精品解析:湖南省长沙市弘益高级中学2025-2026学年高一上学期期中考试物理试卷

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2026-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.52 MB
发布时间 2026-06-26
更新时间 2026-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-26
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来源 学科网

内容正文:

长沙市弘益高级中学2025—2026学年度第一学期期中考试试卷 高一年级物理 分值:100分,时量:75分钟 一、单选题(每题4分,共24分) 1. 下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A. 同一个物理量可以是矢量,也可以是标量 B. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向 C. 位移、速率、加速度都是矢量 D. 方向是区分矢量和标量的标准,有正、有负的物理量一定是矢量 【答案】B 【解析】 【详解】A.同一物理量的矢量性和标量性由其定义决定,不可兼具,如速度(矢量)和速率(标量)是不同物理量,故A错误; B.矢量必须同时用大小和方向描述,如位移需说明“5米向东”,故B正确; C.速率是标量(只有大小),位移和加速度是矢量,故C错误; D.标量也可有正负(如温度),正负仅表示性质而非方向,故D错误。 故选B。 2. 如图所示,水平力把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中不正确的是(  ) A. 水平力跟墙壁对物体的压力是一对平衡力 B. 物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 C. 水平力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A.物体在水平方向受到作用力F跟墙壁对物体的压力两个力,它们是一对平衡力,故A正确,不符合题意; B.物体竖直方向受到重力和墙壁对物体的静摩擦力两个作用力,物体处于静止状态,则这两个力是一对平衡力,故B正确,不符合题意; C.水平力与物体对墙壁的压力没有直接关系,物体对墙壁的压力和墙壁对物体的弹力是作用力与反作用力,故C错误,符合题意; D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力.故D正确,不符合题意。 本题选择错误选项,故选C。 3. 如图所示,沙漏是一种古老的计时工具,初始时,上方玻璃球中装满了沙砾,当沙砾沿着管道流入下方玻璃球的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 上方玻璃球及内部所剩沙砾的整体重心一直下降 B. 下方玻璃球及流入沙砾整体的重心先下降后上升 C. 当沙砾全部流入下方玻璃球时,整个沙漏重心升高 D. 整个沙漏的重心可能在沙漏外部 【答案】B 【解析】 【详解】A.开始阶段随着沙子流入下方玻璃球,上方玻璃球和沙子的重心位置不断下降,沙子快流完时,重心又上升,最后回到上方玻璃球的重心位置,故上方玻璃球及内部剩余的沙子整体重心先下降后上升,故A错误; B.开始阶段随着沙子流入下方玻璃球,下方玻璃球和沙子的重心位置不断下降,沙子快流完时,重心又上升,最后回到下方玻璃球的重心位置,故下方玻璃球及内部剩余的沙子整体重心先下降后上升,故B正确; C.当沙砾全部流入下方玻璃球时,整个沙漏重心降低,故C错误; D.整个沙漏的重心不可能在沙漏外部,故D错误。 故选B。 4. 如图甲所示为古代榨油场景,图乙是简化原理图,快速撞击木楔便可将油榨出。若木楔可看作顶角为θ的等腰三角形,撞击木楔的力为F,忽略木楔与木块间的摩擦力,则下列说法正确的是(  ) A. 木楔挤压木块过程中,木楔对木块的压力大于木块对木楔的压力 B. 为了提高榨油的效率,θ通常设计得较大 C. 木楔对单侧木块的压力大小为 D. 当θ一定时,F越大,木楔对单侧木块的压力越大 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据牛顿第三定律可知,相互作用力等大反向,故木楔对木块的压力等于木块对木楔的压力,故A错误; BC.如图所示,由力的分解可知 木楔对单侧木块的压力为 可知当越大,越大,越小,故BC错误; D.当一定时,F越大,木楔对单侧木块的压力越大,故D正确。 故选D。 5. 下列物体均处于静止状态,关于弹力F的方向,描述正确的是(  ) A. 图1中,弯曲的竹竿支撑着小球,竹竿对小球的弹力方向沿着竹竿斜向上 B. 图2中,静止在粗糙斜面上的木箱,木箱受到的弹力垂直斜面向下 C. 图3中,用固定在天花板上的绳拉住光滑斜面上的小球,绳对小球的弹力方向沿绳斜向上 D. 图4中,靠墙放置的铁棍,水平地面对铁棍的弹力方向沿着铁棍斜向上 【答案】C 【解析】 【详解】A.图1中,弯曲的竹竿支撑着小球,竹竿对小球的弹力方向垂直接触面斜向上。故A错误; B.图2中,静止在粗糙斜面上的木箱,木箱受到的弹力垂直斜面向上,故B错误; C.图3中,用固定在天花板上的绳拉住光滑斜面上的小球,绳对小球的弹力方向沿绳斜向上,故C正确; D.图4中,靠墙放置的铁棍,水平地面对铁棍的弹力方向过接触点垂直水平地面向上,故D错误。 故选C。 6. 平直的公路上有A、B两站台相距800m,每个站台公交车需要停车。公交车做匀加速和匀减速运动的加速度大小均为,最大速度为。要使公交车最快从A站台到B站台,则该公交车全程运动的时间为 A. 40s B. 50s C. 60s D. 70s 【答案】B 【解析】 【详解】公交车从A到B的最短时间需考虑加速、匀速、减速三个阶段。 加速时间 加速位移 减速时间,位移 匀速阶段位移 匀速时间 总时间 故选B。 二、多选题(每题5分,少选得3分,错选不得分,共20分) 7. 如图所示,一氦气球下方系有一物体从地面由静止释放,以加速度匀加速上升,时绳子突然断裂,绳子断裂后物体运动过程中不计空气阻力,重力加速度g取。下列说法正确的有(  ) A. 物体从绳子断裂后到落地过程中做匀加速直线运动 B. 物体运动过程中距离地面最大高度为120m C. 和时,物体距离地面的高度相同 D. 物体从随气球开始运动到落地共用时14s 【答案】BC 【解析】 【详解】A.物体从绳子断裂后到落地过程中先向上做匀减速运动,后向下做匀加速直线运动,A错误; B.t0=10s时气球上升的高度 此时的速度v0=at0=20m/s 绳子断裂后物体还能上升的高度 可知物体运动过程中距离地面最大高度为120m,B正确; C. 和时,物体从绳子断开位置上升的高度分别为, 可知两个时刻距离地面的高度相同,C正确; D.物体从绳子断开到落地过程由 解得(另一值舍去) 即物体从随气球开始运动到落地共用时,D错误。 故选BC。 8. 如图甲所示,力F(未画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是(  ) A. 弹簧原长为15 cm B. 弹簧的劲度系数为4N/m C. l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右 D. l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力大小为20 N 【答案】AD 【解析】 【详解】A.当时,弹簧的长度是原长,由图可知弹簧原长为15cm,故A正确; B.由胡克定律 可得弹簧的劲度系数为 故B错误; C.l=10 cm时,弹簧处于压缩状态,弹簧对墙壁的弹力方向水平向左,故C错误; D.l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力大小为 故D正确。 故选AD。 9. 郑万高铁将在2022年7月全线通车,胡辣汤和火锅之间的距离将缩短到4个小时车程,王同学自己绘制了图像(如图)研究该趟高铁的某段过程的运动情况。该过程轨迹是直线,但是没有告知是处于加速还是刹车状态,请判定以下说法合理的是(  ) A. 该车处于匀减速状态 B. 该车的初速度为0 C. 该车的加速度大小为 D. 该车在前3秒的位移是 【答案】AC 【解析】 【详解】ABC.将位移时间公式变形可得 由数学知识可知,图像的斜率 纵轴的截距 可得 由此可知,该车处于匀减速运动状态,加速度大小为8m/s2,AC正确,B错误; D.该车处于匀减速运动,运动的总时间由速度时间公式可得 该车在前3秒的位移就是前2.5秒的位移,为 D错误。 故选AC。 10. 如图甲所示A、B两个物体叠放在水平面上,质量分别为、。B的上、下表面均水平且B足够长,物体A与一固定于墙面上的拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从时刻起,用一水平向右的力(k为常数)作用在物体B上,拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,k、、已知,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。则下列说法正确的是( ) A. A、B之间的动摩擦因数 B. 时间内,B处于静止状态,且时刻B与地面之间的静摩擦力达到最大 C. 时间内,B相对地面滑动,且A、B之间的摩擦力逐渐增大到 D. B与水平面间的动摩擦因数 【答案】AB 【解析】 【详解】A.t2后由乙图可知A、B相对滑动,则B对A的滑动摩擦力等于传感器的拉力,所以有 μ2mAg=F0 其中 F0=k(t2-t1) 解得 故A正确; BC.0~t1时间内,B处于静止状态,且A、B之间没有摩擦力,假设A受到摩擦力作用则传感器会有拉力,所以A、B之间没有摩擦力,且时刻B与地面之间的静摩擦力达到最大,t1~t2时间内,由乙图可知,传感器的拉力逐渐增大,则A受的摩擦力也在逐渐增大,这时A、B相对地面还是处于静止状态,故B正确,C错误; D.B相对地面刚有滑动趋势时,A、B之间才有摩擦力,所以在t1时刻B与地面的摩擦力刚好达到最大静摩擦力则有 μ1(mA+mB)g=kt1 解得 故D错误。 故选AB。 三、实验题(每空2分,共16分) 11. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)本实验主要采用的科学方法是 。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 (2)关于本实验的操作过程,下列说法正确的是 ; A. 为了方便测量,实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B. 橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 为了减小误差,两根绳必须等长 D. 在同一组实验中,结点O的位置不能改变 (3)根据实验数据,该同学作出实验结果图如图乙所示,则______(选填“F”或“”)一定沿AO方向。 (4)图丙是某次实验记录的部分信息,其中合力F=6N,与合力F夹角为60°,F2与合力F夹角为30°,则的大小为______N。 【答案】(1)B (2)D (3) (4)3 【解析】 【小问1详解】 本实验两次拉橡皮条的效果相同,即合力与分力作用效果相同,所以本实验采用的科学方法是等效替代法。故B正确,ACD错误。 故选B。 【小问2详解】 A.为减小实验误差,用两个弹簧秤拉细绳套时,两根细绳套夹角大小合适,方便实验,并不是相互垂直,故A错误; B.由于两弹簧测力计的示数不一定相同,橡皮条的反向延长线不一定是两条细绳夹角的角平分线,故B错误; C.两根绳不必等长,起到方便测量力方向的作用,故C错误; D.在同一组实验中,结点O的位置不能改变,以保证合力与分力作用效果相同,故D正确。 故选D。 【小问3详解】 F为平行四边形的对角线,是合力的理论值;是单独用一个弹簧测力计测出的合力的实验值,因此的方向一定沿AO的方向。 【小问4详解】 根据平行四边形定则,可知 12. 在高中阶段,我们学习了多种测量物体加速度的方法。 (1)(多选)某兴趣小组采用如图甲所示实验装置测量小车运动过程中的加速度,除图甲中所示的器材之外,还必须使用下列器材中的____________。 A. 1.5V直流电 B. 8V低压交流电 C. 220V交流电 D. 秒表 E. 毫米刻度尺 F. 弹簧测力计 G. 天平 (2)图乙是物体做匀加速直线运动时,电火花打点计时器打出的一条纸带。图中A、、、、是选取的五个计数点,其中每相邻两计数点间还有4个点没有标出,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。物体运动过程中的加速度______(保留两位小数)。 用打点计时器做完实验后,通过示波器发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则第(2)问计算出的加速度与真实值相比______(填“偏小”“偏大”或“不变”)。 (3)采用光电门同样可以测量物体的加速度。如图丙所示,滑块上安装了宽度为的遮光条,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,两个光电门之间的距离为,则滑块的加速度______(用题中已知字母表示)。 【答案】(1)CE (2) ①. 1.57 ②. 偏小 (3) 【解析】 【小问1详解】 图甲中电火花打点计时器需要连接220V交流电,需要用毫米刻度尺测量纸带上计数点间的距离。本实验不需要秒表测时间,不需要弹簧测力计测力的大小,也不需要天平测质量。 故选CE。 【小问2详解】 [1]每隔4个点选一个计数点,则相邻计数点的时间间隔为 根据逐差法可得物体运动过程中的加速度为 [2]发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则实际打点周期小于0.02s,代入计算的时间偏大,计算出的加速度与真实值相比偏小。 【小问3详解】 滑块经过两个光电门的速度分别为 , 根据运动学公式可得 联立,可得 四、解答题(13题12分,14题12分,15题16分,共40分) 13. 质量为10kg的物体,静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物体一水平拉力。(g取10m/s²) (1)当拉力大小为10N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当拉力大小为30N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)此后若将拉力减小为5N(物体仍在滑动),地面对物体的摩擦力是多大? (4)若撤去拉力,在物体继续滑动的过程中,地面对物体的摩擦力是多大? 【答案】(1)10N (2)20N (3)20N (4)20N 【解析】 【小问1详解】 物体与地面间的最大静摩擦力 其中 FN=mg 得 fm=20N 当拉力大小为10N时,静摩擦力没有达到最大静摩擦,物体与地面继续保持相对静止,因此 【小问2详解】 当拉力大小为30N时,物体与地面产生相对滑动,滑动摩擦力大小 【小问3详解】 由于物体仍在滑动,滑动摩擦力大小 【小问4详解】 撤去拉力后,在物体继续滑动的过程中,滑动摩擦力大小 14. 一小石块从空中自由下落5m后掉入淤泥,落到淤泥底时速度恰好为零,全过程用时1.1s,假设石块在淤泥中的加速度恒定,空气阻力忽略不计,取。求: (1)石块在淤泥里下落的时间; (2)石块在淤泥中运动的加速度大小; (3)石块陷入淤泥的深度。 【答案】(1) (2) (3)0.5m 【解析】 【小问1详解】 石块落入淤泥后做减速运动,设石块做自由落体运动的时间为,则有 解得 则石块在淤泥里下落的时间 【小问2详解】 由自由落体运动公式,石块落入淤泥时的速度 解得 由运动学公式 解得石块在淤泥中运动的加速度大小为 【小问3详解】 石块落到淤泥底时速度恰好为零,则陷入淤泥的深度 解得 15. 如图所示,甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶,乙车在甲车前方处做匀速直线运动,速度大小为,甲车此时速度为,做加速度大小为的匀加速直线运动。甲、乙车上安装有信号发射与接收装置,当甲乙两车距离超过时,甲乙车不能接受到彼此通讯信号。求: (1)在甲车追上乙车之前,经过多长时间,甲、乙两车之间相距最远? (2)在甲车追上乙车之前,甲、乙两车之间的最大距离为多少? (3)在第(2)问条件下,当甲、乙两车距离最大时,乙车立即刹车,加速度大小为,甲车继续以加速度匀加速运动,求在甲车追上乙车之前两车能维持通信的时间。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【小问1详解】 当甲乙车速度相等时,两车相距最远,设经过时间,两车共速,则有 解得 【小问2详解】 根据位移—时间公式有, 则最大距离为 【小问3详解】 在甲乙车共速之后,再经过时间,两车第二次相距,依题意有 解得 设再经过时间,甲车追上乙车,则有 解得 此时乙车速度未减至零,符合题意; 此阶段,两车能保持通信的时间为 故在甲车追上乙车之前两车能维持通信的时间为。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 长沙市弘益高级中学2025—2026学年度第一学期期中考试试卷 高一年级物理 分值:100分,时量:75分钟 一、单选题(每题4分,共24分) 1. 下列关于矢量和标量的说法正确的是(  ) A. 同一个物理量可以是矢量,也可以是标量 B. 描述矢量既要说明大小,又要指明方向 C. 位移、速率、加速度都是矢量 D. 方向是区分矢量和标量的标准,有正、有负的物理量一定是矢量 2. 如图所示,水平力把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中不正确的是(  ) A. 水平力跟墙壁对物体的压力是一对平衡力 B. 物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力 C. 水平力与物体对墙壁的压力是一对作用力与反作用力 D. 物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力 3. 如图所示,沙漏是一种古老的计时工具,初始时,上方玻璃球中装满了沙砾,当沙砾沿着管道流入下方玻璃球的过程中,下列说法正确的是(  ) A. 上方玻璃球及内部所剩沙砾的整体重心一直下降 B. 下方玻璃球及流入沙砾整体的重心先下降后上升 C. 当沙砾全部流入下方玻璃球时,整个沙漏重心升高 D. 整个沙漏的重心可能在沙漏外部 4. 如图甲所示为古代榨油场景,图乙是简化原理图,快速撞击木楔便可将油榨出。若木楔可看作顶角为θ的等腰三角形,撞击木楔的力为F,忽略木楔与木块间的摩擦力,则下列说法正确的是(  ) A. 木楔挤压木块过程中,木楔对木块的压力大于木块对木楔的压力 B. 为了提高榨油的效率,θ通常设计得较大 C. 木楔对单侧木块的压力大小为 D. 当θ一定时,F越大,木楔对单侧木块的压力越大 5. 下列物体均处于静止状态,关于弹力F的方向,描述正确的是(  ) A. 图1中,弯曲的竹竿支撑着小球,竹竿对小球的弹力方向沿着竹竿斜向上 B. 图2中,静止在粗糙斜面上的木箱,木箱受到的弹力垂直斜面向下 C. 图3中,用固定在天花板上的绳拉住光滑斜面上的小球,绳对小球的弹力方向沿绳斜向上 D. 图4中,靠墙放置的铁棍,水平地面对铁棍的弹力方向沿着铁棍斜向上 6. 平直的公路上有A、B两站台相距800m,每个站台公交车需要停车。公交车做匀加速和匀减速运动的加速度大小均为,最大速度为。要使公交车最快从A站台到B站台,则该公交车全程运动的时间为 A. 40s B. 50s C. 60s D. 70s 二、多选题(每题5分,少选得3分,错选不得分,共20分) 7. 如图所示,一氦气球下方系有一物体从地面由静止释放,以加速度匀加速上升,时绳子突然断裂,绳子断裂后物体运动过程中不计空气阻力,重力加速度g取。下列说法正确的有(  ) A. 物体从绳子断裂后到落地过程中做匀加速直线运动 B. 物体运动过程中距离地面最大高度为120m C. 和时,物体距离地面的高度相同 D. 物体从随气球开始运动到落地共用时14s 8. 如图甲所示,力F(未画出)变化时弹簧长度不断变化,取水平向左为正方向,得外力F与弹簧长度的关系如图乙所示,则下列说法正确的是(  ) A. 弹簧原长为15 cm B. 弹簧的劲度系数为4N/m C. l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力方向水平向右 D. l=10 cm时,弹簧对墙壁的弹力大小为20 N 9. 郑万高铁将在2022年7月全线通车,胡辣汤和火锅之间的距离将缩短到4个小时车程,王同学自己绘制了图像(如图)研究该趟高铁的某段过程的运动情况。该过程轨迹是直线,但是没有告知是处于加速还是刹车状态,请判定以下说法合理的是(  ) A. 该车处于匀减速状态 B. 该车的初速度为0 C. 该车的加速度大小为 D. 该车在前3秒的位移是 10. 如图甲所示A、B两个物体叠放在水平面上,质量分别为、。B的上、下表面均水平且B足够长,物体A与一固定于墙面上的拉力传感器相连接,连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从时刻起,用一水平向右的力(k为常数)作用在物体B上,拉力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,k、、已知,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。则下列说法正确的是( ) A. A、B之间的动摩擦因数 B. 时间内,B处于静止状态,且时刻B与地面之间的静摩擦力达到最大 C. 时间内,B相对地面滑动,且A、B之间的摩擦力逐渐增大到 D. B与水平面间的动摩擦因数 三、实验题(每空2分,共16分) 11. 某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。 (1)本实验主要采用的科学方法是 。 A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 (2)关于本实验的操作过程,下列说法正确的是 ; A. 为了方便测量,实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B. 橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 为了减小误差,两根绳必须等长 D. 在同一组实验中,结点O的位置不能改变 (3)根据实验数据,该同学作出实验结果图如图乙所示,则______(选填“F”或“”)一定沿AO方向。 (4)图丙是某次实验记录的部分信息,其中合力F=6N,与合力F夹角为60°,F2与合力F夹角为30°,则的大小为______N。 12. 在高中阶段,我们学习了多种测量物体加速度的方法。 (1)(多选)某兴趣小组采用如图甲所示实验装置测量小车运动过程中的加速度,除图甲中所示的器材之外,还必须使用下列器材中的____________。 A. 1.5V直流电 B. 8V低压交流电 C. 220V交流电 D. 秒表 E. 毫米刻度尺 F. 弹簧测力计 G. 天平 (2)图乙是物体做匀加速直线运动时,电火花打点计时器打出的一条纸带。图中A、、、、是选取的五个计数点,其中每相邻两计数点间还有4个点没有标出,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。物体运动过程中的加速度______(保留两位小数)。 用打点计时器做完实验后,通过示波器发现打点计时器电源的实际频率略高于50Hz,则第(2)问计算出的加速度与真实值相比______(填“偏小”“偏大”或“不变”)。 (3)采用光电门同样可以测量物体的加速度。如图丙所示,滑块上安装了宽度为的遮光条,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门,配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为,通过第二个光电门的时间为,两个光电门之间的距离为,则滑块的加速度______(用题中已知字母表示)。 四、解答题(13题12分,14题12分,15题16分,共40分) 13. 质量为10kg的物体,静止在水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等,给物体一水平拉力。(g取10m/s²) (1)当拉力大小为10N时,地面对物体的摩擦力是多大? (2)当拉力大小为30N时,地面对物体的摩擦力是多大? (3)此后若将拉力减小为5N(物体仍在滑动),地面对物体的摩擦力是多大? (4)若撤去拉力,在物体继续滑动的过程中,地面对物体的摩擦力是多大? 14. 一小石块从空中自由下落5m后掉入淤泥,落到淤泥底时速度恰好为零,全过程用时1.1s,假设石块在淤泥中的加速度恒定,空气阻力忽略不计,取。求: (1)石块在淤泥里下落的时间; (2)石块在淤泥中运动的加速度大小; (3)石块陷入淤泥的深度。 15. 如图所示,甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶,乙车在甲车前方处做匀速直线运动,速度大小为,甲车此时速度为,做加速度大小为的匀加速直线运动。甲、乙车上安装有信号发射与接收装置,当甲乙两车距离超过时,甲乙车不能接受到彼此通讯信号。求: (1)在甲车追上乙车之前,经过多长时间,甲、乙两车之间相距最远? (2)在甲车追上乙车之前,甲、乙两车之间的最大距离为多少? (3)在第(2)问条件下,当甲、乙两车距离最大时,乙车立即刹车,加速度大小为,甲车继续以加速度匀加速运动,求在甲车追上乙车之前两车能维持通信的时间。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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