浙江台州市温岭市2025-2026学年六年级下学期科学期末试卷

**基本信息** 温岭市六年级期末科学试卷立足生活与科技前沿，通过轮轴工具、无锡舰导弹反冲力等真实情境，融合实验探究与问题解决，全面考查科学观念与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|轮轴原理、天气符号、地球形状|结合生活工具（如轮轴）考查科学观念| |填空题|5/20|重力、浮力、光合作用|联系九龙湖生态考食物链，体现态度责任| |实验探究题|3/30|种子萌发、隔音材料、淀粉消化|设计对照实验（如污水对种子萌发影响），培养科学思维| |解答题|3/20|显微镜使用、猛犸象化石、油花飞溅|通过古生物化石分析生物演变，提升探究实践能力|

温岭市2025学年第二学期义务教育六年级期末质量调测 科学卷参考答案 一、选择题 (本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B D A B C C A A B B C D D C A 二、填空题 (本题有5小题，10空格，每空2分，共20分) 16. 4.4; 向上 (或“竖直向上”) 17. 光合作用；浮萍→小鱼→白鹭 (或“浮萍→小虾→白鹭”、“浮萍→小鱼→小虾”、“浮萍→小虾→小鱼”等均得分) 18. 北 (或“N”) ; 热 19. 光年；恒星 20. (1) ③; (2) (要求：画出光线且对应的影长少于7格得2分，只画对“光线”或“影长”得1分) 三、实验探究题 (本题有3小题，每空3分，共30分) 21. (1) ② (2) 5ml (或“等量”, 只填“5”得2分) (3)生活污水对种子萌发有一定的影响 (用“污水越多”“污水很脏”等其他变量描述对种子萌发产生影响的得1分) 22. (1) 振动 (2) 海绵 (3)减少实验的误差 (只填“避免实验偶然性”“提高实验准确性”均得1分 ，填“避免实验偶然性，减少实验误差”混写得2分 ) (4) BCD (选对1个得1分, 错选不得分) 23. (1) 化学 (2)步骤③中的搅拌 (只填“步骤③”“抄写步骤③的全部内容”均得1分，“只写搅拌没写到步骤③”得2分) (3)淡蓝色 (“淡蓝紫色”“淡紫色”等表示比原来淡的意思均得3分) 四、解答题 (本题有3小题，每空2分，共20分) 24. (1) AB (“漏选”“错选”均不得分) (2) ② (3) ③⑤② (4)细胞核 25. (1) B (2)寒冷 (表达“冷”的意思即可) 变异 26. (1) 凝结 (2) 210 (3) 13-t4 (填“t3以后”得1分) 1. B（运用轮轴原理的常见工具：水龙头、方向盘、门把手、螺丝刀等。） 2. D（天气符号为小雨、东南风4-5级对应的符号。） 3. A（太阳每天东升西落是地球自转造成的，不能证明地球是球体；麦哲伦环球航行、卫星照片、远去帆船船身先消失都能证明地球是球体。） 4. B（大熊猫和狗都是胎生哺乳动物；鸡是卵生，蚂蚁是卵生昆虫，乌龟是卵生爬行动物。） 5. C（沙质土疏松透气、排水良好，适合花生生长；黏质土排水差易板结，壤土介于两者之间。） 6. C（往皮球内打入空气后天平向右倾斜，说明空气具有质量。） 7. A（火箭向后喷出高压气体，利用反冲力将导弹推射出去。） 8. A（重物应均匀分布在船底中央，使小船受力均衡，避免倾斜或侧翻。） 9. B（黄土高原沟壑纵横、支离破碎的地貌主要是由雨水冲刷造成的水土流失形成的。） 10. B（小脑负责协调运动和维持身体平衡，醉酒后走路摇晃、动作不协调是小脑受影响的表现。） 11. C（铅笔芯主要成分是石墨，是导体，能使小灯泡发光；橡皮、便签纸、塑料尺都是绝缘体。） 12. D（金星本身不发光，我们看到它明亮是因为反射太阳光。原理与此相同的常见现象是月亮发光，也是反射太阳光。） 13. D（200mL水1分钟滴出50mL，但剩余150mL由于瓶内水压逐渐减小，滴速会变慢，因此全部滴完需要的时间超过3分钟，约4分钟。） 14. C（做曲线运动的是沿弯曲轨道运动的小球，需要观察轨道①②③的形状判断。） 15. A（在铁片中间O点加热，热量向四周传递，离O点最近的蜡块最先熔化。） 学科网（北京）股份有限公司 $ 温岭市2025学年第二学期义务教育六年级期末质量抽测 科学试卷 亲爱的考生： 欢迎参加考试！请你认真审题 仔细答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共7页，有4大题，26小题点满分100分。考试时间60分钟。 2.答案必须写在答题卷相应的位置上，写在试卷、草稿纸上无效。 3.答题前，请认真阅读答题卷上的“注意事项”，按规定答题。 试卷 Ⅰ 一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分) 1.不同工具有不同的功能，下列生活中的工具运用了轮轴原理的是 2.温岭某天的天气预报：“今→人白天全市小雨，东南风4-5级，气温18-24℃。”，下列能代表当天的天气符号是 3.搜集、分析证据是重要的科学方法。下列现象或事实中，不能说明地球是球体的是 A.太阳每天东升西落 B.麦哲伦船队完成环球航行 C.卫星拍摄的地球照片 D.远去的帆船总是船身先消失 4.地球上动物的种类多种多样，繁殖方式也各不相同，下列繁殖方式与大熊猫相同的是 A.鸡 B.狗 C.蚂蚁 D.乌龟 5.花生适宜种植在肥沃疏松、排水良好的土壤里，下列土壤中最适合种植花生的是 A.壤土 B.黏质土 C.沙质土 D.以上都可以 六年级科学试卷 第1页(共7页) 学科网（北京）股份有限公司 6.如图，在简易天平两端各挂一个装有皮球的小桶，调节至天平平衡。此时往右边的皮球内打入20筒气后，发现天平向右倾斜，原因是 A.空气会流动 B.空气能被压缩 C.空气有质量 D.空气能够占据空间 7.右图是中国官方首次公开的万吨大驱无锡舰发射“鹰击-20”超高音速反舰导弹的定型试验，当尾部火箭助推器点燃时，会向后喷出高压气体将导弹推射出去，这种力我们称它为 A.反冲力 B.摩檫力 C.重力 D.弹力 8.测试铝箔纸小船载重量时，圆圈表示垫圈的位置，数字表示垫圈的数量，下列重物放置方式比较合理的是 9.某同学从飞机上俯视黄土高原，发现当地地表沟壑纵横、支离破碎。造成这种地貌特征的主要原因是 A.风的侵蚀 B.雨水冲刷 C.火山喷发 D.地震作用 10.某人醉酒后走路摇晃，身体难以保持平衡，动作也不协调，该现象主要是图中的哪个部位受到了影响 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 六年级科学试卷 第 2 页 (共7页) 学科网（北京）股份有限公司 11.文具盒里的下列物品接入图中的电路，能使小灯泡发光的是 A.橡皮 B.便签纸 C.铅笔芯 D.塑料尺 12.金星自身不会发光，但它是夜空中十分明亮的天体；我们能在地球上观测到它。下列现象的形成原理与此相同的是 13.某小组用去底矿泉水瓶等材料，自制了一个简易水钟，如图所示。瓶里盛有200毫升的水，1分钟后杯中累积到50毫升的水，推测剩下的水全部滴完可能需要的时间是 A. 1分钟 B. 2分钟 C. 3分钟 D. 4分钟 14.在参观科技馆时，某同学被一个名为“最速降线”的实验装置吸引了，其模型如图所示。在起点处同时释放三个完全相同的小球甲、乙、丙，分别沿轨道 ①、②、③向下运动。三个小球中做曲线运动的是 A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、乙、丙 15.某同学在一块圆形铁片的A、B、C、D四个点分别放上4块蜡块，再用夹子夹住铁片，在中间O点持续加热。蜡块最先熔化的是 A. A B. B C. C D. D 六年级科学试卷 第 3 页(共7页) 学科网（北京）股份有限公司 试卷 Ⅱ 二、填空题(本题有5小题，每空2分，共20分) 16.如图甲所示，该物体受到的重力为 ▲ N。将该物体浸入水中后，弹簧测力计示数变小(如图乙所示)，这是因为水对物体产生了 ▲ 的浮力。(填方向) 17.温岭九龙湖湿地公园里生活着许多生物，和类一刀丰富，这里不仅景色优美，还是人们休闲游玩的好人处。 (1)浮萍是 种水生植物，在光照条件下，叶片会进行 ▲ ，吸收二氧化碳和水并释放氧气，制造自身所需的养料。 (2)九龙湖湿地公园里有白鹭、浮萍、小鱼、小虾，根据生物间“吃与被吃”的食物关系，请写出由以上三种生物构成的一条食物链: ▲ 。 18.通电电磁铁的钉尖靠进小磁针，小磁针发生如图所示偏转，说明钉尖一端为 ▲ 极。实验过程中，长时间通电，电池会发烫，说明此过程有一部分电能转化为 ▲ 能。 19.宇宙十分浩瀚，银河系仅是宇宙的一小部分，它约由 2000 亿~4000 亿颗恒星组成，外形如同圆盘，直径大约10万 ▲(填距离单位)。为了更好地探索宇宙，我们经常用到模拟实验，如图所示，把一些米粒粘在纸片上.模拟银河系中的 ▲ ；用陀螺旋转纸片模拟银河系的运动。 20.公元前七世纪，古人借助土圭观测日影，划定出夏至节气. (1)今年6月21日是夏至日，北半球自此进入盛夏。结合图1判断，此时地球处在 ▲ 处(填序号)。 (2)图2甲是某地春分日正午的圭表影长示意图，请在图2乙中画出该地夏至日正午太阳照射圭表的光线及影长。 六年级科学试卷 第 4 页 (共7页) 学科网（北京）股份有限公司 三、实验探究题(本题有3小题，每空3分，共30分) 21.为探究生活污水对种子萌发的影响，某实验小组设计如下实验： ① 取2个规格相同的烧杯，内部铺上等量棉花，分别标注甲、乙。 ② 选取 60 粒大小、饱满程度一致的蚕豆种子，平均分成两份，分别放入两个烧杯中，如图1所示。 ③ 每天向甲烧杯喷洒 5mL 清水，向乙烧杯喷洒 ? 生活污水。 ④ 定时观察并记录种子萌发情况。 烧杯 甲 乙 萌发数量 28 8 请结合实验回答问题： (1) 蚕豆种子萌发时最先长出根，是由种子结构中的 ▲ (填图2中的序号)发育而来。 (2) 步骤3中“?”处应填写 ▲ (3)该实验得出的结论是 ▲ 。 22. 某同学家里计划打造影音房，为降低声音对周边邻居的影响，该同学探究隔音效果与哪些因素有关，设计了如图所示的装置。 ①用分贝仪检测声音强弱，单位分贝，显示的数值越大，代表该处声音越强。 ②让音响固定播放音量为90分贝的声音。 ③在隔音装置内填满不同的材料。 实验记录单结果如下： 组数 材料 测试距离 (单位：米) 分贝仪示数 (单位：分贝) 第1次 第2次 第3次 第1组 泡沫棉 5 52 51 52 第2组 毛毡布 5 48 48 47 第3组 海绵 5 39 39 40 第4组 海绵 10 36 37 37 第 5组 海绵 15 32 31 32 (1)音响能够发出声音，是因为喇叭在不断 ▲ 。 (2)分析表格数据可知，三种材料里隔音效果最好的是 ▲ 。 (3)实验中每组都测量3次的目的是 ▲ 。 (4)结合本实验结论，下列属于减弱声音对周边邻居影响的有效方法有 ▲ (多选)。 A.播放音乐时尽量调高音量 B.播放音乐时尽量关闭门窗 C.在影音房墙壁内填充隔音材料 D.将影音房设置在远离邻居的位置 六年级科学试卷 第 5 页(共7页) 学科网（北京）股份有限公司 23.没有甜味的馒头在口腔里咀嚼后会慢慢变甜，这是因为淀粉会被消化成一种有甜味的新物质。已知淀粉遇碘酒变蓝紫色，淀粉含量越多颜色则越深，某同学为了研究影响淀粉消化快慢的因素，实验步骤如下： ①取出3份等量的馒头，将其中两份碾碎，分别放入甲、乙、丙三支相同规格的试管中。 ②分别滴加等量的唾液、唾液、清水，如图所示。 ③将处理后的三支试管放入37℃的温水中，同时进行搅拌1分钟。 ④取出试管，分别滴入2滴碘酒，轻轻摇晃。 ⑤观察到乙试管没有变色，丙试管变蓝紫色。 (1)馒头在口腔中咀嚼后慢慢变甜，变甜的这个过程属于 ▲ 变化。 (2)实验过程中模拟舌头作用的是 ▲ 。(填实验步骤序号及具体操作) (3)实验结论：唾液对淀粉初步消化起主要作用，甲试管的颜色出现 ▲ 时，可以说明牙齿的咀嚼可以加快唾液对淀粉的消化。 四、解答题(本题有3小题，每空2分，共20分) 24.放大镜和显微镜都是很重要的观察工具。 (1)一个凸透镜的放大倍数是有限的，我们可以选择下列 ▲ 两个组合做成简易显微镜。 (2)某同学自制了一个简易显微镜来观察身边的一些物体，发现视野比较模糊，于是他上下调节了两个放大镜，直到出现一个清晰的像，此方法相当于调节显微镜的 ▲ 。(填图2中的序号) (3)为了更好地观察到洋葱表皮细胞的图像，他使用实验室的显微镜进行操作，正确顺序是①④ ▲ 。填序号 (4)接着他将观察到的洋葱表皮细胞画了下来，如图3所示。图中的小黑点是 ▲ 。 六年级科学试卷 第6 页 (共7页) 学科网（北京）股份有限公司 25.呼伦贝尔市某地区的煤矿发现了猛犸象化石，科学家通过研究地层里的猛犸象化石，结合化石印痕、生物残骸等线索，能复原古生物的外形、推测它们当年的生活环境，还能探究生物的演变过程，帮助我们认识生物的多样性。 (1)下列关于猛犸象化石说法正确的是 ▲ 。 A.化石只包含古生物的骨骼，没有其他痕迹 B.化石可以帮助我们了解古生物的生活情况 C.现在大象在地层中短时间内也能形成化石 (2)考古发现猛犸象长有长达1米的粗长毛，皮下还有浓密的绒毛，与现代大象的外形.特征存在明显差异。由此可以推测，猛犸象生活的环境特点可能是 ▲ 。 (3)通过象类化石在地层中出现的先后顺序等信息，科学家推断猛犸象和现代大象是由共同的原始祖先进化而来。同种生物的个体之间在形态、特征上存在差异的现象，叫作 ▲ 现象。 26. 生活中经常遇到水滴不慎落入热油锅中，发出剧烈声响，油花四处飞溅。为探究其中的科学原理，某小组利用图1装置开展探究，图2是某食用油加热时的温度与时间变化曲线。 (1)将烧杯中的水加热至 100℃时开始沸腾，杯口上方出现大量“白雾”。这些“白雾”是水蒸气遇冷 ▲ 形成的小水珠。 (2)本次实验中食用油沸腾时的温度是 ▲ ℃。 (3)食用油沸腾的温度远高于水，当水滴落入高温的热油时，会快速沸腾变成水蒸气，导致油花四溅。本次实验中，水滴掉入油锅中一定会发生飞溅现象的时间区间是 ▲ 。(用图2中的字母表示) 六年级科学试卷 第 7 页 (共7页) 学科网（北京）股份有限公司 $