第21讲 抗日战争-【创新大课堂】2027年高三历史一轮总复习

模块二第九单元新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 第21讲 抗日战争 课程标准 核心要点 1.了解局部抗战的史实。 2.了解全国抗战局面形成的历程。 1.局部抗战：中国军民抗战的表现 3.了解日本军国主义的侵华罪行。 2.全国抗战：抗日民族统一战线：国共抗 4.通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的 日的策略。 抗争精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 3.敌后战场：全面抗战路线、双减双交、三 5.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗 三制、大生产运动」 战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 4.抗战胜利：抗战胜利的意义、开罗会议。 6.了解中国共产党在抗日根据地的政权建设。 梳理·必备知识 重落实>》> 知识点一 日军侵华 1.原因 【概念阐释】东方会议 (1)根本原因：灭亡中国、称霸西太平洋是日本帝国主义的既定国策 :1927年6月27日至7月7日由 (2)直接原因：日本为摆脱1929年资本主义世界性 造成的：内阁总理大臣田中义一在东京 困境。 主持召开。与会者分析了中国 (3)有利时机： ,给日本以可乘之机。 的形势，表示支持蒋介石、汪精 2.过程 卫反对中国共产党和人民革命。 (1)1931年，日本关东军制造了 ,中国局部抗战开始。 主张必要时派兵镇压中国革命 (2)1932年1月，日军又在上海挑起侵略战争，制造 势力，把东北三省变为日本的殖 (3)1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立 民地。会议最后以田中的总结 (4)1933年，日军由东北向长城沿线进犯。 报告《对华政策纲领》作为结论。 (5)1935年，日本为吞并华北，制造“ 会议旨在把中国东北和内蒙古 3.日军侵华暴行 地区分离出去的“满蒙特殊论”， (1)南京大屠杀： 年12月，日军攻陷南京，屠杀中国军民30：成为后来日本扩大侵略的指导 万人以上。 方针。同年8月日本又在大连 (2)殖民统治 召开第二次东方会议。后由中 政治 实行“ ”方针，在占领区扶植傀儡政权。1940年3月，汪 国《时事月报》揭出的田中奏折， 侵略 精卫在 成立伪国民政府 据说即是田中根据东方会议确 定的侵略方针写成的。 经济 实行“ ”,大肆掠夺中国的资源，垄断沦陷区工矿、金融 【思维拓展】中日民族矛盾的 掠夺 交通业；实行“粮食统制”；强迫青壮年做苦力 演变 在敌后抗日根据地实施“ ”政策。1941至1942年，日军 九一八事变标志着中日民族矛 军事 在华北推行“治安强化运动”，对抗日根据地进行疯狂“扫荡” 盾开始上升，而华北事变则标志 着中日民族矛盾上升为中国社 (3)重庆大轰炸：1938年2月至1943年8月，对重庆进行了长达五 会的主要矛盾，这是中国共产党 年半的战略轰炸和无差别轰炸。 调整斗争策略的根本依据，也是 (4)践踏国际公法，实施细菌战，残杀中国军民。 国内抗日救亡运动高涨的根源。 (5)推行“慰安妇”制度。 135 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 知识点二从局部抗战到全国抗战 1.局部抗战 (1)国民政府 ①推行“攘外必先安内”方针，实行 【概念阐释】党内合作与党外 ②幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵，而国联调查团提出实行国际共 合作 管的方案，牺牲中国利益。 党内合作：是第一次国共合作的 (2)东北军民 方式。所谓党内合作，是指共产 ①东北人民革命军坚持抗战。 党员以个人身份加入国民党，国 ⊙ 在杨靖宇、赵尚志等领导下，牵制了大量日军。 共两党的合作在国民党一党内 (3)中国共产党 部进行。 ①1935年8月1日，中国共产党发表“ ”,号召“停止内战， 党外合作：是第二次国共合作的 一致抗日”。 方式。所谓党外合作，是指国共 ②1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议，确定建立 的 两党没有统一到任何一个政党 :内部，而是两个独立政党进行 方针。 (4)青年学生：1935年，北平学生发起 ,宣传了中国共产党 合作。 “停止内战，一致抗日”的救国主张，抗日救亡运动掀起高潮。 (5)国民党爱国官兵 ①1932年，一·二八事变爆发后，驻守上海的 奋起 抵抗。 ②1933年，日军由东北向长城沿线进犯，中国军队顽强抵抗。 ③1936年12月12日，张学良、杨虎城发动“ ”,以武力逼蒋 抗日。后事变得到和平解决，促进了中共中央联蒋抗日方针的实 现，十年内战基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 【思维拓展】 全面抗战爆发前 2.抗日民族统一战线的建立 抗日救亡运动的特点 (1)背景：1937年7月7日，日本制造了 ,全国抗战由此 从分布 范围广，涉及东北、华 开始 地域看 北、上海、福建等地 (2)过程 基础广泛，包括国民党 ①1937年7月8日，中国共产党通电全国，号召全民族抗战。 从群众 爱国军队和将领、学生 ②1937年7月17日，蒋介石发表了准备抗战的讲话。 基础看 和中国共产党员等 ③1937年8月下旬，洛川会议召开，中国共产党 形成。 ④周恩来向蒋介石递交《中共中央为公布国共合作宣言》。随后，红 力量分散，具有自发性、 从彼此 军主力正式改编为国民革命军第八路军，南方八省红军游击队改编 多样性，尚未形成统一 关系看 的力量 为国民革命军陆军新编第四军。 ⑤1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的 抗日救亡运动与整个抗 国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，实际上承认中国共 从发展 日战争相始终，并因政 产党的合法地位。至此， 实现，抗日民族统一战线正式 阶段看 局和战局的变化呈现出 形成。 明显的阶段性特点 精品教辅·智慧人生 136 模块二第九单元 新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 知识点三全民族浴血奋战 【概念阐释】片面抗战路线和 全面抗战路线 1.正面战场的抗战 片面抗战路线：指国民党在正面 (1)军事斗争 战场推行的、单纯依靠政府和军 阶段 主要会战 结果及影响 队、没有广泛地发动人民群众进 淞沪会战(1937年 行抗战的路线。全面抗战路线： 粉碎了日军“ ”的狂妄企图 8月至11月中旬) 指共产党在敌后战场推行的、广 八路军取得 ,打破了日军不可战 泛地组织群众、依靠全国人民争 太原会战(1937年 胜的神话；忻口会战是抗战初期华北战场 取抗战胜利的路线。 9月至11月初) 战略防 规模最大、战斗最激烈的一次战役 御阶段 徐州会战(1938年 是抗战以来中国军队在正面战 1月至5月) 场取得的最大胜利 武汉会战(1938年 是抗战以来规模最大的一次战役；广州、 【概念阐释】“三三制”原则 6月中旬至10月 下旬) 武汉陷落后，抗战进入 抗日战争时期，抗日民主政权中 实行了“三三制”原则。“三三 第三次长沙会战 战略相 中国守军歼灭大批日军，取得会战的胜 制”原则即在民主政权组成人员 (1941年12月开 持阶段 利，在国内外产生了积极影响 始) 的分配上，共产党员、非共产党 员的左派进步分子、中间分子各 (2)理论指导：1938年，毛泽东发表《 》的演讲，科学论证了 占1/3。共产党员代表无产阶级 中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论。 (3)工业和高校内迁 和贫农，左派进步分子代表农民 ①概况：东部沿海工业大规模向 大后方迁移，华北、华东各 和小资产阶级，中间分子代表民 著名高校师生向西南、西北大后方迁移。 族资产阶级和开明绅士。 ②意义：鼓舞了全国人民的抗战决心，为抗战胜利奠定了物质和 基础。 2.敌后战场的抗战 (1)敌后战场的开辟 建立 ,开展游击战，战略上配合了正面战场作战，牵制了在 华日军一半以上的兵力。 (2)抗击日本侵略者 ①积极开展抗日宣传。 ②组织领导沦陷区的工人斗争，破坏日军” ”的部署。 ③利用日伪矛盾，发动群众斗争，打击日本殖民统治秩序。 ④百团大战：1940年8月至次年1月，由彭德怀领导，以破袭日军 为目标，打破了日军的“囚笼政策”。 逐渐成为全 国抗战的主战场。 (3)打退国民党反共高潮：1941年1月，国民党顽固派制造了震惊中 外的“皖南事变”。共产党坚持 的方针，一面从政 治上坚决打退国民党的反共高潮，一面坚持艰苦的敌后抗日游击 战争 (4)敌后抗日根据地建设 ①根据地实行 政策，建设成效显著：开展 137 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 ②设立边区政府，作为民国地方政府；设置各级参议会，推行抗日民： 主制度。（选必1·第3课） ③精兵简政，实行以“ ”为原则的选举制度，与党外人士实 行民主合作。（选必1·第3课） ④1941年，陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依 据民族平等原则，“建立蒙、回民族的自治区”。（选必1·第13课） 【图解历史】中国共产党在全 知识点四 东方主战场与抗日战争的胜利 民族团结抗战中发挥了中流砥 1.东方主战场 柱作用 (1)背景 最早号召抗日和建立抗日武装 ①在抗日民族统一战线的旗帜下，全民族抗战格局形成 倡导建立抗日民族统一战线 ②1941年6月，苏德战争爆发；同年12月， 爆发。 实施全面抗战路线和持久作战战略 ③1942年初，以中、美、英、苏为首的同盟国家，在华盛顿签署 开辟敌后战场和抗日根据地 》,标志着国际反法西斯统一战线正式形成 领导人民同仇敌忾，铸就抗战精神 (2)贡献 ①中国抗击的日军兵力，超过了太平洋战场上日军的总兵力。 ②配合盟军作战：给予盟军以战略上和资源、情报上的重大支持； 开赴缅甸，协助英军抗日。 ③中国积极倡导建立 ,实际参与了世界反法西斯 【思维拓展】 中国抗日战争与 战争的谋划和指挥。 世界反法西斯战争的关系 (3)成果 (世界反法西斯战争的东方主战场) ①开罗会议：1943年11月，中、美、英三国政府首脑会后发表 》,决定了对日作战以及战后处置日本的基本策略，规定 世界 中国抗 重要组成部分 反法西 日本所窃取的中国领土，归还中华民国。 日战争 世界反法西斯 力量提供了援助 斯战争 ②与美、英达成协议，废除不平等条约，取消在华特权，订立新的条 (苏联出兵中国东北 美国在日本投放原子弹) 约。接着又与10余个西方国家废除旧约，签订新约。 2.抗日战争的胜利 (1)中共七大 目的 为了系统地总结中国革命的基本经验，为彻底打败日本侵略者 建设新中国作准备 召开 1945年4至6月，在延安举行 ①提出党的政治路线； 内容 ②确立 为党的指导思想 使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的 意义 团结，为中国共产党领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主 义革命的胜利奠定了基础 (2)抗战胜利：1945年9月2日，在东京湾的美国军舰“密苏里”号上 举行日本投降签字仪式。 (3)意义 ①是近代以来中国抗击外敌人侵所取得的第一次完全胜利，对维护 世界和平的伟大事业产生了重要影响。 ②重新确立了中国在世界上的大国地位。 ③开辟了 的光明前景。 精品教辅·智慧人生 138 模块二第九单元新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 巴突破·关键能力 抓提升》> 主题一九一八事变 史料(1931年9月18日)晚上10点钟，暴戾的： 【史论拓展】 日本侵华的原因 中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路，袭击守： 根本 日本资本主义的发展面临着一系列困 备队，双方正冲突中…冲突完全是由一些偶然 原因 境。如资源贫乏、国内市场狭小等， 必然要从对外扩张中寻求出路 因素引起的。 日军军机电报第一号 军 历史 从“大陆政策”到“国策基准”的既 原因■ 定国策 对九一八事变的描述日本当局的说法是否正确？： 华 为什么？试分析日本制造这一事件的实质目的。 的 现实 新一轮经济危机的冲击加剧了侵略野 原因 心，1936年日木法西斯专政建立 ; 其他 中国国内国共对峙，国民政府尚未做 因素 好抗战准备，国际上英、美等国推行 绥靖政策等，给日军以可乘之机 ; 主题二 抗日民族统一战线的形成 史料抗日民族统一战线是在广大民众抗日呼声： 【史论拓展】抗日民族统一战线形成的意义 的推动下，由中国共产党所侣导，国民党最终顺应， (1)在抗日民族统一战线的旗帜下，中国共产党 从而形成的全民族的统一战线…在爱国主义和 民族主义的旗帜下…抗日民族统一战线的范围 成为反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱，中国共 超越中国一国，具有更大的广泛性…各党派各阶 产党所领导的人民革命力量在抗日战争中得到 级政治力量不平衡，同时在地域分布上也表现出这： 了空前壮大，成为决定中国政治前途的根本 种不平衡；由于抗日民族统一战线是以国共合作为 基础的，国共两党之间的性质是根本相悖的，这使： 力量。 得统一战线内部的分散性在国共两党之间表现得 (2)在抗日民族统一战线的伟大旗帜下，中华 尤为突出…国民党内部的部分反动分子还是一 民族实现了大团结，共同抵抗日本帝国主义的 味地否认统一战线…动摇了国共合作。 —摘编自谷正《抗日民族统一战线特征探析》： 武装入侵，终于赢得了近代百余年来反对帝国 根据史料指出，抗日民族统一战线有哪些特点。 主义侵略的民族解放战争的第一次完全胜利。 (3)中国共产党更加成熟，中国共产党领导的 人民革命力量为夺取新民主主义革命的伟大 胜利和建立中华人民共和国奠定了坚实的基 础，从而加速了中国人民革命胜利的历史 进程。 139 精品教辅·智慧人生 高三总复习·历史 主题三 抗战的胜利与中国国际地位的提高 史料在中国军民的全面反攻和苏联军队及英： 【史论拓展】抗日战争胜利的原因 美盟军的打击下，日本的军事力量迅速土崩瓦 (1)正义性的反侵略战争。这是中国民族革命与 解。1945年9月3日，重庆、延安普天同庆，中国 世界反法西斯战争两重性质的进步的正义战争， 抗日战争取得最后胜利。中国抗日战争是世界 因此得道多助，具有广泛的社会基础。 反法西斯战争不可或缺的组成部分，具有极其重： (2)全民族抗战。抗日战争是以国共合作为基础 要的历史地位，为世界反法西斯战争的最后胜利： 的全民族抗战，体现了中华民族的觉醒和民族凝 做出了重大的历史性贡献。从某种意义上说，如 聚力的增强。从敌后战场到正面战场，从国统区 果没有中国战场的持久抵抗，世界反法西斯战争 到沦陷区，从国内社会各阶层到国外华侨，从汉 的胜利很可能推迟。 族到少数民族都充分体现了全民族抗战的特点。 (3)中国共产党的中流砥柱作用。从抗日民族统 摘编自龚书铎主编《中国 一战线的倡导和建立，到全面抗战路线的制定； 近代史(1919一1949)》 从敌后根据地的建立和抗日游击战争的开展，到 依据史料及所学知识，分析归纳抗日战争能够取 毛泽东《论持久战》指明抗战前途：从坚持斗争求 得胜利的原因。指出中国抗日战争在世界反法 团结、巩固统一战线，到抓住国际国内有利时机 西斯战争中的地位。 及时反攻胜利，都突出了中国共产党在抗战胜利 中的关键作用。 (4)两大战场相互依存，相互配合，并且坚持到抗 战胜利，成为中国抗日战争的突出特点。 (5)世界反法西斯战争的相互配合。世界反法西 斯统一战线的形成和作战的相互协调是二战胜 利的根本原因，苏、美对日作战是中国抗战取胜 的有利因素。 链接·高考真题 明考向> 真题考向· 排干扰 得结论 联教材 第一步：定时空，本题 解析：题干时间 [典例](2025·北京高考真题)1944年，美国 时空是：1944年的中国 为1944年，处 第二步：联基础，敌后 于抗日战争时 中外历史纲要 驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况 战场的抗战 期，延安是抗日 上第23课第 第三步：排干扰，国统 民主根据地的 二子目“根据 有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其 区第二条战线形成于 重要中心。材 地实行减租减 解放战争时期（主要是 料中提到延安 息政策，建设 田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋 反对国民党统治的爱 “经济情况有显 成效显著。以 国民主运动)，与题干 著进步，人民以 中共中央所在 税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。 时间1944年（抗日战 独立自发之传 地延安为中心 争时期)不符，排除B 统，耕种其田 的陕甘宁边 这表明 ( 项：美国早在1941年 地。鼓励私人 区，在开展大 12月珍珠港事件后，于 投资，提高生活 生产运动的同 A.抗日民主根据地的建设取得成效 1942年初就已正式加 水准，减低赋 时，精兵简政， 入世界反法西斯同盟， 税”，这些都是 以‘三三制’为 B.国统区已经形成了第二条战线 1944年不存在“准备加 抗日民主根据 原则，开始实 入”的情况，排除C项； 地在经济建设、 行·普遍、 $ C.美国准备加人世界反法西斯同盟 党的工作重心由乡村 民生改善等方 由、直接、平 转到城市是在1949年 面的积极举措 等’的选举制 D.党的工作重心由乡村转到城市 中共七屈二中全会上 与成果，说明抗 度。”并结合本 提出的，与题干时间 日民主根据地 题题干分析。 [命题立意]创设1944年美国驻华外交官的报 1944年不符，排除 的建设取得成 D项。 效，A项正确。 告考查抗日根据地的建设 精品教辅·智慧人生 140 模块二 第九单元新民主主义革命：中华民族的独立与人民解放 :4.(2025·湖北高考真题)下图是1927一1932年日 ·真题演练· - 本对长江流域贸易额的统计。其贸易额波动的 1.(2025·浙江高考真题)1926年底，邹韬奋接办 原因包括 () 《生活》周刊，发表了大量讨论升学、就业、婚姻等 R35 生活问题的文章。进人1930年代，他的言论“渐： ▣30 渐注意于社会的问题和政治的问题，渐渐由个人： 25 2 出发点转到集体的出发点了”，将中国的唯一出 0 路寄托于人民大众。这一转变缘于 ( 0 A.个人主义式微，集体主义渐长 1927 19281929193019311932 年份 B.生活问题不再是社会关注的焦点 ①列强竞逐长江流域②中国完全实现关税自 C.民族危机加深与国民党统治腐败 D.政治上分崩离析，军阀混战局面加剧 主③世界经济危机影响 ④中国人民抵制日 2.(2025·山东高考真题)发刊词是报刊宗旨的重 本侵略 要体现。下表为新民主主义革命时期某一历史 A.①②③ B.①②④ 阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可： C.①③④ D.②③④ 知，中国共产党在这一阶段的主要任务是( )5.(2025·四川高考真题)1936年，毛泽东代表中国 警钟号角同胞新的长城团结 共产党致电美国黑人运动组织指出，“你们远在 国家危亡民族觉醒新中华奋斗 非洲的兄弟埃塞俄比亚人民成功抗击了意大利 理想民族独立民权自由民生幸福 法西斯的野蛮行径，证明了被压迫民族团结战斗 A.发动国民革命 的必然胜利。”毛泽东的这番话旨在 ( B.开展土地革命 A.支持美国黑人民权运动 C.进行全民族抗战 B.重构新型国际政治秩序 D.争取新民主主义革命胜利 C.争取世界反法西斯力量 3.(2025·江苏高考真题)下图是《救国时报》1937 D.建立抗日民族统一战线 年5月23日刊登的一幅画作。画中士兵手举抗 6.(2025·云南高考真题)据统计，西南联大历史学 日联军旗帜，头戴布琼尼军帽（曾是苏联红军战 系共设6组选修课，史籍名著选读组的10门课 士的标配)，与日寇英勇战斗。该画作意在表现 中有8门为中国史籍名著；断代史组的16门课 ( 中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国 史、1至2门西洋史；专门史组有8门中国史课 程。上述课程设置注重 () A.中国古代历史研究 吧地失北速夜收、 B.中国历史文脉传承 A.全民族团结抗战局面的形成 C.中西文化融会贯通 B.抗日联军后勤装备保障充足 D.人文社会科学教育 C.苏军进入东北支援中国抗战 D.中国共产党收复失地的信念 温馨提示 请做课时分层检测（二十一） 14 精品教辅·智慧人生可知，红军战略转移（长征）始于1934年10月，与漫画时间不符，排除A!链接·高考真题 项；据所学知识可知，1934年1月正值王明“左”倾错误在党内占主导地！真题演练 位，且漫画内容未体现纠错，排除B项；据所学知识可知，抗日民族统一：1C厂据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知 战线初步形成于1936年西安事变后，时间不符，排除C项。故远 准确时空是：近代（中国）。据材料“渐渐注意于社会的问题和政治的问 D项。] 题，渐渐由个人出发点转到集体的出发点了”“将中国的唯一出路寄托于 3.D[本题是单类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本： 人民大众”，结合所学可知，1931年九一八事变爆发，日本侵略中国，民 质题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年（中国）。根据材科可， 族危机不断加深。同时国民党统治腐败，进行军事和文化“国剿”等。在 知，南京国民政府要求全部废用旧历，改用阳历，而民间却沿袋传统仍然： 这种背景下，邹韬奋的关注，点从个人生活问题转向社会和政治问题，把 过旧历节日，这说明政府政策与民间传统有冲突之处，D项正确：阳历不 中国出路寄托于人民大众，希望团结大众抵御外敌，反抗国民党的腐败 代表科学，旧历不代表就是迷信，排除A项：材料中“街市仍分为热阁” 统治等。所以这一转变缘于民族危机加深与国民党统治腐败，C项正 表明不仅乡村沿袭旧历，城市中街市也在沿袭过旧历节日，排除B项：阳 确；“个人主义式微，集体主义渐长”说法比较空泛，没有具体点明时代背 历或旧历并不能代表工业文明或农业文明，排除C项。故选D项。] 景下这种思潮转变的推动因素，排除A项：“生活问题不再是社会关注 4.D「本题是多类型单项选择题。据本题主题千的设问词，可知这是本 的焦点”说法错误，生活问题仍然是社会关注的一部分，只是民族危机下 质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1930年（中国）。根据 社会和政治问题更加凸显，排除B项；“政治上分崩离析，军阀混战局面 材料中的表格信息可知，1930年毛泽东对江西寻乌人口成分的调查情 加剧”属于北洋军阀黑暗统治时期的特征，与题意不符，排除D项。故 况统计中，农民占据总人口的60%，结合所学此时处于土地革命时期， 远C项。] 中国共产党深入农村，实践工农武装割据的思想，有利于制定正确的斗 2.C[据本题主题千设问词可知，这是推断题，时空是：近代（中国）。据 争策略，击退国民党的打击，D项正确；1940年毛泽东在《新民主主义 材料“警钟、号角、同胞、新的长城、团结、国家危亡、民族觉醒、新中华、奋 论》中阐明了中国苹命的性质，排除A项：共产党从1930年12月至 斗、民族独立、民权自由、民生幸福”，结合所学知识可知全民族抗战时期 1933年9月曾经历了五次国民党的“围剿”，且击退国民党的“围剿”属 强调民族危亡下的团结抗战，这些词汇契合该阶段特征，说明该时期主 于制定正确斗争策略的结采，排除B项：中国革命的领导力量是工人阶 要任务是进行全民族抗战，C项正确：据所学知识可知，发动国民革命是 级，并非农民，排除C项。故远D项。] 第一次国共合作时期的任务，主要强调打倒列强，除军阀，材科词汇未体 5.B[本题是单类型单项远择题。依据本题主题干的设问词可知本题是 现，排除A项：据所学知识可知，开展土地革命是国共十年对峙时期的 正向题。依据材料时间信息可知准确时空是：1929年的中国。依据材 任务，侧重解决农民土地问题，排除B项：争取新民主主义革命胜利阶段 料概括可知：红军的性质是一个执行革命的政治任务的武装集团，指出 军事只是完成政治任务的工具之一，即党指挥枪的决议，这是在古田会 词汇更侧重革命胜利后的建设等，与材科词汇不符，排除D项。故远 议上提出的，B项正确；八七会议主要是纠正“右”倾错误和开展土地革 C项。] 命，排除A项：遵义会议主要是纠正“左”倾错误，肯定毛泽东的正确军 3.D[据本题主题千设问词可知，这是目的题，时空是：1937年（中国）。 事主张，排除C项：洛川会议，主要涉及中共的抗日内容，排除D项。故 据材科“士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽（曾是苏联红军战士的 选B项。] 标配)”和所学知识可知，画作通过象征性元素（苏联军帽）与抗日联军旗 帜的结合，强调中国共产党领导下的武装力量坚持抗战、收复失地的坚 6,B[本题为单类型单项远择题。根据设问可知，这是推断题。时空范 固为近代（中国）。由题干中“打倒豪绅和地主”“英雄好汉当红军呀”可 定信念，D项正确：画作仅聚焦一名抗日联军战士的形象，无法体现“全 知，革命歌曲描述的是打土豪分田地、当红军，这是土地革命时期根据地 民族”团结，且全民族团结抗战局面的形成在1937年9月，排除A项：画 的相关内容，B项正确；国民革命时期并未出现“红军”这一称呼，排除A 作只描述了一个士兵手举抗日联军旗帜，头戴布琼尼军帽，由此无法得 项；抗日战争时期，并未实行打土豪分田地的土地革命，排除C项；解放： 出“后勤装备”状况，排除B项：据所学知识可知，1937年苏联红军尚未 战争时期，党的部队称为解放军，排除D项。故远B项。门] 直接进入东北作战，布琼尼军帽只是象征性装饰，排除C项。故远 D项。] 第21讲抗日战争 4.C[本题是组合选择题。时空是1927一1932年的中国、日本。根据材 梳理·必备知识 料及所学可知，1920年代末至1930年代初，尽管日本试图扩大在华势 知识点一 力，但英、美等国仍在长江流域与日本竞争，列强的相互角逐会影响日本 1.(2)经济危机(3)国共内战 的贸易份额，导致其贸易额波动，①正确：1928年，南京国民政府发起 2.(1)九一八事变(2)一·二八事变(3)伪满洲国(5)华北事变 “改订新约”运动，试图收回关税自主权，但列强仅在形式上承认中国关 3.(1)1937(2)以华制华南京以战养战三光 税自主，实际仍通过不平等条约保留许多特权。直至新中国成立后，中 知识点二 国才真正实现关税自主。因此，“完全实现关税自主”与史实不符，②错 1.(1)①不抵抗政策(2)②东北抗日联军(3)①八一宜言②抗日民族 误：1929年世界经济危机爆发后，日本为转嫁危机，加剧了对中国的经 统一战线(4)一二·九运动(5)①十九路军③西安事变 济掠夺（如倾销商品、掠夺资源）。但危机也导致全球贸易菱缩，中国作 2.(1)卢沟桥事变(2)③全面抗战路线⑤国共第二次合作 为半殖民地市场，购买力下降，同时日本国内经济衰退也会影响其对华 知识点三 贸易能力，进而造成贸易颜波动，③正确；1931年九一八事变后，中国人 1.(1)三个月亡华平型关大捷台儿庄大捷战略相持阶段(2)论持： 民掀起抗日救亡运动，各地纷纷开展抵制日货运动。长江流域作为经济 久战(3)①西南②精神 发达地区，抵制日货运动较为激烈，直接导致日本商品销量下降，贸易额 2.(1)敌后抗日根据地(2)②以战养战④华北交通线敌后战场 受到冲击，④正确。C项正确，排除ABD项。故选C项。] (3)抗战、团结、进步 (4)①减租减息 大生产运动③三三制 :5.C[根据题千设问词，可知这是目的题，据材科关键信息可知准确时空 知识点四 是：1936年的中国。根据材科及所学可知，1936年法西斯侵略加剧，中 1.(1)②太平洋战争③联合国家宣言(2)②中国远征军③世界反法· 国抗战属于世界反法西斯斗争的一部分。毛泽东呼吁“被压迫民族（美 西斯同盟(3)①开罗宣言 国黑人、埃塞俄比亚等)团结战斗”，正是为了动员、争取国际上的反法西 2.(1)毛泽东思想(3)③中华民族伟大复兴 斯力量，共同对抗法西斯侵略，C项正确：1936年美国黑人民权运动并 突破·关键能力 非时代核心议题，且讲话重，点是“反法西斯”，不是单纯的“民权斗争”，排 主题 除A项：“重构新型国际政治秩序”在当时并非中国共产党的主要任务 [提示]不正确。 和诉求，排除B项：抗日民族统一战线是国内层面（团结国民党、各阶级 原因：九一八事变是日本发动的蓄谋已久的侵略行为，日军炸毁南满铁： 民众等)的策略，与题千主旨不符，排除D项。故选C项。] 路，袭击中国军队，并非由一些偶然因素引起的。 6.B[据本题主题千设问词可知，这是本质题，时空是：20世纪30一40年 实质目的：日本发动侵华战争的根本目的是要灭亡中国，把中国变成其 代（中国）。据材科“史籍名著远读组10门课中有8门为中国史籍名著” 独占的殖民地。 “断代史组16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史”“专 主题二 门史组有8门中国史课程”和所学知识可知，西南联大历史学系的课程 [提示]由中国共产党倡导，以国共合作为基础而建立：成员具有广泛 设置明显偏重中国史内容，尤其强调中国史籍名著和断代史的教学，这 性：成员之间力量不平衡：抗日民族统一战线设有统一的领导，具有分散· 体现了对中国历史文脉传承的重视，B项正确；据材料可知，课程设置虽 性：发展过程比较艰难。 侧重中国史，但并未限定在古代史范畴（断代史包含古今），排除A项： 主题三 据材料“规定必选1至2门西洋史”可知虽有西方史内容，但比重远低于 提示]原因：国共两党实现了合作；抗日民族统一战线的形成：中华民 中国史，不能体现“融会贯通”这一本质特征，排除C项；据材料仅涉及历 族精神的全面觉醒；世界反法西斯同盟的支持等。地位：抗日战争是世： 史学专业课程设置，未体现其他人文社会科学内容，排除D项。故选 界反法西斯战争的东方主战场。 B项。] 479