辽宁省本溪市二十二中学2025-2026学年八年级下学期物理期末水平练习卷二

**基本信息** 本试卷聚焦八年级下物理力学核心知识，通过生活实例（如托起课本、自行车把手防滑）、科技热点（四川舰、奋斗者号）及文化传承（杆秤）创设情境，注重物理观念建构与科学思维培养，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9/18|力、压强、杠杆、浮力|第9题杆秤结合文化，考查杠杆平衡；第5题徐梦桃跳台运动分析运动状态，体现科学推理| |填空题|6/12|力的作用效果、压强、机械能、大气压|第14题四川舰浮力计算，联系科技前沿；第12题蹦蹦杆能量转化，结合生活情境| |作图题|2/4|摩擦力、支持力、杠杆动力阻力|考查力的示意图绘制，落实物理观念| |实验题|4/24|滑动摩擦力、液体压强、杠杆平衡、浮力影响因素|第19题液体压强探究结合深海鱼情境，第21题浮力实验设计，培养科学探究能力| |综合应用题|3/22|机械效率、浮力计算、失重现象|第24题失重现象阅读分析，融合科学态度与责任；第23题浮力压力计算，提升综合应用能力|

2025-2026本溪市二十二中学八年级下物理期末水平练习卷二 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．用手托起八年级物理下册课本所用的力最接近（     ） A．1 N B．3 N C．10 N D．20 N 【答案】B 【详解】八年级物理下册课本的质量约为0.3kg，课本的重力 托起课本时，手的托力与课本重力大小相等，因此托力最接近3N。 故选B。 2．在我们的日常生活中，有些摩擦对我们有益的，如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．自行车把手上有花纹 B．气垫船在水面上行驶 C．给木箱上装轮子 D．给合页加润滑剂 【答案】A 【详解】A．自行车把手上有花纹，增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，故A符合题意； B．气垫船在水面上行驶，使接触面分离，减小摩擦力，故B不符合题意； C．给木箱上装轮子，变滑动为滚动，减小摩擦力，故C不符合题意； D．润滑剂可以使接触面分离，从而减小摩擦，故D不符合题意。 故选A。 3．图中所示的实例中，目的为了减小压强的是（     ） A．刻刀的刀口薄而尖细 B．火车轨道下铺放枕木 C．破窗锤的锥状敲击端 D．压路机的碾子质量很大 【答案】B 【详解】A．刻刀的刀口薄而尖细：是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．火车轨道下铺放枕木：是在压力一定时，增大受力面积，减小火车对路基的压强，避免路基下陷，故B符合题意； C．破窗锤的锥状敲击端：在压力一定时，减小受力面积增大压强，方便破窗，故C不符合题意； D．压路机的碾子质量很大：在受力面积一定时，增大压力来增大压强，方便压实路面，故D不符合题意。 故选B。 4．下列四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（     ） A．托盘天平 B．钓鱼竿 C．食品夹 D．酒瓶起子 【答案】D 【详解】A．天平的动力臂等于阻力臂，属于等臂杠杆，故A错误； BC．钓鱼竿和食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故BC错误； D．酒瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D正确。 故选D。 5．如图所示，中国雪上项目“全满贯”得主徐梦桃在比赛时从跳台腾空跃起时，下列说法正确的是（     ） A．徐梦桃受力平衡 B．徐梦桃的惯性消失 C．徐梦桃的重力势能减小 D．徐梦桃的运动状态发生改变 【答案】D 【详解】A．徐梦桃腾空跃起时，运动速度大小和方向都发生变化，不属于平衡状态，受力不平衡，故A错误； B．惯性是一切物体固有的属性，任何物体在任何情况下都具有惯性，惯性不会消失，故B错误； C．重力势能大小与物体质量和高度有关，徐梦桃腾空跃起时高度增加，质量不变，因此重力势能增大，故C错误； D．徐梦桃腾空跃起时，速度大小和运动方向都发生改变，因此运动状态发生改变，故D正确。 故选D 。 6．押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用“力”拖动布带互拉，以决胜负，如图所示，甲、乙两人僵持不动，若布带的重力不计，下列说法正确的是（     ） A．甲所受到的重力和甲所受的摩擦力是一对平衡力 B．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 C．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力 D．布带对乙的拉力和地面给乙的摩擦力是一对相互作用力 【答案】B 【详解】A.甲所受的重力方向竖直向下，甲所受的摩擦力方向水平，两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误； B.布带的重力不计，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且都作用在布带这一同一物体上，是一对平衡力，故B正确； C.甲受到的拉力（布带对甲的拉力）和乙受到的拉力（布带对乙的拉力），这两个力不是甲、乙之间直接的相互作用，相互作用力是两个物体之间直接的力的作用，故C错误； D.布带对乙的拉力和地面给乙的摩擦力，都作用在乙这一同一物体上，不是相互作用力，故D错误。 7．如图所示，用小球、橡皮筋模拟“蹦极”。a点是起跳点，b是橡皮筋不系小球自然下垂时所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能达到的最低点。在小球从a点到c点运动的过程当中，若不计任何摩擦，下列说法正确的是（　　） A．小球从b点到c点过程中，所受合力先减小后增大 B．小球从b点到c点过程中，其速度先增大后减小 C．当小球到达c点瞬间，小球受到的是非平衡力 D．当小球到达c点瞬间，小球的机械能一定为零 【答案】ABC 【详解】AB．b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，小球到达b点时，橡皮筋处于自然下垂状态，对球没有拉力，则球只受重力作用，合力等于重力，当小球通过b点时，重力大于拉力，合力等于重力和拉力之差，做加速运动，速度会变大，当重力等于拉力时，合力为零，速度最大，小球继续向下运动，重力小于拉力，合力等于拉力和重力之差，速度减小，在达到c点时，速度为零，所以小球从b点到c点过程中，所受合力先减小后增大，速度先增大后减小，故AB正确； C．当小球到达c点瞬间，橡皮筋的弹性形变最大，弹力最大，弹力大于重力，受到非平衡力，故C正确； D．当小球下落到最低点c点时，动能为零，此时橡皮筋伸长到最长，则弹性势能最大，小球的机械能不为零，故D错误。 故选ABC。 8．如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中沉底。则下列说法正确的是（　　） A．三个小球中密度最小的是A球 B．A、C两球所受的浮力相等 C．甲液体比乙液体对容器底的压强大 D．如果把A、C两球对调，A球在乙液体中可能下沉 【答案】CD 【详解】A．B球在甲液体中悬浮，在乙液体中沉底，A在甲中漂浮，则，由B在乙中下沉，可知，，则，C在乙中漂浮可知，，则 由A、C漂浮，且两球排开液体体积相同，可得，，则 同理，，所以，所以三个小球的密度关系为，故A错误； BC．由A选项知，已知两容器中的液体深度相同，由可得，两液体对容器底部的压强 又，根据可得，A、C两球所受浮力，故C正确，B错误； D．因为，所以，已知，但不能比较和的关系，所以不能确定把A、C两球对调后，A放在乙液体中的浮沉情况，A球在乙液体中可能下沉，故D正确。 故选 CD。 9．杆秤作为华夏国粹，它制作轻巧、使用便利，曾是商品流通中的主要度量工具，同时它还承载着公平公正的象征意义。如图所示，是小刚同学制作的杆秤的示意图，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB、BC、BD的长度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．秤砣的质量是0.4kg B．提起C秤纽，可以达到最大称量 C．距离C点12.5cm有两个刻度，分别为1kg和3.1kg D．称量质量约为0.5kg的物体，应使用C秤纽，这样做的目的是为了提高杆秤称量的精度 【答案】ACD 【详解】AB．当提着B处的秤纽，秤砣在D点，秤钩所挂货物的重力为G物时，根据杠杆平衡条件可得 即 当提着C处的秤纽，秤砣在D点，秤钩所挂货物的重力为G物1时，根据杠杆平衡条件可得 即 因为且，所以可得 将代入可得 即提起B秤纽，可以达到最大称量。 因为，则秤砣的重力为 将代入可得秤砣的质量为 因为此秤的最大称量是10kg，即提起B秤纽且秤砣在D点时，物体的质量为10kg，则秤砣的质量为 故A正确，B错误； C．当提着B处的秤纽时，秤砣挂在距离C点12.5cm处，此时秤砣的力臂为 根据杠杆平衡条件可得 即 此时货物的质量为 即距离C点12.5cm的刻度为3.1kg。 当提着C处的秤纽时，货物对杠杆拉力的力臂为 秤砣挂在距离C点12.5cm处，此时秤砣的力臂为l=12.5cm， 根据杠杆平衡条件可得 即 此时货物的质量为 即距离C点12.5cm的刻度为1kg。 所以距离C点12.5cm有两个刻度，分别为1kg和3.1kg，故C正确； D．杆秤称量的精度取决于称量的货物质量变化量相同时，秤砣的位置移动的远近，若秤砣移动的位置远，则相邻刻度的间隔宽，精度高，设货物的重力为G，质量为m，货物质量的变化量为Δm，货物对杠杆拉力的力臂为l1，秤砣对杠杆拉力的力臂为l2，秤砣对杠杆拉力的力臂的变化量为Δl，根据杠杆平衡条件可得 即 当提着B处的秤纽时则有 因为秤砣的质量和AB的长度不变，则有 所以 当提着C处的秤纽时则有 因为秤砣的质量和AC的长度不变，则有 所以 即秤砣的质量相同，货物质量的变化量相同时，因为，所以使用C秤纽时Δl更大，秤砣移动的位置远，相邻刻度的间隔宽，精度高，即称量质量约为0.5kg的物体，应使用C秤纽，这样做的目的是为了提高杆秤称量的精度，故D正确。 故选ACD。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，前者使撑杆发生了___________；后者改变了运动员的___________。 【答案】 形变 运动状态 【详解】力的作用效果有两种：①使物体发生形变；②改变物体的运动状态。运动员对撑杆施力时，撑杆发生弯曲，这个力让撑杆发生了形变。 根据力的作用是相互的，撑杆对运动员施加反作用力，这个力改变了运动员的运动速度和运动方向，也就是改变了运动员的运动状态。 11．少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图甲所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低_______的方法，来提高稳定性；如图乙在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检测是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的原理。 【答案】 重心 竖直向下 【详解】在其他条件不变时，重心越低，物体稳定性越强，扎马步通过降低重心，提高了自身的稳定性；重力的方向总是竖直向下，重锤静止时会沿竖直方向，因此可以用重锤检测字画是否挂正。 12．蹦蹦杆是一种健身玩具，它能跳起的原因是其脚踏板连有一根弹簧（图甲）。如图乙所示，小李同学玩蹦蹦杆的过程可以分为：挤压弹簧到最低位置；弹簧恢复原状，人获得一个向上的速度；人向上运动到达最高位置。挤压弹簧到最低位置时，___________能最大。小李动能最大的位置是___________。 【答案】 弹性势能 弹力等于重力时 【详解】蹦蹦杆在挤压脚踏板下端的弹簧到最低位置时，速度为零，动能为零，同学的质量不变，所处的高度变小，所以重力势能减小，弹簧的形变量变大，弹性势能变大，即挤压弹簧到最低位置时，弹性势能最大； 人向上运动时当弹力大于重力，合力向上（与运动方向相同），向上加速，速度增大，当弹力等于重力时，合力为零，速度达到最大，即此时动能最大。 13．如图甲所示是托里拆利实验装置，若把竖直玻璃管稍微倾斜，则水银柱的竖直高度将_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。图乙是自制气压计，若携带该气压计坐电梯从九楼下降至一楼，则玻璃管内液面会________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】 不变 降低 【详解】[1]在托里拆利实验中，通过管内外水银面的高度差计算大气压的大小。由图甲可知，此时管内外水银面高度差为760mm，所以此时大气压等于760mm水银柱产生的压强。在该实验中，管内外水银面高度差只与当时的大气压有关，与玻璃管的粗细、是否倾斜等因素无关。当把竖直玻璃管稍微倾斜时，大气压不变，则水银柱的竖直高度将不变。 [2]大气压随高度的增加而减小。携带乙气压计坐电梯从九楼下降至一楼，高度变小，外界大气压增大，而瓶内气压不变，所以玻璃管内液面会下降。 14．我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——四川舰，是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰，是提升远海作战能力的关键装备。四川舰满载排水量为4万吨。在海上航行时，水下10m处海水对舰体的压强为___________Pa；满载时四川舰受到的浮力为___________N。（，g=10N/kg） 【答案】 【详解】海水对舰体的压强为 海上航行时，满载时四川舰受到的浮力 15．如图所示，把重力为600N的物体沿斜面从斜面底端匀速推到斜面顶端，物体沿斜面运动的距离为3m，物体上升的高度为0.9m，沿斜面的推力为300N。则斜面的机械效率是 ______，物体与斜面之间的滑动摩擦力是 ______N。    【答案】 60% 120 【详解】[1]推力做的总功为 有用功为 所以该装置的机械效率为 [2]额外功为 斜面的额外功就是克服摩擦做的功，所以货物箱在斜面上受的摩擦力大小为 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．如图所示，将物块放在粗糙的传送带上，物块与传送带一起斜向上匀速运动，空气阻力忽略不计，请画出物块受到的摩擦力、支持力示意图。 【答案】 【详解】物块随传送带一起斜向上匀速运动时，相对传送带有向下滑动的趋势，则物块受到与传送带平行的、向上的摩擦力；同时，物块还受到垂直传送带向上的支持力，据此作图。 17．在劳动实践中，小明利用如图所示的轻质除草器拔除杂草，请作出以点为支点使用该除草器将杂草撬起时施加的最小动力及杠杆受到的阻力示意图。 【答案】 【详解】杠杆受到的阻力F2即为杂草对杠杆竖直向下的作用力；阻力和阻力臂不变，以OA为动力臂时，动力臂最长，根据杠杆平衡条件可知需要的动力最小。阻力使得杠杆绕支点O顺时针旋转，则动力应使得杠杆绕支点O逆时针旋转，过点A作垂直于OA向上的力即为最小动力，据此作图。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18．如图是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验情景。 (1)实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平方向做______运动，根据______知识，可间接测量出滑动摩擦力的大小； (2)比较______两图可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；比较______两图可知，木板______（选填“1”或“2”）更粗糙； (3)如图丁所示，小木块B与长木板A叠放在水平台面上，对长木板A施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2.5 N，小木块B相对于台面静止，长木板A恰好向右做匀速直线运动，长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是______N。 【答案】(1) 匀速直线 二力平衡 (2) 甲乙 甲丙 2 (3)3.5 【详解】（1）实验中拉动木块做匀速直线运动时，木块受力平衡，水平方向的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡知识，拉力大小等于滑动摩擦力大小，可间接测量滑动摩擦力。 （2）探究滑动摩擦力与压力的关系时，需要控制接触面粗糙程度相同、改变压力大小，因此比较甲、乙两图； 探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力相同、改变接触面粗糙程度，因此比较甲、丙两图；甲、丙压力相同，丙中弹簧测力计示数更大，说明滑动摩擦力更大，因此木板2更粗糙。 （3）木块B相对台面静止，受力平衡，因此B受到A的滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，大小为2.5N；根据力的作用是相互的，A受到B向左的摩擦力大小也为2.5N，长木板A做匀速直线运动，受力平衡，向右的拉力，向左受到B的摩擦力和台面的摩擦力，因此台面对A的滑动摩擦力大小为 19．小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海，通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对深海压强大小产生了兴趣，在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 (1)查阅资料可知，深海鱼的形态特征与生活在深海有关，于是提出猜想：液体内部压强可能与_____有关。 (2)实验中液体压强大小的变化是通过比较图甲装置中的U形管两侧液面的高度差来判断，下面列举的实验与此研究方法相同的是 （选填“A”、“B”或“C”）； A．在学习原子内部结构时，科学家建立不同的原子结构模型 B．用木块在水平面上移动的距离来比较钢球动能的大小 C．求合力时，用一个合力代替几个分力 (3)图乙U 形管左侧、右侧水深分别是7 cm、10 cm，则 U形管底部受到水的压强为______Pa。 (4)通过乙、丙两次实验可以证明小明的猜想是正确的，可以得出初步结论：__________。 (5)实验结束后，小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压，结合实验结论可推测，“___________”号载人深潜器的可下潜深度更大。 (6)在进行图丙、丁实验时，发现U形管中两侧液面的高度差大小对比不明显，为使实验现象更显著，可以进行的操作是 。（多选） A．向丙丁图的烧杯中继续添加等深度的水和盐水 B．将U形管压强计向后倾斜放置 C．将U形管中水换为酒精 D．换管径更细U形管压强计 【答案】(1)深度 (2)B (3)1000/ (4)同种液体，液体压强随着液体深度的增加而变大 (5)奋斗者 (6)AC 【详解】（1）深海与浅海的区别是深度更大，因此根据深海压强更高的特点，猜想液体内部压强与深度有关。 （2）本实验通过U形管两侧液面高度差反映液体压强大小，研究方法是转换法。 A．建立原子结构模型属于模型法，故A不符合题意； B．用木块移动距离反映钢球动能大小，也属于转换法，故B符合题意； C．用一个合力代替几个分力属于等效替代法，故C不符合题意。 故选B。 （3）U形管底部受到水的压强 （4）乙、丙实验控制了液体密度相同，改变金属盒深度，深度越大压强越大，因此得出该结论：同种液体，液体压强随着液体深度的增加而变大。 （5）液体压强随深度增大而增大，下潜深度越大需要承受的压强越大，“奋斗者”号材料更抗压，因此可下潜深度更大。 （6）丙、丁是探究液体压强与深度的关系，相同深度处两种液体产生的压强差过小导致高度差不明显： A．添加等深度液体后，压强差 ，h增大后 增大，U形管高度差变大，现象更明显，故A符合题意； B．U形管倾斜后，液面竖直高度差不变，现象不会更明显，故B不符合题意； C．U形管换用密度更小的酒精，由​， 不变，减小，增大，现象更明显，故C符合题意； D．U形管液面高度差和管径无关，换细管高度差不变，故D不符合题意。 故选AC。 20．杆秤是我国古老的称量工具。小明探究完杠杆的平衡条件后，自制了一把杆秤。 (1)小明将杠杆挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态； (2)实验时，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。然后改变钩码数量并移动钩码位置进行多次实验，记录的数据如下表： 实验次数 动力 动力臂l/m 阻力 阻力臂l/m 1 0.5 0.20 1 0.10 2 1 0.10 2 0.05 3 1.5 0.10 1 0.15 分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是________（用字母表示）； (3)小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了________（填字母）； A．减小误差 B．寻找普遍规律 (4)小明利用所学的杠杆知识，制作了如图丙所示的简易杆秤。制作时用轻质木棒作为秤杆，细线系一个物体作为秤砣，空盘挂在A点作为秤盘，在O点系一根细线作为提纽： ①当待测物体的质量增大时，秤砣应向________（填“左”或“右”）移动； ②若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则待测物体的测量值________（填“偏小”“偏大”或“不变”）。 【答案】(1)平衡 (2) 右 (3)B (4) 右 偏大 【详解】（1）杠杆静止在图甲所示位置，虽然不在水平方向，但静止即处于平衡状态。 （2）[1]图甲中杠杆左端下沉，说明左端偏重，应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。 [2] 验证平衡条件： 第1次： 第2次： 第3次：1 三次均满足“动力×动力臂 = 阻力×阻力臂”，故杠杆平衡条件为 （3）实验中多次改变力和力臂的大小，是为了避免偶然性，得出普遍适用的杠杆平衡规律，而不是为了减小误差，因此选 B。 （4）[1]杆秤相当于一个以提纽 O 为支点的杠杆。秤盘挂在 A 点，秤砣在右侧某位置 C，根据杠杆平衡： 当待测物体质量（G物）增大时，G砣和 lOA 不变，为保持平衡必须增大 lOC，即秤砣应向右移动。 [2]若秤砣磨损，其实际质量变小，即 G砣减小。称量同一物体时，为了平衡需要使lOC 更大（向右移得更远），而杆秤上的刻度是按照标准秤砣质量标注的，此时读数（对应的质量值）会大于物体的实际质量，所以测量值偏大。 21．小莎游泳时发现，当她从浅水区走向深水区行时，脚底的压痛感逐渐减小。小莎思考，浮力大小与哪些因素有关呢?于是她提出了如下猜想： 【猜想】（1）浮力大小可能与物体排开液体的体积有关； （2）浮力大小可能与物体浸在液体中的深度有关； 【证据】小莎进行了如图1所示的实验： 【解释】 (1)物块浸没在水中时，所受的浮力是_________N； (2)分析步骤A、B、C可得出，物体排开液体体积越大，物体所受的浮力_________； (3)分析步骤_________三步可得出，浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【交流】 (4)有些同学分析A、B、C实验步骤，觉得物体浸在液体中的深度和排开液体体积都发生了变化，提出质疑，物体浸没前，浮力大小是否与物体浸在液体中深度有关? 于是同学们利用生活中的物品进行如下实验。如图2所示，将适量的碎石块装入矿泉水瓶中，往瓶中加水，直至水面浸没石块，拧紧瓶盖，在瓶身上与水面齐平处绑细线并固定。 ①如图甲所示，将瓶子挂在弹簧测力计下，读出测力计示数F1。 ②如图乙所示，将瓶缓慢浸入水中，直至水面到绑线处，读出测力计示数F2。 ③将瓶倒置悬挂在测力计下，瓶口朝下，将瓶缓慢浸入水中，直至_________，读出测力计示数F3。 ④实验数据满足关系式_________，同学们得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。②③两次实验，矿泉水瓶浸入水中的深度分别为h1、h2，h1_________（填“大于”或“小于”）h2。 【答案】(1)4 (2)越大 (3)A、C、D (4) 矿泉水瓶内的液面与外面液面相平 F1-F3 小于 【详解】（1）由图C可知，物块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1N，所以物块浸没在水中时，所受的浮力是。 （2）步骤A、C中，物块受到的浮力为4N，由B图可得此时物块受到的浮力为，所以分析步骤A、B、C可得出，物体排开液体体积越大，物体所受的浮力越大。 （3）分析步骤A、C、D可得，物块浸没在液体中所受浮力相等，所以浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 （4）[1][2]将瓶倒置悬挂在测力计下，瓶口朝下，将瓶缓慢浸入水中，直到内外液面相平，这样可以保证排开水的体积相同，待弹簧测力计示数稳定后，就可以读出测力计示数F3，则浮力为F1-F3，当F1-F2=F1-F3，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。 [3]②③两次实验，矿泉水瓶浸入水中的深度分别为h1、h2，由于矿泉水瓶瓶口较小，倒立后会浸在水中深度更大，所以h1＜h2。 五、综合应用题（本大题共3小题，共22分） 22．如图，工人用560N的拉力，使用定滑轮将质量为50kg的物体8s内匀速吊起4m，g取10N/kg。求： (1)工人做的有用功； (2)工人做功的功率； (3)确定滑轮的机械效率。 【答案】(1)2000J (2)280W (3)89% 【详解】【小题1】工人做的有用功 【小题2】工人做的总功 工人做功的功率 【小题3】定滑轮的机械效率 23．如图所示，将一个重力为2.5N，底面积为50cm2的圆柱体塑料块用细线固定到容器的底部，塑料块上表面距离水面10cm，若此时细线对塑料块的拉力为0.5N，求： (1)塑料块上表面受到水的压力是多少？ (2)塑料块受到的浮力是多少？ (3)塑料块下表面受到水的压力是多少？ 【答案】(1)5N (2)3N (3)8N 【详解】（1）塑料块上表面受到水的压强为 塑料块上表面受到水的压力是 （2）塑料块静止时，受向下的重力、向下的拉力和向上的浮力，故塑料块受到的浮力是 （3）塑料块下表面受到水的压力是 24．阅读短文，回答文后问题。 失重现象 失重是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。 (1)根据图丙分析，小勇在___________（选填“0~t1”、“t1~t2”）段时间内处于失重状态，此时小勇所受合力为___________N。在t2~t3时间段内小勇对秤台的压力___________他的重力（选填“大于”、 “小于”或“等于”）； (2)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg； (3)我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是___________。 A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 (4)若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重，如果物体所受合力的大小与物体质量关系为：F合=ma，其中a称为加速度，单位为N/kg，F合=G﹣F，小勇完全失重时加速度a=___________N/kg。 【答案】(1) 0~t1 150 大于 (2)等于 (3)B (4)10 【详解】（1）1][2][3]小勇的质量为60kg，重力 G=mg=60kg×10N/kg=600N 小勇的实际质量为60kg，由图像可知，在0~t1阶段，体重秤显示小勇的质量为45kg，小勇对台秤的压力为 F1=m1g=45kg×10N/kg=450N＜600N 而压力与支持力是一对相互作用力，大小相等，即台秤对小勇的支持力为450N，小勇此时处于失重状态。小勇所受合力为 F合=G﹣F1=600N-450N=150N 由图像可知，在t2~ t3阶段，体重秤显示小勇的质量为74kg，小勇对台秤的压力为 F2=m2g=74kg×10N/kg=740N 所以压力大于重力。 （2）质量是物体的一种属性，与位置无关，在地球表面质量为400kg的仪器，在太空失重状态下重力为0，但质量不变，仍为400kg。 （3）飞船内部物体在失重（相当于物体不受重力）情况，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，小球不受任何外力，根据牛顿第一定律，小球处于静止状态，故甲图正确；第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，由于惯性，小球继续保持匀速直线运动状态，小球会斜向下运动，由于细线不会伸长，所以细线会给小球一个拉力的作用，小球做匀速圆周运动，故丁图正确。 故选B。 （4）完全失重时，他对体重秤的压力F=0；此时他受到的合力 F合=G-F=G-0=G=600N 又因为F合=ma，可以得到 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026本溪市二十二中学八年级下物理期末水平练习卷二 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~9题有多项符合题目要求。全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．用手托起八年级物理下册课本所用的力最接近（     ） A．1 N B．3 N C．10 N D．20 N 2．在我们的日常生活中，有些摩擦对我们有益的，如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（　　） A．自行车把手上有花纹B．气垫船在水面上行驶 C．给木箱上装轮子 D．给合页加润滑剂 3．图中所示的实例中，目的为了减小压强的是（     ） A．刻刀的刀口薄而尖细B．火车轨道下铺放枕木C．破窗锤的锥状敲击端D．压路机的碾子质量很大 4．下列四种工具中，正常使用时属于省力杠杆的是（     ） A．托盘天平 B．钓鱼竿 C．食品夹 D．酒瓶起子 5．如图所示，中国雪上项目“全满贯”得主徐梦桃在比赛时从跳台腾空跃起时，下列说法正确的是（     ） A．徐梦桃受力平衡 B．徐梦桃的惯性消失 C．徐梦桃的重力势能减小 D．徐梦桃的运动状态发生改变 第5题 第6题 第7题 第8题 6．押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用“力”拖动布带互拉，以决胜负，如图所示，甲、乙两人僵持不动，若布带的重力不计，下列说法正确的是（     ） A．甲所受到的重力和甲所受的摩擦力是一对平衡力 B．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 C．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力 D．布带对乙的拉力和地面给乙的摩擦力是一对相互作用力 7．如图所示，用小球、橡皮筋模拟“蹦极”。a点是起跳点，b是橡皮筋不系小球自然下垂时所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能达到的最低点。在小球从a点到c点运动的过程当中，若不计任何摩擦，下列说法正确的是（　　） A．小球从b点到c点过程中，所受合力先减小后增大 B．小球从b点到c点过程中，其速度先增大后减小 C．当小球到达c点瞬间，小球受到的是非平衡力 D．当小球到达c点瞬间，小球的机械能一定为零 8．如图所示，在两个完全相同的容器中装有甲、乙两种不同的液体，将体积相等的实心小球A、B、C分别放入两个容器中，放入小球后两个容器中的液体深度相同，且A、C两球排开液体体积相同，B球在甲液体中悬浮，在乙液体中沉底。则下列说法正确的是（　　） A．三个小球中密度最小的是A球 B．A、C两球所受的浮力相等 C．甲液体比乙液体对容器底的压强大 D．如果把A、C两球对调，A球在乙液体中可能下沉 9．杆秤作为华夏国粹，它制作轻巧、使用便利，曾是商品流通中的主要度量工具，同时它还承载着公平公正的象征意义。如图所示，是小刚同学制作的杆秤的示意图，使用时将货物挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，当秤杆水平平衡时，可读出货物的质量。秤砣最远可移至D点，此秤最大称量是。秤杆、秤钩和秤纽的质量忽略不计，AB、BC、BD的长度如图所示。下列说法正确的是（　　） A．秤砣的质量是0.4kg B．提起C秤纽，可以达到最大称量 C．距离C点12.5cm有两个刻度，分别为1kg和3.1kg D．称量质量约为0.5kg的物体，应使用C秤纽，这样做的目的是为了提高杆秤称量的精度 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，前者使撑杆发生了___________；后者改变了运动员的___________。 第10题 第11题 第12题 第13题 第15题 11．少林功夫驰名中外，一武术爱好者以如图甲所示“扎马步”的姿势练功时，他通过降低_______的方法，来提高稳定性；如图乙在墙上挂字画时，可自制一个重锤来检测是否挂正，这是利用了重力的方向总是______的原理。 12．蹦蹦杆是一种健身玩具，它能跳起的原因是其脚踏板连有一根弹簧（图甲）。如图乙所示，小李同学玩蹦蹦杆的过程可以分为：挤压弹簧到最低位置；弹簧恢复原状，人获得一个向上的速度；人向上运动到达最高位置。挤压弹簧到最低位置时，___________能最大。小李动能最大的位置是___________。 13．如图甲所示是托里拆利实验装置，若把竖直玻璃管稍微倾斜，则水银柱的竖直高度将_______（选填“变大”“不变”或“变小”）。图乙是自制气压计，若携带该气压计坐电梯从九楼下降至一楼，则玻璃管内液面会________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 14．我国自主研制建造的076型两栖攻击舰首舰——四川舰，是全球首次采用电磁弹射技术的两栖攻击舰，是提升远海作战能力的关键装备。四川舰满载排水量为4万吨。在海上航行时，水下10m处海水对舰体的压强为___________Pa；满载时四川舰受到的浮力为___________N。（，g=10N/kg） 15．如图所示，把重力为600N的物体沿斜面从斜面底端匀速推到斜面顶端，物体沿斜面运动的距离为3m，物体上升的高度为0.9m，沿斜面的推力为300N。则斜面的机械效率是 ______，物体与斜面之间的滑动摩擦力是 ______N。    三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16．如图所示，将物块放在粗糙的传送带上，物块与传送带一起斜向上匀速运动，空气阻力忽略不计，请画出物块受到的摩擦力、支持力示意图。 17．在劳动实践中，小明利用如图所示的轻质除草器拔除杂草，请作出以点为支点使用该除草器将杂草撬起时施加的最小动力及杠杆受到的阻力示意图。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18．如图是探究影响滑动摩擦力大小的因素实验情景。 (1)实验中，用弹簧测力计拉着木块在水平方向做______运动，根据______知识，可间接测量出滑动摩擦力的大小； (2)比较______两图可以探究滑动摩擦力的大小与压力的关系；比较______两图可知，木板______（选填“1”或“2”）更粗糙； (3)如图丁所示，小木块B与长木板A叠放在水平台面上，对长木板A施加一个水平向右的拉力F，当时，弹簧测力计的示数为2.5 N，小木块B相对于台面静止，长木板A恰好向右做匀速直线运动，长木板A与台面间滑动摩擦力的大小是______N。 19．小明在科普读物上读到“深海鱼由于生活在深海，通常具有较大的体型和特殊的结构以适应高压环境。”于是他对深海压强大小产生了兴趣，在老师的帮助下选用了如图所示实验装置探究“液体内部压强与哪些因素有关”。 (1)查阅资料可知，深海鱼的形态特征与生活在深海有关，于是提出猜想：液体内部压强可能与_____有关。 (2)实验中液体压强大小的变化是通过比较图甲装置中的U形管两侧液面的高度差来判断，下面列举的实验与此研究方法相同的是 （选填“A”、“B”或“C”）； A．在学习原子内部结构时，科学家建立不同的原子结构模型 B．用木块在水平面上移动的距离来比较钢球动能的大小 C．求合力时，用一个合力代替几个分力 (3)图乙U 形管左侧、右侧水深分别是7 cm、10 cm，则 U形管底部受到水的压强为______Pa。 (4)通过乙、丙两次实验可以证明小明的猜想是正确的，可以得出初步结论：__________。 (5)实验结束后，小明了解到“奋斗者”号载人深潜器外壳采用的新材料比“蛟龙”号载人深潜器的外壳材料更抗压，结合实验结论可推测，“___________”号载人深潜器的可下潜深度更大。 (6)在进行图丙、丁实验时，发现U形管中两侧液面的高度差大小对比不明显，为使实验现象更显著，可以进行的操作是 。（多选） A．向丙丁图的烧杯中继续添加等深度的水和盐水 B．将U形管压强计向后倾斜放置 C．将U形管中水换为酒精 D．换管径更细U形管压强计 20．杆秤是我国古老的称量工具。小明探究完杠杆的平衡条件后，自制了一把杆秤。 (1)小明将杠杆挂在支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“非平衡”）状态； (2)实验时，为了让杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向________（填“左”或“右”）调节。杠杆水平平衡后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。然后改变钩码数量并移动钩码位置进行多次实验，记录的数据如下表： 实验次数 动力 动力臂l/m 阻力 阻力臂l/m 1 0.5 0.20 1 0.10 2 1 0.10 2 0.05 3 1.5 0.10 1 0.15 分析表格中实验数据可得出杠杆平衡的条件是________（用字母表示）； (3)小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了________（填字母）； A．减小误差 B．寻找普遍规律 (4)小明利用所学的杠杆知识，制作了如图丙所示的简易杆秤。制作时用轻质木棒作为秤杆，细线系一个物体作为秤砣，空盘挂在A点作为秤盘，在O点系一根细线作为提纽： ①当待测物体的质量增大时，秤砣应向________（填“左”或“右”）移动； ②若杆秤在使用过程中，秤砣有磨损，则待测物体的测量值________（填“偏小”“偏大”或“不变”）。 21．小莎游泳时发现，当她从浅水区走向深水区行时，脚底的压痛感逐渐减小。小莎思考，浮力大小与哪些因素有关呢?于是她提出了如下猜想： 【猜想】（1）浮力大小可能与物体排开液体的体积有关； （2）浮力大小可能与物体浸在液体中的深度有关； 【证据】小莎进行了如图1所示的实验： 【解释】 (1)物块浸没在水中时，所受的浮力是_________N； (2)分析步骤A、B、C可得出，物体排开液体体积越大，物体所受的浮力_________； (3)分析步骤_________三步可得出，浮力大小与物体浸在液体中的深度无关。 【交流】 (4)有些同学分析A、B、C实验步骤，觉得物体浸在液体中的深度和排开液体体积都发生了变化，提出质疑，物体浸没前，浮力大小是否与物体浸在液体中深度有关? 于是同学们利用生活中的物品进行如下实验。如图2所示，将适量的碎石块装入矿泉水瓶中，往瓶中加水，直至水面浸没石块，拧紧瓶盖，在瓶身上与水面齐平处绑细线并固定。 ①如图甲所示，将瓶子挂在弹簧测力计下，读出测力计示数F1。 ②如图乙所示，将瓶缓慢浸入水中，直至水面到绑线处，读出测力计示数F2。 ③将瓶倒置悬挂在测力计下，瓶口朝下，将瓶缓慢浸入水中，直至_________，读出测力计示数F3。 ④实验数据满足关系式_________，同学们得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。②③两次实验，矿泉水瓶浸入水中的深度分别为h1、h2，h1_________（填“大于”或“小于”）h2。 五、综合应用题（本大题共3小题，共22分） 22．如图，工人用560N的拉力，使用定滑轮将质量为50kg的物体8s内匀速吊起4m，g取10N/kg。求： (1)工人做的有用功； (2)工人做功的功率； (3)确定滑轮的机械效率。 23．如图所示，将一个重力为2.5N，底面积为50cm2的圆柱体塑料块用细线固定到容器的底部，塑料块上表面距离水面10cm，若此时细线对塑料块的拉力为0.5N，求： (1)塑料块上表面受到水的压力是多少？ (2)塑料块受到的浮力是多少？ (3)塑料块下表面受到水的压力是多少？ 24．阅读短文，回答文后问题。 失重现象 失重是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。 (1)根据图丙分析，小勇在___________（选填“0~t1”、“t1~t2”）段时间内处于失重状态，此时小勇所受合力为___________N。在t2~t3时间段内小勇对秤台的压力___________他的重力（选填“大于”、 “小于”或“等于”）； (2)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）400kg； (3)我国宇航员王亚平利用小球在中太空中做了两次实验，第一次实验时，将小球偏离竖直位置后放手，第二次实验时，将小球偏离竖直位置后，在放手时对小球施加一个垂直于悬线的力，下列四图表示小球在这两次实验中可能出现的运动情况，其中符合实际的是___________。 A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁 (4)若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重，如果物体所受合力的大小与物体质量关系为：F合=ma，其中a称为加速度，单位为N/kg，F合=G﹣F，小勇完全失重时加速度a=___________N/kg。 2 学科网（北京）股份有限公司 $