第6章 第1节 微专题(4) 有丝分裂过程中相关图像和曲线分析-【创新大课堂系列】2025-2026学年高中生物必修1 分子与细胞同步辅导与测试(人教版)

2026-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 细胞的增殖
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高中同步辅导与测试
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

微专题(四) 有丝分裂过 一、有丝分裂各时期的图像识别(以二倍体生物为例) 识图特征 植物细胞 动物细胞 有核膜,但 核膜 分裂间期>染色体还 核仁 核仁 未出现 中心体 细胞壁 染色体散 乱地分布 前期 0> 在细胞中 央 染色体的 纺锤体 星射线 着丝粒排 中期)》 列在赤道 板上 染色体 染色体 着丝粒分 裂,姐妹染 后期 色单体分 开 核膜重新 末期 出现,染色 体变为染 色质丝 【例1】如图是不同细胞有丝分裂模式图或部分 结构图,有关叙述不正确的是 丙 A.上述细胞有丝分裂的按时间排列顺序是 甲→丁→乙丙 B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转 变成染色质形态的时期是丙 D.丁一定是动物细胞有丝分裂前期 【例2】下图是同一细胞不同分裂时期的图像, 据图分析下列判断正确的是 00 w ② 3 4 第六章细胞的生命历程 程中相关图像和曲线分析 A.该细胞是动物细胞 B.染色体数和核DNA数相等的有②③ C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体 参与活动 D.该细胞图①中无染色单体 二、细胞周期中核DNA、染色体、染色单体的行为 和数量变化 1.染色体行为变化规律 间期 前期 中期 后期 末期 -- 得空复利 散乱着丝粒排列着丝粒进入两个 ”分布在赤道板上分裂一细胞核 染色1:1一→1212 1:2 1:2→1:1 1:1 体数: 核DNA数 2.核DNA、染色体、染色单体的数目变化规律(以 二倍体生物为例) (1)数量变化 时期 间期 前期 中期 后期 末期 核DNA数(2n)2n→4n 4n 4n 4n 4n→2n 染色单体数 0→4n An 4n 0 0 染色体数(2n) 2n 2n 2n 4n→2n (2)曲线分析 核DNA含量 ,染色体数 An B H F 2n A D 2n 0 周期斋时期 期期期期 0嫻爵贵扇斋时期 每条染色体上DNA 染色单体数 4n M 的含量/个 R 2n L 0 0捌期贵霸斋时期 0 鼎期瑚屬泰时期 ①A→B、L→M、P→Q的变化原因都是DNA 分子复制。 ②G→H、N→O、R→S变化的原因都是着丝粒 分裂,姐妹染色单体分开,形成子染色体。 ③染色单体数在细胞周期中的起点为0,终点 也为0。 生物学必修1分子与细胞 (3)柱状图分析 每条染色体上DNA分子数 ↑数量/个 数量/个 ↑数量/个 ☑核DNA 圈染色单体: 口☐染色体 时期 图A 图B 图C ab c a b c a b c 甲 乙 丙 (1)图A为 (填“植物”或“动物”)细胞 有丝分裂 期图。 图甲表示的时期为染色体复制后的间期、前期、 中期。 (2)图A所示细胞中共有 条染色体, 图乙表示的时期为后期、末期。 个核DNA分子;图B所示细胞中共 图丙表示的时期为染色体复制前的间期。 有 条染色单体。 【例3】如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下: (3)处于图C中b→c段的是 (填“图 列相关说法不正确的是 ( ) A”“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C 中c→d段变化的细胞分裂时期是 期(答 具体时期而非图中字母)。 Ⅱ.有关“观察根尖分生区组织细胞的有丝分 裂”实验的问题如下,请回答下列问题: 时间 (4)该实验要观察的区域是根尖 区 A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量,: (5)该实验要用到解离液,它由两种试剂配制而 则c~d过程细胞中DNA含量不变 成。对这两种试剂的名称及浓度描述正确的是 B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则c (填字母)。 点时一条染色体中DNA的含量与a点相同! A.质量分数为15%的盐酸、质量分数为95%的 C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量, 酒精 则ac过程染色体数目不变 B.体积分数为15%的盐酸、体积分数为95%的 D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则: 酒精 a~c过程染色体数目不变 C.质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的 【例4】I.如图A、图B分别表示某种生物细胞 酒精 有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示 D.体积分数为15%的盐酸、质量分数为95%的 有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子 酒精 数变化。请据图回答下列问题: 第2节 细胞的分化 【学习目标】说明在个体发育过程中,细胞在形态、结构和生理功能方面发生特异性的分化,形成了 复杂的多细胞生物体。 必备知识·自主梳理 预习新知夯实基础 一、细胞分化 2.特点 1.概念 特点 特点理解 在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的 ①普遍性 a.贯穿于生物体整个生命进程中 ②持久性 b.一般来说,已分化的细胞将一 后代,在 上发生稳定性 直保持分化后的状态,直至死亡 ③稳定性 差异的过程。 c.多细胞生物普遍具有 ④不可逆性 d.遗传物质不变 116素养演练·提升技能 1.D「细胞增殖使细胞数目增多,同时保证了亲代和子代细胞之间 的延续性,所以细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基 础,D正确。] 2.B[细胞周期应先是分裂间期,后是分裂期,图中乙→甲为分裂 间期,甲→乙的过程为分裂期,故乙→甲→乙是一个细胞周期,A 错误、B正确:机体内连续分裂的细胞具有细胞周期,C错误:抑制 DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,乙→甲为分裂间期,D 错误。 3.D「分析图示可知,①表示核膜裂解,染色体清晰,为分裂前期: ②是末期开始;③是新细胞核形成,为末期或子细胞;④是间期, 有完整细胞核。细胞周期包括分裂间期和分裂期,分裂期包括 前、中、后,末四个时期,由上述分析可知,图示过程没有中期和后 期,因此①→②→③→④不能算一个完整的细胞周期,A错误: DNA复制及蛋白质的合成在④时期,B错误:植物细胞在有丝分 裂末期先形成细胞板再形成细胞壁,③过程中高尔基体的作用突 出,C错误:经过该过程,两个子细胞中的核DNA含量相同,但细 胞质DNA含量不一定相同,因此两个子细胞中的DNA含量可能 不同,D正确。 4,D[图细胞染色体散乱分布在细胞内,处于有丝分裂的前期, 结构①是中心体,A正确;一开始SAC蛋白位于染色体的着丝粒 上,如果染色体与纺锤丝连接并排列在赤道板上,SAC蛋白会很 快失活,B正确:据图可知SAC蛋白与星射线和着丝粒的结合有 关,C正确:所有染色体的着丝粒都与纺锤体连接并排列在赤道板 上,就能激活APC,此时细胞进入分裂后期,D错误。 第2课时 动物细胞的有丝分裂与观察根尖 分生区组织细胞的有丝分裂 必备知识·自主梳理 一、1.中心粒中心粒纺睡丝星射线细胞板细胞膜 2.染色体平均分配DNA遗传 二、纺锤丝染色体细胞核两个子细胞红细胞 三、1.(1)分生区(2)染色体(3)碱性染料2.质量分数为15% 的盐酸十体积分数为95%的酒精清水甲紫溶液或醋酸洋红 液分生区 判断正误 (1)× (2)×(3)×(4)×(5)× 教材深挖 提示部分低等植物也有中心体,而植物细胞都有细胞壁,因此 区分动植物细胞分裂图像最可靠的依据是细胞质的分裂方式。 关键能力·合作探究 探究点一 情境探讨 1.(1)提示纺锤体的来源不同:甲图为高等植物细胞,在有丝分裂 前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体:丙图为动物细胞,在有 丝分裂前期由中心粒发出星射线形成纺锤体。 (2)提示可聚集形成细胞板,只有植物细胞会在有丝分裂末期 出现细胞板,逐渐扩展形成细胞壁,最后形成两个子细胞。动物 细胞在有丝分裂末期不形成细胞板,而是细胞膜从细胞中部向内 凹陷,最后把细胞缢裂成两部分 (3)提示相同点:①线粒体:为细胞分裂提供能量。②核糖体: 合成与细胞分裂有关的蛋白质, 不同点:①动物细胞有中心体:分裂前期两组中心粒发出星射线 形成纺锤体,牵引染色体移动,某些低等植物细胞也有中心体。 ②植物细胞的高尔基体参与分裂末期细胞壁的形成。 跟踪训练 1,A「图示细胞无细胞壁、有中心体,可判定为动物细胞。甲细胞 处于有丝分裂前期,主要特征是核仁解体、核膜消失,染色体和纺 锤体出现,中心体的复制在间期。乙细胞处于有丝分裂后期,着 丝粒分裂,姐妹染色单体分离(染色单体数为0),染色体数目暂时 加倍。丙细胞处于有丝分裂中期,染色体数目和形态清晰,着丝 粒排列在细胞中央的赤道板上。甲、丙细胞的染色体数、染色单 体数、核DNA分子数的比例为1:2:2,而乙细胞的染色单体数 为0。 2.D[核糖体是合成蛋白质的场所,蛋白质合成旺盛不一定是有丝 分裂的特点,A错误:高尔基体与动物分泌物的形成有关,与动物 细胞有丝分裂没有直接关系,B错误:很多生命活动都需要线粒体 产生ATP供能,C错误;中心粒与细胞有丝分裂有关,中心粒周固 发射出星射线,表明动物细胞正处于有丝分裂前期,D正确。」 探究点二 情境探讨 (1)提示细胞体积越大,细胞的表面积和体积的比值就越小。 (2)提示细胞体积越大,物质扩散的体积/细胞体积越小:细胞 体积越大,物质运输的效率越低。 跟踪训练 3.A [细胞的相对表面积越大,物质运输效率越高,细胞新陈代谢 越旺盛,A正确、B错误:细胞的相对表面积越小,物质运输效率越 低,细胞新陈代谢越缓慢,C、D错误。] 2 探究点三 情境探讨 (1)伸长区伸长区(2)过长过短(3)染色 (4)提示①解离时盐酸可破坏细胞壁的果胶层,使组织细胞相 互分离开来。②制片时用镊子尖把根尖弄碎。③压片可使细胞 尽可能呈单层铺展。 (5)提示(1)解离过程中细胞已经死亡,不再进行细胞分裂,观 察到的只能是一个固定时期。 (2)如果要找到各个分裂时期的细胞,要不断地移动装片,在不同 的视野中寻找。 跟踪训练 4.C [豌豆叶肉细胞、小麦叶表皮细胞和洋葱根尖成熟区细胞不能 进行细胞分裂,蚕豆根尖分生区细胞为正方形,细胞分裂旺盛。 5.C[裉据表格分析可知:由于甲没有进行解离,所以细胞没有分 离开来而重叠在一起:由于乙没有进行漂洗,解离液会与染色剂 发生反应,导致染色效果不好,所以染色体着色很浅不清楚:由于 丙取材是在根尖5~7mm处,此处已不是分生区,细胞不进行有 丝分裂,所以染色质不会变成染色体,但操作过程正确,所以细胞 着色清楚但看不到染色体。」 素养演练·提升技能 1.C [①过程发生在有丝分裂的后期,②过程发生在有丝分裂的前 期,③过程发生在分裂间期,④过程发生在有丝分裂的中期。故 一个细胞周期内分裂过程的顺序是③→②→④→①。] 2.D「蛙的红细胞的分裂方式是无丝分裂,人的成熟红细胞不能进 行分裂,A错误:无丝分裂过程中有遗传物质的复制,但是没有出 现纺锤丝和染色体的变化,B、C错误,D正确。] 3.D 分生区细胞排列紧密呈正方形,但不含大液泡,A错误;洋葱 为高等植物,其细胞中不含中心体,B错误;解离液的作用是使细 胞相互分离,不可以促进染液与染色体的结合,C错误:甲紫溶液 是碱性染料,能将染色体染成深色,因此用甲紫溶液染色后观察 染色体的形态和数目,D正确。】 a图中细胞正逐步形成细胞板,表示植物细胞有丝分裂末期,A 错误:人的成熟的红细胞没有细胞核,不能进行无丝分裂,b图可表 示蛙的红细胞分裂的某个阶段,B错误;C图中细胞处于有丝分裂的 后期,有8条染色体,d图中细胞处于有丝分裂的中期且有4条染色 体,故c图细胞可能来自d图所示细胞,C正确;d图表示动物细胞 有丝分裂中期,细胞中含有4条染色体、8条染色单体,D错误。] 微专题(四) 有丝分裂过程中相关图像和 曲线分析 例1[解析]分析题图可知,甲为间期,乙为后期,丙为末期,丁为 前期,故题图所示细胞的有丝分裂顺序为甲→丁→乙→丙,A正 确:细胞周期中,间期历时最长,显微镜观察连续分裂的组织细 胞,处于间期的细胞数目最多,B正确:细胞有丝分裂过程中,染色 体出现在前期,转变为染色质发生在末期,C正确:丁也可能是低 等植物细胞,D错误 答案]D 例2 「解析门图中细胞有细胞壁,且在末期形成细胞板,为植物细 胞,A错误:②③细胞中不含染色单体,染色体数与核DNA数之 比为1:1,B正确:图②中无中心体参与活动,有线粒体和高尔基 体参与,C错误:图①中一个染色质上有两个DNA分子,有染色 单体,D错误。 答案]B 例3解析 若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量,则ac过程 表示有丝分裂的间期、前期、中期和后期、末期,在后期时着丝粒 分裂,染色体数目加倍,D错误 答案] D 例4[解析](1)由图A中有中心体、无细胞壁可知,图A为动物 细胞,由着丝粒排列在赤道板上可知该图为有丝分裂中期的细 胞。(2)图A所示细胞中共有4条染色体,8个核DNA分子:图B 所示细胞中由于着丝粒已经分裂,没有染色单体。(3)处于图C 中bc段的细胞中,每条染色体上有2个DNA分子,对应图A 所示细胞;图C中C→d段变化为着丝粒分裂,细胞所处的分裂时 期是后期。(4)由于根尖分生区的细胞分裂增殖能力强,该实验 要观察的区域是根尖分生区。 答案](1)动物 中(2)480(3)图A后(4)分生 (5)C 第2节 细胞的分化 必备知识·自主梳理 一、1.形态、结构和生理功能 2. 特点 特点理解 ①普遍性 a.贯穿于生物体整个生命进程中 ②持久性 b.一般来说,已分化的细胞将一 直保持分化后的状态,直至死亡 ③稳定性 c.多细胞生物普遍具有 ④不可逆性 d.遗传物质不变 5

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