下学期期末模拟语文试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度(下期)期末模拟试题 八年级 语文 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分) 1.下面加点字注音有误的一项是( ) A.凫水(fú) 劫难(nàn) 不知所措(cuò) B.霎时(shà) 频繁(pín) 纷至沓来(tà) C.妩媚(wǔ) 眼眶(kuàng) 强词夺理(qiáng) D.寒噤(jìn) 蛮横(hèng) 震耳欲聋(zhèn) 2.下列语句中书写正确的一项是( ) A.世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生。耳畔是一声缈远的鸡啼! B.远不是秋高气爽时节的明媚,这一个风云变换的季节里,密云来去匆匆。 C.我讲的是一生奋斗的体会,是从我一生重要决择中引发话题跟大家讨论。 D.我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞。 3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( ) 精彩纷呈的文艺汇演如约开场,舞台光影瞬息万变,绚丽的舞美让人目眩神迷,演员们的精湛表演令全场观众叹为观止,在主持人温馨提醒过后,会场此起彼伏的喧闹声迅速销声匿迹。 A.瞬息万变 B.目眩神迷 C.叹为观止 D.销声匿迹 4.下列语句中没有语病的一项是( ) A.“一带一路”建设不仅需要经贸合作的“硬”支撑,也需要文明互鉴的“软”助力。 B.大力倡导全民日常用餐使用公筷,关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。 C.交管部门就媒体酒驾事故报道作出回应,表示要进一步加大对交通违法行为的查处。 D.目前我市正在加快建立分类处理、分类收集、分类运输的规范化生活垃圾处理系统。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面两篇文章,完成5~8题。 【甲】 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 【乙】 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 5.下面语句中加点词解释有误的一项是( ) A.蒙络摇缀 蒙:覆盖 B.不可久居 居:居住 C.固不知子矣 固:固然 D.请循其本 循:追寻 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.心乐之 子之不知鱼之乐 B.全石以为底 以径寸之木 C.庄子与惠子游于濠梁之上 恶其弃于地也 D.潭西南而望 乃记之而去 7.对文中划线句子翻译正确的一项是( ) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。 A.潭中的鱼大约一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 B.潭中的鱼可以有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 C.潭中的鱼大约一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。阳光向下洒落,使水下清澈,鱼的影子映在水底的石头上。 D.潭中的鱼可以有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。阳光向下洒落,使水下清澈,鱼的影子映在水底的石头上。 8.下列关于两文内容的表述,只在乙文中体现的一项是( ) A.游历水边景致 B.体现哲理思辨 C.借鱼体悟意趣 D.抒发内心愁绪 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 9.默写古诗文中的名篇名句。(6分) (1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)(2分) ①选贤与能,______________。(《<礼记>二则》) ②______________,白露未晞。(《<诗经>二首》) ③俄顷风定云墨色,______________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (2)请在孟浩然《望洞庭湖上张丞相》的颈联、尾联与陆游的《卜算子·咏梅》的下阕中任选其一,在答题卡上先写出题目,再默写。(4分) ____________________________________________________________________________________________ 三、现代文阅读(10分) 成都具身智能机器人“通天晓” ①随着人工智能与机器人技术的快速发展,具身智能机器人已在城市生活中承担起多种服务职能。以成都阿加犀智能科技有限公司研发的人形机器人“通天晓”为代表,这类机器人正逐步应用于交通劝导、智能咨询、文化娱乐等场景。 ②“通天晓”是一款泛着银白色金属光泽的具身智能人形机器人。在成都街头,它可化身交通劝导员,紧盯来往车辆行人,并在绿灯亮起时挥动双臂,指挥行人安全通行。此外,它还能为市民提供智能咨询服务,甚至与老年人一同打太极拳,展现出多场景适应能力。 ③除“通天晓”外,成都不少机器人已在真实场景中落地应用。例如,交子大道旁的咖啡机器人可在35秒内完成磨豆、拉花并制作一杯拿铁;宽窄巷子门前的人形机器人“小宇”能够为游客介绍周边茶馆、咖啡店及巷道信息,并规划游览路线;泡桐树小学内的“小吒”机器人则可播放宣传语、开展语音引导及校园安全指引。 ④为了检验机器人产品的可靠性与安全性,自2024年6月起,成都组织35家企业的60款产品在宽窄巷子、武侯祠等16个真实场景中进行实地测试,并通过问题反馈不断改进产品。此外,成都还专门成立了产业推进工作专班,计划打造至少70个典型应用场景,并定期举办“机器人+”供需对接活动,以推动本地机器人走向商用。 ⑤2025年12月,四川省在成都高新区“诸葛空间”启用了两个训练场,分别面向大模型和人形机器人。其中,人形机器人训练场的主要任务是开展底层理论探索和攻克核心技术,这使得四川省第一次具备了人形机器人专业检测的能力。同年,成都企业推出了一款名为“爱湫”的情感交互机器人。它采用3D超短焦投影技术,脸部可做出59种精细动作,能识别至少15种情感(准确率85%以上),并能通过表情、语音、动作与人类进行情感互动。 ⑥目前,成都已集聚四川具身科技、成都人形机器人创新中心等100余家机器人重点企业,形成了涵盖关键零部件、机器人本体、系统集成及终端应用的全产业链条。以四川具身科技为例,其核心零部件本地化率超过90%。2025年,成都市人工智能与机器人核心产业规模达到1500亿元,增速超过35%;智能机器人产业集群获批国家中小企业特色产业集群,成为西部唯一的国家级智能机器人全产业链集群。 ⑦此外,成都通过“揭榜挂帅”机制,组建由场景需求方、本体企业、核心零部件厂商、高校院所及标准测评机构共同构成的创新联合体,开展联合技术攻关,单个项目最高可获得千万元资金扶持。同时,成都成立了机器人产业协会,并组建千亿元未来产业基金,促成了西部首单机器人融资租赁业务落地。 ⑧综上所述,以“通天晓”等为代表的成都具身智能机器人,已在多元场景中实现应用,并依托真实场景验证、技术创新平台建设、全产业链协同及政策机制保障,推动当地人工智能与机器人产业持续高质量发展。 10.请通读全文,概括成都在推动具身智能机器人产业持续高质量发展方面做了哪些努力。(4分) ____________________________________________________________________________________________ 11.下面这则补充材料,最适合放在文中哪两个段落之间?请结合上下文说明理由。(3分) 这种从技术突破到产业落地的路径,在成都并非个例。随着人形机器人训练场等平台的功能日益完善,越来越多企业能够快速完成核心算法的迭代,并就近找到配套供应商,形成“研发—中试—量产”的短周期闭环。 ____________________________________________________________________________________________ 12.文章第④、⑤、⑥段的顺序能否调换?请结合文本内容简要分析理由。(3分) ____________________________________________________________________________________________ 五、作文(60分) 13.阅读下面材料,按要求写作。 柳宗元行贬谪之路,寄情山水著文;闻一多走救国之路,坚守毕生理想;马丽华踏雪域之路,探寻雪域风骨。不同的行路淬炼人生,我们的成长,同样是一场行路。回望往昔,你走过怎样难忘的路?请结合你的生活经历,以“走过的那条路”为题,写一篇文章。 要求:①有真情实感;②文体不限(有明确的文体特征,诗歌除外);③不得抄袭、套作;④不少于600字;⑤不得出现真实的人名、地名和校名。 B卷(50分) 诗歌赏析(4分) 绝句漫兴九首·其一 杜甫 眼见客愁愁不醒,无赖①春色到江亭。 即遣花开深造次②,便教莺语太丁宁③。 【注】①无赖:本指顽皮可恶,此处谓春色恼人。②深造次:太匆忙、太鲁莽。③丁宁:反复叮咛,此处形容莺啼不断。 1.这首诗描绘了哪两幅画面?请结合全诗概括作答。(2分) ____________________________________________________________________________________________ 2.有读者认为,诗中的“春色”是无情的恼人之景;也有人认为春色是美景,你更认同哪一种?请作出选择并结合诗歌简述理由。(2分) ____________________________________________________________________________________________ 二、文言文阅读(12分) 《慧庆寺玉兰记》 戴名世(清) 慧庆寺距阊门四五里而遥,地僻而鲜居人,其西南及北,皆为平野。岁癸未、甲申间,秀水朱竹垞先生赁僧房数间,著书于此。先生旧太史,有名声,又为巡抚宋公重客,宋公时时造焉。于是苏人皆以朱先生故,每过慧庆,辄停车休憩,或登阁抚玩,或饮于寺,或宿于寺。而寺之胜,以玉兰为之冠。 玉兰在佛殿下,凡二株,高数丈,盖二百年物。花开时,茂密繁多,望之如雪。虎丘亦有玉兰一株,为人所称。虎丘繁华之地也,游人杂沓,花易得名,其实不及慧庆远甚。然非朱先生以太史而为重客,则慧庆之玉兰,竟未有知者。 久之,先生去。寺门昼闭,无复有人为看花来者。余寓舍距慧庆一里许,岁丁亥春二月,余昼闲无事,独行野外,因叩门而入。时玉兰方开,茂密如曩时。余叹花之开谢,自有其时,其气机各适其所自然,原与人世无涉,不以人之知不知而为盛衰也。今虎丘之玉兰,意象渐衰,而在慧庆者如故,亦以见虚名之不足恃,而幽潜者之可久也。 3.下列语句中加点词解释有误的一项是( )(2分) A.凡二株 凡:总共 B.竟未有知者 竟:竟然 C.茂密如曩时 曩时:从前 D.虚名之不足恃 恃:害怕 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) (1)秀水朱竹垞先生赁僧房数间,著书于此。(3分) 译文:______________________________________________________________________ (2)虎丘繁华之地也,游人杂沓,花易得名,其实不及慧庆远甚。(3分) 译文:______________________________________________________________________ 5.文章结尾说:“亦以见虚名之不足恃,而幽潜者之可久也。”请结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分) ____________________________________________________________________________________________ 二、现代文阅读(22分) (一)名著阅读(4分) 6.阅读《昆虫记》,法布尔对许多昆虫的态度并非一成不变。下列选项中,符合作者对其情感从“厌恶”到“赞赏”变化的一项是( )(2分) A.蝉 B.螳螂 C.粪金龟 D.蜘蛛 7.学者对经典的解读变化,往往折射其学术追求。下面哪一项匹配不恰当?请结合阅读体验,作出判断并修改不恰当的“学术追求”。(2分) A.朱自清指出《说文解字》中“形声”字最多,并详细解释“六书”。——对汉字系统性的重视 B.朱自清介绍《周易》从卜筮之书演变为哲学经典,强调其历史演变。——对经典动态发展的关注 C.朱自清认为《诗经》中的“风”本是民间歌谣,却长期被用于教化。——对文学独立价值的坚持 答:______ (二)现代文阅读(共18分) 阅读下面的文章,完成8~11题。 风清月白一草堂 杨雪 ①一踏上川蜀之地,人就变得魂不守舍。无数耳熟能详的诗词像远古的风铃回荡在耳边,喧闹都市的大街小巷依稀辨得清司马相如的琴台和李白的酒肆。隔街就是陈子昂的读书台,我却抽不出时间去拜访,润物无声的春雨便夜夜敲打着我的惋惜。 ②好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连,去悄悄贴近她敏感的心。 ③成都人是爱杜甫的。他们以他们独有的方式爱了这位诗人一千多年。说不清从什么时候起,每年的农历正月初七,万里桥西,百花潭边,都会有成群结对的男女老少游草堂,来陪伴一生寂寞的杜甫。草堂修缮得极好。杜甫在这草堂的四年光阴里写了二百多首诗,占了他全部诗作的六分之一,这里的一草一木仿佛都曾激发过诗人的灵感。蜿蜒的“花径”,如烟的“水竹居”,野趣十足的“恰受航轩”,使简简单单的山水忽然便有了动人的意境。 ④暮春的成都温润如玉。缓缓走过草堂的角角落落,听得见历史的低语。蓊郁的树木遮天蔽日,呵护着草堂的精气神儿。没有比成都这样富庶繁华而又温和闲适的城市更适合疗养一颗颠沛流离的心灵,也没有比草堂这样朴素自然而又随意安适的居所更适合暂时忘却遥遥的思乡之情。从少年得意裘马轻狂到长安十年的报国无门,从残杯冷炙身处悲辛的世态炎凉到挈妇将雏举家逃遁的窘迫狼狈,杜甫多么盼望能有一处安放七尺之躯的家园!远离战乱的成都虽不是什么世外桃源,但“舍南舍北皆春水”的茅屋毕竟可以让诗人在江畔独步寻花,享受一下久违的宁静与闲适。“昼引老妻乘小艇,晴看稚子浴清江”,这样的图画在杜甫的一生中真正少见。柴门送客,水槛遣心,江亭坦腹……诗人坚硬的生命第一次疏朗得让人艳羡,无人赏识的痛苦,剪不断理还乱的愁绪在月白风清的创作之夜暂时潜伏起来了。 ⑤杜甫旺盛的创作使成都人无端获得了一笔财富。人们本希望他能呆得久一些,为成都留下更多的财富,然而,异乡为客的杜甫早已是归心似箭。草堂只能是他风尘仆仆的旅途中的驿站,这里也永远不可能是他最后的归宿。 ⑥“今春看又过,何日是归年?”这是杜甫在寂寂的暮春之夜发出的感喟。是的,成都不乏“邻家有酒邀皆去”的温暖,也有的是“千朵万朵压枝低”的花蹊,但成都并不能让诗人“喜欲狂”,也无法让诗人“白日放歌”。一首《闻官军收河南河北》出卖了杜甫,“即从巴峡穿巫峡.便下襄阳向洛阳”。诗人一刻也不愿在成都停留。直到生命最后,杜甫也没能如愿北归,但他却也没再回过四川。他宁愿四处流浪,甚至客死湘江,也没再停下奔波的脚步,找一处暂时栖息的草堂。 ⑦杜甫曾有“名岂文章著,官应老病休”的名句,学者对此的解释历来不一。有的认为杜甫是在自谦,意思是说,自己写诗本是随意而为,不值人们推崇,恐怕名实不符;另一种说法是杜甫在自嘲,大丈夫本应治国平天下,鞠躬尽瘁,死而后已,赢得一世英名,而自己竟一直没有找到为国效劳实现理想的机会,只能以笔墨诗文虚度度一生,纵然再有虚名终究意难平!我以为,后者似乎更为合理,否则,又怎么解释杜甫一次又一次的漂泊? ⑧诗人的壮志难酬成就了那些不废江河万古流的诗歌,我们也因此拥有了一位伟大的诗人。幸耶?不幸耶?草堂虽然没有挽住诗人的衣襟,但它为诗人蓄积了又一次勃发的力量,为诗人最终走向艺术的巅峰作出最后的准备。如果不曾读过杜甫在草堂的“水流心不竞,云在意俱迟”我们今天又怎能读懂那些苍凉雄浑的《秋兴八首》? ⑨离杜甫草堂不远,是武侯祠,安息着出师未捷身先死的诸葛孔明,成都人在这两位古人的庇护下,优哉游哉地生活乐上千年,而且仍将意满心足地活下去,这真让人艳羡。 ⑩落日的余晖给草堂抹上了一层橘红色的晕染,风很清,月亮初现了浅浅的乳白,一片宁静和谐,仿佛从未有过痛楚与寂寞。怪不得别人说,一定要在傍晚看最后一眼。杜甫的一生中,唯有夕阳西下时的草堂最美丽,那是诗人的味道。 (有删改) 8.草堂对诗人杜甫的一生产生了哪些影响?结合全文内容,概括作答。(4分) ____________________________________________________________________________________________ 9.请按要求分析下列语句。(6分) (1)一首《闻官军收河南河北》出卖了杜甫,“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”,诗人一刻也不愿在成都停留。(赏析加点词)(3分) ____________________________________________________________________________________________ (2)好在还有杜甫草堂。可以有一下午的时间细细流连,去悄悄贴近她敏感的心。(请从修辞角度赏析)(3分) ____________________________________________________________________________________________ 10.文章第⑨自然段为何要提到武侯祠和诸葛孔明呢?请简要分析。(4分) ____________________________________________________________________________________________ 11.请分析本文标题《风清月白一草堂》有何妙处?(4分) ____________________________________________________________________________________________ 三、语言运用(共12分) 12.关于“马”的文化,藏着中国人的精神密码。根据下列材料和题目要求,完成下列各题。 (1)一位同学根据下图得出“春晚主图标”的四个特点,其中有一项错误请找出并修改,并补出第四个特点。(4分) 2026年春晚主图标知识小卡片 ①历史渊源深远:《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮”是创意的源头,同时扣合丙午马年生肖的文化传统。 ②设计气韵生动:融入传统云纹、雷纹等传统符号,加上线条延展变换,呈现古典又气韵生动的视觉艺术。 ③文化价值多元:既可适配舞美、文创等多元场景,还让传统美学在当代语境中焕发新生,提升全民文化自信。 ④________:主体以回纹拼成奔腾骏马造型,还有“骐骥驰骋,势不可挡”的文字,谐音“奇迹”,预示力量的磅礴。 错误项:________ 修改为:___________________________________________________________________ 补充项:____________________________________________________________________________________ (2)马年识马,请根据提示补全下面文段的空缺处,注意语意的准确和连贯。(4分) ①________?《说文解字》解曰:“象马头、髦、尾、四足之形”。属于汉字六大造字法(象形、会意、形声、指事、转注、假借)中典型的②________。你看,繁体“馬”字,开始三横像马鬃,竖折折钩像马身,钩部像马尾,下面四点像马腿,正像是一幅骏马奔腾的写意画。③_____,先祖对马的奔腾驰骋之气韵的刻画,早已熔铸在笔画中,成为一份流传千载的文化礼赠。 藏在笔墨间的“马”,不仅是驰骋疆场的良驹剪影,④________。“驹”是少年逐梦前行的模样,“骏”是青年勇敢奋进的姿态,“骥”是暮年壮志不衰的气魄。笔墨藏马韵,少年当驰骋,愿诸位学子如良马昂首,以千里之志踏前路,镌刻下的生命诗行。 ①__________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________ ④__________________________________________ (3)骏骨含情,奔蹄寄意。请在下面三个选项中任选两篇古诗文中的“马”,模仿示例,为它写一则“马的自白”(不要求句式一致),注意语意简明和表达生动。(4分) ①《天净沙·秋思》中的“瘦马” ②《送友人》中的“班马” ③《马说》中的“千里马” 【示例】《龟虽寿》中的“老骥”:纵是老骥伏枥,谁说我胸中再无千里江山? 选择:_______(填写序号)“马”的自白:___________________________________________ 选择:_______(填写序号)“马”的自白:___________________________________________ 学科网(北京)股份有限公司 $

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