课时分层检测(19) 捕获光能的色素和结构-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步辅导与测试(人教版)

班级 姓名 课时分层检测（十九） …0 基础达标练0-… 1.下列关于“绿叶中色素的提取与分离”实验 的有关叙述，错误的是 A.加入CaCO3是为了防止色素被破坏 B.加入SiO2有利于破坏叶肉细胞 C.加入无水乙醇的目的是溶解色素 D.滤纸条上的滤液细线中色素越少越利于 色素分离 2.北方秋季，银杏、黄栌、红枫等树种的叶片由 绿变黄或变红，一时间层林尽染，分外妖娆。 低温造成叶肉细胞中含量下降最显著的色 素是 ( ) A.叶黄素 B.花青素 C.叶绿素 D.胡萝卜素 3.利用无水乙醇提取出叶绿体中的色素，设法 分离得到各种色素后，并将叶绿素b、叶绿素 a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤 纸的1、2、3、4、5位置（如图所示），当滤纸下 方浸入层析液后，滤纸条上各色素正确位置 应为 12345 。 12345 12345 12345 0 4.如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。 据图判断，以下说法不正确的是 得分 捕获光能的色素和结构 吸收光能的百分比(%) 100 类胡萝卜素 叶绿素b 叶绿素a 0M00450500550600650700波长(nm) A.由图可知，类胡萝卜素主要吸收400~ 500nm波长的光 B.用450nm波长的光比600nm波长的光 更有利于提高光合作用强度 C.由550nm波长的光转为670nm波长的 光后，叶绿体吸收利用的光能减少 D.土壤中缺乏镁时，植物对420~470nm波 长的光的利用量显著减少 5.恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时 装片，惊奇地发现大量的需氧细菌聚集在红 光和蓝紫光区域，该实验能得出的结论主 要是 () A.叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合 作用，放出氧气 B.光合作用释放氧气的部位是叶绿体的类 囊体 C.叶绿素主要吸收红光和蓝紫光 D.需氧细菌没有线粒体也能进行有氧呼吸 6.如图为叶绿体结构示意 ①② 图，下列有关叶绿体结构 与功能的叙述错误的是 ③4 78 班级 姓名 A.①和②具有选择透过性功能 B.③上既有光合色素又有与光合作用有关 的酶 C.③和④中都有与光合作用有关的酶 D.有叶绿体的细胞才能进行光合作用 7.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到 的色素带颜色较浅，分析其原因可能是 ( ①加入的提取液太多②用体积分数为： 95%的乙醇加入无水碳酸钠代替无水乙醇 ③研磨时没有加入碳酸钙④研磨时没有！ 加入二氧化硅⑤取的叶片叶脉过多，叶肉 细胞过少⑥画滤液细线的次数少⑦使 用放置数天的菠菜叶 A.①③⑦ B.②④⑤ C.①③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑥ …0 能力提升练。… 8.(多选)有色体是含有胡萝卜素与叶黄素的 质体（一类与糖类物质合成及储藏密切相关 的细胞器)，主要存在于花瓣和果实中，它与 细胞中的叶绿体、白色体一样，都是由前质 体（由内膜和外膜构成，膜内是少量的基质 和DNA)经过分裂、分化形成的，且三者的结 构相似。下列相关叙述正确的是() A.有色体、叶绿体和白色体都具有双层膜 结构 B.可用密度梯度离心法分离质体和其他细： 胞器 C.只含有色体的植物花瓣或果实可吸收蓝！ 紫光 D.可用无水乙醇提取叶绿体和有色体中的： 色素 17 得分 9.（多选)某同学用无水乙醇 提取正常光源和强光源下 幼苗的叶绿体中的色素， 用层析液进行层析，结果 -点样线 正常光照 强光照 如图所示(I、Ⅱ、Ⅲ、V为 色素带)。下列叙述正确的是 A.滤液细线触及层析液，可缩短得到四条色 素带的时间 B.Ⅲ、V色素带间距小，说明两种色素的溶 解度差异小 C.正常光源下的色素带Ⅲ最宽，说明叶绿素 a含量最多 D.与强光源相比，正常光源下幼苗的叶片绿 色较深 10.为探究和开发天然食用色素，某研究小组 取等量同一品种的红枣，在不同温度下用 某种溶剂提取红枣中水溶性的红色素，用 紫外光谱仪测定不同温度下提取液的吸光 度（吸光度越大，红色素含量越高），实验结 果如图所示。下列分析合理的是() 1.2 1.0 0.8 0.4 0. 04 2030405060708090温度/℃ A.不同品种红枣的红色素含量相同 B.提取红色素的较适宜温度在60一80℃ 之间 C.提取红枣中的红色素与提取光合色素的 溶剂相同 D.实验目的是探究温度对红枣中红色素合 成的影响 班级 姓名 11.如图为叶绿体亚显 ① 9 微结构模式图，下 ③ 列关于其结构与功 ④ 能的叙述正确的是 A.叶绿体分布在植物体的所有细胞中 B.叶绿素在高等植物体内主要有两种，叶 绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色 C.同线粒体一样，叶绿体的内膜极大地扩 展了受光面积 D.吸收光能的色素都分布在①外膜上 12.如图是利用新鲜的菠菜叶进行“绿叶中色 素的提取和分离”的实验，滤液经层析后， 色素带在滤纸条上的分布情况，下列说法 正确的是 ( 玻璃标本缸 ① ③ ④ A.①是叶黄素，②是胡萝卜素，它们都是类 胡萝卜素 B.③是叶绿素b,其含量最多 C.④的溶解度最高，扩散速度最慢 D.菠菜叶如果摆放时间过长，实验中③④ 色素带宽度会变窄 13.科研人员探究补充蓝光对平谷大桃叶片色 素含量的影响，结果如下表。下列分析不 正确的是 叶绿素 叶绿素 叶绿素 色素含量 a/(mg/g) b/(mg/g) a+b/(mg/g) 实验组 2.6 0.9 3.5 对照组 2.3 0.7 3.0 180 得分 A.用无水乙醇提取叶绿素，层析液分离叶 绿素 B.蓝光处理使叶绿素a、b含量都增加 C.蓝光对叶绿素b合成的作用更显著 D.蓝光处理使叶绿素a/b的比值增加 4.香菜是一种耐盐碱的经济作物。为探究不 同盐浓度对香菜叶绿素含量的影响，南通 某中学生物兴趣小组利用两种方法提取色 素并测定叶绿素的含量，过程如图1。请据 图分析并回答下列问题： 方法A: 新鲜 石英砂研磨提取常温、避光过，滤液 利用分光 光度计分 叶片 +? 剂 30min滤 定别测定提 方法B:液氨」 客取液的吸 新鲜 瓷毫研幽提取剂，4避光感上清液 l0min心 光值，并 叶片 计算含量 图1 (1)方法A中，加石英砂的目的是 ,同时还应添加一定量的 以防止叶绿素被破坏。 (2)方法A、B中，研磨后需静置一段时间的 原因是 (3)经分光光度计测定，不同盐浓度对香菜 叶绿素含量的影响如图2。 401 ☐方法A 30 口方法B 50150 0 0 50 100200 300 盐浓度/(mmol.L) 图2 ①实验中盐浓度范围设置的依据是 ②结果表明，提取色素较好的方法是 ,结合实验过程分析，可能的 原因有答案(1)载体蛋白细胞质基质(2)线粒体增强(3)设 计某种药物抑制葡萄糖载体蛋白的活性 14.解析 (1)实验设计需遵循对照原则和单一变量原则，因此①处 应填：不加石蜡油，②处应填：加入10g活性千酵母。(2)A组实 验没有加入石蜡油，这样有氧气溶解在水里，酵母菌可以进行有 氧呼吸。(4)因为实验的假设为有氧条件下比无氧条件下细胞 呼吸放出的热量多，因此若假设成立时，装置A、B温度大小关系 是A>B。 答案(1)①不加石蜡油②加入10g活性于酵母(2)A (3)去除氧气自(4)>(5)细胞质基质 课时分层检测（十八） 1.B [厂种子在有氧呼吸时，可产生丙酮酸、二氧化碳和水：无氧呼吸 时，可产生丙酮酸、酒精和二氧化碳。] 2.D[由题图可知，两种发酵途径为两种无氧呼吸的过程，它们的 第一阶段相同，都是将葡萄糖氧化分解为丙酮酸和NADH,并且 释放少量能量，A正确：两种发酵途径不同，其直接原因是酶种类 不同，酶具有专一性，导致无氧呼吸第二阶段的反应不同，B正确： 细胞呼吸除了能为生物体提供能量外，还是生物体代谢的枢纽，】 发酵的中间产物可转化为甘油和氨基酸等非糖物质，C正确；有氧 呼吸和发酵过程中NADH转化为NAD十的场所是不相同的，有 氧呼吸的该过程发生在线粒体内膜，而发酵过程发生在细胞质基 质，D错误。 3.C [胀袋现象的原因可能是由酵母菌无氧呼吸造成的，D正确。] 4.B[无氧呼吸也分解有机物，只是有机物分解不彻底，B错误。 5.A [自发气体储藏法利用了低温、低)，和高C(),的环境进行储 藏，从而降低了细胞的呼吸作用强度，A错误，B、C正确：若密闭 保存的时间太长，()，浓度太低会导致荔枝细胞进行无氧呼吸产生 酒精，D正确。] 6.B[酵母菌在无氧条件下可进行无氧呼吸生成酒粉和C(),,所以 利用酵母菌酿酒时，应密封酿酒罐，适时排气，A错误、B正确；高 温处理会杀死酵母菌，对酿酒不利，C错误：用酵母菌酿酒与光照 无关，D错误。 7.D[伤口用透气纱布或创可贴包扎是为了避免厌氧菌的繁殖，A· 错误：乳酸菌只进行无氧呼吸，且其无氧呼吸的产物是乳酸，不产 生C(),,B错误：松土可促进植物根细胞有氧呼吸，有利于植物对 矿质离子的吸收，C错误：酵母菌是兼性厌氧菌，发酵产酒初期可 以适当通入空气，促进酵母菌繁殖，D正确。] 8.A [水稻生产中适时露田和晒田，可改善土壤通气条件，增强根 系的细胞呼吸，A正确：快速登山时，人体的能量供应主要来自有 氧呼吸，B错误：人体细胞在进行无氧呼吸时产生的是乳酸，不产 生C()2,C错误：适宜的湿度能保证水果水分的充分储存，从而保 证水果肉质鲜美；低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动 降低，有机物的消耗减少：低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制 无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少。所以一定湿度、零上低 温、低氧环境有利于荔枝的保鲜，D错误。] 9.C[过程①③中，葡萄糖中的能量大部分仍储存在酒精中，释放 的能量中，大部分以热能形式散失，少部分储存在ATP中，A错 误：物质A是丙酮酸，过程①④都会产生[H],同时释放少量能 量，而过程②③不会产生「H],也不释放能量，B错误：人体细胞无 氧呼吸的产物只有乳酸，所以剧烈运动产生C)的场所只有线粒 体，C正确；当()2浓度为0时，只进行无氧呼吸，场所是细胞质基 质，所以线粒体中不会产生ATP,D错误。] 10.B[有氧呼吸第三阶段发生在线粒体的内膜上，此细胞呼吸抑 制剂只抑制线粒体内膜上由ADP合成ATP的过程，不影响其 他反应，用该抑制剂处理动物细胞后，只抑制线粒体内膜上由 ADP合成ATP的过程，但在细胞质基质和线粒体基质会生产 ATP,A错误：丙酮酸的分解发生在细胞质基质或线粒体基质， 并不受这种新型真菌杀菌剂的影响，B正确：此细胞呼吸抑制剂 不影响H]与氧的结合释放能量，所以能继续消耗()2，C错误； [H]的产生发生在细胞质基质和线粒体基质中，D错误。 11.ACD无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP,癌细胞进行无氧 呼吸时，第二阶段由丙酮酸转化为乳酸的过程不会生成ATP,B 错误。] 12.ABD [分析题图可知，氧浓度为口时，产生酒精的量与产生 C)2的量相等，说明酵母菌只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸，A 正确。氧浓度为b时，产生CO2的量多于产生酒精的量，此时酵 母菌既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸；氧浓度为山时，不产生 酒粉，说明该点只进行有氧呼吸，B正确。当氧浓度为C时，酒精 的产生量为6mol,说明无氧呼吸产生C()2的量为6mol,则有氧 呼吸产生C(),的量为15一6=9ol,根据有氧呼吸和无氧呼吸 的化学反应式可以计算，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分 别为1.5mol、3mol,因此c点时有2/3的葡萄糖用于酵母菌酒 粉发酵，C错误。a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和 ATP,D正确。] 13.解析(1)质量分数为20%的Na()H溶液的作用为吸收C()2;在 装置中分别放置100粒萌发的小麦种子，若此时萌发的小麦种 子的细胞呼吸方式为有氧呼吸，消耗氧气，则装置1中的着色液 24 滴向左移动，装置2着色液滴不移动，说明细胞呼吸释放C(),的 体积等于消耗O2的体积。(2)如果装置1中的着色液滴不移 动，说明小麦种子不消耗氧气，不进行有氧呼吸：装置2中着色 液滴移动，说明小麦种子进行无氧呼吸释放C)2。 装置2中的 着色液滴开始一段时间内移动速度逐渐加快，则说明小麦种子 无算呼吸强度增强。(3)若在装置中分别放置100粒萌发的玉 米种子，实验进行一段时间后，装置1、2的着色液滴都不再移 动，且玉米种子仍保持生物活性，说明细胞呼吸既不消耗氧气， 也不释放二氧化碳，因此可推测此时的细胞呼吸产物是乳酸 (4)为防止气压、温度等物理因素所引起的实验误差，应设置对 照组：其他条件不变，将种子灭活 答案(1)吸收C()2左有氧呼吸(2)无氧呼吸无氧呼吸 强度增强（或无氧呼吸速率加快）(3)乳酸 (4)其他条件不 变，将种子灭活 14.解析(1)图甲中，细胞呼吸强度不受()，浓度的影响，因此只能 是无氧呼吸，若某生物的细胞呼吸强度不能以C(),的释放量表 示，原因可能是该生物的无氧呼吸不产生C)2。对于人体来说， 安静时，成熟红细胞进行的就是不产生C),的无氧呼吸。(2)图 乙中B点对应的O)2浓度为0，该点对应的C),释放量只能来自 无氧呼吸；细胞呼吸是在呼吸酶的催化下进行的，当O2浓度达 到a以后，C),释放量不再继续增加的内因主要是呼吸酶的数 量有限。(3)图丙中()2浓度为b时，细胞呼吸C),释放量为() 吸收量的5倍，根据细胞呼吸的反应式，设有氧呼吸()，吸收量 为1mol,则有氧呼吸释放C()2量为1mol,无氧呼吸释放C( 量为4mol,由此计算有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为1/6mol,无 氧呼吸消耗的葡萄糖的量为2ol,故有氧呼吸消耗的葡萄糖量 占总消耗的葡萄糖量的1/6÷(2十1/6)-1/13。图丙中E℉区段 C(),释放量急剧减少的原因是)，浓度增加，无氧呼吸受抑制。 (4)由图可知，当)2浓度为d时，细胞呼吸的O。吸收量等于 C)释放量，即细胞只进行有氧呼吸。当C),释放量最少时，总 的呼吸强度最弱，消耗有机物最少，是储存果蔬的最佳()。浓度， 即图中c。 答案(1)无氧呼吸该生物无氧呼吸不产生C),成熟的红 细胞(2)无氧呼吸呼吸酶的数量有限(3)1/13()，浓度 增加，无氧呼吸受抑制(4)d 课时分层检测（十九） ,D[加入CC)3是为了防止色素被破坏：加入Si(),是为了充分 研磨；无水乙醇是用于提取色素的有机溶剂；色素的量合适才能 使分离效果明显。] 2. 气温下降，叶绿素的合成受阻，在叶肉细胞中含量下降明显， C正确， 3.B [在层析液中四种色素的溶解度从大到小的顺序依次是胡萝 素、叶黄素、叶绿素、叶绿素b。色素溶解度越大，随层析液在 滤纸上扩散的速度越快，反之则慢，因此将叶绿素b、叶绿素a、叶 黄素、胡萝卜素依次点样在滤纸的1、2、3、4，从低到高依次是1、2 3、4。混合液中含4种色素，扩散后在滤纸条上形成4条色素带。 故远B。 [由图可知，由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶 绿体吸收利用的光能增多，C错误 5.A 「该实验中恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发 现需氧细菌大量聚集在红光和蓝紫光区域，说明红光和蓝紫光部 位有较多氧气产生，而氧气是光合作用光反应的产物，所以该实 验主要说明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用，并释放 出氧气，A正确：该实验可以证明光合作用释放了氧气，但是不能 证明氧气的释放部位是叶绿体的类囊体，B错误：该实验无法证明 叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，C错误；需氧细菌聚集在红光和蓝 紫光区域，主要说明这两个区域有较多氧气产生，D错误。] 6.D[①②表示叶绿体的双层膜，它们具有选择透过性，A正确：③ 为叶绿体的基粒，其上含有进行光合作用的色素和酶，B正确：④ 叶绿体基质是进行光合作用的场所，也具有与光合作用有关的 酶，C正确：色素和酶是进行光合作用的必要条件，具有上述条件 而不具有叶绿体的蓝细菌也能进行光合作用，D错误。】 7.C [加入的提取液太多，色素的比例小，则色素带颜色较浅，①正 确：体积分数为95%的乙醇加入无水碳酸钠可以代替无水乙醇， 不会导致色素带颜色较浅，②错误；研磨时没有加入CC)3,使部 分色素被破坏，③正确：研磨时没有加入SO,,导致研磨不充分， 色素没有充分提取，④正确；取的叶片叶脉过多，叶肉细胞过少， 绿叶中所含色素少，⑤正确在画滤液细线时，应等滤液干燥后再 重画一到两次，画滤液细线次数太少，会使滤纸上的色素量少，也 会导致滤纸条上色素带颜色较浅，⑤正确；使用放置数天的菠菜 叶，使部分色素被破坏，叶中所含色素少，⑦正确。 ACD [有色体、叶绿体和白色体的结构相似，都具有双层膜结 构，A正确；用差速离心法来分离质体和其他细胞器，B错误；胡萝 卜素与叶黄素主要吸收蓝紫光，有色体是含有胡萝卜素与叶黄素 的质体，故只含有色体的植物花瓣或果实可吸收蓝紫光，C正确； 可用无水乙醇提取叶绿体中的色素 叶绿素a、叶绿素b、胡萝 卜素和叶黄素，故也可用无水乙醇提取有色体中的色素 胡萝 卜素和叶黄素，D正确。门 9.BCD[若滤液细线触及层析液，色素会溶解到层析液中，得不到 色素带，A错误：Ⅲ、V色素带间距小，说明两种色素的溶解度差 异小，在滤纸上扩散的速度相差小，B正确；叶绿体中叶绿素a含 量最多，故正常光源下的色素带Ⅲ最宽，说明叶绿素a含量最多， C正确；由于强光照下叶绿素含量少于正常光照，所以强光下的 幼苗相比正常光照下的绿色较浅，D正确。 10.B [不同品种的红枣色泽不同，红色素含量不相同，A错误；分 析柱形图可知，用某种溶剂提取红枣中水溶性的红色素，在60~ 80℃之间，红色素含量最高，B正确；光合色素是脂溶性色素，红 枣中的红色素是水溶性的，所以提取红枣中的红色素与提取光 合色素的溶剂不相同，C错误：实验目的是探究温度对红枣中红 色素提取量的影响，D错误。 11.B[植物细胞不都含有叶绿体，如根部细胞不含叶绿体，A错误：叶 绿素在高等植物体内主要有两种，叶绿素呈蓝绿色，叶绿素b呈黄 绿色，B正确；同线粒体不一样，叶绿体的内膜没有扩大受光面积，而 是叶绿体通过类鬟体堆叠形成基粒，极大地扩展了受光面积，C错 误；吸收光能的色素都分布在③类囊体薄膜上，D错误。 12.D [不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析 液扩散的速度越快，可推断出：①是胡萝卜素，②是叶黄素，A错 误；③是叶绿素，其含量最多，B错误；菠莱叶如果摆放时间过 长，叶绿素会被破坏，实验中③④色素带会变窄，D正确。] 13.D [叶绿素可以溶解于无水乙醇，故用无水乙醇提取叶绿素：不 同色素在层析液中溶解度不同，可以随层析液的扩散而分离，故 用层析液分离叶绿素，A正确。从表格数据可知，实验组与对照 组相比，叶绿素a和叶绿素b的含量都增加，B正确。蓝光处理 后，叶绿素b增加了0.2，约增加29%；叶绿素a增加了0.3，约增 加13%，所以蓝光对叶绿素b合成的作用更显著，C正确。对照 组叶绿素a/b的比值约为3.29：蓝光处理后叶绿素a/b的比值 约为2.89，蓝光处理使叶绿素a/b的比值下降，D错误。 14.解析(1)方法A中，加石英砂的目的是有助于研磨，使研磨更 充分，同时还应添加一定量的碳酸钙以防止研磨过程中叶绿素 被破坏。(2)方法A、B中，研磨后需静置一段时间的原因是使色 素充分溶解在提取液中，以便于充分提取色素。(3)①)由柱形图 及题意分析可知，实验中盐浓度范图应是盐碱地的盐浓度，以使 结果更加真实可靠。②结采表明方法B得到的叶绿素含量始终 高于方法A,因此提取色素较好的方法是方法B:分析其原因可 能与以下因素有关：，液氮处理能充分破碎细胞释放叶绿素： b.温度低能降低叶绿素的分解：c.时间短能降低叶绿素的分解； d离心能减少叶绿素的损失等 答案(1)有助于研磨充分 碳酸钙(CaC()3)(2)充分提取色 素 (3)①盐碱地的盐浓度②方法B液氮处理能充分破碎细 胞释放叶绿素 ,温度低能降低叶绿素的降解（或时间短能降低 叶绿素的降解，或离心能减少叶绿素的损失) 课时分层检测（二十） 1.C[光合作用的光反应发生在叶绿体的类鬟体薄膜上，暗反应发 生在叶绿体的基质中。 2.A [该实验的自变量是光的有无，并不是光的波长，A错误。 3.A [光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，光反应是指植物 利用光能，将光能转变成ATP和NADPH中活跃的化学能，为暗 反应提供能量，产生氧气，氧气易于检测，A正确、B错误：光合作 用的暗反应实质是一系列的酶促反应，消耗二氧化碳并生成糖 类，故检测二氧化碳的消耗量及糖类的合成量更适于测定是否完 成暗反应，C、D错误。 4.C I、Ⅱ分别表示光反应和暗反应，A、B错误；光反应为暗反应 提供ATP和NADPH,所以图中的物质a表示的是NADPH,物 质b表示的是ATP,C正确，D错误。 5. 该过程是光合作用的暗反应阶段，不需要光，发生的场所为 叶绿体基质，A正确；细胞呼吸中产生的[H]实际上是还原型辅酶 I(NADH),光合作用中产生的是还原型辅酶Ⅱ(NADPH),B错 误；暗反应中C),首先被C固定生成Cg,C3再被还原生成 (CH,)和C,故C()。转移途径是C)2 →C3*(CH()、C,C正 确；突然降低二氧化碳浓度，C的消耗量降低，而C的合成量不 变，所以短时间内C,的含量迅速上升，D正确。] 6.D「在光合作用过程中，C),参与暗反应，C),与C:反应生成 C3,当C),浓度突然降至极低水平时，这个过程必然受阻，因而导 致C的含量上升、C3含量下降，所以，在2h时，环境中CO2浓度 突然降低将会导致图示情况出现；当停止光照时，光反应停止， NADPH和ATP含量减少，C3还原减慢，但短时间内其来路不 变，故C含量增加。同时C:生成减少，短时间内其去路不变，最 终导致C含量减少，与图示不符，综合分析，只有D项正确。] 7.D[根据光合作用过程可知，CO2供应不足，C3减少，光反应积 累的NADPH和ATP的量相对增多，细胞中ADP、Pi、NADP相 应地减少，光反应能力下降，分解水减少，释放()2减少。 8.B[根据光合作用的反应过程，如果突然停止供给C),暗反应 受到抑制，NADPH的消耗量减少：但光反应正常进行，NADPH 的产生速率不变，故NADPH的量增多。随着时间延长，由于叶 绿体内部因素的限制，NADPH含量达到最大后将不再增加。] 3 9.B「过程①是水在光下分解，需要叶绿体中的色素分子吸收的光 能，故此过程必须在光照环境下才能发生，A错误：过程②表示 NADPH的形成，发生在类裳体薄膜上，同时此过程把光能转化成 的化学能储存在NADPH中，B正确：暗反应过程中，NADPH进 入叶绿体基质并参与C的还原反应，C错误：过程①②不一定是 在叶绿体中进行，如自养生物蓝细菌为原核生物并没有叶绿体 也能发生过程①②，D错误。] 10.C 「C),进入叶绿体后，首先与C:生成3一磷酸甘油酸（三碳化 合物)，C错误。] 11.BCD[图示为叶绿体的类囊体湾膜，A侧为叶绿体基质，A错 误；图示过程为光反应，能量变化是光能转变成ATP和NADPH 中活跃的化学能，B正确：甲表示色素分子，其中叶绿素主要吸收 红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，C正确。 12.ABD「光合作用的暗反应过程中，C(),固定是C),与C反应 生成C(PGA),A正确；光合作用的暗反应场所是叶绿体基质， 所以图示代谢途径中，催化固定C),形成C(PGA)的酶在叶绿 体基质中，B正确；图示根瘤菌可以通过固氮酶将N2转化为 NH,,C错误；由图示可知，催化TP合成蔗糖的酶在细胞质基质 中 合成蔗糖时消耗的能量是ATP,主要来自细胞呼吸，细胞呼 吸的主要场所是线粒体，D正确。 13.解析(1)水在光下分解产生的气体是①氧气。(2)暗反应中二 氧化碳与五碳化合物结合产生三碳化合物，这一过程叫作二氧 化碳的固定。(3)暗反应阶段需要光反应阶段产生的NADPH 及ATP,进行三碳化合物的还原。(4)离体叶绿体在光照下进行 稳定的光合作用时，如采突然停止光照，则光反应产生的NAD PH及ATP减少，则短时间内叶绿体中C3的含量将增多。 答案(1)① (2)二氧化碳的固定 (3)②③（可颠倒顺序） (4)增多 14.(1)光反应叶绿体基质(O2ATP、NADPH与C结合形成 (2)①叶绿素a、叶绿素b②红光、蓝紫光③叶绿素a、叶 绿素「④红外光、红光、蓝紫光(3)B(4)当处于荫薇或者光 线较暗的条件下时，叶绿素「就会在光合作用过程中起着关键性 的作用。所以在地球形成之初，叶绿素「可能先出现。慢慢随着 大气的散开，光照条件转好，生物体为更好地吸收光能，叶绿素 才可能出现 课时分层检测（二十一） 1.B「光合作用中既有水的消耗，又有水的产生，且植物体内水的 消耗速率不易测量，A错误：通过测定C()。的消耗速率可以检测 植物光合作用速率的变化情况，B正确：植物体内叶绿体中的叶绿 素含量变化不易测定，C错误：葡萄糖的氧化量代表细胞呼吸的大 小，不是光合作用的大小，D错误。 2.D[如果升高环境温度，有可能会使酶的活性下降而导致光合速 率下降，小圆片上浮时间会延长，D错误。] 3.A有一定的光照，植物就能进行光合作用，A正确：由图可知 当光强小于200时，光合速率增加最快，B错误；随着光照增强，光 合速率不断增加，达到一定光强后，再增加光强光合速率不再增 加，C错误；在M点，植物的光合作用速率等于呼吸速率，在M,点 之前，光合作用速率更低，D错误。 4.A「本题考查的是提高光合作用强度的措施，提高光合作用强度 的措施有适时通风透气、适时增施有机肥、适当提高光照强度，B、 C,D不符合题意；而适当降低夜间温度不能提高光合作用强度，A 符合题意。 5.D「阶段②表示暗反应，在暗反应中，活跃的化学能转变成稳定 的化学能，A错误；「为C3,g为C,h为C()2,夏季中午气孔关闭， 会导致C)2供应不足，短时间内叶绿体中f(C3)会减少，g(C:)会 增多，B错误：图中c为NADPH,f为C,NADPH作为还原剂参 与阶段②中f的还原，C错误：h为C)2,f为C3,为该植物提供 1C0)2,则1“C的转移途径为：1“C(),→1“Cg→有机物，D正确。 6.D[水膜会影响透光率，降低温室内的光照强度，从而降低光合 速率，①正确：增加光照可以提高光合速率，弥补冬季阳光的不 足，②正确；植物进行蒸腾作用可以调节体内温度和促进物质的 运输，所以过分降低植物的蒸腾作用对植物自身的生长发育不 利，③错误：施放二氧化碳气体可以提高光合作用暗反应速率，从 而提高光合作用强度，④正确：施放氧气，会提高植物的有氧呼吸 强度，消耗有机物，⑤错误；持续的阴雨天气，植物的光合作用强 度不高，升高温室温度会提高植物的细胞呼吸强度，消耗更多的 有机物，使植物有机物的积累量下降，保持昼夜温差，减少夜间的 呼吸消耗，有助于植物积累有机物，⑥正确。 7.A [富含有机肥的农田中，由于微生物分解作用，会释放出二氧 化碳，故c点将会右移，A正确：由题图中实线可知，上午10时玉 米植株不同高度C),的吸收量不同，影响光反应强度的因素不只 是C(),的浓度这一种，从图中无法得出距地面越高光反应强度越 大的结论，B错误；夜晚，无光照，不能进行光合作用，不能固定二 氧化碳，C错误；过度密植会导致光能不能充分利用，C)2的吸收 量减少，图中的bd段长度变小，D错误。 8.B[分析题图可知，光照强度为m时，光合速率大于光照强度为 n时：光照强度为n时，a点和c点的光反应强度相同，但是c,点的