第16课时 减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减数分裂装片-【创新大课堂】2027年高三生物一轮总复习

第四单元细胞的生命历程 第16课时 减数分裂与有丝分裂的比较及 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 [课标要求]活动：运用模型、装片或视频观察模拟减数分裂过程中染色体的变化。 考点一减数分裂和有丝分裂的比较 基础知识·梳理 》2 XX X 1.减数分裂与有丝分裂基本过程的分析 项目 减数分裂 有丝分裂 B C A: 前期，B: 前期，C: 分裂的 体细胞或原始 细胞 生殖细胞 前期 细胞分 (2)三个中期图像的判断 裂次数 无·减数分裂Ⅱ 判断步骤 中有无同源 同源染色 联会、互换、同源 期染色体 有 有无同源广有·减数分裂1 体的行为 染色体分离 染色体排无一有丝分裂 列在赤道 非同源 板两侧 染色体 点 的行为 子细胞染 与体细胞相同 色体数目 B 子细胞 A: 中期B: 中期 C. 的名称 中期 和数目 (3)五个后期图像的判断 子细胞间的 遗传物质 每一极 广无是否存在厂是→减数分裂1 判断步骤 有无 姐妹染色 同源 单体 ·否→减数分裂Ⅱ (1)染色体都只复制 染色体 L有→有丝分裂 (2)分裂过程中都出现 联系 都有 的消失和重建； (3)都有 分裂和 文 开的现象 A B 2.有丝分裂与减数分裂主要时期细胞分裂图像 A: 后期 比较 (1)三个前期图像的判断 9 后期( 无→减数分裂Ⅱ C: 后期( 细胞) 判断步骤 前 有无同源 染色体 是否联会广是+减数分裂1 D: 后期( 细胞) 有 否·有丝分裂 E: 后期( 细胞) 83 精品教辅·智慧人生 高三总复习·生物学 3.减数分裂和有丝分裂过程中染色体、染色单体和核 。关键能力·突破 》> DNA数目变化曲线的比较（假设体细胞内染色体数 为2n) 有丝分裂和减数分裂过程中的数量变化曲线分析 1.如图表示细胞分裂过程中，不同分裂时期每条染 项目 染色体 染色单体 核DNA分子 色体中DNA含量的变化，请根据曲线图回答 ,染色体数日 ,染色单体数目 问题： ·核DNA分子数目 减数 4n 4n 每条染色体中 2n 2n 分裂 0间藏减 时期 O间减减 时期 0间或或时期 DNA含量 期IⅡ 期IⅡ 期1Ⅱ :染色体数目 ,染色单体数目 核DNA分子数目 D E 有丝 4n 2n 2n 分裂 0间前中后未时 0间前中后末 间前中后未时 时期 分裂期 期 分裂期 分裂期期 (1)若表示有丝分裂：AB段表示间期DNA复 制，BC段表示 ,CE段表示 注：减I表示减数分裂I,减Ⅱ表示减数分裂Ⅱ。 (2)若表示减数分裂：AB段表示间期DNA复 4.减数分裂和有丝分裂柱形图分析（以二倍体生物 ! 制，BC段表示减数分裂I的 到减数分 为例) 裂Ⅱ的中期，CE段表示减数分裂Ⅱ的 (1)柱形图 (3)CD段形成原因是 1数目 ☑染色体数 4n 口染色单体数 3n □核DNA分子数 2.以二倍体生物为例，分析卵原细胞有丝分裂和减 数分裂过程中同源染色体的变化规律，做出减数 ☑ 分裂和有丝分裂中同源染色体对数变化的曲线。 前期、中期后期、末期 时期 初级 次级 性原复 减数 细胞制 性母 分裂了性母 减数 ,生殖细胞 分裂Ⅱ 细胞 细胞 减数分裂 3.以二倍体生物为例，分析卵原细胞有丝分裂和减 4数目 ☑染色体数 口染色单体数 数分裂过程中染色体组数目的变化规律，做出减 3n 口核DNA分子数 数分裂和有丝分裂中染色体组数目变化的曲线。 2n 时期 体复制前期、后期、 子 胞 中期 末期 胞 有丝分裂 命题考向·演练 >》> (2)相关分析 考向一减数分裂与有丝分裂的比较 ①只有 的数目才可能是0，染色体和核 :1.(2024·北京卷，5)水稻生殖细胞形成过程中既发生 DNA分子的数目不可能是0。染色单体会因 减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是 的分裂而消失，所以柱形图中表示的某 结构若出现0，则其一定表示染色单体 A.染色体数目减半发生在减数分裂工 ②核DNA分子未复制时，其数目与染色体一样 B.同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ 多，而复制后，每条染色体上含有2个DNA分子， C.有丝分裂前的间期进行DNA复制 即核DNA分子数：染色体数可能为 或 D.有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳 ,但不可能是1：2。 定性 精品教辅·智慧人生 84 第四单元细胞的生命历程 2.(2026·四川绵阳模拟)某二倍体动物(2N=24) B.若m≠n,则b1和b2细胞中核DNA分子数均 的a细胞一次正常的分裂，产生b1和b2两个子 为24个 细胞。a细胞的染色体组数为m,b1和b2细胞 C.a细胞分裂成b1和b2细胞的过程必须经过 的染色体组数为。不考虑变异，下列说法正确 DNA复制 的是 D.a细胞分裂成b1和b2细胞的过程必须经过着 A.若m=n,则b1和b2细胞可能只含有6对同 丝粒的分裂 源染色体 考点二 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 基础知识·梳理 C.染色体装片制备效果会影响染色体数目统计 >》 结果 1.实验原理 D.图中结果相互验证得出该虾的染色体数为 减数分裂过程中，细胞中的染色体 200条 都在不断地发生变化，因而可据此识别 4.(2025·辽宁锦州一中联考)雄蝗虫的性染色体 的各个时期 组成为XO(只有一条性染色体)，取蝗虫精巢内 2.实验流程 的精小管进行染色压片，在光学显微镜下观察精 (1)装片制作（同有丝分裂装片制作过程） 母细胞的减数分裂，看到下图所示的分裂相。下 解离→ →制片 列说法错误的是 ( (2)显微观察和绘图（以蝗虫精母细胞为例） 低倍镜 在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分 裂装片。识别初级精母细胞、 6 观察 和精细胞 A.a细胞中看到的“染色体”显得很粗，圆圈内实 为一对同源染色体 先在低倍镜下依次找到减数分裂I和 B.根据细胞体积和细胞内染色体判断，a、c细胞 高倍镜 减数分裂Ⅱ不同时期的细胞，再在 观察 下仔细观察染色体的形态、 可能为初级精母细胞 位置和数目 C.a细胞中有2个染色体组，d细胞分裂产生的 精子中可能无性染色体 根据观察结果，尽可能多地绘制减数 绘图 D.在高倍镜下观察，可观察到大多数细胞处于a 分裂不同时期的细胞简图 细胞所示的分裂状态 制作装片时细胞已经死亡，不能观察减数分裂的连续 过程 D教材知识·落实 》> 命题考向·演练 >> 关于某哺乳动物细胞(2n=10)有丝分裂和减数 分裂的叙述，错误的是 () 考向二观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 A.二倍体生物在减数分裂过程中出现同源染色 3.(2025·八省联考云南卷，5)为了确定某品种虾 体，有丝分裂中不出现 的染色体数目，研究者以肝胰腺和精巢组织为材 B.有丝分裂前期和减数分裂I前期都发生同源 料，制备多个染色体装片，统计染色体数目如图。 染色体联会 下列叙述错误的是 ( C.有丝分裂前期和减数分裂Ⅱ前期，细胞中的染 75r频率/% 75r颗率/% 色体数不同，但DNA数相同 50 50 D.有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排 列在细胞板上 25 25 E.有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生染色 a0▣口 0 单体分离 200201203204207 9495979899100101102104 肝胰腺细胞中染色体数/条 精巢细胞中染色体数/条 F.有丝分裂后期细胞中有10对同源染色体，减 A.制备装片时需用碱性染料将染色体染成深色 数分裂Ⅱ后期细胞中有5对同源染色体 B.在精巢组织装片中可观察到减数分裂的过程 温馨提示 请做课时分层检测（十六） 85 精品教辅·智慧人生半③着丝粒分列，染色体上的DNA分开，分别进入两个子细 胞，数目再减半(3)①DNA复制，染色单体形成②同源染 色体分离，并分别进入两个子细胞，染色单体数目减半③着 丝粒分裂，染色单体消失 5.(1)基因重组①四四四②2”22”2”2”12” 2”(2)基因重组 【正误辨析】 (1)×提示经染色体复制后产生的初级精母细胞中有同源 染色体，减数分裂I后期同源染色体分离，产生的次级精母细 胞中不含同源染色体。 (2)/ (3)×提示同源染色体非姐妹染色单体之间发生互换属于 基因重组。 关键能力·突破 解析(1)雄蜂的精原细胞中只含有一个染色体组，无同源染 色体，因此在减数第一次分裂前期没有同源染色体联会的发 生。据图可知，精原细胞中染色体数目是16条，精细胞中染色 体数目也是16条，因此与精原细胞相比，形成的精细胞染色体 数目不变。(2)由图可知，雄蜂的1个精原细胞经减数分裂后 形成1个精细胞，因此对雄蜂来说，它们的1个精原细胞产生 的配子数目是1个，种类数只能是1种。在不考虑突变的情况 下，雄蜂的精原细胞经过减数分裂形成精细胞的过程中无基因 重组，因此1只雄蜂产生的配子种类数为1种。(3)据图可知， 雄蜂的减数第二次分裂与蜂王的减数第二次分裂都是细胞质 不均等分裂，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开等，两者是相同 的，但与蜂王的减数第一次分裂相比，雄蜂的减数第一次分裂 虽然也是细胞质不均等分裂，但16条（所有）染色体同时移到 细胞的一极，而蜂王的减数第一次分裂时32条（所有）染色体 则是平均移向细胞的两极，即蜂王的减数第一次分裂与雄蜂的 减数第一次分裂过程是不相同的。 答案(1)无不变(2)1雄蜂的1个精原细胞通过减数分 裂只能产生1个配子1雄蜂的减数分裂过程中无基因重组 (3)减数第一次分裂雄蜂的精原细胞在进行减数第一次分裂 时，16条染色体同时移到细胞的一极 命题考向·演练 1.B「该细胞中含有同源染色体，且正在进行同源染色体分离， 可判断为减数第一次分裂后期，存在姐妹染色单体，其上的基 因相同，但由于该动物基因型为GgFf,在减数第一次分裂前 期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生互换，可出现图中的 情况，A不符合题意：该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色 单体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，移向 细胞同一极的染色体为一组非同源染色体，由于该动物基因型 为Ggf,同源染色体上应该含有G和g、F和f这两对等位基 因，而不是G和G、f和f,所以不可能出现图中的情况，B符合 题意：该细胞中每条染色体含有两条姐妹染色单体，且同源染 色体正在分离，由于非同源染色体自由组合，所以处于减数第 一次分裂后期，移向细胞同一极的染色体为一组非同源染色 体，即G与g、F与f分离，G与F或f组合，CD不符合题意。] 2.B[减数分裂过程中，联会配对发生在减数分裂I前期，姐妹 染色单体分离发生在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒与纺锤丝结合发 生在减数分裂I前期和减数分裂Ⅱ前期，同源染色体分离发生 在减数分裂I后期；其中，M和P基因突变产生的影响都在减 数分裂I前期，根据减数分裂I前期的特点可知，应该先影响 联会配对，再影响着丝粒与纺锤丝结合，因此它们影响减数分 裂的先后顺序是M一P一W一O,B符合题意。] 3.C[甲细胞处于减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色 体数目不变，A错误：乙细胞处于有丝分裂后期，有4对同源染 色体，4个染色体组，B错误；X与b属于非同源染色体上的非 等位基因，二者的分离可在甲细胞中（非同源染色体上的非等 位基因自由组合)发生，B与B为姐妹染色单体上的相同基因， 二者的分离可在乙细胞中发生，随着丝粒的分裂而分离，C正 确；由图可知，甲细胞只能产生两种次级精母细胞，所以只能产 -4: 生4个、两种精细胞：若产生BY,则另一种为bX”,若产生bY, 则另一种为BXP。即甲细胞若产生BY,则产生的精细胞中基 因型为BY的占1/2，也有可能不产生BY,乙细胞有丝分裂产 生的子细胞基因型相同，D错误。] 4.C[图1中A细胞中同源染色体分离、非同源染色体自由组 合，因而表示减数分裂I后期，A正确；图2中d点可以是有丝 分裂后期，与图1中B细胞在同一时期，此时细胞中染色体数 目是体细胞中的二倍，B正确：图1中C细胞没有同源染色体， 且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，不 可以作为B细胞的子细胞，B细胞的子细胞为体细胞，C错误； 图2中的c·d发生的变化是着丝粒分裂，可以发生在减数第 二次分裂后期，不会在减数分裂I过程中出现，D正确。] 考点二 基础知识·梳理 受精卵细胞核细胞核染色体染色体精子（父方） 卵细胞（母方）染色体组成遗传物质随机性多样性 染色体数目恒定 命题考向·演练 5.A[卵细胞和精子结合的随机性增加了有性生殖后代的多样 性，而基因重组发生在形成配子过程中，A错误；通过减数分裂 产生了染色体数目减半的配子，通过受精作用使染色体数目恢 复到原来细胞的数目，因此减数分裂和受精作用对于保持物种 染色体数目的稳定具有重要的意义，B正确：受精作用中精子 与卵细胞间的相互识别需要通过细胞膜的直接接触实现，即受 精作用中存在信息交流，C正确；与未受精的卵细胞相比，受精 卵的细胞呼吸和物质合成进行得比较快，为个体发育提供了物 质和能量的准备，D正确。] 6.A[多精入卵会导致子代有来自卵细胞和多个精子的染色体， 不会产生更多种子，且防止多精入卵可以保证子代遗传信息来 自一个精子和一个卵细胞，能保持后代染色体数目稳定，A错 误，B正确；由题千信息“当卵细胞与精子融合后，植物卵细胞 特异表达和分泌天冬氨酸蛋白酶ECSI和ECS2”可知，未受精 的情况下，卵细胞不分泌ECS1和ECS2,C正确；据题意可知， ECS】和ECS2能降解一种吸引花粉管的信号分子，避免受精 卵再度与精子融合，推测该过程是由于ECS1和ECS2通过影 响花粉管导致卵细胞和精子不能融合，D正确。] 教材知识·落实 ABDGHIJMN[在减数分裂前的间期，染色体复制一次，细胞 在减数分裂过程中连续分裂两次，A错误；一条来自父方，一条 来自母方的染色体不一定是同源染色体，只有在减数分裂I的 前期能够配对的才是同源染色体，B错误；有丝分裂过程中不 会出现四分体，四分体只出现在减数分裂过程中，次级精母细 胞中不存在四分体，因为在减数分裂I后期同源染色体分离， 四分体消失，D错误正常的减数分裂过程中，来自同一个次级 精母细胞产生的配子中染色体组成相同，来自同一个精原细胞 产生的配子中染色体组成相同或互补，G错误；由于基因突变 或同源染色体非姐妹染色单体的互换，姐妹染色单体上携带的 遗传信息不一定是相同的，H错误；一个精原细胞产生4个精 细胞，一个卵原细胞最终产生1个卵细胞，I错误；初级卵母细 胞和次级卵母细胞的细胞质是不均等分裂的，但第一极体的细 胞质是均等分裂的，J错误；受精卵中的核DNA一半来自父方， 一半来自母方，细胞质中的DNA主要来自母方，M错误；基因重组 发生在配子的形成过程，受精作用并未实现基因重组，N错误。] 第16课时减数分裂与有丝分裂的比较及 观察蝗虫精母细胞减数分裂装片 考点 基础知识·梳理 1,原始生殖细胞两次一次不联会、不互换、不分离自由 组合不自由组合减半4个精细胞或1个卵细胞和3个极 体2个体细胞或原始生殖细胞不一定相同相同(1)一 次(2)纺锤体核仁、核膜(3)着丝粒姐妹染色单体 2.(1)有丝分裂减数分裂I减数分裂Ⅱ(2)有丝分裂减 数分裂Ⅱ减数分裂I(3)有丝分裂减数分裂Ⅱ次级精 母细胞或极体减数分裂I初级精母减数分裂I初级 卵母减数分裂Ⅱ次级卵母 4.(2)①染色单体着丝粒②1：12：1 关键能力·突破 1.(1)前期、中期后期、末期(2)前期后期、末期(3)着丝 粒分裂，姐妹染色单体分开 2.提示如图所示 ↑同源染色体对数 3 一有丝分裂 -…减数分裂 减数分裂I末期 减数分裂Ⅱ各时期 0 时期 3.提示如图所示 ↑染色体组数目 一有丝分裂 --减数分裂 00 时期 命题考向·演练 1.B「减数分裂I结束后一个细胞分裂为两个细胞，单个细胞染 色体数目减半，A正确：同源染色体联会和交换发生在减数分 裂I的前期，B错误；有丝分裂前的间期进行DNA复制和有关 蛋白质的合成，为后面的有丝分裂作准备，C正确：有丝分裂将 亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞 中，因而在生物的亲代细胞和子代细胞之间保证了遗传性状的 稳定性，D正确。] 2.B[若m=n,则a细胞可能进行的是有丝分裂或减数第二次 分裂。若进行减数第二次分裂，得到的子细胞b,和b2中不存 在同源染色体，A错误：若m≠n,则a细胞进行的是减数第一 次分裂，分裂后形成的子细胞b1和b。中染色体数目减半，核 DNA分子数也减半。已知该二倍体动物2N=24,即体细胞中 核DNA分子数为24，则子细胞b,和b中核DNA分子数均为 24,B正确；a细胞分裂成b1和b2细胞的过程可能是有丝分裂， 也可能是减数分裂。在减数第二次分裂过程中，细胞分裂形成子 细胞时不需要经过DNA复制，C错误；若a细胞进行减数第一次分 裂形成b,和b,细胞，该过程中不发生着丝粒的分裂，D错误。] 考点二 基础知识·梳理 1.形态、位置、数目减数分裂 2.(1)漂洗染色(2)次级精母细胞高倍镜 命题考向·演练 3.B[制备装片时需用碱性染料将染色体染成深色，便于统计染 色体数量，A正确：精巢组织装片中的细胞已经被杀死，不能观 察到减数分裂的过程，B错误；染色体装片制备效果会影响染 色体数目统计结果，如染色不均匀等，图中结果也能验证该结 论，C正确；图中结果相互验证得出该虾的染色体数为200条， 即体细胞中染色体数为200条，精子中的染色体数为100条， 其余数据为制片过程导致统计结果受影响，D正确。] 4.D[a细胞为减数分裂I中期，此时同源染色体已联会形成四 分体，故圆图内实为一对同源染色体，A正确；为减数分裂I 中期，c为减数分裂I后期，故a、c细胞为初级精母细胞，B正 确；细胞为减数分裂I中期，细胞中有2个染色体组，d为减 数分裂Ⅱ后期，由于雄蝗虫的性染色体组成为XO,减数分裂I 后期X染色体随机移向一极，故d细胞中可能没有性染色体，C 正确；由于分裂间期时间更长，而a细胞为减数分裂I中期，因 此，在高倍镜下观察，可观察到大多数细胞处于没有分裂的状 态，而不是a细胞所示的分裂状态，D错误。] ￥、 教材知识·落实 ABCDF[有丝分裂全过程都有同源染色体，但不存在同源染 色体的分离或联会等，A错误；同源染色体联会发生在减数分 裂I前期，有丝分裂前期不发生同源染色体联会，B错误；有丝 分裂前期细胞中染色体数目是10，核DNA数目是20，减数分 裂Ⅱ前期染色体数目是5，核DNA数目是10，C错误：有丝分 裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都排列在细胞中央 的赤道板上，细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的结构，D 错误；减数分裂Ⅱ过程中不存在同源染色体，F错误。] 微专题3减数分裂与可遗传变异的关系 跟踪训练 1.A[该生物基因型为AaBb,甲图中出现基因a,由于该细胞处 于有丝分裂后期，有丝分裂过程中一般不会发生染色体互换 (染色体互换主要发生在减数分裂过程中)，所以基因最可能 来源于基因突变，A错误：乙图细胞处于减数第二次分裂前、中 期，基因a可能是在减数第一次分裂前的间期DNA复制时发 生基因突变产生的，B正确：丙图细胞处于减数第二次分裂后 期，细胞中b所在的两条染色体是由姐妹染色单体分开形成 的，不是同源染色体，C正确；丁图细胞细胞质均等分裂，且着 丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期，可能是次级精母细胞或 第一极体，所以其子细胞为精子或极体，D正确。] 2.D[⑥是由③次级精母细胞经过减数分裂Ⅱ形成的，已知一个 精细胞染色体数目异常，有两条X染色体，说明③次级精母细 胞在减数分裂Ⅱ后期X染色单体分离后移向同一极，则⑥中应 该缺少一条X染色体，故形成过程中发生了染色体变异（染色 体数目变异)，A正确：④和⑤是由②次级精母细胞经过减数分 裂Ⅱ形成的，若④的基因型是AbY,对比精原细胞中的染色体 上的基因组成，应在减数分裂I发生过同源染色体非姐妹染色 单体的交换，即产生了同时含有Ab基因和b基因的两条姐妹 染色单体的染色体的次级精母细胞，即②次级精母细胞的基因 型AabbYY,分裂后产生的两个子细胞基因型分别为AbY和 abY,故⑤的基因组成是abY,B正确；根据B选项的分析可知， 若减数分裂I过程中发生过同源染色体非姐妹染色单体的交 换，②次级精母细胞的基因型AabbYY,③次级精母细胞的基 因型为AaBBXX,故②与③中姐妹染色单体上均含有等位基 因，故在减数分裂Ⅱ时可能发生等位基因分离，C正确：由分析 可知，精原细胞的基因型为AaBbXY,含有2个染色体组，①为 经过减数分裂前的间期染色体复制后的初级精母细胞，染色体 数目不变，因此①含有2个染色体组，D错误。] 3.B[根据题意可知，“77一2”和“77一4”是三倍体橡胶树新品 种，三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子（)和异常形 成的雌配子(2)结合产生，说明该新品种三倍体与正常亲本二 倍体相比以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加，属于 染色体数目变异，A正确；结合题千和表中信息可知，父本E 产生雄配子为E和e,母本基因型为Ee,产生雌配子(2n),根据 表中信息“77一2”基因型为EE,说明母本产生雌配子为EE或 Ee,由“77一4”基因型为EEE,说明母本产生雌配子为EE,那么 母本在形成雌配子时可能在减数分裂I后期时异常，也可能在 减数分裂Ⅱ后期时异常，因此母本也可能产生ee的雌配子，故 父本与母本杂交会产生基因型为eee的橡胶树品种，B错误；形 成“77一2”(EEe)时的雌配子Ee(2n)可源自减数分裂I后期 时，同源染色体未分离，都移向了一极，而减数分裂Ⅱ正常进 行，C正确；形成“77一4”时雌配子EE(2),母本减数分裂I正 常，而减数分裂Ⅱ后期，姐妹染色单体分离形成独立的染色体 后，都移向了一极，D正确。] 微专题4DNA复制与细胞分裂中染色体的标记问题 跟踪训练 1.C「有丝分裂以1条染色体为例，减数分裂以1对同源染色体 为例分析：“|”表示不含32P的DNA链，“”表示含2P的 DNA链：