福建龙岩市上杭县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题

上杭县初中2025-2026学年第二学期期末教学质量检查 七年级道德与法治试题（参考答案） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B C C A C D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B A D C C B A A 题号 21 22 23 24 25 答案 B B B D D 二、非选择题：共五大题，共50分。 26.（8分） （1）（ √ ）理由：小福理性看待考试失利，帮助小美转化挫折，具有自强精神。生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（计分提示：阐述理由能结合事迹，言之有理应酌情给分） （2）（ × ） 理由：①小美因小福的帮助而产生好感是正常心理现象，但这不是真正的爱情。②应慎重对待，把握交往分寸；把这份情感转化为友谊，保持正常、坦荡的交往；将注意力集中在学习和个人成长上，多参加集体活动，丰富生活等。（计分提示：阐述理由能结合事迹，言之有理应酌情给分） 27.（6分）①情感影响我们的判断与选择，驱使行动。浓烈的爱国情感让谷爱凌选择代表中国征战赛场，克服重伤、恐惧，打磨高难度动作。 ②深刻情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知、突破自我。强烈的荣誉感让她敢于挑战1620 高难度动作，实现竞技水平不断突破，斩获金牌。 ③情感的发展体现我们生命的成长，使我们的情怀更宽广、博大。爱国、责任与热爱丰富了她的生命成长，促使她多次回国开展公益教学，推广冰雪运动。 （计分提示：每点2分，结合事迹围绕“情感”阐述，言之有理应酌情给分） 28.（1）（4分）①自信让人乐观坚定。自信让蒋裕燕能坚定信念直面命运考验、迎难而上。②自信让人远离自负与自卑。她接纳自身缺憾，坦然面对真实的自己，成名后不骄不躁，仍旧坚持苦练，勇毅前行。（计分提示：答案能结合蒋裕燕的事迹展开表述，言之有理即可酌情给分） （2）（6分）①他们始终怀揣赤诚初心，从小树立远大理想，立志为国争光。②他们潜心钻研，锤炼过硬能力，求得真学问，练就真本领。③他们凭借坚韧毅力实现国产AI硬核突围，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。（计分提示：每点2分，言之有理即可酌情给分） 29.（1）①体现惠民利民、安民富民的思想理念。（2分） ②价值：有利于让社会发展的成果惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。（或保障人民收入，改善民生，共享发展成果，维护社会公平，夯实民生根基。）（2分）（计分提示：言之有理应酌情给分） （2）践行简约自守、中和泰和的生活理念。（2分） 建议：（2分）①让打卡成为节约习惯的真实记录，而非应付任务，杜绝虚假形式化。②食堂或外出就餐、点外卖时量力点餐，合理取餐，剩余食物自觉打包带走，不碍于面子随意丢弃饭菜。③思想上树立勤俭消费观，自觉抵制攀比吃喝、超前消费、追求奢侈餐饮的风气。④日常互相监督或劝导铺张浪费行为，分享节约小妙招，带动身边同学，形成人人主动光盘的良好氛围。 ⑤不盲目跟风聚餐挥霍，将珍惜粮食落实在每一天，长久传承勤俭节约的优良传统。（计分提示：开放题，“建议”阐述具体可操作就行，言之有理应酌情给分） （3）（4分）①主动学习端午香囊、传统民俗等非遗文化，积极参与传统文化宣传、手工体验活动，做中华优秀文化的传承者。②心怀家乡，努力学习本领，立志将来学有所成，回报、建设家乡。③友善待人，主动帮扶身边他人，日常关心弱势群体，践行扶危济困的美德。④勇于担当，做好班级、校园分内小事，主动承担责任培养脚踏实地、乐于奉献的品质。（计分提示：半开放题，“实际行动”应尽量从材料中等到信息提示，答出2点给满分，言之有理应酌情给分） 30.（1）（4分）①小陈发现可疑情况没有假装没看见，而是选择有所行动，体现了见义勇为。（2分）②小陈没有贸然上前与可疑男子正面冲突，而是记住体貌特征、请保安协助、及时报警，在保全自己的前提下机智灵活地借助他人力量，做到了见义“智”为。（2分）（计分提示：强调获取材料信息，仅答课本观点最多给2分，言之有理应酌情给分） （2）（6分） ①陈某的行为确实有违背道德的要求，如偷拍、盗用他人作品、恶意诋毁同学，这些不尊重他人的行为属于不道德行为。（2分） ②但他多次盗窃财物、散播他人私密影像，恶意诋毁他人，具有严重社会危害性，触犯刑法，被判处缓刑即受刑罚处罚，表明其行为已经构成犯罪。（3分） ③启示我们:守道德、尊法律,及时纠正不良行为。（1分） （计分提示：本题强调辩证思维和逻辑思维，仅答“犯罪的基本特征”最多给3分，言之有理应酌情给分） （3）（4分）①我们要珍惜美好生活，认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪（危害角度）；②很多犯罪都是不良行为开始的。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然（自律角度）； ③旷课违反校纪校规，长期缺课会落下学业，学校处分会记入档案，影响在校评价（校规角度）；④过度沉迷手机浪费时间，损伤视力，还容易接触不良网络信息，扭曲价值观。（身心健康角度）；⑤现阶段学习是我们的主要任务，沉迷网络只会荒废青春，影响今后升学。（长远发展角度：）；⑥放纵自身不良行为会一步步突破道德、法律底线，像后续偷拍、偷窃等行为会走上犯罪道路，留下案底，耽误一生。（底线提醒） （计分提示：本题强调“纪律观点、道德素养、法治观点”等核心素养，答出2点应给满分，言之有理应酌情给分） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $上杭县初中2025-2026学年第二学期期末教学质量检查 七年级道德与法治试题 (考试时间：90分钟 满分：100分) 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项是最符合题目要求。) 1.看到身边同学一味追求外表光鲜，小闽感悟：青春最美的模样，是品行端正、 腹有诗书。这告诉我们() A.美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美 B.要提高品德和文化修养，展现青春的内在美 C.要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放 D.成长的不仅仅是身体，更有思想上日渐成熟 2.在与异性同学交往的过程中，初中生小华发现自己变得比以前更爱整洁了，说 话做事彬彬有礼，注意顾及对方的感受，学习上也更加积极主动。小华的这种 变化说明() A.与异性交往必然会导致早恋，影响学习 B.青春期的我们都无法正确处理异性关系 C.与异性交往对我们的成长有积极的作用 D.与异性交往只需要关注外在形象的改变 你的头发太长了，怎 、么还不去理呢？ 3.观察漫画，下列理解正确的是（) 我已经长大了，不 用你们事事操心！ A.要用恰当的方式与父母沟通，化解矛盾 B.进入青春期，我们有了自己的审美能力 C.青春期的矛盾心理只会给我们带来烦恼 D.要完全听从父母的安排，消除逆反心理 4.2026年，多地积极响应国家的相关号召，正式设立中小学春秋假期，并配套多 项举措，引导学生坚持体育锻炼、呵护身心健康。下列同学的行为中，有利于 守护自身健康的是( ) ①小宇：假期与父亲同登泰山，并制定科学作息计划；坚持日常体育锻炼 ②小轩：将假期当作宣泄负面情绪的方式，终日熬夜刷手机，暴饮暴食 ③小桐：报名参与康王河湿地生态研学活动，在户外实践中舒缓身心、缓解焦虑 ④小航：因学业成绩暂时落后便自暴自弃，封闭自己，逃避学习压力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。下列是小晨 调节情绪的方法，对应正确的是( 序号 生活情境 调节方法 ① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 放松训练 ② 被好朋友误解，非常委屈，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄 ③ 演讲比赛前很紧张，闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 认识调节 ④ 弄丢了心爱的玩具，十分沮丧，看完电影后心情好多了 转移注意 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.2026年5月24日，神舟二十三号载人飞船发射成功，这是我国“十五五” 开局之年的首次载人发射，凝聚着几代航天人的接续奋斗与团结协作。观看发 射，小河非常流动并心生感慨，立志勤学奋进、报效祖国。这表明() A.情感是人基本的精神需求 B.情感比情绪更加短暂、不稳定 C.情感影响着我们的判断和选择 D.只要参加活动，就能获得情感 7.管理好自己的情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。为 此，我们要学会认识自己的情绪并管理情绪。下列认识情绪、管理情绪的做法 排序正确的是( ①学会觉察自己的情绪 ②探明情绪背后的真实需要和现实原因 ③找到调控情绪的方式方法 ④体会自身情绪的强弱与变化 A.①→④→②→③ B.④→③→①→② C.③→②→①→④ D.①→②→③→④ 8.在2025年2月8日哈尔滨亚冬会的速度滑冰男子100米决赛中，高亭宇以9 秒35的成绩，拿下金牌，并打破了亚洲纪录。高亭宇能站在亚洲之巅，背后 是日复一日的坚持训练。正是无数个日夜的付出，才让他在赛场上有了如此惊 艳的表现。高亭宇告诉我们自信来源于() A.社会稳定发展带来的幸福感B.和他人交往中获得的肯定 C.在成长过程中积累的实力 D.国家繁荣富强中获得的安全感、成就感 9.小洋正在制作“提升自尊计划书”，以下内容你会建议他写入其中的是() ①凡事都要争第一，处处彰显自己的价值 ②盲目跟风消费，同学有的物品自己也要买到 ③和同学交往时，学会真诚赞美他人的闪光点 ④面对他人的善意提醒，做到理性接纳、反思改进 A.①②B.①③C.②④D.③④ 2 10.2026年伦敦乒乓球团体世锦赛开赛前夕，多国舆论并不看好中国男团。面对 重重质疑，王楚钦、梁靖崑、林诗栋等队员迎难而上，不断突破自我、全力拼 搏，最终站上最高领奖台。下列古诗文最能体现中国队精神的是() ①天行健，君子以自强不息 ②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ③破釜沉舟，百二秦关终属楚 ④莫愁前路无知己，天下谁人不识君 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.春节作为中华优秀传统文化的重要载体，集中体现了中华文明的突出特性。 以下与春节相关的事例和中华文明突出特性对应正确的是() A.贴春联、吃年夜饭、守岁是我国多地春节期间的传统习俗一一 包容性 B.春节习俗和庆祝方式不断丰富和发展，更加科技、现代、环保一一创新性 C.在海外生活的华人欢度春节时会融入当地特色的文化元素一一统一性 D.春节是中华民族最古老、最重要的节日，有4000多年的历史一一和平性 12.从井冈山精神、长征精神到“两弹一星”精神、抗美援朝精神，从抗震救灾 精神、载人航天精神到北京冬奥精神…这体现的中华优秀传统文化的思想理 念是() A.与时俱进 B.实事求是 C.天人合一D.安民富民 13.中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有导 性、根本性意义的核心思想理念。以下名言与核心思想理念对应一致的是() ①亲亲以睦，友贤不弃一一尚和合 ②大道之行也，天下为公一一讲仁爱 ③仁爱之心，与父母均一一崇正义 ④君子一言，驷马难追一一守诚信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.清华大学出土文献研究与保护中心新整理出5篇与马相关的竹书，是目前所 见我国最早系统论述相马、疗马、驯马、驭马的珍贵文字资料。这一发现() A.彰显了中华文化源远流长、博大精深 B.说明科技在古代经济中起决定性作用 C.印证了中华文明自古以来就领先世界 D.坚定文化自信，促进中外文明的交流 15.在某社区举办的“小手拉大手，温情暖重阳”主题活动中，小南和同学们一 起探望了社区的独居老人，他们不仅陪老人聊天，还为老人打扫房间、购买生 活用品。小南和同学们的做法体现了() A.敬业乐群的职业素养 B.精忠报国的爱国情怀 C.律己宽人的处世准则 D.孝老爱亲的伦理规范 3 16.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”面对宅基地边界争执，一家主动让 出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺巷便诞生了。这种“和”之道的精 神理念，几百年来，一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见() A.中华传统美德是评判是非的唯一标准 B.六尺巷的故事体现了宝贵的物质财富 C.中华传统美德是世代相传的民族智慧D.宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓 17.某学校积极开展“诵读红色家书”“表演红色课本剧”等丰富多彩的主题教 育活动。引领学生在实践中学习党史。开展这些活动的目的是() A.激发兴趣，提升成绩 B.吸收外来、博采众长 C.文以载道、以文化人 D. 借古讽今、传承遗产 18.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列概念关系表示正确的是( 人 身 犯 中华 中华人 隐私权 违法 附加刑 刑 传统 权 文精神 文化 ① ② ③ ④ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 19.在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。以下情境符合民法典要求的有() ①租房客按照合同要求将已到期的房子转交给房东 ②照相馆经过顾客同意，将其艺术照展出招揽顾客 ③出版社未经作者同意，就将其作品发表于媒体 ④买卖双方签订合同后，卖方收款后只发一半货物 A.①②B.②④ C.③④D.②③ 20.工商银行、建设银行等多家银行发布公告称，从2026年1月1日起将为客 户开立的数字人民币实名钱包余额按照活期存款挂牌利率计付利息，计结息规 则与活期存款一致。这一举措有利于保护公民财产所有权中的() A.收益权 B.占有权 C.处分权 D.使用权 21.2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次 会议高票通过。这部法典的编纂，不是简单的法律汇编，也不是完全的新立新 订，而是对现有的生态环境法律制度机制和规则测规范的系统整合、编订纂修、 集成升华。该法律的制定() ①体现立法与时俱进，促进社会和谐与发展 ②是行政机关严格文明执法，保护公共利益 ③可避免环境乱象中各种违法犯罪行为发生 ④利于发挥法律的规范作用，守护生态环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4 22.2026年1月1日，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。 下列案件中适用该法的是() ①付某等三人因琐事与同学发生矛盾，辱骂、威胁和殴打同学，被依法拘留 ②郑某醉酒后驾驶机动车，发生事故后逃逸，被当地的人民检察院提起公诉 ③刘某因持续网暴王某，被法院判决赔偿王某精神损害抚慰金人民币3000元 ④张某擅自在机场净空区“黑飞”无人机，危及航空安全，被公安机关处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.以下是某人民法院判决书的片段。 判决书（摘要）本院认为，被告人王某多次诈骗他人财物…据此， 依照…之规定，判决如下：被告人王某犯诈骗罪，判处拘役5个月， 并处罚金人民币3000元。 对该判决书解读正确的是( ) ①有拘役5个月属于刑罚中的主刑 ②杨某的行为属于一般违法行为 ③杨某的行为具有严重的社会危害性 ④罚金3000元属于刑罚中的主刑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.2026年5-6月，上杭县司法局、各乡镇司法所联合综治、派出所、学校等举 办普法活动。活动中，同学们通过真实的案例，认识到校园欺凌和性侵害的危 害，以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要() ①预防违法犯罪，制定法律法规全力预防犯罪 ②加强学校保护，打击校园霸凌，维护校园安全 ③提高对校园欺凌和性侵害的认识，增强自我保护 ④树立法治观念，用法律的手段维护自身合法权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 25.新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确：对初次违反治安管理情 节严重、影响恶劣的，或者多次违反治安管理的未成年人，可以依法执行拘留。 这告诉我们( ①年龄不是免罚金牌，违法应负刑事责任 ②青少年应杜绝不良行为，远离违法犯罪 ③修订内容未体现对未成年人的司法保护 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共五大题，共50分。 26.判断说理题(8分) 判断其中的观点或做法是否正确（正确的在括号内打“√”，错误的在括号 内打“×”)，并说明理由。 期中考试中，小美的成绩不理想，很难过。同学小福安慰她：“胜 败乃兵家常事，要认真梳理不足，把挫折转化为精进自我的动力” 并时常给她补习。为此，小美认为自己遇到了“爱情”，于是总想方 设法寻找机会，频繁给小福赠送小礼物。 (1)小福的安慰() 理由： (2)小美的想法和行为() 理由： 27.时事点评(6分) 谷爱凌3岁爱上滑雪，2019年15岁的她怀揣深厚爱国情，毅然 选择代表中国参赛。她拼命训练，多次遭遇锁骨骨折、脑震荡等重伤， 恐惧与伤痛带来挫败感，坚持康复、反复打磨高难度动作。2022北京 冬奥会大跳台决赛，强烈的荣誉感让她敢于挑战从未尝试的1620高难 度动作，斩获金牌，单届冬奥拿下两金一银。成名后，她心怀推广冰雪 运动的责任，多次回国进校园、雪场开展公益教学，向青少年传递拼搏 奋进、热爱祖国的美好情感，用自身经历带动更多人参与冰雪运动。 结合材料，运用相关知识，就美好情感对谷爱凌的影响进行点评。 6 28.阅读材料，回答问题。(10分) 游泳运动员蒋裕燕，是首位荣获劳伦斯最佳残疾人运动员奖的中国 选手。她幼年时失去右臂右腿，却始终以“我能行”的坚定信念直面命 运考验，迎难而上。在巴黎残奥会赛场上，她独臂逐浪、单腿拼搏，斩 获7金、累计获得11枚奖牌。成名后她不骄不躁、依旧苦练不辍，勇 毅前行。她用行动诠释：心怀自信、不为人生设限，守住谦逊本心，终 能突破缺憾，绽放青春光芒。 (1)运用所学知识，分析自信给蒋裕燕带来的积极影响。（4分) DeepSeek青年研发团队以自强突破壁垒铸就硬核实力。这群青年 从小立志为国争光，始终怀揣赤诚初心；面对国外的技术封锁与行业壁 垒，他们坚守自主创新，潜心钻研，锤炼过硬能力；在无先例可循、核 心技术受限的困境中，凭借坚韧毅力成功突破技术壁垒，实现国产A 硬核突围，赢得国际认可。 (2)运用所学知识，说明DeepSeek青年研发团队是如何以自强突破壁垒铸就 硬核实力的。(6分) 29.阅读材料，回答问题（12分) 端午民俗跨越千年，从祭祖顺时的古老习俗，到国潮香囊热销、跨国研学、 敬老志愿活动，处处藏着中华文脉。下面，我们以端午文化活动为线索，解锁传 统文化的传承密码。 密码一 端午时节，全国各地延续祭 依托端午，校园持续推进“光 为传承端午的香裳，某地非道传 祀先贤、祈福纳祥的古老习俗。 盘行动”主题打卡，但部分学生 承人深耕香囊手艺三十余年，始终坚 多地文旅立足端午特色资源打造 打卡行动中存在形式化问题：摆拍 守匠心、精益求精，主动回乡建厂， 乡村文旅产业链，如开办民俗体 应付，实际依旧浪费：委托同学代 免费招收乡村留守妇女学习传统手 打卡、凑任务走流程：端午活动期 艺，带动上百名村民就近就业增收， 验园、农家乐，盘活乡村闲置资 用实际行动扛起乡土发展责任，获评 源，切实拓宽村民增收渠道。 间被动配合打卡，活动热度过后立 刻恢复浪费习惯等。 本地“崇德向善好人”，成为身边 看得见的美德榜样。 (1)结合密码一，说明多地文旅打造乡村文旅产业链体现什么思想理念？(2 分)其价值何在？(2分) (2)密码二中的“光盘行动”践行什么中华人文精神？(2分)请为同学们在生 活中落实“光盘行动”提一条合理的做法。(2分) (3)结合密码三，从践行中华传统美德的角度，说说新时代青少年应如何以实 际行动向非遗传承人学习？(4分) 30.与法同行，健康成长(14分) >案刷了 某中学七年级学生小陈在放学回家途中，发现一名可疑男子在小区门口反复徘徊，不时用零食逗引独自 玩要的幼儿，还多次询问幼儿“你家住几号楼”“爸爸妈妈在不在家”。小陈意识到情况可疑。他悄悄记下 该男子的体貌特征和衣着，走到不远处请小区保安帮忙留意，自己拔打了110报警。警方迅速赶到，经盘查发 现该男子身上携带有伪造的身份证件，后经审讯，该男子确系在逃拐卖儿童犯罪嫌疑人。 (1)结合案例一，分析小陈的做法是如何与犯罪行为作斗争的？(4分) 案例二厂 初中生黄某长期旷课、沉迷手机，无视校规。他偷拍同学、盗用他人作品的行为，遭到大家谴 责，道德舆论对其进行规劝，但没能制止他的错误行为。黄某毫无悔改之心，反而变本加厉沉迷网 络，高额充值让他手头拮据，为凑网费多次偷盗同学贵重物品，还散播偷拍的私密影像恶意诋毁他 人。警方查实其犯罪事实后，依法将黄某逮捕。因其盗窃、侵犯公民个人信息情节严重，综合其未成 年身份从轻处罚，判处有期徒刑缓刑，责令接受矫治教育，留下案底，终身影响升学就业。 (2)有人说：黄某的行为只是不道德，没有犯罪。结合案例二评析这一观点。 (6分) (3)假如你是黄某的同班同学，在他刚开始旷课、沉迷手机时，你会如何劝导 他？(4分)